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環(huán)境描寫作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的環(huán)境描寫作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境描寫作文1
今天，我們?nèi)|亞山莊玩，在快要到達(dá)山莊的路口，我看到前面車子排著長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)，車子開的很慢。我心想：來(lái)玩的人怎么多，里面一定很好看。于是我們迫不及待的下了車，快步向著山莊走去。
走潔白水泥公路上，倆旁多是密密麻麻的松樹，整整齊齊的.。走了一會(huì)兒，很快到了大門口。門口邊上有個(gè)買吃的小攤，邊上的有好多的方便面罐好像排著隊(duì)伍在迎接我們的到來(lái)。
接著往里走，看看到里面。一棟棟特別顯眼的房子，房子的前面有一個(gè)很大的湖，湖水清澈見(jiàn)底！在陽(yáng)光的照耀下，邊上的房子��！樹木的倒映在湖面上，如同一面鏡子。十分好看，美麗，令人陶醉！宛如童話中說(shuō)的城堡。
我們走在鋪著石板山莊小路上，路倆旁的鮮花開的鮮艷招來(lái)了好多的蜜蜂和翩翩起舞蝴蝶。還有好多各種各樣不同造型的樹。呼吸那新鮮的空氣，讓人心曠神怡！
里面還有最好玩的就是那個(gè)吊橋了，那個(gè)吊橋是潔白的繩子和紅紅的木板組成的。我們剛走上在吊橋上，就開始搖晃起來(lái)，最往里走搖晃越厲害了，還有幾個(gè)大膽小朋友特意在上面蹦跳起來(lái)，好似要把吊橋轉(zhuǎn)晃起圈來(lái)。十分刺激！漸漸的我也加入了搖晃的隊(duì)伍，別人不多都不敢走上來(lái)了，我們心里想著好像‘控制了整個(gè)山莊一樣的！“使勁的搖啊晃阿，最后要搖的我們每個(gè)人滿頭大汗，都精疲力盡了！
時(shí)間過(guò)的很快，到了我們回家的時(shí)候了，我對(duì)美麗的東亞山莊真是流連忘返阿！
環(huán)境描寫作文2
朋友們，你有去過(guò)蒲岐嗎？看過(guò)蒲岐的抬閣嗎？如果沒(méi)有，那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：
初七下午四點(diǎn)多，爺爺奶奶帶著我來(lái)到蒲岐，一下車，我就看到北門外搭著一個(gè)大帳棚，這里面是什么呢？我很好奇，就悄悄溜了進(jìn)去，“哇噻！”里面有許多和我年齡差不多的男女孩童，有的在化著妝，有的已經(jīng)高高地站在架子上，我被驚呆了：“快點(diǎn)”聽到爺爺?shù)慕新�，我連忙從里面鉆了，向城門里走去，只見(jiàn)城門被裝飾得流光溢彩，漂亮極了，我們快步地?zé)狒[非凡，人們有說(shuō)有笑，那歡笑聲充滿了蒲岐的上空，我們走著走著，不知不覺(jué)，太姥姥已經(jīng)在門口等我們了，于是，我們就跟著太姥姥上了樓，看抬閣，這可好了，我居高臨下，可以看得一清二楚了，忽然“砰砰啪啪”的鞭炮聲響起，我打開窗戶，伸出頭去，街上的十字路口，已人山人海，人聲鼎沸，真像樂(lè)清灣上的潮水涌來(lái)，“砰啪”的響聲越來(lái)越響，頓時(shí)，天空上出現(xiàn)了一朵朵絢麗的小花，煙花點(diǎn)綴著天空，今晚的蒲岐變得更加美麗了！
隨著幾聲大炮響起，接著聽到音樂(lè)聲奏起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，在大家的急盼之中，抬閣開始了，此時(shí)，街道上燈火輝煌，《文武香球》版抬閣出現(xiàn)了，上面有九個(gè)孩童，都扮演成戲曲里的幾個(gè)人物，他們?cè)诳罩袚u搖晃晃，懸空移過(guò)來(lái)，真像是仙人騰云駕霧，好險(xiǎn)呀！這導(dǎo)演真有本領(lǐng)呀！呀！人流又一次涌動(dòng)，有的大人背起小孩坐到肩上，有大人掂起腳尖，還有的人用力向前擠，生怕自己看不到，第二副抬閣———三借芭蕉扇登場(chǎng)亮相了，那是十幾個(gè)十多歲的'孩童打扮的，這豬八戒長(zhǎng)得真丑呀！這真是太逼真了，我非常興奮，拍了照片一張又一張，樓下的人群也大聲叫好。
除了那兩架抬閣的內(nèi)容，還有《女附馬》、《萬(wàn)歲掛帥》……但最令人喜歡的，還是《老鼠嫁女兒》，快瞧，有人扮成轎夫的模樣，挑著“嫁妝”，一搖一晃的，真好玩�？炜�，一個(gè)貼著長(zhǎng)胡須，扮成老鼠的小矮子，被別人抬了過(guò)來(lái)，你再瞧，“新娘”的轎子過(guò)來(lái)了，不會(huì)吧！“她”竟然是個(gè)男人裝扮的，太離奇了，他濃脂艷抹，更有意思的是，他還穿著潔白的婚紗呢！太好笑了，后面還跟著好多小孩子扮的小老鼠，這出戲搞極了。
聽爺爺說(shuō)，蒲岐抬閣歷史悠久，大約有一百七十多年了，每隔幾年，就會(huì)舉行一次，而且抬閣的技術(shù)越來(lái)越精湛，越來(lái)越高明，真期待下次的抬閣快點(diǎn)到來(lái)。
環(huán)境描寫作文3
我的故鄉(xiāng)位于南方一個(gè)山環(huán)水繞的小村莊，那里山巒起伏，流水潺潺。小溪猶如一條白綢帶，潺潺的流向遠(yuǎn)方，山峰上樹木蔥郁，景色優(yōu)美至極。
故鄉(xiāng)的田野
故鄉(xiāng)的田野，要數(shù)清晨時(shí)分最美。漫步在田間小路上，腳下踩著松軟舒服的泥土，看著小草身上晶瑩剔透的露珠，說(shuō)不上名的可愛(ài)小花羞答答的臉，仿佛置身于仙境之中。綠油油的莊稼之中，有著農(nóng)人忙碌的`身影，溫暖的陽(yáng)光灑在這些忙碌的身影上，灑在綠油油的莊稼上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一幅金黃色的油畫。田野上，有著嬉戲的孩童，相互追逐，在清晨溫暖的陽(yáng)光中自由的奔跑著，為有些寂寞的清晨增添了一點(diǎn)活潑的味道。
