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寫(xiě)作作文

眼睛的描寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-11-23 21:41:37 寫(xiě)作作文 我要投稿

眼睛的描寫(xiě)作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的眼睛的描寫(xiě)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

眼睛的描寫(xiě)作文九篇

眼睛的描寫(xiě)作文 篇1

  有這樣一雙眼睛,她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田,又像爸爸一樣給予我力量。每當(dāng)高興時(shí),她會(huì)忽閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,溫柔地看著我們微笑;每當(dāng)生氣時(shí),她向我們投來(lái)兇巴巴地一瞥,讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見(jiàn)了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這,就是于老師的眼睛。

  就在前不久的語(yǔ)文課上,我望著桌兜里的零食,努力克制自己,可還是禁不住誘惑,小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙,咬了一口,哈哈,沒(méi)發(fā)現(xiàn)!我又咬了一口,最后,我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí),于老師抬起頭,我被捉了個(gè)正著。她先是一驚,隨后狠狠地瞪了我許久,她的目光咄咄逼人,讓我不寒而栗,我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭,臉一直紅到耳根子,腦子里一片空白。也不知過(guò)了多久,當(dāng)我再次抬起頭,老師的眼睛又變得溫情似水,與剛才截然不同,好像在鼓勵(lì)著我說(shuō):“不怕犯錯(cuò),關(guān)鍵要改!

  這雙大眼睛,記載著她對(duì)同學(xué)們的.諄諄教誨與聲聲贊揚(yáng);這雙大眼睛,寄托著她對(duì)同學(xué)們的希望,飽含著她對(duì)同學(xué)們無(wú)盡的愛(ài)!

眼睛的描寫(xiě)作文 篇2

  藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!敝灰嗔粜挠^察生活,做生活的有心人,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些常人所不能發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

  在知識(shí)海洋里,只要我們留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的捷徑;在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)深刻的道理,從而受到啟迪……

  以前,我不喜歡讀唐詩(shī)宋詞,覺(jué)得它們枯燥無(wú)味,所以,我對(duì)它們都是“退避三舍”,甚至“敬而遠(yuǎn)之”。什么“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”我都是稀里糊涂。

  但是有一天老師要求我們?nèi)ニ鸭嘘P(guān)詩(shī)歌的資料,并收集一些優(yōu)美的詩(shī)歌,最好是了解詩(shī)人的時(shí)代背景。我心亂如麻:什么?搜集資料?我去哪搜集。

  回到家,我只好在書(shū)柜里翻找,好不容易才找到一兩本沾滿灰塵,薄的可憐的書(shū),心不在焉地翻開(kāi),囫圇吞棗地看了一遍,把一些重點(diǎn)馬馬虎虎地記了下來(lái)。

  第二天,老師要我們說(shuō)出詩(shī)歌的特點(diǎn),我突然想起了昨天抄在筆記本的知識(shí),我自信地舉起了手,老師望了我一眼,微笑地說(shuō):“柔仙,你來(lái)回答!”我一本正經(jīng)地把昨天抄在筆記本的知識(shí)讀了出來(lái)。老師向我投來(lái)贊賞的目光,教室里傳來(lái)熱烈的'掌聲,此起彼伏。

  老師給我們講了很多詩(shī)歌的知識(shí),我第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)詩(shī)歌是這么有趣,詩(shī)中的大千世界深深地把我吸引住了。從此我上了喜歡上了詩(shī)歌,醉心于唐詩(shī)宋詞之中,會(huì)為“多情自古傷離別”而傷感,會(huì)為“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花的迎霜傲雪的堅(jiān)強(qiáng)品格而贊嘆不已……當(dāng)我讀到李白的“飛流之下三千尺”的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)詩(shī)歌也可以有如此美的景致,有意思!我津津有味地品讀起來(lái):我發(fā)現(xiàn),在這如詩(shī)如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,蘊(yùn)含著詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù),蘊(yùn)含著詩(shī)人思想感情,詩(shī)中有著美麗的風(fēng)景……我發(fā)現(xiàn)結(jié)合詩(shī)人的時(shí)代背景來(lái)理解詩(shī)歌會(huì)比較清楚,更容易走進(jìn)詩(shī)歌的世界,了解詩(shī)人的人生際遇。

