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寫(xiě)作弊的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)作弊的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)作弊的作文1
到了期中考試，小熊故意遲到。老師又要給它補(bǔ)考了，它又就像上次一樣把答案抄到了手心手背上，接著跑回學(xué)校。補(bǔ)考又開(kāi)始了，這次老師全身都貫注在小熊的身上，小熊感覺(jué)這次沒(méi)機(jī)會(huì)抄答案了，可老師突然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，小熊趁這個(gè)時(shí)機(jī)，趕快抄答案。
雖然有答案抄，但它寫(xiě)的字歪七扭八的，可只有老師打電話(huà)的這個(gè)時(shí)間才能抄，所以它要趕快的。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，小熊的試卷也寫(xiě)完了，應(yīng)該是抄完了。它把試卷交給老師，老師很信任它，因?yàn)樯洗嗡脑嚲淼姆謹(jǐn)?shù)非常高，所以沒(méi)必要再看了。
試卷出來(lái)之后，還是考的分很高，雖然字寫(xiě)的歪七扭八扣了五分，但其他的就扣了一兩分，所以就是90多。它們班學(xué)習(xí)差的.都很羨慕小熊。
小熊在心里哈哈大笑，覺(jué)得作弊是他唯一可以不留級(jí)的辦法。
一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)的過(guò)去了，迎來(lái)了期末考試。這次期末考試非常嚴(yán)格，遲到者則沒(méi)有考試機(jī)會(huì)，而且監(jiān)考老師還會(huì)一一檢查同學(xué)們有沒(méi)有作弊，這下小熊不知道怎么辦。
可是，小熊的鬼點(diǎn)子非常多，因?yàn)樾⌒茉谵k公室偷了一張期末試卷，然后把它復(fù)印出來(lái)，再放回去。它把答案寫(xiě)在那張復(fù)印出來(lái)的卷子上，發(fā)卷子的時(shí)候，發(fā)出來(lái)的卷子折疊在一起，因?yàn)槔蠋煾静粰z查卷子，所以才這樣。
考試的時(shí)候，小熊迅速把折疊起來(lái)的卷子拿了出來(lái)，看了一下就迅速的把它放回去。期末考試考完了，小熊也抄完了，它把卷子交了上來(lái)。可小熊漏了一點(diǎn)，考場(chǎng)上還有監(jiān)控！
因?yàn)楸O(jiān)考老師是外地的，看到小熊學(xué)習(xí)這么差，卻對(duì)了這么多題，很是疑惑。就查了當(dāng)天監(jiān)控的記錄�？吹搅怂慷荚诔鸢�。監(jiān)考老師就跟小熊的班主任說(shuō)，班主任才恍然大悟。最后，班主任老師詢(xún)問(wèn)了小熊整個(gè)學(xué)期的考試情況。小熊都如實(shí)回答了，老師說(shuō)，原來(lái)你一直在作弊。直接把它月考的分?jǐn)?shù)，期中考試的分?jǐn)?shù)和這次期末考試的分?jǐn)?shù)都判為了零分。
小熊很是羞愧，覺(jué)得以后再也不能作弊了，要努力學(xué)習(xí)，不要投機(jī)取巧，爭(zhēng)取以后考出優(yōu)異的好成績(jī)！
寫(xiě)作弊的作文2
上學(xué)期，我作過(guò)一次弊。第一次作bi的感受讓我刻骨銘心。
那是一次單元測(cè)試，老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊，我們大家都措手不及。拿到試卷以后，我瀏覽了一遍，便全神貫注地答起試卷。一路過(guò)關(guān)斬將還算順利，可快要做完時(shí)，一道“阿波羅”號(hào)超級(jí)難題擋住了我的去路：“《師恩難忘》的作者是誰(shuí)？”讀這篇課文時(shí)，我曾記過(guò)，但現(xiàn)在卻怎么也想不起來(lái)。忘了，徹底地忘了！怎么辦？怎么辦？比別人少一分那就會(huì)名落孫山的。唉，作一次弊吧，反正不被別人發(fā)現(xiàn)就沒(méi)事了，僅此一次而已。想著想著，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我抬起頭，側(cè)過(guò)臉，瞟了一下同桌張?jiān)姾木碜��？上�，張�(jiān)姾丫碜幼o(hù)得嚴(yán)嚴(yán)的，我沒(méi)抄到！
