【推薦】擴(kuò)寫(xiě)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的擴(kuò)寫(xiě)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇1
深夜，李廣與一隊(duì)新兵駐扎在山上，山林里黑黝黝的，伸手不見(jiàn)五指，十分灰暗。山上也十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)細(xì)小的鳴聲。忙碌了一天的將士們都沉沉入睡，就連守夜的士兵也迷迷糊糊。
突然，林子里刮起了陣風(fēng)，像有野獸在騷動(dòng)。聽(tīng)到聲響的士兵三魂嚇去了兩魂半，膽大的便去告訴了他們的將領(lǐng)───飛將軍李廣。李廣聽(tīng)到此消息后，不慌不忙，鎮(zhèn)定自如，取出弓箭，隨著手下走出了帳篷。來(lái)到林子前，李廣朝著林木晃動(dòng)出聲的地方，左手拿弓，右手拿箭，一下子把箭射了出去。只見(jiàn)那離了弦的箭飛快地向林子里駛?cè)�，一下子便不�?jiàn)了蹤影。說(shuō)來(lái)也怪，不知是李廣箭法過(guò)人，還是他威鎮(zhèn)八方，那風(fēng)一下子沒(méi)了動(dòng)靜。圍觀的人都嘖嘖稱奇，夸贊李廣是天降神人。由于夜色正濃，眾人議論少許便紛紛回營(yíng)安歇。
第二天清早，天氣晴朗，士兵們都走出了大帳，想尋找昨晚猛獸的尸體。這時(shí)，他們忽然聽(tīng)見(jiàn)有人驚呼：咦，那不是將軍射的箭嗎?怎么會(huì)在石頭里?真是太奇怪了!聞?dòng)嵑螅蠹壹娂娮叩绞^前看稀奇。只見(jiàn)李廣的那支箭正深插在一塊大石頭中，卻未見(jiàn)任何野獸的蹤跡。有人走到石頭跟前，想把箭拔出來(lái)，怎知箭深插石中，拔也拔不出。李將軍真是神仙呀!
眾人無(wú)不感嘆。盧綸得知此事后，寫(xiě)下了《塞下曲》一詩(shī)，來(lái)表達(dá)他對(duì)李廣的`敬佩。
簡(jiǎn)評(píng)：古詩(shī)語(yǔ)言精練，敘事跳躍大。王景同學(xué)在忠實(shí)原詩(shī)的基礎(chǔ)上展開(kāi)了她豐富的想象，大膽地設(shè)想李廣夜射的故事，合情合理地進(jìn)行敘述，讓人信服。我們真為王景同學(xué)那豐富的想象而叫好!
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇2
在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，有一個(gè)兒子才九歲，非常聰明。他的眼睛很大，透著一股機(jī)靈勁。有一天，孔君平來(lái)拜訪楊老爺，恰巧，楊老爺不在家。
正準(zhǔn)備走，卻聽(tīng)見(jiàn)里屋有孩子的嬉戲聲，便進(jìn)去看了看，發(fā)現(xiàn)楊氏子正在里面玩耍，正準(zhǔn)備把楊氏子叫來(lái)時(shí)，楊氏子卻先發(fā)現(xiàn)了孔君平。見(jiàn)到了孔君平，楊氏子連忙說(shuō)：“孔叔叔好！”孔君平也說(shuō)：“好，好！我正悶著，你來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話吧！”楊氏子連忙親自擺上水果，其中有孔君平最愛(ài)吃的楊梅。
孔君平看著楊梅，心里想：哎？不知幾日不見(jiàn)，楊修知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了沒(méi)，正好用楊梅考考他。想罷，孔君平說(shuō)：“楊梅是楊，你也姓楊，楊梅是你家的.水果�！痹捯魟偮�，楊氏子馬上說(shuō)：“孔雀是孔，您也姓孔，我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)��！”楊氏子說(shuō)完，孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說(shuō)道：“不錯(cuò)，又長(zhǎng)進(jìn)了不少�。 睏钍献舆B忙說(shuō)道：“哪里，哪里！”
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇3
從小到大，我見(jiàn)過(guò)大大小小、各種各樣的貓。有令人一看就生憐愛(ài)之心的波斯貓，有虎頭虎腦身上滿是條紋的貍貓，有乖巧可愛(ài)的家貓······可我最喜歡的還是我家那只巨懶無(wú)比、令人“反感”的懶貓。因?yàn)樗麘械贸銎�，懶得無(wú)與倫比，所以，我給它取名叫“懶懶”。