  從此我喜歡上了詩(shī)歌,醉心于唐詩(shī)宋詞之中,會(huì)為“多情自古傷離別”而傷感,會(huì)欽佩“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花迎霜傲雪的堅(jiān)強(qiáng)品格……

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”讓我們做生活的有心人,睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)的眼睛吧!

眼睛的描寫(xiě)作文 篇3

  我喜歡用我的眼睛看世界。世界上的每一個(gè)角落都很美,尤其是一年四季的景觀,你知道這是為什么嗎?我來(lái)告訴你吧!春姑娘來(lái)了,她把所有在冬天受創(chuàng)傷的植物,都治療好了,她把所有的事物都變得有生命了,大家喜歡她。夏天來(lái)了,這是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)是從夏王國(guó)來(lái)的夏公主啊!可愛(ài)活潑善良的'她,使事物變得更加美麗,生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥,大家也喜歡她。秋天來(lái)了,這是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)是秋奶奶。∷褬(shù)木花朵和小草,都變得枯萎了,她還對(duì)森林動(dòng)物和植物說(shuō)聲對(duì)不起,可是它們都沒(méi)事。冬天來(lái)了,冬爺爺來(lái)到了人間,寒風(fēng)刺骨的冬天真讓人受不了,讓整個(gè)世界都變成了白色。一年四季有很多變化,春天過(guò)去了是秋天,秋天過(guò)去了是冬天,冬天過(guò)去了是春天,看大自然多有趣,我們要觀察世界每一個(gè)角落,總會(huì)有一天世界就不一樣了!這就是我喜歡一年四季的原因!

眼睛的描寫(xiě)作文 篇4

  在那回憶的沙灘上,有無(wú)數(shù)個(gè)美好的回憶貝殼,有酸的、甜的、苦的……我張開(kāi)雙臂,去追趕那永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我的同學(xué)們正在上一節(jié)作文課,作文的題目是:“我身邊的小能人”,十分好寫(xiě)。正當(dāng)我的大腦正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),只聽(tīng)“啪——”的一聲巨響,我扭頭一看,哦,原來(lái)是我身后的那位同學(xué)的鉛筆盒從桌上“飛”到了地上,我一不小心踩了它一下。我正準(zhǔn)備抬頭對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”,可一看到他的臉龐,不禁愣住了,一件不起眼的小事浮現(xiàn)在我的眼前……

  幾個(gè)月前,我和他約好在石頭城下玩。我倆都帶了一個(gè)小魚(yú)網(wǎng),準(zhǔn)備在石頭城下的一個(gè)小池塘中撈小蝦,誰(shuí)撈得多,誰(shuí)就勝出了!邦A(yù)備——開(kāi)始!”比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛快地從水中撈上一條小蝦。我也不甘示弱,瞅準(zhǔn)一條在水中游來(lái)游去的一條小蝦,猛地一撈,啊哈,撈上來(lái)了!望著這條活蹦亂跳的小蝦,我不禁洋洋得意起來(lái)——這畢竟是我的'第一個(gè)戰(zhàn)利品啊!突然,我被一個(gè)游人輕輕地碰了一下,一個(gè)踉蹌,竟撞到了旁邊的這位同學(xué),還一不小心踩臟了他那嶄新的球鞋,我見(jiàn)了連忙起身道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!倍麉s破口大罵道:“你知道這鞋子有多貴嗎!你倒輕松!說(shuō)句‘對(duì)不起’就了事啦?……”我聽(tīng)了,也不高興了。最后我們不歡而散。我在暗地里叫他“小辣椒”……而現(xiàn)在,我踩臟了他的文具盒,他會(huì)不會(huì)再把我罵個(gè)狗血噴頭呀?我連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!對(duì)不起。!”而“小辣椒”卻微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。呃……我以前不夠?qū)捜荨⒑蜌,還請(qǐng)你多多包涵啊……”我聽(tīng)了他的話,覺(jué)得心里特別溫暖;他從不文雅變成文雅的這種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  雖然這事已經(jīng)過(guò)去兩年了,但“小辣椒”的美好品格卻愈來(lái)愈深地刻在我的心中。

