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寫作作文

《小兒垂釣》改寫作文

時(shí)間:2022-10-09 09:50:24 寫作作文 我要投稿

《小兒垂釣》改寫作文集合15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的《小兒垂釣》改寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《小兒垂釣》改寫作文集合15篇

《小兒垂釣》改寫作文1

  在一個(gè)烈日炎炎,非常炎熱的夏天里,一個(gè)小孩子連頭發(fā)都不梳,就跑到池塘邊去釣魚了。

  小孩坐在周圍長滿花兒的石頭上,上面還有青苔,他認(rèn)真地望著水面,旁邊的綠油油很長的草把他圍了起來,池塘上飄著荷葉,旁邊還長著荷花,有的像個(gè)羞愧的姑娘 ,還有得大大方方的,真是美極了!魚竿上還有一只小蜻蜓。

  正當(dāng)小孩認(rèn)真地盯著水面時(shí),一位路人向他打聽道:喂,小朋友!你知道附近有村子嗎?我想住下來!這個(gè)小孩立刻用手做了一個(gè)安靜的手勢(shì),并提醒路人不要說話,并用手語做出了路線,生怕把池塘里的魚兒都給嚇跑了!路人點(diǎn)點(diǎn)頭,朝他笑了笑,就走了。

  天空中,兩只自由自在的水鳥在展翅飛翔,水面上幾只潔白而又美麗的白鵝游來游去,擺成一朵花的樣子,在岸上的花上,停著幾只翅膀顏色斑駁的小蝴蝶。湖面上倒映著各種植物的影子。

  這個(gè)小孩用成人釣魚的樣子去做,裝的.像模像樣,他翹著個(gè)二郎腿躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空,手里拿著魚竿,想釣一條魚兒。

  旁邊的樹木花草,把小孩隱蔽了,這里也是一個(gè)陰涼而又安靜的地方,也是魚兒喜歡的地方。

  啊!兒童的童心,單純,善良;兒童的童心,充滿好奇,活潑;兒童的童心,可愛,天真

  這個(gè)小孩兒的童心是可愛天真的!

  啊!什么都比不過天真純潔的童心。

《小兒垂釣》改寫作文2

  有一天,天氣很晴朗,樹上的小鳥嘰嘰喳喳在唱歌,太陽公公懶洋洋的,一個(gè)蓬松著頭發(fā)的小孩子拿著扇子扇著風(fēng),忽然聽到了“嘩嘩”的河水流動(dòng)的聲音,不禁想要去釣魚。于是,小孩子告訴媽媽:“我要去釣魚!”

  小孩拿著魚竿和裝著水的木桶去釣魚。他來到了河邊,看到清澈見底的.小河像一面明亮的鏡子。他找到一處長滿青苔的石頭,側(cè)身坐下,把魚餌掛在鉤子上,再把魚餌甩到水里開始釣魚了。

  旁邊又高又綠的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住魚竿,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,生怕魚兒游走了。他等啊等,正當(dāng)一條魚兒快要上鉤的時(shí)候,從小孩的頭上滴下一滴汗水,正好滴在河里把魚驚跑了。小孩不氣餒,擦干汗水又釣起魚來。又過了好一會(huì)兒,終于又有一條魚兒游過來了,小孩屏住呼吸,一動(dòng)都不敢動(dòng),就等著魚兒上鉤了。這時(shí)候,從遠(yuǎn)處來了一位老爺爺,他一邊摸著白白的胡須,一邊問道:“小孩兒,漁光村怎么走呀?”小孩怕驚動(dòng)了魚兒,小心地指了指一個(gè)方向,老爺爺照著他指的方向走了過去,并小聲地說了聲:“謝謝!”最后,小孩終于釣到了魚,他高興地叫著:“我釣到魚了!”

