一張照片作文常用14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一張照片作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一張照片作文 篇1

　　每當(dāng)我翻開(kāi)我的相冊(cè)時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)那一張讓我難忘的相片，那一張相片是我在六一兒童節(jié)在學(xué)校里面照的。

　　記得六一兒童節(jié)那一天，我們下午就舉行游園活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我和媽媽來(lái)到了學(xué)校。等老師講完了安全規(guī)則之后，游園活動(dòng)就開(kāi)始了。我和我的同學(xué)們玩各種各樣的游戲，比如玩二人三足，玩蒙眼貼人等，也得到了一些獎(jiǎng)勵(lì)。記得我玩吹蠟燭的時(shí)候是最有趣的。第一次吹的時(shí)候我根本就不會(huì)吹，一吹，連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅。老師和站在后面的同學(xué)都在那兒“嗤嗤”地笑著，媽媽也在旁邊捂著嘴巴偷偷的笑了。我想：“我這一次要重新吹過(guò)，不能讓他們?nèi)⌒��！庇谑俏矣种匦屡抨?duì)。在排隊(duì)的時(shí)候，我就想：“會(huì)不會(huì)是我的肺活量太小了呢？那我看看別人是怎么吹的吧！”我伸長(zhǎng)脖子，就看我前面的這幾位同學(xué)怎么吹。只見(jiàn)他們都把嘴鼓得圓圓的，使勁地鼓足一口氣，對(duì)準(zhǔn)蠟燭，使勁的一吹，蠟燭就吹滅了。原來(lái)是要講究技巧的呀！于是我記在心頭。終于輪到我了，我撮著嘴巴鼓成圓形，鼓足一口氣，“撲”的一聲，一下子吹滅了三根蠟燭�！疤�好了！”我的同學(xué)小明就站在我的身邊，他高興的'為我喝彩。媽媽看見(jiàn)了，也忍不住的豎起手指夸我。媽媽拿出手機(jī)對(duì)我們說(shuō)：“你們倆都拿了獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)，我給你們拍一張相片吧！”于是我和小明摟在一起，晃動(dòng)著我們手中的獎(jiǎng)品，咧開(kāi)嘴高興的笑著，我們對(duì)準(zhǔn)鏡頭，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一張珍貴的照片拍了下來(lái)。

　　每當(dāng)我看到這一張照片時(shí)，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)六一兒童節(jié)時(shí)吹蠟燭時(shí)的快樂(lè)情形。

　　一張照片作文 篇2

　　我看了語(yǔ)文書(shū)上的照片，照片里一篇廢墟，讓我意象深刻。我不由自主地想象著1937年8月28日在上�；疖�(chē)南站發(fā)生的事。

　　照片里，上�；疖�(chē)南站一片廢墟。天橋倒塌、斷璧殘?jiān)�。那里本�?lái)是個(gè)多美好的地方啊，哪里人山人海，熱鬧非凡。不知有多少人要去探親，不知多少人要與家人團(tuán)圓，不知有多少人要去談生意。我仿佛能看見(jiàn)他們的臉上寫(xiě)滿了各種表情。

　　這里還有小販在喊：“賣(mài)玉米了，賣(mài)玉米了。”濃郁的香味引來(lái)了一大群人。旁邊賣(mài)糖葫蘆里拿著一顆紅彤彤的糖葫蘆，很快，那金瑩的糖葫蘆吸引來(lái)了一大群孩子的圍觀。整個(gè)街上可以聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的小販在吆喝，整個(gè)火車(chē)站一片熱鬧。

　　可誰(shuí)也沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)在靠近。突然！轟！轟！轟！炮彈聲響起，隨即火光沖天接著傳來(lái)了人們的慘叫，人們大多都躺在了血泊之中。在仔細(xì)看，整個(gè)火車(chē)站一片廢墟，這里的'房子都倒塌了，連它們也不知道自己砸死了多少人。大路的兩旁都是被燒焦的黑瓦�；▓@里，被燒焦的樹(shù)木垂頭喪氣的彎著腰。

