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精選老師的寫作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的老師的寫作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的寫作文300字 篇1
我們班的老師上課的時(shí)候味道有千萬種,什么汽水、白開水純果汁、含粒果汁.應(yīng)有盡有。什么?不信,那我就帶你去看看吧!
Mrs.Lee—英語—含粒果汁
李老師上課,像含粒果汁一樣甜甜的,可一不注意,你也會(huì)被果粒嗆到,為什么這么說呢?因?yàn)槔罾蠋煹?課上大家會(huì)大笑不已,卻又時(shí)常擔(dān)心會(huì)被李老師點(diǎn)名回答問題。老是只要一看見你沒有認(rèn)真聽講,就點(diǎn)你起立,問你一個(gè)剛講完的問題,如果你回答不上來,那你可就慘了。
Mrs.Hong—語文—純果汁
洪老師的課,猶如一杯純果汁,甜到了心里。洪老師的課里充沒有其它的老師那么嚴(yán)厲。課堂氣氛總是很溫馨。甜到了不能再甜的境界。
Mrs.Wen—數(shù)學(xué)—白開水
文老師的課上猶如白開水一樣,淡淡的,卻又能潤(rùn)人心脾,偶爾還會(huì)有一絲淡淡的甜味。為什么?因?yàn)樵谖睦蠋煹恼n上平平淡淡,卻有非常有用。
老師像飲料,在他們的影響下,我們會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
老師的寫作文300字 篇2
今天,我要給老師寫畫像。
老師的身材不高也不矮,不胖也不瘦,頭發(fā)是褐色的,不扎的時(shí)候像瀑布一樣美麗,扎著的時(shí)候像松鼠的尾巴,眉摶像彎彎的小船一樣,在大海中慢慢前行著。眼眼像黑寶石一樣的`眼睛,生氣時(shí)眼睛瞪的圓圓的,高興時(shí)眼睛瞇成了一條線,鼻子像一座小山,老師的嘴在上課的時(shí)候能說出抑揚(yáng)頓挫的話語,下課時(shí)還可以講出動(dòng)人的故事,耳朵像數(shù)字中的3,老師今天穿的是黑色的上衣,下面配帶有花紋的黑裙子,老師穿的是深藍(lán)色的褲子。
我喜歡我的張老師,張老師是我們的朋友,我以后一定好好學(xué)習(xí)。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語:這篇小習(xí)作,是給老師畫像,抓住了老師的特點(diǎn),描寫生動(dòng)具體,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,把老師的形象寫得更完美了,可以看出小作者對(duì)老師的喜愛之情。
老師的寫作文300字 篇3
我們的班主任倪老師是一個(gè)可親可敬的漂亮老師。她的皮膚白白的,眼睛大大的,個(gè)子高高的,不胖不瘦,還戴著一副眼鏡。她給我們上課時(shí)很認(rèn)真,也很關(guān)心我們的生活。記得上一年級(jí)的時(shí)候,一次放學(xué)回家,走在操場(chǎng)上我不小心摔了一跤。倪老師很關(guān)切的把我扶了起來,急切地問:“你沒事吧?”還親自把我送回家交給我爸爸,并囑咐我爸帶我去看醫(yī)生。
其實(shí)我只是擦破點(diǎn)皮不礙事。在那以后的一段時(shí)間里,每次放學(xué)回家,她都拉著我的'手送我出校門,怕我又摔著。我是個(gè)內(nèi)向的孩子,雖然嘴上沒說感謝,但我心里一直想對(duì)倪老師說聲:“感謝您!”在學(xué)習(xí)上倪老師很有耐心,每天早讀時(shí)給我們聽寫生字、讓我們學(xué)寫日記······尊敬的倪老師,兩年以來,您的關(guān)心和付出我都記得,雖然我說不出什么感恩言語但我會(huì)勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的。最后說一聲:“敬愛的倪老師,您辛苦了,感謝您!”
老師的寫作文300字 篇4
我有一位敬愛的老師,他是我的數(shù)學(xué)老師,我們親切的稱他為——李老師。
李老師高高的個(gè)子,白皙的皮膚,明亮的大眼睛炯炯有神,一笑起來像彎彎的月牙,顯得和藹可親。
李老師對(duì)待我們很有耐心,記得她剛教我們的時(shí)候,我不敢主動(dòng)發(fā)言,有一次老師上課提問,我還是習(xí)慣性地一邊低頭默默思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我,突然聽到:“卜子洋”,老師點(diǎn)我的名字了,我緊張得心砰砰直跳,生怕回答錯(cuò)誤,鬧出笑話來,但是“軍令如山”我不得不站了起來,吞吞吐吐地回答老師的問題,我聲音小的像蟻?zhàn)雍吆咚频摹Ul知李老師不但沒有批評(píng)我,還親切地對(duì)我說:“完全正確,如果聲音再響亮點(diǎn)就更好了!崩蠋煹墓膭(lì)像一股暖流,流淌在我的.心田,從此,我養(yǎng)成了上課發(fā)言的好習(xí)慣。
李老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,做習(xí)題時(shí)我連續(xù)兩道都抄錯(cuò)了題,老師把我叫到辦公室非常嚴(yán)歷地告訴我:“做題一定要認(rèn)真,粗心,馬虎可使不得!”我深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,現(xiàn)在無論做什么作業(yè),都會(huì)仔細(xì)檢查,每當(dāng)取得好成績(jī),我都會(huì)想起李老師對(duì)我的教誨。
老師是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉,”老師是明亮的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,我愛我的老師!
老師的寫作文300字 篇5
開學(xué)了,大家都在議論著新老師是誰,有的說是溫柔的戴老師,有的說是愛發(fā)脾氣的何老師,還有的說是嚴(yán)肅的劉老師,不一會(huì)兒,傳來一陣腳步聲,我想一定是新老師,只聽腳步聲離我們?cè)絹碓竭M(jìn)了,最后走進(jìn)來一個(gè)戴著眼鏡,身穿熊貓上衣,下穿熊貓裙子,穿著高跟鞋,留著長(zhǎng)頭發(fā)的一位女老師。她用溫柔的口氣對(duì)我們說:”大家好!我是賀老師。說完,我才記起來原來他是我二年級(jí)常常見到的那位老師,我臉上立刻有了笑容。因?yàn)橘R老師穿得很像熊貓,所以我們叫她熊貓老師。
賀老師可真是一只多變貓,先來聽聽我為什么說她是多變貓吧!賀老師上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)肅,下課時(shí)對(duì)著我們卻是笑嘻嘻的.,不過賀老師課時(shí)也不是那么嚴(yán)肅,有一次,賀老師因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉貌疃鷼饬,我們班的笑話大王張明見老師生氣了,就講了一個(gè)笑話,老師當(dāng)場(chǎng)就笑了。這就是我們班的大熊貓老師,你們喜歡嗎?
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