【精選】荷花描寫作文9篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的荷花描寫作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花描寫作文 篇1
一個周末，我們來到了公園看荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子�！蔽彝耆�。
所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有點像在雪白的牛乳中染過似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是很嫩的紅，而是荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無可挑剔的.，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可喜歡，集萬千寵喜歡于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！
荷花仙子的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。微風過去葉子與花有了一絲顫動，像閃電般，瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的，讓人癡迷。
荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是荷花如仙子般純潔的花！我喜歡荷花！
荷花描寫作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的東營。這里的景色數(shù)不勝數(shù)，有黃河，有濕地……可我最喜歡的還是那漂亮的荷花池。
荷花池在一條劃船湖的.旁邊。夏天我經(jīng)常去池邊玩。池子很漂亮是個圓形狀，邊上是用石塊壘成的，水藍綠藍綠的。旁邊都是一些花花草草鮮艷極了。這樣看來，荷花池就像一個被花草裝飾得大鏡子。
荷花池里有最引人注目的荷花，一個個白里透粉，好像小姑娘的紅臉蛋。它們姿態(tài)各異，有的低著頭宛如一個害羞的小姑娘，有的昂著頭像一個驕傲的公主……這 些荷花從荷葉之間冒出來，很像一群亭亭玉立的仙女。
一陣微風吹過，群片荷花隨著風搖晃著，好似一些蝴蝶在翩翩起舞。水波蕩漾著，一圈一圈。
暑假里荷花池是我最喜歡的去處了，每次去我都要讓媽媽拍上幾張照片，與這些仙女們合個影。我真喜歡這里美麗的荷花……
荷花描寫作文 篇3
今天的天氣真熱��！知了也不停地喊著，午餐和我弟弟玩池塘。
荷塘是山東日照市我們住宅小區(qū)的'休閑場所。這里的風景表明這里的人都是高素質(zhì)的。沒有人在荷花池里采蓮花和一束束蓮花，路邊的向日葵吸引了很多孩子的目光，我站在橋上往下看，一群小魚在快樂地嬉戲
啊！荷塘景色多么美��！
荷花描寫作文 篇4
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱“菡萏”，是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，據(jù)老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。
荷花的用途極廣，主要是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就好像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎纳徸尤�。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時，我就鉆進荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。
荷藕是一種高級蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風味。不過我小時候專愛吃生藕，脆生生的，甜甜的，妙不可言。
荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能夠消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實，無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠望，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷花點綴著綠波，有風作飄搖之態(tài)，無風呈梟娜之姿。雨過天朗，珠玉滾動，更加風雅。綠中點紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見。花謝蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來之花，亭亭玉立，洗人耳目。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧！
今天，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。
我們到了看荷花的地方以后，我首先發(fā)現(xiàn)：大部分的荷花還沒有開放，只有非常少一些荷花已經(jīng)開放了。
現(xiàn)在，我給你們出一個謎語，河中生長著一些好像玫瑰的百合，果實生長在好像黃蜂窩的莢里。有很多好像橄欖核大小的果實可以使用，既可以吃鮮的，也可以吃干的。你猜一猜，這是什么東西呢？呵呵，不用說大家也知道，這肯定就是荷花。
爸爸媽媽租了一條小船，我們一起到了湖中間看荷花，荷花有的是淡黃色的，有的是深紅色的，有的是深黃色的，有的是白色的，還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著，如同一個羞澀的少女，靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開幾片花瓣，有的已經(jīng)全部展開了。露出淡黃色的蓮蓬，有的還是含苞欲放的花骨朵。
這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面，是那樣亭亭玉立；有的緊緊貼在荷葉上，是那樣雍容華貴；還有的直接浮在水上，是那樣悠閑自在。
荷花不僅美麗，而且還有很多作用，它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器，能夠吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰：出淤泥而不染。這句話是錯誤的，荷花在淤泥里生長，它的表面有很多有毒物質(zhì)，因此，大家吃蓮子時一定要把表面洗干凈了，才能夠食用！不過，荷花為什么能夠保持自己高貴的形象呢？答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì)，可以不受泥水的污染。
已經(jīng)兩點多了，要回家了，我只好戀戀不舍的.看著荷花池回家了。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，好像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，好像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，好像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，好像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘�。 焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且非常有用處。它的葉子能夠泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不好像牡丹一樣雍容華貴，不好像梅花那樣迎寒吐芳，也不好像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但是我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。
你看，那打著苞的，真好像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，好像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！
聽媽媽說，荷花謝后結出的果實——蓮子，是營養(yǎng)價值非常高的食品。根部還結出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應該是這樣嗎？