  回到家后,小孩把釣魚的過程告訴了媽媽,媽媽夸他真棒,小孩高興地笑了。

《小兒垂釣》改寫作文3

  一個(gè)陽光明媚的下午,正是初夏時(shí)節(jié),人們都忙的不可開交,阿土一家也都去田里耕種,只留阿土一個(gè)人在家。

  阿土感到?jīng)]趣,他突然看見了父親的`釣桿,靈機(jī)一動(dòng)拿起釣桿和

  誘餌跑到了小河邊。阿土環(huán)顧四周,宛然發(fā)現(xiàn)了一處陰涼之處,連魚兒也都聚集在這里,沒有比這里再好的釣魚地點(diǎn)了。

  阿土的頭發(fā)亂蓬蓬的,簡直像一個(gè)鳥巢,他坐在一塊石頭上,身子被雜草遮住了一半。阿土學(xué)著父親的樣子,認(rèn)真?zhèn)茸匕厌灄U往河里一拋,聚精會(huì)神地盯著釣桿,希望魚兒能快一點(diǎn)上勾。

  可等了半頓飯的功夫,才有兩只小魚游過來,魚兒剛要游近,阿土卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處走來一位路人,像是要問路的樣子,阿土急了心想:這魚快上勾了,怎么還有人問路,還是個(gè)陌生人。于是阿土遠(yuǎn)遠(yuǎn)忙向那人擺手,意思是:別過來,我正在釣魚呢,一會(huì)兒魚被嚇跑了我就白等這么長時(shí)間了。

  那人不太明白阿土擺手的意思,但也知道是“不”的意思,就只好走了。阿土終是松了口氣,發(fā)現(xiàn)魚兒已經(jīng)游到時(shí)誘餌旁正津津有味地吃著食物呢,阿土忙把魚勾一提,魚上釣了,阿土把魚放進(jìn)水桶高興的回家去了。

《小兒垂釣》改寫作文4

  一天,三毛肚子餓了,可是自己家很貧窮,沒有吃的,于是拿著昨天做好的魚竿就出去釣魚了。

  三毛神奇十足的來到了河邊,河邊的景色真美啊!柳樹姑娘梳著自己那嫩綠的.頭發(fā),風(fēng)一吹來,頭發(fā)就跳起舞來,三毛找了一個(gè)石頭就坐了下來,他取下魚餌握住魚竿,把魚餌掛了上去,把魚竿抬到耳后,使勁一甩,魚鉤飛了出去,他心想:今天我會(huì)釣到什么魚,大不大,肥不肥啊,如果肥,今晚就可以吃紅燒魚了。三毛就在那兒等著盼著,盼望著大魚快快上鉤,回家吃紅燒魚。

  不一會(huì)兒,三毛就釣到了一尾紅鯉魚,可把他給高興壞了,一蹦三尺高,還喊著:“今晚可以吃紅燒魚了!”正當(dāng)?shù)诙䲢l魚快要上鉤之時(shí),一個(gè)穿著白色大衣,手里拿著一壺酒,另一只手拿著手機(jī)的人出現(xiàn)了。三毛仔細(xì)一看,是大名鼎鼎的李白詩仙,李白說道:“小毛孩,這里是哪里,楚雄往哪里走!比犚娏,急忙搖手示意:不要過來,會(huì)驚動(dòng)魚的。李白沒有看見三毛的手勢(shì),又問了一次,三毛憤怒了,瞅了李白一眼,又釣起了魚來,李白心想:這孩子是不是啞巴,又前去詢問路人了。李白走了后,魚沒聽到聲音又咬鉤,又是一尾紅鯉魚,三毛急忙把魚放進(jìn)魚籠,收拾好東西回家了。

  回家的路上,三毛遇到了李白,跑上去說:“這里是大姚,楚雄往那邊走。”

