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《兩小兒辯日》擴寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的《兩小兒辯日》擴寫作文,希望能夠幫助到大家。
《兩小兒辯日》擴寫作文1
天氣真好,陽光明媚。孔子慢慢地向前走,欣賞齊國的美麗風(fēng)景,隨在孔子之后的是他的`一個學(xué)生。
“老師,天氣熱了,咱們到那邊的茶館喝茶解渴吧!”那個學(xué)生說。
孔子笑笑說:“好啊!”
兩人揮袖而去,品著涼茶。這時,兩個小孩出現(xiàn)在孔子的視線中,他們不知在爭論什么,似乎很的激烈,孔子甚是好奇。
孔子起來身,走向那邊,學(xué)生緊隨其后!靶∨笥眩銈冊跔幷撌裁囱?”孔子俯下腰,親切地說!翱刹豢梢愿嬖V我?”
兩個天真可愛的小孩打量了一番,才開口:“看到那邊的太陽了嗎?我認(rèn)為呀,太陽剛出來時離咱們最近,而他認(rèn)為太陽到了中午離咱們最近!您給我們評評理,誰對誰錯?”
孔子聽得入了迷,說道:“陳述陳述觀點,好嗎?”
“好呀!”一個小孩急忙接著說起來!疤杽倓偝鰜頃r,大得像個車上的蓬蓋,而太陽到了中午,卻如裝酒的敞口器具。這難道不足以證明早上太陽離我們近,中午太陽離我們遠(yuǎn)?就是因為近處物體看起來則大,遠(yuǎn)處看起來小!
孔子聽得津津有味,不住地稱贊:“好啊!好啊!”
話音未落,另一個小孩就開始說了:“我不認(rèn)同他的看法。因為太陽出現(xiàn)在早上時,陰陰涼涼的,而升在中午時,整個人就像把手伸入熱水中一樣,很熱。近處物體感覺就熱,遠(yuǎn)處物體感覺就冷。這難道不足以證明早上太陽離我們遠(yuǎn),中午離我們近?”
孔子聽了,不住地暗挑大拇指。但又皺了皺眉頭,不知如何回答?鬃訉蓚孩子說:“對不起,我不知道。”兩個孩子天真地笑了,如碧波輕輕蕩漾。說道:“誰說您是最有知識的人呢?”
《兩小兒辯日》擴寫作文2
有一天,孔子被邀請到西方游學(xué)。他正走到半途時,看見兩個小孩吵得不可開交,心里很好奇,上前詢問他們在吵什么。兩個小孩都認(rèn)識孔子,,聽說孔子學(xué)識淵博,于是,便把爭論的原因告訴了孔子。
一個小孩說:“我說早晨太陽跟人隔得遠(yuǎn),可不管怎樣他都不相信,真是一個不相信真理的人!”
另一個小孩提高了嗓音,說:“憑什么你說的就是真理?某某人以為自己好了不起,說的什么都是真理,,我說就是早晨遠(yuǎn),中午近!”
“看看,又在胡攪蠻纏,不是嗓門大就可以壓制真理,你無憑無據(jù),就用大嗓門去吼,一點用都沒有。想讓別人相信你,得有依據(jù),你有嗎?哼!”
“依據(jù)?我怎么會沒有呢?聽好了:早晨的時候,太陽非常清涼,有時還感覺冷颼颼的,可是到了中午,就熾熱難當(dāng),這難道不是太陽早晨離人近中午離人遠(yuǎn)的最好證據(jù)嗎?”第二個小孩理直氣壯的說,“你又有證據(jù)證明你的觀點嗎?”
“你那是證據(jù)?早晨空氣中有水氣,太陽當(dāng)然不會直接射到人,你還是聽聽我的證據(jù)吧!”第一個小孩得意的.笑了笑,說,“太陽剛升起來時,那家伙,是相當(dāng)?shù)拇螅寄芨嚺裣嗵岵⒄摿,可是中午的時候,卻只變得跟盤子一般大小,這不是說明了我的觀點嗎?”第一個小孩認(rèn)為自己的理由更充足。
“你聽說過放大鏡嗎?就算空氣中有水氣,那全都是小水滴組成的,小水滴具有放大功能,你看的大太陽是經(jīng)過放大,其實他還不是很小!
“別說了,別說了,我們來請教請教孔圣人,讓他來評評理,看誰說得對?资ト耍。”
“其實,我也不知道你們說的誰對誰錯,對不起啦!笨鬃诱f。
“切~~孔圣人,都說你學(xué)識淵博,原來是浪得虛名!”
“就是就是,連小孩的問題都解決不了,你的學(xué)識也不怎么淵博嘛!”
孔子聽了兩個小孩的嘲笑,說:“學(xué)無止境,當(dāng)初學(xué)了那么多知識,現(xiàn)在又趕不上社會的腳步了,我還得回去學(xué)習(xí)!拜拜了!”
“再見,孔圣人!學(xué)好了記得來幫我們解答哦!”
《兩小兒辯日》擴寫作文3
一天,陽光明媚,清風(fēng)拂面?鬃訋熗揭恍凶咴诰G蔭小道上,欣賞著沿路風(fēng)景,不時嘖嘖稱贊。突然,一陣爭吵聲打破了這寧靜?鬃犹ь^望去,只見一個扎著羊角辮的男孩正和一個眉清目秀的男孩激烈地爭論著。他好奇地向前走去,將手背到身后,彎下腰,微笑著問:“兩位小朋友,你們在爭論什么呀?”
兩個孩子見孔子慈眉善目,又見他身后跟著一群學(xué)生,料想他便是大名鼎鼎的孔子,便把他們辯日的事情告訴他。沒等孔子開口,一個孩子就跳到一塊大石頭上,手指著太陽,激動地說:“我認(rèn)為太陽剛出來時離人近,到了中午,就離人遠(yuǎn)了。可他的看法恰恰跟我相反。”哦!原來是這樣一個問題,有趣!孔子頓時來了興致。
另一個孩子不服氣地嚷道:“我認(rèn)為太陽剛出來的時候,大得如同車的篷蓋。而到了中午,就小得如同盤盂,所以我認(rèn)為遠(yuǎn)處的小而近處的大!彼贿呎f,還一邊比畫著車篷和盤盂的樣子,逗得孔子開懷大笑。
第一個孩子聽了,狠狠瞪了他一眼,反駁道:“我這樣認(rèn)為,太陽剛出來時天氣涼爽,可到了中午卻熱得宛如把手伸進(jìn)熱水里。這不是因為近處的熱而遠(yuǎn)處的涼嗎?”聽了他們的爭論,孔子眉頭緊鎖,冥思苦想,想不出答案,就和他的'弟子探討。他們在一旁商量了半天,也沒商量出結(jié)果來。于是孔子回過頭,無奈地說:“對不起,對這個問題,我也不能給出答案!眱蓚孩子聽了,十分驚訝,直直地注視著孔子,后來竟忍不住哈哈大笑起來:“哈……哈……原來連你孔圣人也有不知道的東西啊!是誰說你知道的多呢?”
孔子笑了笑,說:“學(xué)無止境,再博學(xué)的人也有不知道的事!”說完,他一邊思考著,一邊緩步前行。
子路等幾位學(xué)生看了這一幕,都不禁為之動容。子淵驚嘆道:“老師真是個實事求是的人!知之為知之,不知為不知,是知也。今天他又給我們上了生動的一課!”說完,便緊跟著孔子上路了。
兩個小孩望著孔子一行遠(yuǎn)去的身影,呆了片刻,也不禁贊嘆道:“真不愧是個大圣人呀!”
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