我寫作文

時(shí)間：2022-10-07 14:21:42 寫作作文我要投稿

【精選】我寫作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我寫作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】我寫作文10篇

我寫作文篇1

　　自從班里換了個(gè)新老師后，我們就開(kāi)始了一段非凡的“日記之旅”。

　　五年級(jí)開(kāi)學(xué)，我第一次接觸到日記。當(dāng)時(shí)覺(jué)得興奮，因?yàn)榭梢悦刻鞂懸黄�，好像覺(jué)得特別有趣。于是我便興致勃勃地寫滿了一頁(yè)，卻還像不滿意似的，恨不得把之后的日記也都寫起來(lái)。讀了一遍自己的“杰作”后，我很滿足。其實(shí)我是一個(gè)比較三分鐘熱度的人，總是會(huì)對(duì)某件事總是先喜歡一會(huì)兒然后又放棄它。可是像奇跡一般，這次我堅(jiān)持了下來(lái)，每天每次都寫了滿滿的一面，甚至在某天手破了，盡管字寫得歪歪扭扭，也硬是咬著牙寫完了一篇。

　　后來(lái)，它成為了我的一個(gè)習(xí)慣。每天或開(kāi)心或失落，打開(kāi)日記本，把帶動(dòng)心情的、每天發(fā)生的事寫進(jìn)一大堆。有事無(wú)聊便會(huì)翻翻之前的日記，看著看著，自豪的感覺(jué)便涌上心頭，久久揮之不去。在以前，我覺(jué)得我是寫得挺認(rèn)真的，所以時(shí)不時(shí)老師也會(huì)表?yè)P(yáng)幾句，于是又寫得更加賣力。

　　隨著年級(jí)的變化，我參加的輔導(dǎo)班數(shù)量也增多了。晚上上課回來(lái)，作業(yè)總是做到十點(diǎn)多，而日記只好狠心應(yīng)付幾句便停筆。日子一天天地過(guò)去，我仿佛變得越來(lái)越懶，總喜歡每天日記寫半面多一點(diǎn)來(lái)對(duì)付了，而偶爾寫滿一面則是安慰一下自己。就這么寫著，我的心里卻漸漸空虛起來(lái)，變得逐漸不安。自己的心里矛盾了很久，才決定每日必須寫滿一面，除了有事的時(shí)候不寫或?qū)憥仔袦惡弦幌隆?/p>

　　到了檢查日記的時(shí)候，仿佛我猜中了一般，我的日記被列在“時(shí)寫時(shí)不寫”的行列中。我的心情霎時(shí)間跌入谷底，涼得發(fā)顫，便開(kāi)始反復(fù)檢討自己：我為什么要不認(rèn)真？我萬(wàn)分落寞地趴在課桌上，聽(tīng)著老師的批評(píng)，差點(diǎn)就哭了出來(lái)，表面上卻裝作很頑強(qiáng)，好像并不在意這些一樣。我想起了有些時(shí)候?qū)懭沼�，一本書放在我邊上，我便�?huì)打開(kāi)它津津有味地看了起來(lái)，漸漸就忘記了日記的存在，等看完了，才發(fā)現(xiàn)日記只寫了一兩行。這些有時(shí)候便成為了我不認(rèn)真寫的緣由。可惜我沒(méi)有誰(shuí)可以怪罪，只能默默怪自己。本想珍惜這機(jī)會(huì)，結(jié)果當(dāng)時(shí)一切都已經(jīng)來(lái)不及了。

　　吳老師給我們不寫日記的人每天發(fā)一張稿紙，讓我們寫大作文。寫著寫著我漸漸就麻木了，可是當(dāng)看到別的'同學(xué)自由地寫日記內(nèi)容并且有說(shuō)有笑時(shí)，我的心還是會(huì)為之一顫，難受到極點(diǎn)并且羞愧不已。但是，事情卻在這時(shí)有了轉(zhuǎn)折——在寫大作文的第N天后，老師突然說(shuō)要把日記還給我們！我的內(nèi)心狂喜不已，幾乎就要一蹦三尺高。當(dāng)那陌生卻又熟悉的、厚厚的本子遞到我面前時(shí)，我歡悅至極。翻開(kāi)它，一頁(yè)頁(yè)地看著，以前的一件件事又重新浮現(xiàn)在我眼前。此刻我簡(jiǎn)直想昭告天下：我又可以重新寫日記了！