　　在空空如也的大街上，一個(gè)孩子還坐在那里，手里還拿著一串紅彤彤的糖葫蘆，糖葫蘆上還沾上了不少灰。他的腿好像斷了，父母吶？也不知道去了那里......他坐在地上哭喊著，仿佛在說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)瑔鑶?.....你們?cè)谀睦�，我�?.....”他穿著破爛不堪的衣服，不斷哭泣著，猶如一朵哭泣的玫瑰。

　　幾年后，他當(dāng)了兵，在打最后一場(chǎng)仗時(shí)，他死了，仗勝利了，他死之前，還緊攥著糖葫蘆的棍。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了廣闊的土地，但我們要等價(jià)交換，以人的生命換土地，而且不可能場(chǎng)場(chǎng)勝利。導(dǎo)致戰(zhàn)士的家族家破人亡，還牽扯到一些無(wú)辜的百姓。我像高呼一句：我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　一張照片作文 篇3

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張讓我終生難忘的照片。照片的內(nèi)容是這樣的：在一堆廢墟前，站著一對(duì)背著土灰色書(shū)包的雙胞胎姐妹。

　　原來(lái)，這兩個(gè)女孩正在教室里聚精會(huì)神的聽(tīng)著課，還沒(méi)開(kāi)始多久，就突然被一個(gè)從遠(yuǎn)方拋來(lái)的打擾了�！稗Z”的.一聲，刺破了空氣掉落在這座簡(jiǎn)陋教學(xué)樓附近的空地上，爆炸的聲音更是震耳欲聾。這突然的驚嚇令同學(xué)們呆在了那里，老師也不例外。但是他們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)便受到了再一次心靈的摧殘。更多的一個(gè)接一個(gè)地飛了過(guò)來(lái)，被砸到的地方都變成了廢墟，一片狼藉。有些同學(xué)，在意識(shí)到這有多么殘酷之后，強(qiáng)迫自己在哭之前逃了出來(lái)，才得以幸存。雖說(shuō)沒(méi)有古代戰(zhàn)爭(zhēng)的血流成河、橫尸遍地，但烏煙瘴氣、混亂不堪這些成語(yǔ)被用來(lái)形容之后的場(chǎng)景卻確實(shí)不為過(guò)。泥土地操場(chǎng)上，布滿了教學(xué)樓的碎片以及哭喊著的孩子們，他們抱怨著自己為什么沒(méi)能阻止那猙獰的，為什么沒(méi)能阻止它毀掉一個(gè)又一個(gè)生命，一個(gè)又一個(gè)未來(lái)。

　　圖片中的女孩是幸存下來(lái)的少數(shù)人，她們當(dāng)時(shí)也非常害怕，但還是用清晰的頭腦逃出了教室。我相信，她們那惋惜而又剛強(qiáng)的眼神，表達(dá)著心里的想法：“我們學(xué)習(xí)玩耍、生活的地方，我們創(chuàng)造未來(lái)的地方，竟被戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘成了這副模樣。我們要以自己的力量，抵抗這殘酷暴力的事實(shí)，使將來(lái)的孩子們持久、開(kāi)心的擁有他們應(yīng)該的到的幸福生活�！�

　　想想吧，如果是你呢？我希望，所有看過(guò)這篇文章的人，都應(yīng)該珍惜自己的生活。我希望，你應(yīng)該感謝你活著，你被人愛(ài)著，你有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我也同樣希望，你可以向身邊人宣傳，向社會(huì)乃至世界呼吁，“我們要的，是只和平！”