《小兒垂釣》改寫作文5

  從前,在一個(gè)村子的附近,有一條小河。河水清清的,清得以看見河底的沙石。這陣兒,它靜靜地流著,閃動(dòng)著粼粼的水光,猶如閃動(dòng)著千萬只明亮的眼睛。一群群魚兒穿梭般地游來游去。 夏天的一個(gè)早晨,一個(gè)孩子手拿魚竿和魚簍到河邊學(xué)釣魚。這個(gè)孩子大約七、八歲的樣子,生的眉清目秀,胖胖的臉上嵌著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。臉頰上還有兩個(gè)深深的`酒窩,顯得活潑可愛。可是頭發(fā)太亂,可能是那個(gè)孩子一心想著釣魚,連頭發(fā)也忘了整理吧。這時(shí)小孩已經(jīng)側(cè)著身子坐在草叢中,綠色遮蔽了他的身軀。只見他雙手握著魚竿,專心致志地釣起魚來。你看,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著浮在水上的浮子。就連旁邊青色的竹林,地上五顏六色的小花,也顧不得欣賞。 正在這時(shí),有一個(gè)過路人,不知他要到哪兒去,可能是迷了路,非常著急,想找個(gè)人問問路。正好看見前面那個(gè)釣魚的孩子,便想問問這個(gè)孩子,該往哪兒走。他踮起腳,高聲喊道:喂孩子聽到喊聲,連忙站起身來,便老遠(yuǎn)向那個(gè)過路人擺手,不讓他走近怕說話的聲音把魚嚇跑。

《小兒垂釣》改寫作文6

  這是一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。

  一個(gè)小男孩來到了渾濁的池塘旁邊,他坐在長滿了青苔和小草的地里,拿出釣魚的工具,準(zhǔn)備釣魚。

  他把魚竿一節(jié)一節(jié)的拼起來,在魚竿的最頂端捆上了魚線,再在長長的魚線上鉤上了魚餌。他向池塘那邊丟去,等魚線和魚餌全部在水里面時(shí),他就在那靜靜的等待魚的到來。

  沒過一會(huì)兒,就有一條胖胖的.魚上鉤了,他迅速拿起魚竿,把魚放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚時(shí),不久第二條魚也上鉤了。這時(shí)有路人對(duì)他招手,問小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路嗎?知道就告訴我一下!

  小男孩不僅沒回話,還對(duì)路人做出了這個(gè)手勢(shì):“把他的雙手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的氣,不停地說,噓…噓…噓,這樣重復(fù)了很多遍。”那位路人才對(duì)小男孩說:“好的,我不說話了,等你釣完魚,再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧!毙∧泻⒋饝(yīng)了,再回頭看了看池塘里,魚兒全跑了,魚餌也被吃了。

  幸好他帶了很多魚餌。他再次鉤好魚餌,專心致致的釣起魚來。

  他一直釣了很久,終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過了一個(gè)小時(shí),他也滿載而歸,開開心心的回家了。

《小兒垂釣》改寫作文7

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我連頭發(fā)也顧不得梳,就拿著魚干和竹簍來到小河邊,學(xué)著大人的.樣子,開始釣魚。

  我坐在一塊長有青苔的石頭上,周邊有野花,很清爽。我仔細(xì)地看著河面,看有沒有魚兒上鉤。突然,有一只美麗的紅蜻蜓飛來,正好停在魚桿上。我也不敢亂動(dòng),一是怕蜻蜓飛走了,二是怕魚兒跑了。

  可是,正當(dāng)有一條魚兒咬鉤時(shí),一位叔叔在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我,大聲喊道:“小朋友,請(qǐng)問桃園怎么走?”話還沒說完,魚兒就游走了。因?yàn)槟俏皇迨逄舐暳恕?傷心極了,一邊對(duì)他搖手,一邊用手指著河面,小聲說:“我在釣魚,別吵我,魚兒都跑了!蹦俏皇迨搴孟衤牰宋业脑,就微笑著走了。

  那位叔叔走了以后,我又開始專心釣魚,這時(shí),我才看到身旁有幾朵花開了,散發(fā)出了清香;這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已大汗淋漓。

  沒過多久,耐心的我已釣上來了三條魚兒了,我心想:好不容易發(fā)釣上三條魚兒,我一定要好好釣!想著,我就靜下心來,專心致志地釣起了魚兒。

  又開始釣魚時(shí),我覺得我已經(jīng)快被烤焦了,可我用手捧了水,抹到臉上。這時(shí),我覺得好涼爽,可以靜心釣魚了。

  準(zhǔn)備回家了,我數(shù)了一下我的好成績:十七條!太好了,我回家后可以大吃一頓了!