三分鐘后，見(jiàn)她直起了腰，我又一次故技重施，準(zhǔn)備再次偷襲。剛抬起頭，忽然看見(jiàn)老師走了過(guò)來(lái)。好險(xiǎn)哪，我嚇得吐了吐舌頭，連忙撤“兵”回“營(yíng)”。
兩次行動(dòng)都出師不利，更堅(jiān)定了我不達(dá)目的決不罷休的決心。我準(zhǔn)備傳紙條給張?jiān)姾�，�?qǐng)求她助我一臂之力。我把寫(xiě)好的紙條悄悄遞給了她，她見(jiàn)了競(jìng)毫不理睬，還把紙條撕得粉碎。我見(jiàn)了，雖然非常氣憤，但也無(wú)可奈何。要是她把我檢舉出來(lái)那可就慘了，辛辛苦苦“掙”來(lái)的副中隊(duì)長(zhǎng)肯定會(huì)被卸掉。見(jiàn)此情景，我只好作罷。
到底該怎么辦呢？我苦思冥想了好一會(huì)兒，終于想出了一條“妙計(jì)”。我站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我要上廁所！”“你去吧！”老師怎么會(huì)想到我這個(gè)好學(xué)生會(huì)來(lái)這一招呢？我故作鎮(zhèn)靜地站起來(lái)，“不經(jīng)意”地瞟了張?jiān)姾碜右谎�，“劉紹堂”三個(gè)字立刻映人我的.眼簾。得來(lái)全不費(fèi)功夫，心中不禁暗暗竊喜。上過(guò)廁所后，我把“劉紹堂”三個(gè)字填了上去。哈哈，大功告成啦！
過(guò)了兩天，成績(jī)出來(lái)了。我考了全班第一名。我心里像揣了一只兔子似的，“撲通撲通”跳得厲害。拿到卷子，我看見(jiàn)“劉紹棠”還是寫(xiě)錯(cuò)了。我把“棠”字寫(xiě)成了“堂”，老師毫不留情地扣了分，這多少?gòu)浹a(bǔ)了一點(diǎn)我心中的不安。
直到現(xiàn)在，這次作bi都無(wú)人知曉。我相信，這是第一次，也是最后一次。
寫(xiě)作弊的作文3
老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的書(shū)本，倚在講臺(tái)旁，說(shuō)道：“你們把書(shū)放起來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)始考試”
老師低頭看了一下手腕上的表，又加了一句“現(xiàn)在時(shí)間不早了，趕快考吧！”也許是額前的劉海太長(zhǎng)了點(diǎn)，擋住了她看書(shū)本的目光，不覺(jué)微蹙秀眉，用指尖把發(fā)梢撩到耳旁，爾后，抿了抿薄唇，環(huán)視了一周后，緩緩說(shuō)道：“大家注意把握好時(shí)間，不要做漏”。
話(huà)音未落，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始握筆疾書(shū)了，那筆尖與紙張的摩觸聲如蠶寶寶啃食桑葉的“蔌蔌”聲，按理說(shuō)，這聲音是美妙的，充滿(mǎn)了節(jié)奏的韻味，是學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)背書(shū)的`一種表現(xiàn)方式，可此時(shí)，這聲音卻使我的心靈猛然一揪，帶來(lái)無(wú)邊的緊張，“我回去在家什么都沒(méi)復(fù)習(xí)，現(xiàn)在怎么會(huì)考出呢？怎么辦？怎么辦？怎么辦？”我的額頭上已經(jīng)沁出一層汗珠，也許是緊張了，指尖把握在手中的筆身留下幾道深陷的“傷痕”，此刻，心中的邪念慢慢滋長(zhǎng)，壯大。
以至心中的浩然正氣克制不住，陷入誘惑的漩渦，我不禁老淚縱橫，淚染青衫，做起不應(yīng)該做的事，真是“滾石門(mén)前嘆因果，從此不是正經(jīng)人”，顫攔的手在桌肚里摸索起來(lái)，在第五分鐘時(shí)才找到課本，翻到了合適的那一頁(yè)，正準(zhǔn)備做弊，卻覺(jué)老師嚴(yán)厲的目光似利表明我已經(jīng)知道你在干什么，不要做弊了，如此幾回，我把心一橫，咽了咽唾味，掏出課本，奮筆疾書(shū)，也許是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，也許是天意弄人，也許是第一次作弊，手技不熟，總之老師已經(jīng)輕輕地繞到我的背后，冷眼旁觀(guān)著我的一切時(shí)，我卻一點(diǎn)都不知情，在老師輕碎的高跟鞋踏地聲從身旁傳來(lái)時(shí)，我不覺(jué)呀然一驚，一身的冷汗透體而出，腦海一片空白，我知道了我被發(fā)現(xiàn)了，想想此事后的悲慘，我不禁為自己魯莽行事和做不應(yīng)該做的事感到深深的慚愧和不好意思，臉部迅速充血，尤其是耳墜，如同欲滴落的鮮血一樣紅艷。
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