　　一張照片作文 篇4

　　中國(guó)，是有著悠久歷史的文明古國(guó)。它有燦爛輝煌的篇章，也有痛苦屈辱的歷史。在過(guò)去的歷史中，最讓人刻骨銘心的是日本侵略中國(guó)時(shí)慘無(wú)人道地屠殺一個(gè)個(gè)手無(wú)寸鐵的中國(guó)人的場(chǎng)景。

　　今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到一張黑白的舊照片。那是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下的場(chǎng)景。一個(gè)衣衫襤褸、不知所措的.小男孩，坐在地上，攥著衣服，聲嘶力竭地號(hào)啕大哭。周?chē)�尸橫遍野，血肉成河，一片狼藉……我請(qǐng)教了“電腦博士”，“電腦博士”告訴我：那一天，市民剛得到日本轟炸上海的消息，紛紛收拾行李，奔向火車(chē)站逃生�；疖�(chē)站人山人海，擁擠成一片，大家爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)火車(chē)票，想早點(diǎn)上火車(chē)。突然，天空出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，愈來(lái)愈近�！鞍。�日本轟炸機(jī)來(lái)啦！”不知誰(shuí)尖叫一聲，嚇得大家四處逃竄。

　　隨著一聲聲震耳欲聾的聲音傳來(lái)，原本完好無(wú)損的火車(chē)站，頓時(shí)一片狼藉，面目全非。有些建筑碎片甚至飛上了天，到處硝煙滾滾，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片。只有一位不到三歲的小男孩坐在地上，他可能在想為什么原本人山人海的火車(chē)站會(huì)變成廢墟？為什么地面上有橫七豎八的尸體？為什么耳邊傳來(lái)的是震耳欲聾的爆炸聲？為什么……他的爸爸媽媽呢？說(shuō)不定他的爸爸媽媽為了保護(hù)他已經(jīng)丟失了性命……說(shuō)不定他也會(huì)馬上投入死神的懷抱，說(shuō)不定他幸存下來(lái)會(huì)流落街頭，說(shuō)不定會(huì)被人收養(yǎng)……

　　看完這張照片，我感到現(xiàn)在的幸福生活實(shí)在來(lái)之不易，所以我希望全世界人民都能和睦相處，從現(xiàn)在開(kāi)始，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間。

　　一張照片作文 篇5

　　偶然間，我在柜子里翻到了許多相簿，因?yàn)槲业暮闷嫘模�讓我忍不住打開(kāi)來(lái)一看。里面的照片讓我好像回到了三年前第一次上雪山的時(shí)候，里面白茫茫一片，有五個(gè)可愛(ài)的雪人在那兒，有爸爸、媽媽、哥哥、弟弟和我，這些都是我們千辛萬(wàn)苦，忍受風(fēng)吹雨打、忍受那冰冷的白雪，所親手完成的，每個(gè)人都被冰雪凍到臉頰紅通通的，但我們還是勉強(qiáng)擠出了微笑。

　　我們做的雪人爸爸帶著一副“酷酷”的太陽(yáng)眼鏡和一頂帽子，為了怕他著涼，我們還在他的脖子上圍了一條深色的圍巾，雪人爸爸還抽了一根大香煙，看起來(lái)好帥喔！雪人媽媽戴著紅色的帽子，拿著鏟子，高興得開(kāi)懷大笑，前面有三個(gè)小雪人，各戴著不同顏色的帽子，那就是雪人爸媽的三個(gè)頑皮小雪人，為了分辨男女生，還在女生的脖子上圍了條粉紅色的絲巾，這樣雪人家庭就各有各的特色！

　　這張照片是在雪山上拍的，這讓我想到當(dāng)時(shí)那寒冷的天氣，害得我們的泡面都煮不熟，當(dāng)時(shí)的'肚子真得快餓死了！我還記得當(dāng)時(shí)我弟冷的直發(fā)抖，嘴里還不斷的說(shuō)：“冷死了～冷死了～”那可愛(ài)的模樣，讓大家都笑了。