　　至今，我已經(jīng)積累了五本日記，它承載了我美好的小學(xué)時(shí)光。謝謝你，日記，陪伴了我兩年，現(xiàn)在又重新回到我身邊。

我寫作文篇2

　　放學(xué)回家后，太陽(yáng)已經(jīng)消失在我的眼中，天色漸暗，外面玩耍的小孩也都回家了。我打開(kāi)書包拿出了數(shù)學(xué)大課堂，開(kāi)始寫作業(yè)。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，我的筆沙沙地在作業(yè)紙上響著，書房里靜得連針掉到地上的`聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)有一題長(zhǎng)得與前幾題不一樣，前幾題告訴了我兩個(gè)條件，可這一題只有一個(gè)可用的條件，其它全是廢話！

　　這道題急得我抓耳撓腮，我絞盡腦汁想把一個(gè)條件分為兩個(gè)，可仍然沒(méi)有一點(diǎn)思路，這時(shí)我想出了一個(gè)方法——問(wèn)我們同學(xué)群！但很快打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲也畔肫饋?lái)，前幾天退出了私建的同學(xué)群呢。問(wèn)爸爸？NO！NO！NO！他上次輔導(dǎo)我作業(yè)還差點(diǎn)兒“心�！蹦�！可家里只有外公外婆和爸爸，兩位老人家又不會(huì)怎么辦？怎么辦？我的額頭上汗直往外冒，沒(méi)辦法，最后只好還是讓爸爸來(lái)輔導(dǎo)了，唉！

　　爸爸進(jìn)房間后，那句老話又冒了出來(lái)：“你腦子被門擠了嗎？”因?yàn)槲沂恰皢?wèn)題者”，所以沒(méi)有資格頂嘴，只好忍著。他一坐下來(lái)，問(wèn)道：“又是哪道連牛頓與阿基米德都沒(méi)有解決的世上難題呀”？我嘟著嘴用手點(diǎn)了點(diǎn)，爸爸湊近一看：“切，這題你也不會(huì)？你說(shuō)你學(xué)奧數(shù)，我可不信，你說(shuō)你沒(méi)學(xué)，我才會(huì)信……”

　　他又放出了念經(jīng)大法，讓我頭暈?zāi)X脹，半天后，他才歸正自己的方向開(kāi)始講題。可講完后，我一半懂一半不懂，被爸爸那稀奇古怪的方法弄得摸不著頭腦，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我還……還沒(méi)弄……弄懂�！彼D時(shí)氣得火冒三丈，大吼一聲：“你剛才是不是沒(méi)聽(tīng)？！……”唉！又開(kāi)始了，我心想，恐怕你跟老師講老師也聽(tīng)不懂。過(guò)了好幾分鐘后，他才結(jié)束了“念經(jīng)”，把他的手機(jī)丟給我，皺著眉出了房間。

　　后來(lái)我在作業(yè)幫上搜出了答案，解釋清楚易懂，與爸爸的解答相比，簡(jiǎn)直是一輛奔弛與一輛拖拉機(jī)的距離！

　　這場(chǎng)作業(yè)風(fēng)波總算是平息下來(lái)，讓我懂得一個(gè)“大道理”——千萬(wàn)別問(wèn)爸爸作業(yè)了！

我寫作文篇3

　　我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班的新同學(xué)，一個(gè)快九歲的小男孩識(shí)我嗎？那我。想認(rèn)就告訴你吧！

　　我叫高晨，出生在新疆阜康，是在奶奶家長(zhǎng)大的。那里有聞名中外的天池，一年四季都能看到博格達(dá)山頂?shù)?雪峰，白皚皚的，可美了！

　　我是這學(xué)期才從阜康一小轉(zhuǎn)入新學(xué)校的。一進(jìn)來(lái)我就喜歡上了這所著名的學(xué)校。大大的院子，茂密的小樹(shù)林，標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)，明亮的教室，特別是辛勤的老師和熱情的同學(xué)，都給我留下了很深的印象。