荷花描寫作文 篇5
成長是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……——題記
成長的花朵，只有在經(jīng)歷過風霜雪雨后才會熠熠生輝。
荷花終究還是開放了。
如一位亭亭玉立的少女，潔白無瑕的花瓣鑲上點點淡粉色的笑臉，微風輕拂，那“少女”嫣然回頭，傾國傾城，醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷，竟自放慢了腳步。
輕風徐徐，個個“少女”搖曳婀娜的身姿，我情不自禁地伸手，想輕撫這美麗的少女，但“少女”似含羞，朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”，張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏，微遮那清透的面頰，這樣子，連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了，我亦是如此�！吧倥眿赡廴崛醯纳碜嗽桨l(fā)令人憐香惜玉。
我簡直看得入了迷，揮舞雙手輕輕拔動水面為她伴舞，平靜的水面霎時微波粼粼，“少女”的舞也跳得越發(fā)越起勁了。猛然間，我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞，正對我嫣然一笑呢！
我出神地望著，手卻不經(jīng)意撈起一把淤泥我愣住了，難道這堪稱國色天香的“少女”竟生長在如此令人作嘔地污物上？我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間游走。
一陣清風徐來，滿地的荷花竟頻頻點頭，我仿佛聽見他們在爭相嚷嚷到：“是的！是的！”美貌與環(huán)境是兩不誤的！只有生根在惡劣環(huán)境中才能擁有芬芳的美貌�！拔业皖^沉思，細細品味，先前發(fā)生的不快一掃而光。我的拳頭緊握，渾身似乎充滿了力量，也明白了環(huán)境對我的發(fā)展發(fā)方向并不重要。
在一個夏日，出生于淤泥中的`“荷花”用她微微的私語教給我“出淤于而不染的深刻含義�！�
成長是彩色的，是五味的，不可能一帆風順，但擁有了它，便有了七彩人生。
荷花的教導使本是覺得“山重水復疑無路”的我豁然開朗，有了新的動力，我將帶來滿身的希望與奮斗，前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博！
荷花描寫作文 篇6
我家住在美麗舒適的南陽油田，這里干凈整潔、風景如畫，宛如一個大花園。在我心目中最美的是這個“花園”中的公園：翠湖。
翠湖，一個多么令人向往的名字，一處多么令人陶醉的風景：一棵棵樹木連成了一片，平靜的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖里，我最喜歡的是那最富有詩情畫意的荷花池。
看，荷花池邊的柳樹姐姐把她那長長的秀發(fā)放進水里，正在梳洗呢。楓樹妹妹也伸長了脖子在照鏡子，想與柳樹姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰，仿佛在說：“別比了！你們各有各的`美麗，在大家的眼中，你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返�！�
荷花池里荷葉挨挨擠擠，像一個個大大的綠玉盤，輕風吹來，荷葉隨風搖曳，泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開了，有的只開了兩三片花瓣，還有的只是小小的花苞；它們就像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。
調(diào)皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個情景，讓我想起一句古詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭，歡快地吐著泡泡，時而跳出水面，濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風景，還想看看盛開的荷花。
夏天，我常常漫步荷花池邊，有時畫荷花，有時捉田螺；欣賞著凌波曼妙的荷花，享受著撲鼻而來的陣陣荷花清香，愜意極了！
美麗的荷花池給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我愛荷花池、我愛油田�?/p>
荷花描寫作文 篇7
早聽說，夏季西湖的荷花是最美不過了。去年夏天，媽媽終于帶我來到了我一直向往的西湖。
來到湖邊，只看見湖面上碧波蕩漾，開了不少的荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。粉荷花在這些大圓盤里冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。
正當我欣賞這美麗的景色時，忽然，一只藍色的`蜻蜓飛來了。它東飛飛，西飛飛，好像在尋找降落的地方。不一會兒，它慢慢地落到了一片小荷葉上，我猛然想起一句詩句來：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄疤蜗罅耍蔽蚁�，“寫這首詩的人，大概也看到了眼前這中情景吧?要不，他保準寫不了那么感人的詩句�！�
轉眼間，夕陽西下，這時的西湖顯得更美了。夕陽映襯著荷花，像是給粉紅色的荷花撒上了一層閃閃發(fā)光的金粉，美麗極了!這么快就要離開西湖了，真有點舍不得呢!不過，我相信，以后的西湖一定會更美麗!
荷花描寫作文 篇8
有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。
你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的.，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！
聽媽媽說，荷花謝后結出的果實——蓮子，是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應該是這樣嗎？
我愛荷花！
專家點評:
這篇文章語言生動形象。文章大量運用比喻、擬人的修辭，“那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉�！睂⒑苫ǖ目蓯邸尚咧畱B(tài)生動展現(xiàn)出來。 結尾升華主題。做人也應如此。
荷花描寫作文 篇9
夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可知道，荷花也是有奧秘的？
暑假的一個晚上，我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的荷花池邊。真是應了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的荷花姑娘！淡淡的.花瓣好像水晶似的，我看著它愛不釋手。
我把荷花拿回了家，仔細地端詳著：荷花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地撥開，只見一個金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個個小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點不舒服的。爸爸走過來，跟我說：“你把它放進金魚缸里吧，長大了還可以吃蓮子呢！”我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進魚缸里。
一天，我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進家門，我隨便瞄了一眼荷花，竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了。“咦？早上還開著的荷花，怎么到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明天得觀察觀察。第二天早上，我一起床就直奔荷花。果然，荷花是開著的。
不起眼的荷花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)哦！
文章布局合理，開篇點題突出荷花很漂亮，但是有秘密，有開啟下文的作用，然后通過敘事發(fā)現(xiàn)荷花的秘密，最后總結出人生道理：世間萬物都有秘密，只要肯留心觀察就能發(fā)現(xiàn)，立意深刻，語言流暢自然，很好。
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