　　原來(lái)照片可以讓人勾起那么多以前的回憶，那么我得好好保存自己珍貴的照片！而且我以后也要常常照相，因?yàn)檫@樣不但可以記錄自己的生活，也可以留下美好的回憶！

　　一張照片作文 篇6

　　我一直珍藏著一張照片，是1937年8月28日日軍轟炸上海南站，炸死候車(chē)婦孺200多名，被記者拍下來(lái)的。

　　照片里有一個(gè)小男孩，約摸三四歲。他跌坐在地上，望著被炸毀的火車(chē)站聲嘶力竭地哭泣。他原來(lái)有一個(gè)美好的家庭，如今為什么會(huì)孤獨(dú)地痛哭呢？是日本侵略者讓他失去了家庭！當(dāng)時(shí)，他們一家三口到上�；疖�(chē)站坐火車(chē)。大家各自拎著行李，而這位小男孩則在一邊蹦跳玩耍，一家人有說(shuō)有笑地向火車(chē)站走去。可就在這時(shí)，只聽(tīng)到一聲“轟”的巨響，一顆炸彈落了下來(lái)。頓時(shí)，火車(chē)站塌了半邊。隨著一聲“鬼子來(lái)啦！”，人們嚇得紛紛狂跑。媽媽一看不好，趕緊一把拉過(guò)小男孩，一家人在炮火中、滾滾濃煙中艱難地前行。突然，一顆罪惡的子彈射向了他們，爸爸倒下了。媽媽瘋了一樣叫喚著爸爸，小男孩也跟著哭喊，但爸爸再也聽(tīng)不到親人的呼喚了。

　　這時(shí)，一股人流擁過(guò)，小男孩和他的`媽媽被人群沖散了。小男孩感到非常恐懼，大聲哭喊著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你在哪兒，快�?lái)呀！”聲音在巨大的炮火聲中顯得那么孱弱和凄歷。他不知道，媽媽也在找尋他，但被敵人射殺了。當(dāng)小男孩終于找到了他的媽媽?zhuān)�他看到的只是倒在血泊中的一具冰冷的尸體，他驚呆了，望著死去的媽媽?zhuān)�忍不住放聲大�?.....

　　這幅照片僅僅是日本侵略中國(guó)的一個(gè)寫(xiě)照。當(dāng)年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知有多少人死在敵人的鐵蹄下，我們一定要牢記歷史，決不容許它再次重演！

　　一張照片作文 篇7

　　上�；疖�(chē)南站滿是廢墟，廢墟上坐著一個(gè)三四歲的小孩子。他的左邊有一座坍塌的天橋，右邊是彎得已經(jīng)開(kāi)不了的火車(chē)的軌道。

　　1937年的8月28日上午，陽(yáng)光仍然很明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。忽然，防空警報(bào)響了，天空中傳來(lái)轟隆隆的聲音。有一家人正在吃飯，爸爸一驚，心里喊到：不好了！他連忙放下碗來(lái)，走出家門(mén)。一走出家門(mén)，就看見(jiàn)大街上到處是人，他們都在逃命。爸爸大喊：“快別吃了，快點(diǎn)跑啊�！卑职謳е�姐姐，媽媽抱著弟弟，往上�；疖�(chē)南站跑去，想坐火車(chē)去遠(yuǎn)方逃命。

　　爸爸在跑的'過(guò)程中被敵人的炮彈擊中，倒下去的那一刻，爸爸對(duì)著媽媽大喊：“快跑！”姐姐跑著跑著，不小心摔了一跤，頭碰在石頭上，血流了出來(lái)，她暈了過(guò)去。媽媽回過(guò)頭滿臉痛苦：“我的女兒——”可是她的女兒沒(méi)有了反應(yīng)，炮彈在她身邊不斷的落了下來(lái)，媽媽只好難過(guò)地抱起小男孩繼續(xù)往前跑。