故鄉(xiāng)的夜晚
夜幕降臨，寂靜籠罩了故鄉(xiāng)。褪下了白日的喧囂，故鄉(xiāng)陷入了睡夢(mèng)之中。漆黑的夜空中，懸掛著一輪明月，皎潔的月光柔和的灑在屋頂?shù)姆客呱�，好似神話故事中神仙居住的殿堂，泛著圣潔的光輝。草叢之中，幾只螢火蟲打著燈籠在巡邏。柔和的月光和著草叢中的點(diǎn)點(diǎn)熒光，為這美麗的村莊增添了安靜祥和的氣息。
故鄉(xiāng)的夏天
熱情奔放的夏季到來(lái)了，故鄉(xiāng)的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明，湖中湛藍(lán)的天幕像被顏料染成似的，這般藍(lán)。那變化多端的白云從東邊跑到西邊，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上，荷花伸了個(gè)懶腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏風(fēng)的幫助下，荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊，構(gòu)成了一幅美得懾人夏景圖。
清澈見(jiàn)底的溪水倒映出我的故鄉(xiāng)。這個(gè)平凡的小村莊，平凡卻又美麗，被淡淡的花香籠罩著，人們就在這里過(guò)著安逸的生活。
環(huán)境描寫作文4
今天早晨七點(diǎn)四十分， 陽(yáng)光明媚，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上集合，準(zhǔn)備從學(xué)校到行政中心向紅色經(jīng)典廣場(chǎng)方向，到濱江大道搞一次有益的活動(dòng)，主要是創(chuàng)建“省級(jí)縣城，保護(hù)環(huán)境”。
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍出發(fā)了。先是鼓號(hào)隊(duì)領(lǐng)先帶頭，我們緊隨其后。一路上，街道兩旁的人們向我們揮手微笑，我們也以同樣的方式和他們打招呼。一會(huì)兒，就到行政中心了,這時(shí)鼓號(hào)隊(duì)的聲音越來(lái)越響了,好像用心靈在呼喚著:快來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!我們頂著炎暑繼續(xù)向前出發(fā),走著走著,我看見(jiàn)了一些不好的現(xiàn)象:一些大人隨地吐痰,還有些人把垃圾隨地亂扔.我想,大人還沒(méi)我們孩子做得好呢!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為什么大人們言行不一致呢?一個(gè)謎團(tuán)在我心中油然升起,不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間管這些了,我們還要繼續(xù),到濱江大道去打掃清潔呢!不一會(huì)兒,我們來(lái)到了濱江大道.等李老師布置了任務(wù)后,我們便五人一小組開始工作了.我們這一小組的成員有:我、張沁怡、朱映東、鄭力文和唐麒林。成員到齊后,組長(zhǎng)給我們分配了任務(wù): 朱映東和鄭力文撿垃圾,我、張沁怡、唐麒林去找水,對(duì)凳子進(jìn)行搽洗.我看見(jiàn)同學(xué)們都在拼命的勞動(dòng),不禁想起了一句話—?jiǎng)趧?dòng)最光榮.過(guò)了一會(huì)兒,有的人開始追逐嬉戲、有的在欣賞美麗風(fēng)景.開始,我也被美麗的風(fēng)景吸引了,但是轉(zhuǎn)眼一想,來(lái)這兒的目的不是玩耍,是來(lái)勞動(dòng),保護(hù)環(huán)境的,于是,我又開始賣力的干起來(lái). 我、張沁怡、唐麒林三個(gè)人準(zhǔn)備去找一些水來(lái)擦洗公物,找了半天也沒(méi)找到.我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):"我們到紅色經(jīng)典廣場(chǎng)下面的草坪去,那兒直通嘉陵江,用嘉陵江的水來(lái)沖洗,一定行的.” 張沁怡和唐麒林都反對(duì),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),不能離開隊(duì)伍.想來(lái)想去,沒(méi)有一個(gè)人想出好的'方法.真是"光陰似箭、日月如梭”啊!一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)還沒(méi)完成。就要回去了.不過(guò),以后在生活中我一定要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)美麗的新縣城.隨著隊(duì)伍的行進(jìn),我們終于回到了教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得都趴在了桌子上.還沒(méi)等我們喘過(guò)氣來(lái),廣播里又發(fā)出一個(gè)通知,讓我們到操場(chǎng)參加一個(gè)活動(dòng).來(lái)到操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一面面紅色的旗幟,上面寫著"反對(duì)邪教,遠(yuǎn)離,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”.首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,主要講了和邪教對(duì)我們的危害,然后是宣誓活動(dòng),最后每個(gè)班派十名同學(xué)代表上臺(tái)簽名.