《小兒垂釣》改寫作文8

  天空藍(lán)藍(lán)的,像大海,白云則像海上的浪花,抬頭望有時(shí)卻像一塊絲手帕,十分透明。

  天氣正好,一個(gè)孩子出來釣魚。他蹦蹦跳跳的`來到一片樹林,他左瞧瞧,右望望,東看看,西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——池塘。池塘旁邊有許多的蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長滿了苔蘚。在這美麗的草叢中,朵朵野花五顏六色,有的好奇地伸著腦袋張望這個(gè)多彩而神奇的世界,有的則昂起頭,像是在向人們炫耀自己的美。

  小男孩兒穩(wěn)穩(wěn)地坐下來,調(diào)換了一個(gè)舒適的姿勢(shì),然后用魚竿瀟瀟灑灑地甩,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,嘴里還不時(shí)地哼唱著:“我是一個(gè)小漁翁,我是釣魚能手……”小男孩兒坐在草叢中,身材比較短小,茂盛的青草遮住了他的身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,只露見蓬松的頭發(fā)。

  這時(shí),有一個(gè)路人走來。他迷路了,想回城里,走到小孩面前,他問到:“小朋友,你知道城里路怎么走?”小孩吃了一驚,擺擺手,示意不要打擾他釣魚。路人以為他沒聽見,便又大聲問到。小孩急了,他再次擺擺手,還指了指手里的魚竿。

  路人恍然大悟,低聲問道:“請(qǐng)小朋友指路,好嗎?”說完,并抱拳示意,表示請(qǐng)教。小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了告別小孩,心里稱贊:這孩子可真專心,可真有趣!小孩松了口氣,繼續(xù)釣起魚來……

  此情此景,我眼睛一亮,寫下了一首詩:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

《小兒垂釣》改寫作文9

  清晨,一團(tuán)團(tuán)薄霧從草叢中升騰起來,水鳥歡快地?fù)浯蛑岚驈乃酗w起,太陽打了個(gè)哈欠,從山后慢慢地升起來了。

  一個(gè)七八歲的孩子來到河塘邊,他的頭發(fā)很蓬松,臉也沒洗,早上起來父母就去干活了,只留下他一個(gè)人。他的皮膚黑里透紅,一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機(jī)靈和淘氣。 他左手拎著一個(gè)裝魚蟲的黑罐子,那蟲可是他昨天捉了一個(gè)下午才捉來的呀!一條魚竿從他肩上直垂到腳邊,他用右手緊緊地握著。轉(zhuǎn)眼間,一條細(xì)而長的絲線就已經(jīng)垂在了水塘里。

  被河水潤養(yǎng)得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影,他側(cè)身坐在長滿青苔的大石頭上,絲毫不感到?jīng)觯苍S他太專注了吧?因?yàn)樗皇莻(gè)釣魚的新手,幾次小魚上鉤他都沒有把握住機(jī)會(huì),那水靈靈的'眼睛里流露出一點(diǎn)失望。

  他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,這時(shí),魚膘沉了一下,上鉤了!他的大眼睛里立刻充滿了驚喜。他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句話:釣魚不能太心急。他靜下心來,繼續(xù)專注地看著。

  不遠(yuǎn)處傳來一阿急促的腳步聲,是一個(gè)穿戴簡樸的書生。那書生臉上寫滿了不安與焦急,他正四處尋找可以問路的人。忽然,他透過草叢隱隱約約地看到了正在釣魚的孩子。書生急忙跑過去,雙手抱拳,問道:”小兄弟,到城東怎么走?”那小孩似乎沒聽見,仍專心致志地盯著魚膘。那書生急了,追問道:“小兄弟,你快點(diǎn)告訴我呀!”小孩一驚,手中的魚竿險(xiǎn)些掉在地上,他那水靈靈的大眼睛里很不情愿的神情。他左手緊抓著魚竿,右手連連擺著?蓵褪遣欢謫柕溃骸笆裁?小兄弟,說什么?”小孩子無奈極了,做了個(gè)“噓”的手勢(shì),又向東指了指。書生恍然大悟,笑著向東走去……