　　我喜歡看電視。特別是科教片、動(dòng)畫片和故事片，從電視里我知道了很多事情，也懂得了不少道理。

　　我喜歡看書。這個(gè)假期我看了《八十天環(huán)游世界》、《湯姆叔叔的小屋》、《魯濱遜漂流記》等書，很有意思。

　　我還會(huì)翻跟頭，曾在舞臺(tái)上表演過(guò)哪！還得了獎(jiǎng)。此外，我還喜歡畫畫、上網(wǎng)、講笑話。

　　我有很多夢(mèng)想。想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家，還有宇航員、飛行員……

　　要夢(mèng)想成真，就得有知識(shí)、有本領(lǐng)。

　　因此，我要從小好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

我寫作文篇4

　　那天，我和我的同學(xué)正在激烈的比賽打乒乓球。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你一會(huì)兒去做飯，我有事出去一下�！蔽衣�(tīng)后正想對(duì)媽媽說(shuō)，我不想做飯。可媽媽已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。

　　我只能依依不舍得告別同學(xué)。一路抱怨著媽媽，來(lái)到樓上做飯，我準(zhǔn)備就緒之后，把鍋放在火上把火打開(kāi)。我開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待水開(kāi)，正在無(wú)聊的我突然看見(jiàn)椅子上放著一本書。我馬上跑到椅子旁看書去了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我好像聽(tīng)見(jiàn)水流出來(lái)的.聲音。我回頭一看，我的媽呀！飯?jiān)谠丛床粩嗟南蛲庖绯鰜?lái)，我飛快跑過(guò) 去，立刻把火關(guān)了。我開(kāi)始清理“現(xiàn)場(chǎng)”----溢出來(lái)的飯，不能留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不得了了。

　　我清理完之后，終于松了一口氣。我又把火打開(kāi)，接著做飯�？墒�，站在那太沒(méi)意思了，這時(shí)我又看見(jiàn)了那本書，我知道我不能去看因?yàn)槲乙豢淳屯涀鲲垺?可是，我還是經(jīng)不起誘惑忍不住又到椅子旁看書。沒(méi)想到當(dāng)我再次回過(guò)頭去，桌子上的飯馬上要流下來(lái)了。我趕緊過(guò)去。鍋里的飯已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我飯做好沒(méi)有。我的心跳頓時(shí)速度加快，一時(shí)間不知道說(shuō)什么，在媽媽的再三追問(wèn)下，我吞吞吐吐的把實(shí)話說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完之后，我特別害怕，怕媽媽教訓(xùn)我。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有教訓(xùn)我，只是提醒我以后做事認(rèn)真點(diǎn)。雖然媽媽沒(méi)有教訓(xùn)我，但我仍然非常內(nèi)疚。

　　現(xiàn)在，我每想起這件事，我都非常后悔。當(dāng)時(shí)，我為什么三心二意把飯溢出來(lái)兩次。不過(guò)這件事也在我心里敲響一次警鐘，警告我不要犯同樣的錯(cuò)誤。我相信，我一定會(huì)改掉三心二意的毛病。

我寫作文篇5

　　我是一個(gè)生性活潑好動(dòng)、充滿陽(yáng)光自信的小男孩。每節(jié)課下課，在走廊上、在教室里，都能看見(jiàn)我的身影。

　　因?yàn)槲姨顫姾脛?dòng)，所以我上課總是忍不住要講空話，就像一只嘰嘰喳喳的小麻雀，可卻并不討人喜歡。

　　我還是個(gè)小棋手。國(guó)際象棋我已經(jīng)學(xué)了四年多了，已經(jīng)習(xí)慣了在黑白世界里的廝殺，我覺(jué)得非常過(guò)癮。

　　我又是個(gè)小書蟲(chóng)，整整兩個(gè)書架上都擺滿了厚厚的`書本。書本就像海洋，我貪婪地吮吸著書中的知識(shí)。

　　別人總夸我聰明，可媽媽說(shuō)世界上沒(méi)有天才，天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的聰明才練就的。曾經(jīng)有一個(gè)故事可以證明這句話：有一位科學(xué)家的學(xué)生畢業(yè)了，他對(duì)一部分人說(shuō)“你們真聰明!”，他又對(duì)另一部分人說(shuō)：“你們真專注!”科學(xué)家夸真聰明的那批學(xué)生沒(méi)什么成就，而另外一批人卻取得了很大的成就。

　　所以，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能光靠聰明，要腳踏實(shí)地。

我寫作文篇6

　　我是個(gè)從小就愛(ài)看書的女孩，書與我形影不離。

　　我看過(guò)很多書，喜歡的也有很多，其中，我最喜歡看偵探一類的書。記得有一次，我借了一本偵探小說(shuō)，晚上，我躲在被窩里，照亮手電筒，津津有味地看著，書里的內(nèi)容可精彩了，最后，我一個(gè)夜晚就把那本書給看完了。