今天的活動(dòng),讓我明白了兩個(gè)道理:勞動(dòng)最光榮和反對(duì)邪教,遠(yuǎn)離,珍愛(ài)生命!
環(huán)境描寫作文5
我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在我的眼前。
打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區(qū)里最高的一棵，足有六樓那么高。樹上有三個(gè)鳥巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來(lái)時(shí)，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來(lái)，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時(shí)，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來(lái)樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時(shí)不時(shí)地評(píng)論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過(guò)了一會(huì)，那緊鎖的眉頭舒展開來(lái)啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的`笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來(lái)飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來(lái)擦擦漢，然后再繼續(xù)跳……。
看著這些，人們不禁要問(wèn)：“是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切啊?”噢!原來(lái)是大自然這位和藹可親的媽媽。
早春的天氣是涼爽的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然！讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……
于是，我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。
環(huán)境描寫作文6
我們都有一個(gè)家，也都愛(ài)自己的家，可是，你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢？那就是地球，地球就是我們共同的家。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)�。∫幌伦泳桶盐覀儙У搅舜笞匀伙L(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度“改造”著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩？
今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的家時(shí)，你還能說(shuō)些什么呢？那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的'天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，但是，那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開荒。漸漸地，森林不見(jiàn)了，小溪干了，井水枯了�，F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀！
同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹造林，愛(ài)護(hù)周圍的一草一木，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來(lái)保護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園！
環(huán)境描寫作文7
生命的日歷 一張一張撕下來(lái),一張一張寄托了你的希望.——題記
我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了.只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡.
“叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了.感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車禍了.當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心.淚水一剎那涌出.我?guī)е鵂敔數(shù)亩?回老家拿換洗的衣服.