眼睛的描寫(xiě)作文 篇5

  高一了,日子開(kāi)始變的懶散且無(wú)聊,我的心情開(kāi)始像這秋天的陽(yáng)光一樣,零碎且昏黃,我很懷念許多我見(jiàn)不到的好朋友了。

  初次見(jiàn)到思憶是在初一,那時(shí)她還只是個(gè)小女孩,總愛(ài)穿著很槍眼的紅色上衣,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)她笑起來(lái),眼里的光彩異常明亮。我想我是這樣才注意到她的 。

  我是在換座位后跟她熟捻起來(lái)的,我坐在了她后排。也許是在某一天早上,我早早到了教室里發(fā)現(xiàn)沒(méi)人就哼起了小凋。誰(shuí)知思憶忽然出項(xiàng)在了我面前,臉扭曲得很奇怪,她說(shuō):

  “夷夷夷?你怎么也喜歡唱歌?”

  我回過(guò)神來(lái)說(shuō)是啊。

  “《倒帶》?你也喜歡這首歌啊。不過(guò)我還是覺(jué)得不可思議,你竟然會(huì)喜歡唱歌?”

  也許我在學(xué)校一直是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的孩子吧。我一直試著在學(xué)校磨光棱角隱藏個(gè)性然后用心念書(shū),所以在別人眼里我只是個(gè)書(shū)呆子?晌耶(dāng)時(shí)還是自嘲起來(lái)了,因?yàn)閯e人一直不理解我。

  ”是哦是哦,像我這總看不起紅塵只知道好好學(xué)習(xí)的 孩子怎么會(huì)喜歡唱歌呢?”

  聽(tīng)完后她竟笑了起來(lái)。眼角都彎成了月牙兒,風(fēng)吹得她的睫毛忽上忽下像是躍動(dòng)的音符。晨光落在她晶瑩的瞳仁里,誰(shuí)這烏澤流動(dòng)。我第一次發(fā)現(xiàn)她的眼睛如此明亮!霸瓉(lái)你和我一樣,知道在學(xué)校要做乖孩子啊”然后我們就彼此心照不宣地笑起來(lái)。

  后來(lái)我才知道,她是個(gè)天賦極高的孩子,彈得一手好鋼琴,零碎的歡樂(lè),未知的琴音總總在她身邊纏繞著。

  功課和玩笑是我門(mén)談得最多的。

  “你說(shuō)你是不是語(yǔ)文老師她女兒呢?”

  “?”

  “要不她上課怎么老盯著你。好象很喜歡你耶”

  “是啊是啊我 是她女兒我要仗著她來(lái)欺負(fù)你呢!

  每次我門(mén)都會(huì)笑起來(lái)。而每次她笑起來(lái)的時(shí)候眼睛總會(huì)先彎起來(lái),眼角的弧線象一層一層不斷蕩開(kāi)的漣漪。

  初3的生活繁忙而昏暗,黑色的風(fēng)不停地吹過(guò)每個(gè)人略帶疲倦的臉。偶爾她會(huì)放下手中做習(xí)題的筆去,發(fā)呆地看著窗外。有時(shí)看見(jiàn)窗外黃野凋落什么的就會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的'兩眼發(fā)亮,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看你看刮西風(fēng)了可以放風(fēng)箏了!蔽颐看慰偸菗u搖頭說(shuō)你已經(jīng)不小了怎么還滿腦子怪念頭。然而我每次這句話都沒(méi)說(shuō)出口。因?yàn)槲姨私馑。她只是想吧自己的好心情分點(diǎn)給我。她只是把我當(dāng)做好朋友而不想讓我被功課累壞。

