【精選】仿寫(xiě)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的仿寫(xiě)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仿寫(xiě)作文 篇1
四季輪回變遷，終有再回來(lái)的時(shí)候；太陽(yáng)東升西降，終有再見(jiàn)的時(shí)候�？墒�，親愛(ài)的，你告訴我，我們的小學(xué)時(shí)光為什么不能再經(jīng)歷一次呢？是時(shí)間老人將它取走了罷，此刻又到了哪里呢？是它們害羞地藏起來(lái)了罷，又藏在何處呢？
我不明白這匆匆六年是如何溜走的，但我們確乎是漸漸長(zhǎng)大了。由當(dāng)初一個(gè)個(gè)對(duì)小學(xué)時(shí)光充滿好奇的稚嫩學(xué)子，成為了如今能夠獨(dú)擋一面的男子漢，時(shí)間在默默中讓我們逐漸成長(zhǎng)了，也在不知不覺(jué)中，我們的生活有了對(duì)方的影子，由當(dāng)初的陌生、忐忑、熟悉到此刻成為了好朋友，我們一齊經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，卻還未好好相處，又要邁向初中。我一無(wú)所“友”地進(jìn)入小學(xué)，轉(zhuǎn)眼間也將一無(wú)所“友”地離去罷了？但不能平的，為什么偏要白白經(jīng)歷這一次呀？
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣留念呢？早上我進(jìn)班的.時(shí)候，窗戶里透進(jìn)兩三陣微微的清風(fēng)和陽(yáng)光。陽(yáng)光被輕風(fēng)吹動(dòng)著，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——看書(shū)的時(shí)候，日子從泛黃的紙張中過(guò)去；玩鬧的時(shí)候，日子從嬉戲聲中過(guò)去；聊天時(shí)，便從張動(dòng)的嘴巴前過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去，下課時(shí)，我坐在椅子上，他便伶伶俐俐地從發(fā)呆的雙眼前穿過(guò)，從我腳邊飛走了。等我揮揮手和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，這算又少了一日。我張開(kāi)嘴挽留�？墒峭瑢W(xué)的影兒卻在太陽(yáng)的照射下遠(yuǎn)去了。
在稍縱即逝的時(shí)間里，在匆匆而過(guò)的小學(xué)時(shí)光里的我能做些什么呢？?jī)H有惋惜罷了，僅有留戀罷了，在兩千多日的留戀里，除惋惜外，又剩些什么呢？完美時(shí)光如手中的沙漏，想握也握不住，如露珠，剛剛綻放美麗就被蒸融了；我留著些什么記憶呢？我何曾留著像曙光一樣的記憶？?jī)H有和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴罷了。
聰明的，告訴我，我們的小學(xué)時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢？
仿寫(xiě)作文 篇2
剛下完雨，雨滴匯聚成一條條泉水從山頂上流下來(lái)。叮咚，叮咚，泉水流到了山腳下，一只小鴨子搖搖擺擺的跑過(guò)來(lái)，撲通一聲跳進(jìn)去。泉水說(shuō)："游吧，游吧，我的水可以帶你去世界的任何地方，保證讓你學(xué)到更多的.本領(lǐng)。"
叮咚，叮咚，泉水流到了大湖里，里面的魚(yú)兒們大口大口的喝著水，泉水說(shuō)："喝吧，喝吧，我的水可甜可甜了，到時(shí)候，你們都會(huì)健健康康的。"
叮咚，叮咚，我從泥巴路上趕來(lái)，脫掉臟兮兮的衣服，跳進(jìn)泉水里，歡快的洗著澡。泉水說(shuō)："洗吧，洗吧，我的水可涼可涼了，這樣可以把你的身上的泥巴洗掉，幫你解解熱。"
一座大山上，有幾個(gè)媽媽在爬山。她們邊走邊聊，說(shuō)的可高興了。她們慢慢的爬累了，而大山鼓勵(lì)著她們："爬吧，爬吧，我這兒的空氣可新鮮了，你們會(huì)健健康康的。加油啊，不要泄氣，想要鍛煉身體就要努力堅(jiān)持啊！"
仿寫(xiě)作文 篇3
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去。吃飯的.時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這又算溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
于是，洗臉的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去了。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我察覺(jué)他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。
等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日，不掩著面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒，又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
仿寫(xiě)作文 篇4
1、我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;
友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳;
友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色;
友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇。
2、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;
愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣;
愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);
愛(ài)心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的`人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;
愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;
愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;
愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;
愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽
3、心正則筆直。
戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不是寫(xiě)下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》?