我家的這只懶貓是一只白色的波斯貓，長(zhǎng)著一雙珍珠般的大眼睛，兩只眼球一藍(lán)一綠，俗稱鴛鴦眼。一身長(zhǎng)長(zhǎng)的、雪白的毛，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，走起路來(lái)像一個(gè)雪球在地上滾動(dòng)。因?yàn)椤皯袘小庇謶杏逐�，所以長(zhǎng)得又肥又大。它犯懶時(shí)，無(wú)論是白天還是黑夜，它都會(huì)臥在自己的小窩里呼呼大睡，任憑你怎么喚它、逗它，“懶懶”也不會(huì)理睬你。不過(guò)，最有效的就是只要飯菜一上桌，它就會(huì)立刻從窩里爬起來(lái)，伸著懶腰裂開(kāi)它那張大嘴，眼睛直勾勾地望著我的媽媽，那副裝可憐的模樣，仿佛是在對(duì)我媽媽說(shuō)：“主人，我快餓死了，我求求你趕快把那香噴噴的飯菜，拿給我吃吧！”只要飯菜一下肚，它就又回到自己的安樂(lè)窩里睡大覺(jué)了。“懶懶”熟睡的時(shí)候，就算外面是狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，似乎都不能影響它的睡意，更不會(huì)打擾它的美夢(mèng)。
“ 懶懶”不僅懶，脾氣也很大。記得暑假的一天，我媽媽出去逛街，中午沒(méi)有回家。我自己在家，因?yàn)閷Ｐ淖鲎鳂I(yè)的緣故，沒(méi)有顧上管這只小懶貓。等我寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)“懶懶”不見(jiàn)了，我在屋里找啊找啊，始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“懶懶”的蹤影。我急忙給媽媽打電話說(shuō)：“媽媽，不好了，“懶懶”丟了！“懶懶”找不見(jiàn)了！”媽媽聽(tīng)到我那驚慌失措、語(yǔ)無(wú)倫次的話語(yǔ)，就安慰我說(shuō)：“孩子，別著急，“懶懶”絕對(duì)丟不了。你靜下心來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)上、床底下再找一找，我馬上就到家了�！�
10分鐘、30分鐘，時(shí)間一分一秒的`流逝著，這時(shí)，我的媽媽也回到了家。我拉開(kāi)鞋柜幫媽媽拿拖鞋，忽然，我驚呆了，緊接著我大聲叫著：“哎呀，媽媽！“懶懶”在這里睡著了！”經(jīng)過(guò)我近一小時(shí)的“緊急搜救”，“懶懶”終于被找到了。這個(gè)臭“懶懶”，因?yàn)橹形缥覜](méi)有喂它吃東西，該死的“懶懶”居然藏在了我家鞋柜的最下層，故意讓我找不著它，你說(shuō)它有多氣人��！
這就是我們家的“懶懶”，雖然它有時(shí)很懶又很任性，我仍然很喜歡它�！皯袘小币廊皇俏业淖類�(ài)，它給我豐富多彩的生活中添加了許多樂(lè)趣。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇4
一天，天氣晴朗，辭去官職、內(nèi)心苦悶、四海為家的李白，在不知不覺(jué)中來(lái)到了安徽的敬亭山。
李白爬上山頂，欣賞著敬亭山美麗的景色，遠(yuǎn)處，大大小小的山峰連綿起伏。環(huán)顧四周，山上種滿了各種各樣的樹(shù)，還有許多美麗的.花朵，樹(shù)葉“沙沙”地為花朵伴奏，它們的配合十分默契。山水環(huán)繞，別提有多美了！
突然，李白聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)叫，便仰望天空，只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒高飛著飛向遠(yuǎn)方，李白對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“朋友，我——”，可鳥(niǎo)兒理也不理他，唱著歌兒飛走了，直到無(wú)影無(wú)蹤。然而，寂寥的天空上，有一朵白云也不愿看下去，慢慢地向別處飄走，越飄越遠(yuǎn)。李白見(jiàn)了，嘆了口氣，心想：唉！鳥(niǎo)兒不理我飛走了，白云也飄走了，只剩下自己了，我可真是孤獨(dú)啊！
李白想到這兒，抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了敬亭山，又想道，只有敬亭山能陪我了！于是，他凝視著敬亭山，而敬亭山似乎也在望著李白，他們好像有許多話要說(shuō)，互相交流，彼此怎么樣也看不夠�？粗粗�，李白心里只剩下著一座空蕩蕩的敬亭山了。
之后，李白詩(shī)興大發(fā)，便寫(xiě)下了這首詩(shī)——《獨(dú)坐敬亭山》，這首詩(shī)一代代流傳下來(lái)，成為了人間膾炙人口的一首好詩(shī)。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇5
【材料提供】