  我說(shuō)你別浪漫了。但我還是沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)槲议_(kāi)始羨慕她。羨慕她可以抽身現(xiàn)實(shí),羨慕她可以有空去關(guān)心一片葉子,羨慕她笑起來(lái)的眼睛,羨慕他讓人覺(jué)得美。我慶幸有這么一個(gè)可以在課間煩我的人。

  學(xué)校就象一個(gè)巨大的玻璃樽,平時(shí)的瑣屑添滿了整個(gè)空間,而當(dāng)你用力搖時(shí),那先有滋有味的象氧化鈉的晶體,就會(huì)在瓶壁晃落下來(lái)。只是3年就如白馬過(guò)隙般過(guò)起了。

  同學(xué)會(huì)那天,我依稀記得她拿著巧克力走過(guò)來(lái)對(duì)我笑,我們彼此對(duì)視,我以為她要哭了。然而我錯(cuò)了。她的眼睛只是很濕潤(rùn),一直很濕潤(rùn)而已。烏澤隨著睫毛好象要流下來(lái)。這是最后無(wú)聲的 樂(lè)章。

  現(xiàn)在思憶走了,但回憶卻是美好的。最起碼我還可以記得她那雙愛(ài)笑的眼睛。

眼睛的描寫(xiě)作文 篇6

  未來(lái)的房子是萬(wàn)能的,只要主人對(duì)房子說(shuō)你想干的房子就會(huì)替你干。我用我的眼睛看未來(lái)。未來(lái)的書(shū)本是自讀的,只要你按下開(kāi)關(guān)書(shū)本就能替你說(shuō)出書(shū)上的字。我用眼睛看未來(lái)。未來(lái)的汽車是可以海陸空三用的,有了這些功能,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故了。我用眼睛看未來(lái)。未來(lái)的.保姆.是機(jī)器人做的,只要你累了就可以讓保姆干家務(wù)。我用我的眼睛看未來(lái)。未來(lái)的微波爐做飯菜的味道非常好吃,速度也非?,10秒就搞定。我用我的眼睛看未來(lái)。我相信未來(lái)的科技一定非常發(fā)達(dá)!

眼睛的描寫(xiě)作文 篇7

  我用我的眼睛看四季。眼睛是我心靈的天窗,心靈的天窗打開(kāi)以后,我們可以看到五彩繽紛的世界。我用我的眼睛看春天。春天是生機(jī)勃勃的景象。小草發(fā)芽了,小花開(kāi)花了,大樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉了,小樹(shù)長(zhǎng)高了。柳樹(shù)的枝葉像小女孩的辮子一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。我用我的眼睛看夏天。夏天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。我看見(jiàn)了美麗的花園。小朋友們繞著花園嬉戲著。我用我的眼睛看秋天。秋天是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)。我看見(jiàn)了火紅的世界;鸺t的楓葉美麗極了。我們每個(gè)人撿起一片樹(shù)葉當(dāng)做書(shū)簽,方便極了。我用我的眼睛看冬天。冬天是粉妝玉砌的季節(jié)。我看見(jiàn)了雪白的`世界。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪伏。大家玩得高興極了。我用我的眼睛看四季。春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。我們可以用心靈的天窗看見(jiàn)玉彩繽紛的世界。如果心靈的天窗打不開(kāi)了,那么我們就什么美麗的物品也看不見(jiàn)了。所以我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛!我喜愛(ài)的杜鵑花。

眼睛的描寫(xiě)作文 篇8

  雨季的小路上,落葉上,家門(mén)前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著,一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。

  笑歸笑,我腦里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號(hào):書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪?我怎么看不見(jiàn)它呢?