唐代的大詩(shī)人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世、渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?
唐代的大詩(shī)人李白，意興**，一生傲視權(quán)貴，不是寫(xiě)下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》?
宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，不是寫(xiě)下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?
宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》?
清代的著名小說(shuō)家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》?
4、有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);
有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);
有勤，才有了曹雪芹“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。
5、即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;
即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;
即使我們只是一片樹(shù)葉，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;
即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀;
即使我們只是一朵花，也要給人們帶來(lái)一絲清香;
即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒;
即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;
即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。
仿寫(xiě)作文 篇5
小雞是一首美妙的童瑤。
圓嘟嘟的身子，開(kāi)朗的性格，一切都很可愛(ài)。
麻雀雖漂亮，蜂鳥(niǎo)雖輕盈，也覺(jué)得太小了些。
然而小雞卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人們忘卻了它的可愛(ài)。
那全身毛茸茸的絨毛，那涂上蠟似的小嘴，那小小的腳，增之一分嫌胖，減之一分則嫌瘦，素之一忽則嫌白。
在農(nóng)家校園里，時(shí)有一群小雞在一起聚餐，整個(gè)小院便成了一副嵌在云里的畫(huà)，農(nóng)家小院的`大小好像有心人為小雞設(shè)計(jì)的游樂(lè)場(chǎng)。
雨后的晴天，每每看見(jiàn)它們紛紛探出頭來(lái)，看似是不開(kāi)心，而它們卻很開(kāi)心，這是成年雞很難表現(xiàn)的一種好奇。
黃昏的農(nóng)場(chǎng)，如果偶見(jiàn)小雞們玩耍，更是鄉(xiāng)居生活的一種恩惠。那是可愛(ài)的化身，更具有生命了。
或許有人會(huì)感到美中不足，小雞不會(huì)像公雞那樣啼叫唱歌。但是小雞本身不就是一首悠美的歌嗎？
——不，歌未免太鏗鏘了。
小雞實(shí)在是一首童謠，一首美妙的童謠！
仿寫(xiě)作文 篇6
我爸爸小時(shí)候玩兒的玩具全部都是自己做的，有影響的時(shí)間，我媽媽叫我做啦小時(shí)候的彈弓。
現(xiàn)場(chǎng)一根牙齒的數(shù)差在哪幾根？皮筋還有一小片么？用小刀把樹(shù)兩頭躥出兩個(gè)小洞，把皮筋穿過(guò)這兩個(gè)小洞之間才把布綁在皮筋上就成了。