　　好不容易跑到火車(chē)站，忽然飛來(lái)了一個(gè)炮彈，媽媽急忙把小男孩護(hù)在身子下面，自己被炮彈的碎片炸傷，暈倒在了地上�？罩械臄硻C(jī)終于飛走了，留下滿地悲慘。因?yàn)檫@一場(chǎng)轟炸，小男孩失去了親人，他看著不起來(lái)的媽媽?zhuān)�和滿地的血和人尸，放聲大哭。

　　不知道以后他會(huì)怎么生活，不知道他會(huì)去哪里。這場(chǎng)可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓小男孩失去了親人，沒(méi)有了家，我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　一張照片作文 篇8

　　翻開(kāi)相冊(cè)，一張我長(zhǎng)著蝴蝶翅膀的照片映入了我的眼簾�？粗�照片上我那燦爛的笑容，讓我回憶起了媽媽帶我去新加坡科技館的快樂(lè)時(shí)光，在那里有會(huì)跳舞的草，有模擬龍卷風(fēng)的產(chǎn)生過(guò)程，有像竹子一樣的竹節(jié)蟲(chóng)，還有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶……

　　不過(guò)令我印象最深刻的，就要數(shù)那些婀娜多姿的蝴蝶們了，因?yàn)槟抢锏墓ぷ魅藛T不會(huì)把蝴蝶罩起來(lái)，而是讓你和蝴蝶進(jìn)行一次親密的接觸，我親眼看見(jiàn)了馬上就要出來(lái)的落葉蝶和一些還沒(méi)有孵化出來(lái)的蝴蝶卵。我還看見(jiàn)了有的蝴蝶還在生孩子，有的在吃西瓜菠蘿，還有的`在花叢中跳舞……我通過(guò)觀察展板上的圖片來(lái)了解蝴蝶的生活史：“先有卵，再有的幼蟲(chóng)，然后有的是發(fā)育期，再有的是變成蝴蝶要住的小房子，最后，蝴蝶就飛出來(lái)了�！�

　　走到這張拼起來(lái)的彩虹翅膀的大圖片前，工作人員告訴我：“玻璃里面的蝴蝶全部都是用死去的真蝴蝶標(biāo)本做成的！”當(dāng)時(shí)，我驚的大門(mén)牙都快掉了，我看了一遍又一遍，那一圈一圈圍起來(lái)的蝴蝶就像一道優(yōu)美得彩虹，當(dāng)中的小圓圈就像是彩虹上面又加上了一顆顆五顏六色的鉆石在閃閃發(fā)光。為了紀(jì)念這里美好的一切拍下了這張照片作為留念，在我看來(lái)照片中一只只美麗的蝴蝶就是我放飛夢(mèng)想的時(shí)候。美麗的蝴蝶令我永遠(yuǎn)難忘。

　　一張照片作文 篇9

　　打開(kāi)課本，一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，被外國(guó)記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。

　　那時(shí)，上�；疖�(chē)南站還像往常一樣熱鬧非凡，人來(lái)人往。可誰(shuí)知就在這時(shí)，日本侵略者的轟炸機(jī)投下的導(dǎo)彈把這熱鬧的場(chǎng)景給打破了，有些人們還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，就給炸死了。頓時(shí)，人們像猛虎一般地向火車(chē)上跑，可是日本侵略者的導(dǎo)彈還在把人們逼向死亡的邊境。來(lái)不及逃脫的人們?cè)诨疖?chē)上不是被悶死，就是被炸死了。不是被炸死了，就是被燒死了。就這樣，原本熱鬧非凡的火車(chē)站頓時(shí)死一般的安靜。倒塌的天橋，斷裂的`鐵路，燒毀的房屋，地上是許多的尸體。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩坐在鐵路上號(hào)啕大哭，他滿身是血，他為什么坐在這里？他的爸爸媽媽去哪兒了？我的腦子里浮現(xiàn)出了問(wèn)號(hào)。有可能他的爸爸媽媽為了保護(hù)他而被炸死了。這個(gè)可憐而又無(wú)助的小男孩，不知道自己以后將要成為孤兒，不知道以后可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個(gè)小偷，對(duì)社會(huì)不利，也有可能會(huì)被好心的外國(guó)記者給收養(yǎng)了，以后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這當(dāng)然是我一廂情愿的想法，畢竟那時(shí)像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數(shù)，好心記者能管得過(guò)來(lái)嗎？一想到這，我心痛不已。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少個(gè)幸福美滿的家庭支離破碎，我們一定要一起行動(dòng)起來(lái)維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　一張照片作文 篇10