  正巧胡令能見到此景,一首節(jié)言絕句脫口而出:

  蓬著稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

  路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

《小兒垂釣》改寫作文10

  一個(gè)陽光明媚的夏日,一個(gè)小孩兒來到湖邊學(xué)釣魚。金燦燦的陽光,映照得天空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。小孩兒放下背著的竹筐,取出釣魚竿釣魚。

  只見他的頭發(fā)蓬松松的,紅撲撲的'臉蛋上滲透著晶瑩的細(xì)汗。他拿出一個(gè)裝著蚯蚓的盒子,抓起一條蚯蚓掛在那長滿紅繡的魚鉤上。使勁一拋,魚線飛了出去,落到了水里。小孩兒側(cè)坐在一塊長滿青苔的巖石上,周圍茂盛的花木正好遮住了他的身子。魚兒們都不知道有人在等他們上鉤,仍然悠閑地游來游去,四處覓食。

  小孩兒全神貫注地盯著水面上的浮標(biāo),身子一動(dòng)不動(dòng)的,靜靜等待魚兒上鉤。

  一只肥大的魚兒向小孩兒的浮標(biāo)游來,在魚鉤周圍徘徊。眼看魚兒就要咬鉤了,一個(gè)路人走了過來,他大聲問小孩兒:“那個(gè)孩子,你知道花柳村怎么走嗎?”小孩兒聽到了,連忙向路人招了招手。路人以為他沒聽見,又問了一遍。見小孩兒對(duì)自己不理不睬,路人感到很奇怪。他走到小孩兒身邊,看到小孩兒正在專心致志地釣魚,就輕聲問他:“小孩兒,你知道花柳村怎么走嗎?”小孩兒聽了,輕輕地指了指右邊的那條小道。路人看見后就向那條小道走了過去。魚兒這時(shí)已經(jīng)咬鉤了,小孩兒眼疾手快,把魚竿一提,一條大魚在魚竿上擺來擺去。小孩兒把它丟進(jìn)竹筐里,繼續(xù)釣魚。

  當(dāng)縷縷炊煙從村莊升起時(shí),小孩兒已經(jīng)釣了滿滿一筐魚。他收起漁具,背上竹筐。夕陽映照著他的臉,嘴角是掩不住的喜悅。他滿載而歸,和家人一起忙碌著,準(zhǔn)備享用一頓豐盛的大餐……

《小兒垂釣》改寫作文11

  陽光明媚的早晨,火辣辣的太陽把一切都染成了血紅色,路上的人們都躲到家里吹空調(diào)了,只有那些不得不上街的人還在街上游蕩。在路邊走走停停打打鬧鬧的是要去上學(xué)的小學(xué)生、那些匆匆忙忙拿著早飯邊走邊吃的是要遲到的工人們、那些提著籃子慢慢悠悠的走著欣賞街景的是剛從早市回來的爺爺奶奶們。大樹筆直筆直的站在街道兩旁為人們提供新鮮空氣。像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的士兵。小草像從大地媽媽的'懷抱里探出頭來欣賞這美麗的景色。小花低下了頭,在樹蔭下乘涼。天空中的云彩把藍(lán)藍(lán)的天空擦的干干凈凈,不時(shí)還變換著色彩和形狀這是多美的景色啊。

  鄉(xiāng)下明顯要比城市貧窮,有的家里連電視都沒有,可是景色卻顯得格外樸實(shí)。鄉(xiāng)下綠樹成蔭,充滿了生機(jī)。在鄉(xiāng)下人們?cè)缭缙鸫擦,開始了忙碌的一天。有的下地干農(nóng)活,用自己的雙手來收獲,這使我很敬佩鄉(xiāng)下人。在鄉(xiāng)下還能長不少見識(shí),還能認(rèn)識(shí)許多動(dòng)物朋友。

  在河邊,一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子側(cè)坐在霉苔上,拿著魚竿學(xué)釣魚。