還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶.躊躇著走上了閣樓.走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道.一瞥眼,我看見(jiàn)書桌上有好幾本大大 的日歷,被凌亂的撕成一張一張.走過(guò)去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了：“20xx年2月,囡囡今天和父母回家.” “20xx年5月,囡囡今天打電話來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服.”“20xx年7月,囡囡今天升學(xué)考.”“20xx年2月,我今天看囡囡的照片了.”“20xx年3 月,囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了.”“20xx年2月,囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話給我了.”我發(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的日歷.上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā) 生的事,時(shí)間到時(shí)、分.我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點(diǎn)一滴的.自己多久沒(méi)回來(lái)了,自己多久沒(méi)打電 話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡?
我收拾好這一張張的'日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院.望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出.我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走.
床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛(ài)著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜.我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道：“奶奶,你快醒醒,囡囡來(lái)看你了,囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了,快醒醒……
環(huán)境描寫作文8
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多的事,快樂(lè).傷心.高興.憂傷…..數(shù)不勝數(shù),有一件事深深的印在了我的腦海中--走夜路.
前天晚上,我在家寫作業(yè),寫著寫著,筆沒(méi)芯了,打開文具盒一看,其他的筆又找不到,只好到小賣部去買筆.
下了樓,四周除了黑漆漆還是黑漆漆.我膽怯的把手搭在墻壁上,一步一步,慢慢地往前走.心想：路上千萬(wàn)別給鬼吃了呀!要是我被鬼吃了,那該怎么辦……想著想著,我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅鬼的'畫面：有血盆大口的食人鬼,有披頭散發(fā)的吊死鬼,有……忽然,一個(gè)黑影從我面前閃過(guò),“媽呀!是鬼!”我不禁打了個(gè)寒顫.我想到媽媽以前說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有鬼,除非你自己心里有鬼”對(duì),世界上根本沒(méi)有鬼,不要害怕.我壯起膽,鼓起勇氣來(lái)到黑影面前,用手摸了一下,“軟綿綿”的,隨后又聽見(jiàn)“喵”的一聲.唉,原來(lái)就是一只貓啊,這貓也太膽大了吧,竟然把本小姐嚇成這樣,該當(dāng)何罪!于是,我就當(dāng)起了“包大人”,開始“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓,玩了一會(huì),才想起我是要去買筆的,于是一陣小跑,終于來(lái)到了小賣部.我買了一只筆就回家了.
回家的路上,我還是很害怕,仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口,回到家后,我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了,笑的前俯后仰.
從這件事中,我明白了：世界上沒(méi)有鬼,只有貪生怕死的膽小鬼!
環(huán)境描寫作文9
因奉父母之命，前來(lái)祭奠已故親人，得以重返故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。
在微睡中驚醒，往窗外一瞥，小鎮(zhèn)的輪廊在微雨朦朧中益見(jiàn)清晰。心底忽然有種不為名狀的東西蔓延開來(lái)，像極了故園里種的那株水仙，淡香怡人。思緒尚未來(lái)得急收緊，人已穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。望著這熟悉而又陌生的環(huán)境，心下一緊，眼眶不自覺(jué)地紅了。
也就因此憶起艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水，那是因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，猛然驚醒般發(fā)覺(jué)肩上已被打濕了一大半，才懊惱地?fù)纹鹆藗�，不知自己何時(shí)變得這般矯情了。