　　從相片本里，我翻出一張照片，上面小時(shí)候的我，手里拿著幾棵菜，一只小白綿羊，高興地啃著菜葉�？粗�這張照片，我不禁會(huì)思緒萬(wàn)千。

　　那時(shí)，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，給我買(mǎi)了包喂動(dòng)物的'食物，我興奮地跑到綿羊圈。羊一見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)，馬上走到欄桿邊，“咩咩”地叫了起來(lái)。我立馬抓了一棵白菜，踮著腳，伸手遞菜/羊兒的反應(yīng)太快了，學(xué)我一樣，踮起后腿，前腿趴在欄桿上，張開(kāi)嘴，正要咬下去時(shí)，我趕緊一縮手，讓羊兒咬了個(gè)空�！昂�!嘿!”綿羊被我逗了一次，氣得趴在欄桿上，“咩咩'直叫。

　　我還以為它是不服氣：小家伙，逗一逗怎么樣，不服氣嗎?于是，我又一次把手伸出去。綿羊一見(jiàn)，立刻張開(kāi)嘴，。來(lái)咬菜葉。我看著鏡頭叫道：“媽媽?zhuān)�開(kāi)拍了!我一縮手，你就拍。”我把手一縮，媽媽就照下了這張照片。我手上的菜呢?正在綿羊的嘴里呢!看著綿羊得意的樣子，我卻不服氣了：算你聰明，小家伙。咱倆扯平了，不用“打”了。綿羊吃完了菜葉，看著我咩咩地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我總算飽了一點(diǎn)，希望我們下次再見(jiàn)面。不過(guò)下一次，你可要記住，我不是那么好逗?jiǎn)?”綿羊抖抖身子，回窩里睡覺(jué)了。

　　長(zhǎng)大以后，我上了小學(xué)，時(shí)間也少了，沒(méi)再去看過(guò)小羊。但我相信，小羊一定長(zhǎng)大了。我和它之間那一次有趣的事，我們都一定不會(huì)忘記。

　　一張照片作文 篇11

　　“丁零零，丁零零……”。唉，剛上完體育課又迎來(lái)了一節(jié)令人“昏昏欲睡”的語(yǔ)文課。

　　同學(xué)們有氣無(wú)力地倒在了自己的座位上，恨不得永遠(yuǎn)與空調(diào)和床作伴。我們班的語(yǔ)文陳老師一臉“壞笑”地走進(jìn)教室，掏出手機(jī)按下了快門(mén)，把我們上完課休息時(shí)的一幕記錄了下來(lái)。我們被老師的舉動(dòng)吸引了，挺直了仿佛馬上就要散架了的腰，57雙眼睛直直地盯著陳老師的一舉一動(dòng)。

　　“今天的幸運(yùn)兒究竟花落誰(shuí)家呢？”經(jīng)過(guò)了“幸運(yùn)兒”的同意，陳老師將給”幸運(yùn)兒”的一張?zhí)貙?xiě)展示了出來(lái)。頓時(shí)，班笑聲如雷，哈哈哈，原來(lái)幸運(yùn)兒小張剛打完籃球額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，臉比番茄還紅，還從臉一直延伸到了脖子根，他還一本正經(jīng)地端坐著。最有趣的要數(shù)他身后的小羅了，小羅一手指著額頭仿佛在說(shuō)：“哈哈，我可是二郎神轉(zhuǎn)世，看我的第三只眼睛�！倍�小蔡的'實(shí)力搶鏡也不賴(lài)嘛，小蔡的臉本來(lái)就比較方，角度又恰好把他的臉照得更方了，變成了一個(gè)長(zhǎng)方形，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。