  有幾個(gè)路人走迷了,剛要向小孩子問路,小孩子卻大老遠(yuǎn)向路人擺手,生怕路人說話驚嚇到魚兒。

  我覺得我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)小孩子的這種堅(jiān)持的精神。我們做什么事都要認(rèn)真,這樣我們做什么事都會(huì)成功。

《小兒垂釣》改寫作文12

  春天,春風(fēng)拂面,陽光明媚,大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個(gè)小男孩,他腦袋圓圓的,頭發(fā)散亂,紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得更加活潑可愛。他肩上扛著魚竿,手里提著魚簍,蹦蹦跳跳地來到小河邊。

  啊,河邊的景色真美!綠油油的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花,紅的、黃的、白的、紫的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊鑲嵌著精美圖案的綠地毯。河里的水清清的,清得可以看見水底的魚和蝦。河水像個(gè)頑皮的孩子,嘩啦嘩啦地唱著動(dòng)聽的歌兒流向遠(yuǎn)方。

  小男孩找了一塊長滿青苔的大石頭,側(cè)身坐在那兒,長長的`青草遮住了他的身子。他拿出魚竿,裝上魚餌,使勁一甩,魚鉤就落在了水里,他兩眼一眨不眨地盯著水面的浮子,一會(huì)兒,浮子動(dòng)了一下,他剛想拉,忽然想起爺爺說過的話:釣魚的時(shí)候,要看到浮子下沉?xí)r才能往上拉。于是他又坐下來耐心地等下去。

  正在這時(shí)候,一個(gè)五十多歲的老先生從這里路過,他身穿長袍,頭戴草帽,肩上背著一個(gè)行李包,好像走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路才到這兒,他正茫然地望著遠(yuǎn)方,不知前面的路該怎么走,忽然看見了釣魚的小男孩,眼前猛地一亮,急忙上前,恭恭敬敬地行了個(gè)禮,問道:小老弟,到劉村怎么走。恐灰娦∧泻⒖炊疾豢此谎,老遠(yuǎn)就擺手,示意他不要過來,好像在說:別羅索,快走開,驚跑了我的魚兒就壞了。然后依然一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒,盯著水上的浮子。先生本想再問,看到小男孩那專注的樣子,又打住了,他無奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣:這孩子!就繼續(xù)趕路了。

  過了不久,浮子動(dòng)了一下,并向下沉去,小男孩手疾眼快,猛地一拉魚竿,哈!是一條大魚,他高興地臉上樂開了花,那白里透紅的臉蛋看起來真像一朵盛開的牡丹花。

  就這樣,他釣了一條又一條,等到太陽落山的時(shí)候,小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚了。他一邊哼著歌兒,一邊收拾好魚竿魚簍,高高興興地沿著那條山間小路回家去了。

《小兒垂釣》改寫作文13

  春天的一個(gè)早晨,萬里無云。我,蓬著頭發(fā),來到小河邊準(zhǔn)備學(xué)著大人的樣子來釣魚。

  我找到了一個(gè)陰涼,沒有人來打擾、草又高又密的地方,側(cè)著身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上,河水將我的影子倒映了出來,我把魚餌放在魚鉤上,可等了好半天一條魚都沒上鉤,我心想:這些魚怎么了?難道還在睡覺嗎?算了,我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來了,水面上空飛來一些小鳥,“嘰嘰”地叫著,好像在說:“小朋友,別灰心,我相信你一定能成功的`!

  小鳥們正在叫的時(shí)候,一群魚游了過來,它們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備吃魚餌,可是不知什么原因,那些魚又都游走了,我本來很高興,但是又失落了。

  可是不知什么原因,估計(jì)是小魚們太餓了,這時(shí)又游來了一群魚準(zhǔn)備吃魚餌時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一位老爺爺走了過來,他問道:“小朋友,請(qǐng)問去果園怎么走呀?”我連忙擺手,又指指河對(duì)岸,生怕把小魚嚇跑了,老爺爺好像明白了我的意思,只見他往河對(duì)岸走去。