　　我對(duì)書的癡迷可不僅僅如此，吃飯、走路、睡覺(jué)，只要我有空余時(shí)間，我就一定會(huì)去看書的。

　　我一出生，便是個(gè)不愛(ài)安靜的女孩，在家里，我沒(méi)有片刻地安閑。為此，媽媽總說(shuō)我太好動(dòng)，我就會(huì)強(qiáng)詞奪理，說(shuō)，好動(dòng)是好事兒，這說(shuō)明我有活力。

　　記得有一次，媽媽讓我去燒水，我動(dòng)來(lái)動(dòng)去，結(jié)果把水壺給碰翻了，還把我的'手給燙傷了。我媽還說(shuō)：“這是給你的一個(gè)教訓(xùn)。其實(shí)，我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我也確實(shí)太好動(dòng)了，可這毛病我一直都改不了。真麻煩。

　　我還特喜歡看電視，一站到電視前，我就不想走，害得老媽常罵我，也是有一次，我因?yàn)榭措娨�，而耽誤了煮飯，我老媽就左一句，右一句地?cái)?shù)落我。說(shuō)我整天看電視，什么都不干，我真是冤死了。

　　怎么樣，愿意和我做朋友嗎？

我寫作文篇7

　　是一個(gè)令學(xué)生頭疼的東西，他似乎比數(shù)學(xué)題更具威懾力，令學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”。我的同桌曾問(wèn)我：“你寫作有什么技巧嗎？”我當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“寫作的方法其實(shí)可有很多種，不同的人方法不同，感悟不同，文筆也就不同。所以，我告訴你了，我的寫作方法放在你身上也不一定有用�！逼鋵�(shí)，我當(dāng)時(shí)那么說(shuō)太過(guò)于絕對(duì)了，也可能有文筆相似的人，也可能有方法相同的人。所以，現(xiàn)在我就來(lái)跟大家分享一下我的寫作方法與技巧。

　　首先，一篇文章如果要想寫得好，要做到六出色，就是眾所周知的題目、結(jié)構(gòu)、選材、語(yǔ)言、立意、書寫這六大方面。我寫，也是基本按照它的要求來(lái)的。我寫，從來(lái)不定題目叫做“我”或“難忘的一件事”，除非是命題，但是現(xiàn)在基本都是老師給一個(gè)要求，然后我們就自擬題目，再加自己寫作。如果你的題目起得不好，你就已經(jīng)被扣分了。我寫，一向講究結(jié)構(gòu)嚴(yán)明，例如寫一件事，你大可以把這篇文章分成三段，足夠了。起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和感悟，正好三段。我寫，選材一向是慎重的.，我個(gè)人認(rèn)為，選材一定要新穎，要有創(chuàng)造感。我一貫的做法是：閱讀三遍要求再開(kāi)始動(dòng)筆寫作，而且我一般是取材于課文，取材于教材，我一般不寫古代文學(xué)家、偉人；我一般都是寫當(dāng)代的作家、散文家，如魯迅、巴金、朱自清、冰心等等。我覺(jué)得一個(gè)人的文筆，從他的語(yǔ)言就可以看出。我認(rèn)為，一篇文章中，至少要出現(xiàn)兩三句名言，它們讀起來(lái)朗朗上口，你為什么不試著寫下來(lái)呢？這樣會(huì)讓老師們感到很欣慰。最后，我認(rèn)為立意也是很重要的，還是那句話，就是要與眾不同，別人寫“劉邦起兵反對(duì)秦朝”，你偏寫“再識(shí)秦始皇”、“千古大帝”，這不行嗎？老師看了，也會(huì)產(chǎn)生好奇感，自然就高分了。

　　以上就是我個(gè)人的寫作方法，你覺(jué)得怎么樣？

我寫作文篇8

　　翻開(kāi)一冊(cè)泛黃的影集，承載著歲月痕跡的老舊照片靜靜佇立在那里。照片中，一個(gè)高大魁梧的男人映入我的眼簾，他精干而飽滿的臉龐，棱角分明的嘴巴和深邃而有神眼睛透著力量，他的氣質(zhì)和意氣深深感染著我。