  于是我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

  第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身,我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧,我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久,一只大一些的蝸牛從“門(mén)口”探出了頭,頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上,又慢吞吞地找嫩葉,才慢吞吞吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大鏡對(duì)著它看,朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍,除了細(xì)小的條紋外,沒(méi)什么像眼睛的。

  第一個(gè)探索目標(biāo)--失!

  我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角,因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。

  又有一只蝸牛“醒”了,我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。

  果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛--跟其他動(dòng)物一樣,眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。

  我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀察,結(jié)果都一樣。

  第二個(gè)目標(biāo)探索--成功!

  真高興,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。

  人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛

  人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  人生就像一輛長(zhǎng)途汽車,而它一生只會(huì)在四個(gè)站停留,而每一站你都需要下車去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景,去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。

  童年,汽車的初始站,你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁看著春天美好的一切,你無(wú)須被別的什么干擾,在這一站你收獲的是純真的快樂(lè),是小伙伴間天真無(wú)邪的友誼,你可以在童年的小樹(shù)林中無(wú)憂無(wú)慮的奔跑,可以在清澈的小溪中捉魚(yú)捕蝦,總之,你會(huì)在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好,而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風(fēng)景。

  車不能永遠(yuǎn)停在一站,當(dāng)你不情愿的離開(kāi)童年時(shí),車已經(jīng)駛向了下一站----青年,一生中最重要的時(shí)刻可能就是青年了,它就像火熱的夏季一樣,需要你流汗水,更需要辛勤的耕耘,這樣才會(huì)有所收獲,你要在知識(shí)的海洋中暢游,在書(shū)山上艱難的攀登,雖然風(fēng)是那么的急,雨是那么的大,,但堅(jiān)定的步伐不會(huì)停止,他將會(huì)為你的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在這一站你將變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,直面困難不退卻,雖然沿途中也會(huì)有美麗的地方,晴朗的天空,明媚的陽(yáng)光,美麗的花朵都會(huì)誘惑著你,使你停滯不前,但收獲的美麗也在時(shí)刻提醒著你,這美好是暫時(shí)的,如果你停下了,留給你的將是無(wú)盡的懊悔。

  車艱難的駛到了下一站---中年,當(dāng)走過(guò)決定命運(yùn)的青年時(shí),你會(huì)慶幸當(dāng)初的努力和付出是多么的值得,自己的選擇是多么的`正確,因?yàn)檎登锾斓闹心隇槟銕?lái)了收獲,曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報(bào),當(dāng)你坐在飄香的田野,品嘗著甘甜的果實(shí)時(shí),你一定會(huì)感慨萬(wàn)千的:有付出才會(huì)有收獲,付出多少就會(huì)收獲多少,種下豆子永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)出西瓜,只有這時(shí)你才體會(huì)到“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正含義,這一站你最大的收獲就是理想的實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。

  已經(jīng)不堪重負(fù)的汽車終于要完成了它的行程,它將載著你駛向人生的冬季---暮年,暮年象無(wú)情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印,當(dāng)你坐在火爐旁的搖椅上,閉上雙眼,回味自己曾經(jīng)的漫長(zhǎng)而艱辛,美麗而幸福的旅途時(shí),你會(huì)慨嘆:人生處處有風(fēng)景,但是不要迷戀暫時(shí)的美麗,只要勇敢的走過(guò),拒絕誘惑,才是一個(gè)堂堂正正的人,這一生就沒(méi)有白白浪費(fèi),沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠(yuǎn)。

  伴隨著汽車的最后一聲長(zhǎng)鳴,這曾經(jīng)完美的一生結(jié)束了……

眼睛的描寫(xiě)作文 篇9

  6月份到了,意味著炎熱的夏季來(lái)了。當(dāng)夏日正悄悄向我們走來(lái)時(shí),你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)月除了有讓我們狂歡的兒童節(jié),還有一個(gè)特別的日子——世界愛(ài)眼日。