  我總算放下心來,然后又繼續(xù)釣魚,居然被我陸陸續(xù)續(xù)釣起了五條魚,我心里別提有多高興了。

《小兒垂釣》改寫作文14

  暑假的一天,陽光明媚,九歲的小牛娃,寫完了作業(yè)覺得有些百無聊賴:“唉,玩什么好呢?”他突然想到爸爸給他買的`新的垂釣工具,“我為什么不試試垂釣?zāi)?”他興奮地跑向家旁邊的小河邊去。

  小牛娃開心地來到小河邊,河水很深很綠,還有美麗的荷花呢!荷葉挨挨擠擠的,荷花爭(zhēng)先恐后地開放,還有幾只蜻蜓在荷花上方飛來飛去,讓小牛娃情不自禁地想起了一句楊萬里的古詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@真是太美了。

  小牛娃側(cè)著身子坐在了青苔上,旁邊的草很高,把他的身子都遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。

  小牛娃裝好魚餌,魚鉤向河里一甩,只見魚鉤“刷”地一下沉入河中,魚漂靜靜浮在水上,沒有一點(diǎn)反應(yīng)。過了一會(huì)兒,小牛娃把魚鉤拿起來,心想:為什么釣不上來魚呢?會(huì)不會(huì)是只有一個(gè)魚餌,是不是吸引力太小了?他靈機(jī)一動(dòng),抓了一些魚食放到水里,他打算把魚吸引過來。緊接著又把魚餌甩到水里。

  牛娃靜靜地等啊等,十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)……他等得有些心灰意冷,就在這時(shí),只見魚漂在水上動(dòng)了一下,他欣喜若狂:“小魚,小魚你終于上鉤了!”正在這時(shí),一個(gè)過路人向他喊:“小朋友,你知道去張家村怎么走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),意思是我正在釣魚,別大聲說話,這時(shí)小牛娃把魚竿猛地向上一挑,一條大鯉魚被釣了上來,他高高興興地把魚放到魚簍里,收好漁具,高高興興地向那個(gè)問路人走了過去。

《小兒垂釣》改寫作文15

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,住在桃花村的牛牛,發(fā)現(xiàn)奶奶生病了,大夫告訴牛牛,要好好調(diào)養(yǎng)身子,才能盡快好起來,所以牛牛決定去村邊的小河里釣魚給奶奶補(bǔ)身子。

  牛牛拿著家里的木質(zhì)魚竿和一個(gè)小木桶就出發(fā)了。不一會(huì)兒,牛牛就來到了小河邊,他贊嘆道:“這里的環(huán)境真美。 焙舆叺牧鴺渖扉L著它那美麗的長辮子,河水清可見底,像一面明亮的鏡子,小魚好像都很害羞,在和牛牛玩躲貓貓似。雖然這里風(fēng)景很美,但牛牛并沒有忘記他是來釣魚的'。他一眼就看中了身邊長滿雜草的草叢,牛牛輕輕地扒開草,露出了一塊塊長滿青苔的石頭,他慢慢坐了上去,準(zhǔn)備釣魚。他先把準(zhǔn)備好了的蟲子拿出來,小心翼翼地掛在魚鉤上,然后用力地把魚線扔了出去,目不轉(zhuǎn)睛地望著水里的魚漂。

  突然,牛?匆婔~漂動(dòng)了一下,他可高興了,笑得露出了小白牙。他釣得更加認(rèn)真了,幾秒鐘之后。牛牛聽到了有人的腳步聲,而且腳步聲還非常地大。牛牛著急得心都快跳出來了,不知該怎么辦才好。牛牛回頭一看,原來是個(gè)書生走過來問路,書生對(duì)牛牛說:“小少年,你知道這里是什么地方嗎?”牛牛生怕說話把魚嚇跑了,他伸出左手搖了兩下,示意書生趕緊離開。書生生氣地說:“現(xiàn)在的小孩,真是沒教養(yǎng)!”

  這時(shí),魚漂動(dòng)得更加猛烈了,牛牛使勁地把魚拉了上來,釣上來了一條大肥魚。牛牛高興得一蹦三尺高,提著魚回桃花村去了。

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