　　他，就是我的爺爺。

　　我回老家的次數(shù)不算很多，和爺爺并沒(méi)有很多親近的機(jī)會(huì)。翻看影集，有爺爺拉手風(fēng)琴的照片，還有爺爺身穿球衣和隊(duì)員們的合影，爺爺坐在中間，好神氣��！聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺年輕時(shí)畢業(yè)于師范學(xué)院，曾經(jīng)在中學(xué)做過(guò)體育老師，音樂(lè)老師，后來(lái)一直做語(yǔ)文老師。那時(shí)爺爺在學(xué)校是大型活動(dòng)的策劃和主心骨，腳踏風(fēng)琴和手風(fēng)琴很拿手，還經(jīng)常去給一些機(jī)關(guān)單位的籃球、足球比賽做裁判；他的語(yǔ)文講得特別好，經(jīng)常在大禮堂上公開(kāi)課，走道都擠滿了來(lái)學(xué)習(xí)的同行們。

　　隨著年歲漸長(zhǎng)，從和他相處的時(shí)光，我感受到了他的關(guān)愛(ài)和慈祥，看到了他對(duì)生活的熱愛(ài)。也敬重他不輟學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的精神。

　　爺爺已經(jīng)七十多歲了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，但是精神依然矍鑠；耳朵雖然有些背，但是語(yǔ)言表達(dá)非常清晰。

　　每次回家，一進(jìn)門，就看見(jiàn)他和老朋友在棋盤上廝殺正酣，回頭看見(jiàn)我的剎那，臉上的笑容蕩漾出一圈圈愛(ài)意濃濃的波紋。他寒暄著和老朋友告別，麻利地收拾好棋單，回身拿出球拍，“來(lái)！月月，來(lái)打羽毛球！”擼起袖子，和我有板有眼地騰挪跳躍起來(lái)，他渾身散發(fā)著青春的激情和活力，就像個(gè)風(fēng)華正茂的小伙子。讓我不由感嘆，他那顆愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的心所賦予他炫酷的精氣神。

　　陽(yáng)光下，白色的羽毛球在我們爺孫之間翻飛，爺爺和我聊著學(xué)習(xí)和生活中的趣事。他的體力雖然不是很強(qiáng)，但一點(diǎn)都不示弱，打球的技巧絲毫不容我小覷。我都有點(diǎn)累了，但爺爺還是認(rèn)真而專注，“爺爺，您休息會(huì)吧！”我說(shuō)，“沒(méi)事，咱再打幾個(gè)，你看，發(fā)球的時(shí)候，注意不要太低了�！闭f(shuō)著，就給我認(rèn)真示范起來(lái)，爺爺傴著身子撿球，我凝視著他，那張被歲月鍛造的面孔上，又平添了幾絲皺紋，我不由感慨歲月不饒人，也感慨他那顆熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的精氣神。他很珍惜我回家的機(jī)會(huì)，再累也要陪我多運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒，我也暗下決心，要在學(xué)習(xí)之余，抽空回來(lái)多給他一些陪伴。

　　爺爺喜愛(ài)書法，尤其擅長(zhǎng)行草，家里客廳的桌子上總是擺著筆墨紙硯，樓上也有一張幾案安放著他的文房四寶，每每看見(jiàn)這些，我也不由自主地拿起毛筆寫上幾個(gè)。爺爺常常和我興趣盎然地切磋書法，他對(duì)我的字品頭論足，我也對(duì)著他的`字“指手畫腳”。他的字筆走龍蛇，筋骨必現(xiàn)，遒勁有力，透露著功力和滄桑。他對(duì)我寫出的每一個(gè)字都是大大的贊，讓我心里美滋滋的。對(duì)用筆和結(jié)體，他也會(huì)給出建議�！拔覀�?cè)略碌淖郑钇恋�，而且還能努力堅(jiān)持寫，這很不錯(cuò)了�！边^(guò)新年的時(shí)候，爺爺會(huì)寫對(duì)聯(lián)送人，我也會(huì)寫對(duì)聯(lián)送人。媽媽說(shuō)她小時(shí)候過(guò)年的愉快記憶里，總有四鄰八舍拿著紅紙到家來(lái)找爺爺寫對(duì)聯(lián)的熙熙攘攘場(chǎng)景。我感慨爺爺?shù)母哐艕?ài)好和善心善行。媽媽常常說(shuō)“月月，你要把這個(gè)好家風(fēng)傳承下去哦！”