也許人本來(lái)就是一個(gè)矯情的動(dòng)物，一旦觸碰起心靈的某一柔軟處，回憶就像擰開的水龍頭，無(wú)法自制般嘩啦啦地傾瀉而下，亦如此時(shí)的我。
回憶中，最美的'是夕陽(yáng)下的小鎮(zhèn)。那么的安靜祥和。當(dāng)時(shí)的我，便是在這寧?kù)o的故土上，每天伴著下課的鈴聲，拉起同伴的手，在街道上狂奔，抑或搶在飯點(diǎn)之前吃上一碗餛飩，然后三五成群地結(jié)伴到某某家里去“跳大�！被蛘咄孀矫圆刂T如此類在現(xiàn)下的眼中帶有稚氣的游戲。那時(shí)的我，是如此的樂(lè)此不疲。
我還是深刻地記得當(dāng)時(shí)的母親脾氣不太好，因此我與寄住在那里的表姐不少挨罵。可是，此時(shí)此刻，這些已經(jīng)不再重要，因?yàn)槟且簿统闪宋彝昊貞浵卵b點(diǎn)的樂(lè)趣，了無(wú)當(dāng)時(shí)的怨恨之意。
現(xiàn)在，雨停了，路卻還在延伸。我也在一直一直走，永遠(yuǎn)也不想停下。
因?yàn)槲抑溃返纳钐幨枪蕡@，而路的對(duì)頭，卻是我夢(mèng)想的延伸。
而我的故土，在用歡樂(lè)與淚水拼湊而成的回憶里，用金色為底色，淚水來(lái)渲染，歡樂(lè)作點(diǎn)綴，在夕陽(yáng)下，熠熠生輝。環(huán)境描寫的作文關(guān)于環(huán)境描寫的作文關(guān)于環(huán)境描寫的好段
環(huán)境描寫作文10
朋友們,你有去過(guò)蒲岐嗎?看過(guò)蒲岐的抬閣嗎?如果沒(méi)有,那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：
初七下午四點(diǎn)多,爺爺奶奶帶著我來(lái)到蒲岐,一下車,我就看到北門外搭著一個(gè)大帳棚,這里面是什么呢?我很好奇,就悄悄溜了進(jìn)去,“哇噻!”里面有許多和我年齡差不多的男女孩童,有的在化著妝,有的已經(jīng)高高地站在架子上,我被驚呆了,：“快點(diǎn)”聽到爺爺?shù)慕新?我連忙從里面鉆了,向城門里走去,只見(jiàn)城門被裝飾得流光溢彩,漂亮極了,我們快步地?zé)狒[非凡,人們有說(shuō)有笑,那歡笑聲充滿了蒲岐的上空,我們走著走著,不知不覺(jué),太姥姥已經(jīng)在門口等我們了,于是,我們就跟著太姥姥上了樓,看抬閣,這可好了,我居高臨下,可以看得一清二楚了,忽然“砰砰啪啪”的鞭炮聲響起,我打開窗戶,伸出頭去,街上的十字路口,已人山人海,人聲鼎沸,真像樂(lè)清灣上的潮水涌來(lái),“砰啪”的響聲越來(lái)越響,頓時(shí),天空上出現(xiàn)了一朵朵絢麗的小花,煙花點(diǎn)綴著天空,今晚的蒲岐變得更加美麗了!
隨著幾聲大炮響起,接著聽到音樂(lè)聲奏起來(lái),由遠(yuǎn)而近,在大家的急盼之中,抬閣開始了,此時(shí),街道上燈火輝煌,《文武香球》版抬閣出現(xiàn)了,上面有九個(gè)孩童,都扮演成戲曲里的幾個(gè)人物,他們?cè)诳罩袚u搖晃晃,懸空移過(guò)來(lái),真像是仙人騰云駕霧,好險(xiǎn)呀!這導(dǎo)演真有本領(lǐng)呀!呀!人流又一次涌動(dòng),有的大人背起小孩坐到肩上,有大人掂起腳尖,還有的人用力向前擠,生怕自己看不到,第二副抬閣---三借芭蕉扇登場(chǎng)亮相了,那是十幾個(gè)十多歲的孩童打扮的,這豬八戒長(zhǎng)得真丑呀!這真是太逼真了,我非常興奮,拍了照片一張又一張,樓下的人群也大聲叫好.
除了那兩架抬閣的內(nèi)容,還有《女附馬》、《萬(wàn)歲掛帥》……但最令人喜歡的,還是《老鼠嫁女兒》,快瞧,有人扮成轎夫的模樣,挑著“嫁妝”,一搖一晃的`,真好玩.快看,一個(gè)貼著長(zhǎng)胡須,扮成老鼠的小矮子,被別人抬了過(guò)來(lái),你再瞧, “新娘”的轎子過(guò)來(lái)了,不會(huì)吧!“她”竟然是個(gè)男人裝扮的,太離奇了,他濃脂艷抹,更有意思的是,他還穿著潔白的婚紗呢!太好笑了,后面還跟著好多小孩子扮的小老鼠,這出戲搞極了.
聽爺爺說(shuō),蒲岐抬閣歷史悠久,大約有一百七十多年了,每隔幾年,就會(huì)舉行一次,而且抬閣的技術(shù)越來(lái)越精湛,越來(lái)越高明,真期待下次的抬閣快點(diǎn)到來(lái).
環(huán)境描寫作文11
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的`意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝�?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕�，抗�(fàn)幾匀�。眼睛總盯著山頂，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
環(huán)境描寫作文12
在我心靈深處,有一份愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻給予我溫暖.
那是在一個(gè)雨天.大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時(shí)不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的雷聲.我想著：糟了,我沒(méi)帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎么回家啊!