　　在照片中有的同學(xué)趴在桌子上休息，有的同學(xué)滿面笑容地看著小張，有的同學(xué)挺直了腰板想把自己最好的坐姿記錄下來(lái)……這張照片把我們剛上完體育課之后的疲憊不堪拋到九霄云外去了，留給我們的只剩下了開(kāi)心與歡樂(lè)。

　　這張上課前的特寫(xiě)把我們上完體育課休息時(shí)的樣子與我們的快樂(lè)，永恒地記錄了下來(lái)了，我永遠(yuǎn)也忘不了這一張上課前的特寫(xiě)。

　　一張照片作文 篇12

　　“1，2，3！茄子！”我豎起了剪刀手對(duì)著鏡頭笑了笑，頓時(shí)，一張照片從照相機(jī)的上方蹦出來(lái)。這張照片對(duì)我有著很大的幫助，然而這張照片也讓我喜怒無(wú)常。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我把這張照片當(dāng)作寶貝似地放在書(shū)包里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看，心里想：我真可愛(ài)！然而，“愛(ài)慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了都說(shuō)：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣！”

　　一年級(jí)時(shí)的我們總是天真無(wú)邪的，可日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上三年級(jí)了，我仍然把這張照片放在書(shū)包里，卻沒(méi)有那么愛(ài)惜了。

　　那是我上三年級(jí)時(shí)的'一天傍晚，我走在回家的路上，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)從我的書(shū)包里抽出了那張照片，舉著它對(duì)我諷刺著：“瞧，這是你嗎？長(zhǎng)得可真是圓嘟嘟！”我覺(jué)得一陣酸楚向鼻腔里涌來(lái)，我撿起地上的照片，嚎啕大哭著向家跑去。回到家后，我拿著那張照片，兩行眼淚止不住地往下流，我恨不得把這張照片撕了。這時(shí)，媽媽下班回家了，看著眼睛都哭腫的我。沒(méi)辦法，問(wèn)我怎么了，我便把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”

　　一天天長(zhǎng)大的我，心靈變得脆弱起來(lái)，慢慢地，這張照片成了我的“心情安慰”，每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，或者不小心受傷時(shí)，她變得像一位慈愛(ài)的母親，對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)哦！”不能因?yàn)橐恍┬∈露鴨适�朋友的友誼哦！

　　這張照片讓我有喜有悲，照片，你到底是干什么的呢？

　　一張照片作文 篇13

　　在上�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，我看見(jiàn)了一張老照片。它見(jiàn)證了1937年8月28日發(fā)生在上�；疖�(chē)站的一幕慘劇。

　　那天，人們正在上海火車(chē)站等候火車(chē)，準(zhǔn)備逃離這個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)陰影籠罩下、危機(jī)重重的城市。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，在這緊要關(guān)頭，偏偏來(lái)了幾架日本轟炸機(jī)，把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了這座火車(chē)站。頓時(shí)，“轟轟”的爆炸聲響徹四周，震耳欲聾。隨之揚(yáng)起的沙土覆蓋在人們身上，被炮彈擊中的人們血肉橫飛，慘不忍睹。之前還喧鬧繁華的上�；疖�(chē)站，立刻變成了一片廢墟，只剩殘?jiān)珨啾�。火�?chē)站大廳被炸得只剩下幾個(gè)空架子，孤零零地豎立在那兒。就在幾秒鐘前還奮力想擠上火車(chē)逃難的人們，甚至都來(lái)不及招呼自己的親人，就遭了大難。可憐天下父母心，在炮彈落下的千鈞一發(fā)之際，一對(duì)絕望的父母來(lái)不及多想，用力一拋，把自己的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋出窗外，他們渴望孩子能保住性命。