　　爺爺退休后住的院子有一片整齊的菜園，一年四季都是朝氣蓬勃，流著水茵茵的綠色。青菜、卷心菜，韭菜、菠菜，都透著油光。畦畦朝氣勃勃。清香裊繞在身邊，疲憊的身心好象一下子頓時(shí)舒展輕松。鳥(niǎo)兒也在樹(shù)頭高歌，那輕脆地唱聲和層層疊疊的綠使人心曠神怡。我不由感慨他的認(rèn)真仔細(xì)，他的不怕辛苦勞作，才有這寧?kù)o干凈。

　　每年，爺爺都會(huì)特意給我種幾棵玉米，當(dāng)我回家啃著香甜的玉米棒子時(shí)，我明白這都是爺爺對(duì)我的愛(ài)��！有時(shí)，我和爺爺一起給他的小菜園澆水，間苗。因?yàn)槲颐靼�，只有在一起，才是我表達(dá)對(duì)他愛(ài)的問(wèn)候。有時(shí)，我們滔滔不絕海闊天空聊天，我總是要大聲說(shuō)話，他才聽(tīng)得清楚。有時(shí)，我們什么也不說(shuō)，就在一起，給爺爺搭把手。

　　看著爺爺年輕時(shí)風(fēng)華正茂的一張張照片，讓我不由感慨，時(shí)間它真的有腳啊，爺爺一天天從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小伙子走進(jìn)了他的老年時(shí)光，雖然面龐日漸衰老，但是他年輕時(shí)的好習(xí)慣讓他的老年生活充滿了活力。他對(duì)生活的熱愛(ài)也讓他的生活多了幾分情趣，更多的，我發(fā)現(xiàn)爺爺內(nèi)心深處那一縷縷深沉而濃烈的愛(ài)孫情結(jié)，和希望幫助我健康成長(zhǎng)的殷殷厚望。

　　合上相冊(cè)，我深深地感慨這有痕的歲月，我會(huì)珍惜和外公在一起的每一寸時(shí)光，聆聽(tīng)他的教誨，感受無(wú)限愛(ài)意的流淌。我會(huì)更珍惜自己的美麗芳華，努力學(xué)習(xí)，讓自己的人生相冊(cè)多姿多彩。

我寫作文篇9

　　我叫李鏈剛，今年10歲了。我既聰明又好學(xué)，可是，我有一個(gè)特點(diǎn)，就是十分粗心。

　　記得那一次，我早上剛起床，媽媽就大聲喊道：“快吃早飯，整理好書包去上學(xué)，不然就遲到了！”“知道了！”我一邊穿衣服一邊答道。由于穿得太快，褲子穿反了，鞋子也穿錯(cuò)了。等去了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)……

　　第二節(jié)課是體育課，我們像箭似的沖向操場(chǎng)。這時(shí)，我后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的褲子穿反了。他們一個(gè)個(gè)在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)，弄得我不知所措。體育老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)像牛群大狂奔一樣，奮力向前奔跑�！斑遣痢币宦曃业腵褲子破了，露出了小屁股。“哈哈哈”隨著同學(xué)們一陣無(wú)情的嘲笑，我的臉已經(jīng)丟盡了。現(xiàn)在他們才發(fā)現(xiàn)我的鞋一只黃，一只藍(lán)……我難受極了，只希望能快點(diǎn)放學(xué)，換掉它們。

　　還有一次，我在外面吃早點(diǎn)，阿姨笑呵呵地給我一碗面。我大口大口地吃了起來(lái)。吃完后我從兜里摸出兩張錢就送了出去。哪知道阿姨的表情一下子就變了，厲聲說(shuō)道：“喂，你怎么給我的是玩具假幣呀！你沒(méi)有錢吃什么面？”我這才發(fā)現(xiàn)由于自己的粗心，竟然把玩具假幣當(dāng)做錢了。我尷尬萬(wàn)分，汗珠子一滴一滴往下落……

　　哎，我這粗心的毛病什么時(shí)候才能改呀！

我寫作文篇10

　　今天，我抄寫課文中的詞語(yǔ)，等我寫完后讓媽媽簽字的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的.課堂本上有錯(cuò)誤，我把四點(diǎn)底寫錯(cuò)了，媽媽又看了一下我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了同樣的錯(cuò)誤，趕緊讓我改正錯(cuò)誤。

　　幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，真要謝謝老師，要不然我還會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去的，我以后寫字的時(shí)候一定要認(rèn)真！

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