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫它們離開(kāi)家去獨(dú)立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。要求同學(xué)們展開(kāi)想象把這個(gè)故事擴(kuò)寫(xiě)具體，題目自擬。
【作文導(dǎo)航】
根據(jù)提供的故事情節(jié)展開(kāi)豐富的想象，把故事的情節(jié)寫(xiě)得具體生動(dòng)，并寫(xiě)清事情的結(jié)果�？砂凑找韵虏襟E進(jìn)行。1）人物的性格特點(diǎn)，去分析推敲他們所做的一切，老大猴聽(tīng)話，或許會(huì)用猴媽媽給的100元錢腳踏實(shí)地干一番大事業(yè)；老二猴機(jī)靈愛(ài)動(dòng)腦筋，可能會(huì)用猴媽媽給的100元錢創(chuàng)造出奇跡；老三猴美麗，由于愛(ài)美麗，或許幾天工夫，猴媽媽給的100元錢就會(huì)花光，甚至流浪接頭……同學(xué)們可以不受約束，編出更精彩的故事。2）盡管是一篇擴(kuò)寫(xiě)故事的文章，但也不能漫無(wú)邊際地憑空想象，最好能以現(xiàn)實(shí)生活為原型，圍繞確定的中心去寫(xiě)，這樣，才會(huì)更合理些。3）詳略和注意段落間的銜接。因?yàn)檫@篇文章是要我們?nèi)ハ胂蠛飲寢尩娜齻�(gè)孩子都分別去做了些什么。所以，應(yīng)根據(jù)表現(xiàn)中心思想的需要，確定把誰(shuí)所做的一切作為重點(diǎn)去寫(xiě)，可以自己來(lái)確定。確定主次后，還要注意段是段之間的銜接問(wèn)題，也就是做好段落之間的過(guò)渡，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故事性更強(qiáng)。
【學(xué)生例文】
三只猴子闖天下
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。
有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人一百元錢，叫它們離開(kāi)家去獨(dú)立生活，看看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。三個(gè)孩子聽(tīng)了媽媽的想法，老大看起來(lái)很高興，老二也比較高興，老三有點(diǎn)兒不高興，她不愿意離開(kāi)媽媽。
在猴媽媽的勸說(shuō)下，沒(méi)有辦法，三個(gè)孩子只好帶著媽媽給的一百元錢，紛紛離開(kāi)了家，去獨(dú)立生活了。
猴老大離開(kāi)家后，租了套房子。住了一段時(shí)間，媽媽給的錢快花光了，心想：要是這樣下去，我就會(huì)成為窮光蛋，我應(yīng)該去找一份工作。于是他找了一份郵遞員工作，因?yàn)樗蠈?shí)本分，老板讓做什么他就做什么，所以老板很喜歡他，不斷地給他升職加薪水，最后老板退休了，他當(dāng)上老板，過(guò)上了富足的日子。
可老二就沒(méi)老大這么幸運(yùn)了，剛走出家門一百里，就遇上了山匪，一百元錢被搶走了。這一路上，他只好討點(diǎn)飯吃，到了縣城，他正好遇到了哥哥，借了點(diǎn)兒錢，開(kāi)了一家飯店，做起了小本生意，開(kāi)始，生意還不錯(cuò)，一個(gè)月能掙一千多元�？墒呛髞�(lái)一場(chǎng)大火，把他的飯店燒了，他好不容易才從大火里逃出來(lái)，看著眼前被燒成灰的飯店，他簡(jiǎn)直沒(méi)法再活下去了。
老三猴美麗先用這一百元錢買了很多名牌化妝品，租了間房子。就這樣生活了一個(gè)多月，錢已經(jīng)花光了。她覺(jué)得工作太累就天天在家呆著，餓了就討飯吃。
一年之后，三個(gè)孩子相繼回到了猴媽媽的身邊，老大手里拿著掙來(lái)的厚厚的一疊人民幣；老二拿著僅剩的幾千元錢；老三手里空空，什么也沒(méi)有。老大、老二的'錢是用勤勞雙手掙來(lái)的。可老三只知道打扮自己，不知道工作，所以才成了窮光蛋，哎，記住吧：天上是不會(huì)掉餡餅的。
【教師點(diǎn)評(píng)】
本文的小作者能夠結(jié)合人間生活的體驗(yàn)，展開(kāi)豐富的想象，將三個(gè)孩子離開(kāi)媽媽后的生活經(jīng)歷編得合情合理，文章在敘述上做到了詳略得當(dāng)，突出了重點(diǎn)。故事情節(jié)的展開(kāi)符合人物的性格特點(diǎn)，使得整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故事情節(jié)曲折、生動(dòng)，吸引讀者。
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