精選所見(jiàn)改寫(xiě)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的所見(jiàn)改寫(xiě)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇1
在一個(gè)炎熱的夏天，許多人們稱(chēng)著芭蕉扇坐在一起談笑風(fēng)生，狗兒們?cè)跇?shù)下吐著舌頭喘氣，小知了們?cè)跇?shù)上“知了，知了”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。
有一個(gè)牧童騎著黃牛走在鄰街小島上，嘴里唱著嘹亮的歌，歌聲在樹(shù)林里回蕩。他走到一棵柳樹(shù)旁，看見(jiàn)一只知了正在樹(shù)上休息，想：如果我能抓到它就好了。
他突然閉了口下了牛，把黃牛身上的繩子套在了樹(shù)枝上，自己躡手躡腳地靠近柳樹(shù)，突然往柳樹(shù)上一抓，牧童以為他抓到了，攤開(kāi)手心一看，別說(shuō)知了了，就連根羽毛都沒(méi)有。原來(lái)知了在那一瞬間飛走了，可幸運(yùn)的是，知了只是換了個(gè)休息地點(diǎn)而已，停在了一棵里柳樹(shù)不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上。牧童吸取了上次的教訓(xùn)，把兩只手捂在了一起輕輕的走向那棵樹(shù)，確定了位子后，快速地往樹(shù)上一抓然后馬上把手合攏，就這樣，知了輕而易舉的被牧童給抓住了。就在這時(shí)，他腦海中浮現(xiàn)出一句話，不能夠傷害生靈。于是，牧童把知了給放了，望著知了離去的背影，牧童笑了。
名師點(diǎn)評(píng)： 《所見(jiàn)》是清代袁枚的一首生動(dòng)有趣的小詩(shī)。主要描述了“牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹(shù)上鳴叫的`知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹(shù)下。”這個(gè)牧童有沒(méi)有捉到蟬呢？詩(shī)人給讀者留下了一個(gè)懸念。
作者正是從這個(gè)懸念出發(fā)，發(fā)揮想象，改寫(xiě)了這首小詩(shī)�？梢哉f(shuō)作者還是有創(chuàng)建的，牧童第一次沒(méi)捕到；吸取教訓(xùn)后，第二次終于捕到了。但他不忍心傷害生靈，又把蟬給放了。情節(jié)一波三折，激發(fā)了讀者的興趣。
文題應(yīng)改為“改寫(xiě)《所見(jiàn)》”、“稱(chēng)著芭蕉扇”應(yīng)改為“拿著芭蕉扇”、“可幸運(yùn)的是，”如果改為“還好”更符合語(yǔ)境。繼續(xù)努力喲！
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇2
這是一個(gè)夏天的早晨，毛毛被樹(shù)上的小鳥(niǎo)吵醒了，毛毛起了床，帶著他家的老黃牛去吃草。
太陽(yáng)公公就更早了，一大早就綻開(kāi)笑臉，普照著大地。蔚藍(lán)的天空，好似那如鏡的湖面，讓人能像湖面一樣平靜下來(lái)，白白的云，像棉花糖似的灑在上面，美極了，一縷陽(yáng)光，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林，灑下一點(diǎn)點(diǎn)碎金子，在毛毛身上跳躍，就像幾只可愛(ài)的小精靈。陽(yáng)光照到樹(shù)上，大樹(shù)發(fā)出綠油油的光芒，樹(shù)葉也像幾只小精靈，在微風(fēng)的撫摸下，飄動(dòng)著，飛舞著，也有一片調(diào)皮的小精靈，飛出大樹(shù)媽媽的懷抱，似乎是去看看外面的世界。樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)唱起了歌謠，此起彼伏，忽遠(yuǎn)忽近。樹(shù)上的小松鼠聽(tīng)得入迷，情不自禁地跳起了舞蹈。一陣微風(fēng)拂過(guò)，地上的小草吹彎了腰，不過(guò)一會(huì)兒，又跳起了舞，讓人心情愉快。地上的小蘑菇從地里探出頭來(lái)，一朵朵，一片片。幾朵蘑菇還在比誰(shuí)的衣服好看呢！幾朵小花的身上粘著清晨的露珠，還和小花做游戲。小花身上的香水味兒不一會(huì)兒就引來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶們的.關(guān)顧。
毛毛坐在老黃牛背上，唱著歌，邊上的小鳥(niǎo)也在伴奏。老黃牛一邊欣賞著這美景，一邊吃著嫩綠的青草，十分享受。忽然，幾聲知了的鳴叫，打破了寧?kù)o的早晨，毛毛看到樹(shù)上有知了的叫聲立刻停止，輕輕地拉了一下老黃牛嘴里的繩子，老黃牛停了下來(lái)，毛毛用他那明亮的眼睛四處搜索，忽然，他的視線停在了一顆大樹(shù)上，他跳下牛背，爬到大樹(shù)上去抓知了。詩(shī)人袁牧看到了此景，把這一刻記了下來(lái)，寫(xiě)了《所見(jiàn)》這一首古詩(shī)：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了，只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著歌，一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著，好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來(lái)，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著身子，仰著頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的`鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)就要降臨，仍然知了，知了地叫著。這時(shí)，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。
這一情景，剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇4