　　終于，在令人窒息的隆隆轟炸聲過(guò)后，四周歸于寂靜。滿目瘡痍的地面上，已經(jīng)看不清原來(lái)的模樣。這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)小男孩無(wú)助的叫喊聲：“爸爸……媽媽……你們?cè)谀睦镅?爸爸……媽媽……嗚嗚嗚……”凄慘的`聲音讓人聽(tīng)得不由一陣心酸。這時(shí)，恰好一個(gè)聞?dòng)嵍鴣?lái)的記者趕到了這里，拍下了小男孩坐在地面上哭泣的照片，記錄下了這令人憤慨的，悲傷的一幕。然后，這位記者把幸存下來(lái)的小男孩帶離了現(xiàn)場(chǎng)。

　　看了這張記錄戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡的照片，我頓時(shí)滿腹心酸，悲從中來(lái)!滅絕人性的日本侵略者，在那個(gè)中國(guó)弱小的年代在我們國(guó)家制造了一幕幕慘劇，毀滅了多少無(wú)辜的中國(guó)家庭�，F(xiàn)在身處和平年代的我們，要特別珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。國(guó)家強(qiáng)盛，我們才有美好的生活。遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)——我們要為之奮斗!

　　一張照片作文 篇14

　　在我的房間里，有一張被夾在金邊相框的照片總是最耀眼的。每當(dāng)看見(jiàn)那張照片，當(dāng)時(shí)令人激動(dòng)的難忘的情景，又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

　　還記得是去年的暑假，我跟家人去了上海旅游，來(lái)到了橫店，爸爸自豪地告訴我：“橫店是拍戲的地方，今天說(shuō)不定真有演員在拍戲呢！‘我一聽(tīng)高興極了。我們?nèi)サ侥莾�，果然看�?jiàn)有幾個(gè)演員在吊威亞，我走近一看，發(fā)現(xiàn)他們的戲服有點(diǎn)像仙俠劇的衣服，我的.偶像不是在微博上說(shuō)她的新作品就是這一部電視劇嗎？說(shuō)不定我可以見(jiàn)到她呢！我越想越興奮，可是我等了很久都沒(méi)有看見(jiàn)她，于是大家決定先填飽了肚子再說(shuō)。

　　我們剛一到飯店，我就直奔廁所。我剛一走進(jìn)去，就在洗手處看見(jiàn)了一位神秘人，她身穿黑呼呼的衣服，戴著頂鴨舌帽，一個(gè)不大不小的口罩正好把她的嘴巴擋住，再加上墨鏡，她整個(gè)臉就完完全全的被遮住了。更奇怪的是，她后面還有一個(gè)小跟班呢，我越看越覺(jué)得她好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，我絞盡腦汁地想。終于我反應(yīng)過(guò)來(lái)了：她不正是我日夜思慕的偶像嗎？我激動(dòng)又興奮，迫不及待地走過(guò)去，輕輕地拍了拍她，期待的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您……是不是……”沒(méi)等我問(wèn)完，她就做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，然后環(huán)視一下四周，確定沒(méi)有人看過(guò)來(lái)，才悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我不想有人知道我在這兒，你幫我保守秘密，我就跟你合影好嗎？”“嗯！好的。我……我不會(huì)說(shuō)的……”我興奮得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，迫不及待地就要把這一刻拍了下來(lái)，生怕她會(huì)溜走，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，這美美的一刻，就這樣被記錄了下來(lái)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是和偶像合影的甜蜜，仍然在我的心頭縈繞。這一張照片成了我眾多照片中珍貴的照片之一，我會(huì)好好的珍藏它。

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