  眼睛——心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺(jué)器官,只有眼睛能讓我們辨別是非,辨清黑白。如果沒(méi)有眼睛,我們的面前將會(huì)是一片黑暗,處于一個(gè)混沌之際。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民生活水平的提高,學(xué)習(xí)、工作使我們的眼睛日漸疲勞,我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。根據(jù)資料調(diào)查表明,中國(guó)學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的'排名,從1998年的第4位,如今上升為第2位,僅次于“近視第一大國(guó)”——日本。在一份對(duì)中國(guó)四個(gè)城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示,青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右,發(fā)展到90年代末的55%,甚至80%左右。最近的一份調(diào)查顯示:我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為22%,而大學(xué)生高達(dá)76.74%。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快,已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。以上列出的調(diào)查結(jié)果無(wú)非都證明了一點(diǎn)——由于對(duì)保護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)匱乏,才使我們的眼睛遭到破壞。所以我們要保護(hù)好眼睛,不讓它受到傷害,要不就會(huì)成為近視眼。而當(dāng)我們生活在這個(gè)世界,如果沒(méi)有好的眼睛時(shí),就會(huì)有很大的麻煩,甚至?xí)霈F(xiàn)笑話。而我就是最好的例子。

  記得在小時(shí)候,由于我不保護(hù)眼睛,三年級(jí)時(shí)就不幸成了近視眼,再也不像從前“想看多遠(yuǎn),就看多遠(yuǎn)”,我迫切想要回到以前。于是,我想:不戴眼鏡行不行?我試驗(yàn)了一天,讓我徹底打消了這種念頭。星期一,我收拾好書(shū)包,把眼睛盒放在了茶幾上,心里很高興:哼,你這個(gè)害人精,我不吃你這一套,偏不帶你,我就不信離不開(kāi)你了!可又一想,還是帶上吧,有備不怕后患。我輕松地背上書(shū)包,下樓去了。下了樓,我呼吸早上的新鮮的空氣,為鼻梁上沒(méi)有那個(gè)討厭的“重物”而慶幸,“孩子,上學(xué)去啊”從遠(yuǎn)處傳來(lái)打招呼聲,咦,這不是樓下的王爺爺嗎?他咋有兩個(gè)腦袋,搖晃著,還有四只眼睛?我顧不了多少,打招呼要緊,“爺爺好!”打完招呼,我向小區(qū)門(mén)口走去,今天怎么了,“盧溝曉月”的牌子好像要掉下來(lái),別砸著人,老師說(shuō)過(guò),要見(jiàn)義勇為,我又是個(gè)團(tuán)員。于是,我找到了保安人員,匯報(bào)了情況,他們趕快去看看,誰(shuí)知他們不但不表?yè)P(yáng)我,還批評(píng)道:“誰(shuí)家的孩子,都這么大了,還騙人!”我臉“刷”地一下紅了,灰溜溜的走了。一路上想著剛才發(fā)生的事,當(dāng)我無(wú)意間看到一個(gè)商店的招牌,咋模糊了?我沉思了一會(huì)兒,突然,笑了起來(lái),從書(shū)包里拿出了眼鏡,戴在眼上,世界突然變得明亮了。哎,眼睛真需要好好保護(hù)。

  所以,眼睛是人體不可缺少的一部分,以上的事例足以證明眼睛的重要性!如果沒(méi)有好的眼睛,就像歌星的歌詞不通暢;工程師的圖紙不完美;名將的軍隊(duì)都是懶散的一樣!所以,同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,有的人認(rèn)為帶上眼鏡很漂亮,看起來(lái)像一位學(xué)問(wèn)家,這種思想是不對(duì)的,別人認(rèn)為你是,難道你就真的是了嗎?你不是。因?yàn)檫@只是表面現(xiàn)象。要想成為名副其實(shí)的學(xué)問(wèn)家,就要加倍的學(xué)習(xí),而在這過(guò)程中,應(yīng)有好的頭腦,健康的身體,當(dāng)然,還有我們不可或缺的一件“寶物”——眼睛。所以我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的眼睛,讓自己的眼睛永遠(yuǎn)是明亮的。

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