初寫作文的幾個(gè)門徑2篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的初寫作文的幾個(gè)門徑，歡迎大家分享。

初寫作文的幾個(gè)門徑1

　　做任何事情都要講究門“門徑”，門徑便捷，很快可以登堂入室。高考門徑有新有舊，有巧有拙。只要行之有效，就是好辦法。初學(xué)寫作的中學(xué)生朋友要想很快進(jìn)入作文的殿堂，不妨試試以下幾種方法：

　　1、記日記。

　日記的內(nèi)容廣泛，學(xué)習(xí)生活中的所見、所聞、所感，都可以作為日記的內(nèi)容，且形式自由，可長(zhǎng)可短。因此，初學(xué)者堅(jiān)持記日記，既能豐富自己的寫作素材，又能提高自己的書面表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)觀察、辨析、審判能力。

　　2、寫書評(píng)、影（視）評(píng)。

　　我們看書、看電影（電視），難免會(huì)對(duì)書（影、視）中的情節(jié)、人物或作者的'表現(xiàn)方法發(fā)表議論。如果能把這些議論記下來(lái)，久而久之，我們的寫作能力和欣賞能力便會(huì)得到迅速提高。

　　3、辦手抄報(bào)。

　　手抄報(bào)的內(nèi)容可以是自己寫的，也可以是從報(bào)刊上摘錄來(lái)的有價(jià)值的文章。定期辦手抄報(bào)可以提高自己的寫作興趣，能從摘錄的過(guò)程中學(xué)到寫法，從寫的過(guò)程中得以練筆。同時(shí)又能培養(yǎng)自己的組稿、繪畫、版面設(shè)計(jì)、書寫能力。辦好的手抄報(bào)又便于保存。

　　4、讀后寫。

　所謂“讀后寫”，就是選擇一篇有價(jià)值有意義的文章，讀過(guò)一兩遍后，不看文章，憑記憶，把文章的內(nèi)容具體地寫出來(lái)�？梢杂梦闹械脑�句，也可用自己的語(yǔ)言，還可進(jìn)行補(bǔ)充加工。寫完后，與原文對(duì)照一下，看哪些語(yǔ)句沒有把原文的內(nèi)容充分地表達(dá)出來(lái)，哪些語(yǔ)句使原文的內(nèi)容更加豐富，更加感人。經(jīng)常做這種練習(xí)，能不斷地學(xué)習(xí)到寫作的方法，同時(shí)又鍛煉了自己的比較、記憶和創(chuàng)造能力，充實(shí)自己的“語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)”。 以上四種訓(xùn)練方式，在培養(yǎng)作文能力的同時(shí)，又使其他方面的能力得以提高。愛好寫作的初學(xué)者不妨一試。

初寫作文的幾個(gè)門徑2

　　做任何事情都要講究門“門徑”，門徑便捷，很快可以登堂入室。門徑有新有舊，有巧有拙。只要行之有效，就是好辦法。初學(xué)寫作的中學(xué)生朋友要想很快進(jìn)入作文的殿堂，不妨試試以下幾種：

　　1、記日記。日記的內(nèi)容廣泛，學(xué)習(xí)生活中的所見、所聞、所感，都可以作為日記的內(nèi)容，且形式自由，可長(zhǎng)可短。因此，初學(xué)者堅(jiān)持記日記，既能豐富自己的寫作素材，又能提高自己的書面表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)觀察、辨析、審判能力。

　　2、寫書評(píng)、影評(píng)。我們看書、看電影，難免會(huì)對(duì)書中的情節(jié)、人物或作者的表現(xiàn)方法發(fā)表議論。如果能把這些議論記下來(lái)，久而久之，我們的寫作能力和欣賞能力便會(huì)得到迅速提高。

　　3、辦手抄報(bào)。手抄報(bào)的內(nèi)容可以是自己寫的，也可以是從報(bào)刊上摘錄來(lái)的有價(jià)值的文章。定期辦手抄報(bào)可以提高自己的寫作興趣，能從摘錄的過(guò)程中學(xué)到寫法，從寫的過(guò)程中得以練筆。同時(shí)又能培養(yǎng)自己的組稿、繪畫、版面設(shè)計(jì)、書寫能力。辦好的手抄報(bào)又便于保存。

　　4、讀后感。所謂“讀后感”，就是選擇一篇有價(jià)值有意義的文章，讀過(guò)一兩遍后，不看文章，憑記憶，把文章的內(nèi)容具體地寫出來(lái)。可以用文中的原句，也可用自己的`語(yǔ)言，還可進(jìn)行補(bǔ)充加工。寫完后，與原文對(duì)照一下，看哪些語(yǔ)句沒有把原文的內(nèi)容充分地表達(dá)出來(lái)，哪些語(yǔ)句使原文的內(nèi)容更加豐富，更加感人。經(jīng)常做這種練習(xí)，能不斷地學(xué)習(xí)到寫作的方法，同時(shí)又鍛煉了自己的比較、記憶和創(chuàng)造能力，充實(shí)自己的“語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)”。

　　以上四種訓(xùn)練方式，在培養(yǎng)作文能力的同時(shí)，又使其他方面的能力得以提高。愛好寫作的初學(xué)者不妨一試。

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