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了.雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢(shì)驚人!我就像熱鍋上的`螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
過(guò)來(lái)一會(huì)兒,大部分同學(xué)們都走了,只有我急促的呼吸聲回響在耳邊.天快黑了,雨還沒(méi)有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去.我的心似乎隨著鼓點(diǎn)“咚咚”跳個(gè)不停,只想快些到家.雨水把地面沖得坑坑洼洼的.跑著跑著,我一腳就踩進(jìn)了水里,“撲通"一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的污泥.又愛(ài)笑的我“哇哇”地哭了起來(lái).
這時(shí),有一個(gè)人奔了過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn)我：”小朋友,你怎么了?“我抬起頭一看,原來(lái)是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地?fù)ё寢?媽媽潔白的衣服被我弄得臟兮兮的.然后,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來(lái),她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對(duì)著我溫柔地說(shuō)：“孩子,我們回家吧,媽媽給你包扎傷口.”一下子,我的心充滿溫暖.媽媽不顧勞苦地把我背回了家.
以前,我總以為媽媽經(jīng)常打我,是在怪責(zé)我,但我知道那也是一種愛(ài),因?yàn)閶寢尯芟Ｍ页刹?所以我要把這份沉甸甸的愛(ài)小心翼翼地藏在心里,讓我永遠(yuǎn)珍惜人間最美好的愛(ài)!
環(huán)境描寫作文13
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)�？晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒(méi)有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用雪這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張白花花色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的頭發(fā);落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)愛(ài)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外耀眼、美麗。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來(lái)，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的空氣清新劑。
我們小朋友也喜歡冬天。
因?yàn)槎焓俏覀儍和奶烊挥螛?lè)場(chǎng)，我們可以在這里盡情的'玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè)，而這些快樂(lè)的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。
環(huán)境描寫作文14
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天…… 在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。
夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都醉透了! 曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人 類，這是世界一大樸素的`真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。 曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。
炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。 真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
環(huán)境描寫作文15
周公將走未走之際，耳畔就已然傳來(lái)了雨聲，心中困倦之余，又驚訝雨勢(shì)之大。睜開眼又躺了許久，才發(fā)覺(jué)睡意早已逃到九霄云外，于是下床，從窗戶往外望，想一看究竟。
凌晨?jī)牲c(diǎn)的黑暗中——沒(méi)有月的清輝，亦不見(jiàn)街燈的光——單憑屋子里露出去的一絲微光，也能清楚的看見(jiàn)那小指甲蓋一般大的雨珠，被風(fēng)卷著涌進(jìn)房間來(lái)、撲在我身上，這并不算很冷，但也能令人涼到皮肉里。窗外對(duì)著的一棵龍眼樹，此刻成了一個(gè)漆黑的'剪影，投映在烏紫色的天幕上，被電擊般的抖動(dòng)顫栗著。我才在窗前站了不多久，衣服就已經(jīng)被濡濕了，便只好關(guān)了窗，重新躺回床上醞釀睡意。
再次睜眼，已是六點(diǎn)，雨還是連綿不斷，天知道那厚重的雨云之上還馱著多少未傾瀉而下的圣水。屋子另一邊，幾根爬山虎的藤蔓脫離了攀附物，直直的橫伸向空氣中，我仿佛看見(jiàn)一雙惡作劇的手，試圖把那根綠線扯下來(lái)，編成一張網(wǎng)兒去捕捉那肥重的雨滴。
幾小時(shí)后，雨勢(shì)漸小，四下仍充斥著雨水的氣味，我閑來(lái)無(wú)事，便到陽(yáng)臺(tái)上去吹風(fēng)�？粗葑觾蛇吥切┎菽�，忽而想起曾學(xué)過(guò)某位先生描寫雨后的景象，而此刻我眼前的，正是那“水淋淋”的綠。只是還有時(shí)不時(shí)的冷風(fēng)引“無(wú)數(shù)英雄”競(jìng)折腰。風(fēng)也掠過(guò)我的臉，夾雜著些水汽，濕濕的、涼涼的。我坐在搬來(lái)的椅子上，抬眼看著天上：云飄得極快，就像水面上飄浮的紙船，風(fēng)一吹，天空這片湖便漾起無(wú)形的波浪，推著船蕩悠悠的前行......
我摸摸被涼風(fēng)打磨得光滑的臉，轉(zhuǎn)身回房，提筆存下了這場(chǎng)霖雨給我的饋贈(zèng)。
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