原本陌生的你，根本就不屬于我記憶的一部分；現(xiàn)在在大學(xué)里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的'沖動(dòng)，逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。我總覺(jué)得自己像是"魯賓遜"來(lái)到了孤島上，不過(guò)，沒(méi)有"星期五"陪伴我。我理解母親的心情，在父母跟前我總要偽裝出多么地堅(jiān)強(qiáng)，有誰(shuí)知道，當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)母親的時(shí)候，我的淚竟是那么地隨意如流水；
牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn)，忽然，到了一條河邊，牧童不知怎么辦，黃牛停了一會(huì)，直接下河里，原來(lái)這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見(jiàn)林中這么美的景色，不由得哼起了一首小曲，他的歌聲很嘹亮，回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)兒的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在為牧童伴舞！
忽然，牧童看見(jiàn)一只正在鳴叫的知了，想去捉它，便馬上停止了唱歌，站在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)、屏息凝神地望著它，然后慢慢地爬上樹(shù)，一把抓住了知了，知了在牧童手中使勁掙扎，知了知道自己掙扎不過(guò)，便不掙扎了，牧童覺(jué)得知了好像心服口服，于是就把手露出一點(diǎn)縫隙，知了猛一從牧童手中向上沖，終于逃脫了籠子。牧童很不服氣，就用竹桿打這個(gè)知了，一不小心，把知了打個(gè)半死半活，又來(lái)了一個(gè)知了，牧童......
天色漸漸暗了下來(lái)，牧童的口袋里裝著十只知了，可把牧童給累壞了！牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了！在樹(shù)林里留下了牧童美好的回憶。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇5
晚上，一陣陣寒風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹(shù)的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，梧葉像美麗的音符往下落，鋪了路一地的金黃。
江上的秋風(fēng)吹起一朵朵浪花，讓詩(shī)人葉紹翁想起了自己的家鄉(xiāng)。
夜已深，周?chē)黄澎o，大家都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有葉紹翁翻來(lái)覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看見(jiàn)籬笆旁亮著一盞燈，原來(lái)是一個(gè)小男孩提著一盞燈籠和一個(gè)小女孩蹲在草地上，葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了！”小女孩叫著。
“輕點(diǎn)聲，把蟋蟀嚇跑了�！毙∧泻⑤p聲說(shuō)，“讓我來(lái)�！�
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打開(kāi)瓶子，他們輕輕地把蟋蟀裝進(jìn)瓶子里。小男孩和小女孩高興得跳起來(lái)：“我們抓到蟋蟀啦，我們抓到蟋蟀啦！”
看到這一幕，葉紹翁想起了自己的.童年，小時(shí)候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門(mén)，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀。可現(xiàn)在自己獨(dú)自一人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他感到孤獨(dú)和寂寞，更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇6
改寫(xiě)《所見(jiàn)》
烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，天空一絲云彩也沒(méi)用，仿佛太陽(yáng)無(wú)情的把云彩烤化了一般。柳樹(shù)姑娘熱得垂下身子，有氣無(wú)力地低下頭。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲的牧童騎在一頭老黃牛身上，歡樂(lè)地歌唱，歌聲是那么嘹亮、那么悅耳，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到了樹(shù)林里的每個(gè)角落。
突然，歌聲戛然而止，牧童讓老黃牛原地不動(dòng)。因?yàn)�，他看到槐�?shù)上有一只知了，馬上從老黃牛的`背上跳了下來(lái)，他輕而易舉地爬到槐樹(shù)上，聰明的知了一下子預(yù)感到危險(xiǎn)來(lái)臨，迅速飛到另一棵樹(shù)上。
牧童不甘心，一溜煙兒飛身下樹(shù)，轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥(niǎo)器，到了那棵槐樹(shù)下，飛快地再次上樹(shù)，有了工具！這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯！不過(guò)，小心為妙！他屏住呼吸，兩眼盯住鳴叫的蟬兒，出手了！右手輕輕一網(wǎng)！果然網(wǎng)到了，知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎，牧童理也不理它……
太陽(yáng)要落山了，牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩(shī)人袁枚見(jiàn)到了這一幕，趕緊飛奔回了客棧，寫(xiě)下了名詩(shī)句《所見(jiàn)》：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
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