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寫(xiě)作作文

秋天的校園寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-06-01 09:12:00 寫(xiě)作作文 我要投稿

秋天的校園寫(xiě)作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的秋天的校園寫(xiě)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋天的校園寫(xiě)作文6篇

秋天的校園寫(xiě)作文 篇1

  秋天的校園真是景色宜人。

  每當(dāng)農(nóng)歷八月,一走進(jìn)校園,就會(huì)聞到一股濃郁的花香,這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小,花瓣只有米粒般大小,呈米黃色,它們藏在葉柄連著枝的地方,要不是這香味兒,粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹,桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn),那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室,每一間教室,整個(gè)校園都沉浸在桂花的.香甜之中。

  雖然已近中秋,但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿眼的綠,那些綠葉爬得滿墻都是,而且鋪得十分均勻,葉尖兒一順兒朝下.一陣秋風(fēng)拂過(guò),墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋.不用說(shuō),這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。

  在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹(shù),秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹(shù)的葉子,有的已經(jīng)黃了,有的才半黃半綠,有的竟然還是綠油油的,還有的正迫不及待地離開(kāi)媽媽,飄在空中,和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢!

  秋天的校園,真是一座充滿芬芳與活力的樂(lè)園。

秋天的校園寫(xiě)作文 篇2

  夏姑娘走了,秋姑娘披著金裝來(lái)到了我們的身邊。瞧!田野里、樹(shù)林里都布滿了秋姑娘的足跡。俗話說(shuō)“一葉知秋”,金黃的樹(shù)葉是秋天里最好的嘉賓。

  滿樹(shù)的銀杏葉眩目金黃,沒(méi)有什么比這個(gè)季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片,都折射著太陽(yáng)和秋天最純粹的透明的顏色,黃的濃郁,黃的金典。它的柄又長(zhǎng)又細(xì),葉片上一條一條的,那便是它的葉脈,從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波,“一浪”接“一浪”,給人一種柔美的`感覺(jué),一場(chǎng)冷雨,一場(chǎng)寒風(fēng),只是一兩天,甚至一夜之間,黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的,“唰”的一聲,就離開(kāi)了生長(zhǎng)了一春一夏的樹(shù)梢,一瞬間飄落下來(lái),去的瀟灑又安然。

  落紅不是無(wú)情物,出現(xiàn)在我眼前的,就是楓葉,它的葉子的顏色是深紅色,葉的形狀像人的手掌一樣,有四個(gè)杈,遠(yuǎn)看,楓樹(shù)猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

  香樟樹(shù)的葉子扁扁的,薄薄的,顯得十分秀氣。它的葉脈是凸出的,而且是乳白色的。在許多葉子中,它的莖脈最好看了,拔下它的葉柄,然后放到鼻子邊聞,好香啊!使人心曠神怡。

秋天的校園寫(xiě)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)的,樹(shù)上的葉子、地上的小草,脫去了綠色的單衣,換上了黃色的外套,一跳一跳地到地面上去玩兒了,我們也漸漸地穿上了棉衣,加入這秋天的節(jié)奏。

  天冷了,太陽(yáng)也不愛(ài)早起了,我們代替了太陽(yáng)的職務(wù),早早地把這校園喚醒,雖然天還黑著,但是我覺(jué)得這一刻是很美的?,那在黑暗中若隱若現(xiàn)的房子、樹(shù)木,四周還籠罩著一層薄霧,好像給校園又加入了一絲夢(mèng)幻!你看,太陽(yáng)來(lái)了。為這個(gè)校園拂去黑暗,帶來(lái)了新的一天,太陽(yáng)照在每個(gè)同學(xué)的身上、臉上,似乎是想讓同學(xué)們帶著陽(yáng)光、帶著溫暖來(lái)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。你看,陽(yáng)光照在墻角的一小團(tuán)蘑菇上,小蘑菇在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,好像也想為學(xué)習(xí)增添一絲美麗……

  下午太陽(yáng)要回家了,他用那最后一絲陽(yáng)光照在那落葉上,似乎每一片葉子上都有一個(gè)金色的生命隨著微風(fēng)在跳動(dòng)……隨著太陽(yáng)的遠(yuǎn)去,這一切又開(kāi)始沉睡。這時(shí)月亮升起來(lái)了,她用那溫秀的`目光看著正在趕往宿舍的同學(xué)們。

  夜深了,一切都靜了下來(lái),所有都在沉睡,為新的一天養(yǎng)足精神。

  這就是秋天的校園!

秋天的校園寫(xiě)作文 篇4

  秋天到了,秋姑娘來(lái)到了我們的校園,在教學(xué)樓走道的右邊,有幾棵郁郁蔥蔥香樟樹(shù),密密麻麻的樹(shù)葉裹著“黑珍珠”。一陣風(fēng)吹來(lái),蒲扇狀的葉子好像在左右來(lái)回的幫“黑珍珠”扇扇子。

  坐在教室里能聞到一陣陣誘人的清香,那是桂花樹(shù)散發(fā)的香味。桂花的花瓣有四個(gè),花兒里有兩顆種子,就像在對(duì)我微笑,它的形狀像米粒兒,多么討人喜歡,那黃色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里時(shí)間長(zhǎng)了那就是帶著帶著香甜的桂花蜜,到元宵節(jié)時(shí)吃元宵往里放點(diǎn)桂花蜜那清香直沖鼻喉。

  緊挨著桂花樹(shù)旁是一棵楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子像一個(gè)紅色的手掌告訴我們秋天的來(lái)到,看看火紅的楓葉讓我不由得想起了一首詩(shī)句:霜葉紅于二月花。楓葉的旁邊是一株月季花,不甘示弱的`月季開(kāi)著粉紅色的花朵,綠色的枝干上長(zhǎng)著小刺保護(hù)著花朵不受到傷害。

  秋天的校園真美!

秋天的校園寫(xiě)作文 篇5

  秋天來(lái)了,校園里變成了一片金色的海洋,好美呀!

  原來(lái)是那些金色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺,有的像火紅的金太陽(yáng),有的像金扇子,有的像金月亮……真美呀!這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些樹(shù)葉不全都在地上躺著,有的在半空中飛舞,有的在樹(shù)媽媽的懷抱中搖晃著,顯得很舒服。一陣風(fēng)吹來(lái),它們就像要飛上天的小鳥(niǎo),掙脫樹(shù)媽媽的懷抱,飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的'天空……

  這些美麗的樹(shù)葉不但把校園打扮得格外漂亮,還給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我們把大楊樹(shù)葉梗兒拔下來(lái),和小伙伴兒玩兒“比梗兒”的游戲,可開(kāi)心了!

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的秋天。校園的秋天一片金黃、充滿了歡聲笑語(yǔ)。

秋天的校園寫(xiě)作文 篇6

  輕柔的送走熾熱的夏季,沒(méi)有預(yù)兆的迎來(lái)了涼爽的秋季。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來(lái)到了人間,與夏姑娘擦肩而過(guò)。風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。驀然發(fā)覺(jué)校園里的樹(shù)竟是開(kāi)始泛著淡淡的黃了……

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那寬大的水泥路,風(fēng)攜帶著落葉,飛舞著,飄揚(yáng)著。那紛飛的落葉,仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。當(dāng)路面上鋪滿落葉時(shí),那灰花花的水泥路消失了,取而代之的是金燦燦的地毯。好一股秋天的成熟氣息!

  看!左邊,那花開(kāi)了!紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,藍(lán)的像海,美極啦!穿過(guò)花叢,能夠吸引你的一定是那圓圓的花壇;▔且粚訉佑苫ㄅ杵銎饋(lái)的。四周是綠葉,中間是花,密密濃濃,隨著陣陣秋風(fēng),股股花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  最左邊的便是魚(yú)池了。這可是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!魚(yú)池呈圓形,池中央,一座假山巍峨屹立,為魚(yú)池

  增添了幾分韻味。池中,魚(yú)兒在嬉戲玩耍,蝌蚪在水中成群結(jié)隊(duì)游來(lái)游去,仿佛在向我們昭示:“炎熱的夏天悄悄的離開(kāi)了人間,涼爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的世界!

  魚(yú)池后,那高大的建筑物是什么呢?哦,那是我們的教學(xué)樓和生活區(qū)。每天早晨,教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。生活區(qū),我們的另一個(gè)空間。在那里,我們休息是最重要的課程。操場(chǎng)上,出現(xiàn)同學(xué)們活動(dòng)的身影。時(shí)不時(shí),一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入耳簾。

  抬頭仰望,秋天里澄清的天,像一望無(wú)際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的'微波。低頭俯視,很美的一片片落葉,一片,一片……

  望著校園里的秋景,聞著校園的秋息,我的思緒不知不覺(jué)已飄到了校外……

  蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中是這樣描繪秋色的:秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿,老郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。這里,作家寫(xiě)了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹(shù)林。

  而我心目中的秋天則是金色,豐收,喜慶的。田野里稻海在翻騰,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭,好似波動(dòng)著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報(bào)酬,心里涌動(dòng)著來(lái)年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人陶醉,讓人沉迷!

  秋,多么華麗的一個(gè)詞語(yǔ)!秋天沒(méi)有冬天冰花玉樹(shù)的奇妙景象,也沒(méi)有春天萬(wàn)紫千紅的百花爭(zhēng)艷,也沒(méi)有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨(dú)特的英姿?,校園的幾片紛飛落葉,不就是秋天的美?秋天的校園是最美的!

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