做好了彈弓，我當(dāng)然要出去炫耀炫耀。我叫上朋友讓他們從院子里撿點(diǎn)兒石頭當(dāng)子彈用我尋找著實(shí)驗(yàn)的八字，最后選中了墻上連指針都沒(méi)有的破鐘表。我從他們手里接過(guò)石頭放在用不著的托詞上，捏緊子彈拿弓對(duì)準(zhǔn)鐘表一松手，子彈嗖的一聲飛了出去，砰！哈！正中紅心，我開(kāi)心的.一蹦三尺高，而我的小伙伴們也驚訝的不得了。
從那以后我和伙伴們成了隨身攜帶的俠客。
一次課外語(yǔ)文課上我看到我那個(gè)朋友手里拿著彈弓，單眼睜著做瞄準(zhǔn)姿勢(shì)，向這里射擊，我頭一低，那顆子彈正沖著老師頭上射去。dang，子彈正好砸到老師后腦勺，那只奮筆疾書(shū)的手突然停了下來(lái)，把課本放在講桌上，揉著自己被砸痛的地方，我們?nèi)滩蛔�。噗呲，一下笑出了聲，老師也笑著拿走了我那朋友的彈弓�?/p>
一下課，我拿起我的彈弓，那一小塊橡皮嗖的一下像我那朋友飛去，他見(jiàn)我玩兒的那么開(kāi)心，不僅委屈的要命。
我拉住她和她一起去老師辦公室走去，幫他把彈弓要回來(lái)，我倆趴在窗戶旁看見(jiàn)老師自己玩了起來(lái)，放一小段粉筆想要射出去，結(jié)果碰了一下射中了自己，我忍不住笑了起來(lái)，老師好像也笑了起來(lái)。
看來(lái)不是所有人都能當(dāng)彈弓俠客呀！
仿寫(xiě)作文 篇7
一天早上風(fēng)娃娃起來(lái)，看見(jiàn)媽媽不在家，就偷偷地溜了出去。
它來(lái)到了小區(qū)里，看見(jiàn)人們曬得衣裳，它想：我吹一口氣，衣裳不是就干了嗎？風(fēng)娃娃鼓起腮幫子吹了一口氣，剛才還濕濕的衣裳，馬上就干了。大家都說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃！”
它來(lái)到森林，看見(jiàn)柳樹(shù)媽媽在逗它的柳絮寶寶，風(fēng)娃娃就吹了一口氣，柳絮寶寶們就紛紛出發(fā)。
風(fēng)娃娃又來(lái)到了校園里，看見(jiàn)紅旗姐姐無(wú)精打采的'，風(fēng)娃娃說(shuō)：“紅旗姐姐，你怎么了？”紅旗姐姐說(shuō)：“我想讓同學(xué)們看到我美麗的紅裙子，可是怎么也飛不起來(lái)�！憋L(fēng)娃娃說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”于是風(fēng)娃娃用力的吹了一口氣，紅旗姐姐的紅裙子立馬迎風(fēng)飛舞，美麗極了！
玩了一天的風(fēng)娃娃很開(kāi)心，它很想在多玩一會(huì)兒，可又怕媽媽擔(dān)心，于是趕緊回家了！
仿寫(xiě)作文 篇8
班中有善睡者，會(huì)先生授課，于教室之西北角，施書(shū)數(shù)本。善睡者伏書(shū)本后，一人，一桌，一椅，一書(shū)而已。少頃，微聞書(shū)后囈語(yǔ)。滿座寂然，唯聞其聲。
但聞上課鈴響，便有書(shū)生翻書(shū)低語(yǔ)之聲，嬉笑玩鬧聲止。遙聞高跟鞋踏地聲，漸大。既而入室，師曰：“上課”，便有書(shū)生起立碰凳之聲，書(shū)生起答：“老師好！”又聞碰椅低語(yǔ)聲，生嘩嘩翻書(shū)聲，師執(zhí)粉筆聲，授課聲，一時(shí)齊發(fā)。滿座書(shū)生無(wú)不伸頸，側(cè)目，細(xì)聽(tīng)，詳記。
未幾，善睡者齁聲起，師無(wú)視之，仍高聲授課。微聞?dòng)袝?shū)生竊竊私語(yǔ)，有書(shū)生奮筆疾書(shū)，有書(shū)生捂嘴笑不止。而師授課不止。于是善睡者稍欠伸，師露嚴(yán)肅之相。
忽聞下課鈴響起，師充耳不聞，授課不止。俄而眾書(shū)生抱怨聲，哀嘆聲，收書(shū)聲，置筆于桌上聲漸起。未幾，班外打鬧嬉戲聲，屋內(nèi)抱怨聲漸大，善睡者齁聲亦大。師曰：“下課。”生答曰：“老師再見(jiàn)�！甭暣笕缋坠喽．�(dāng)是時(shí)，生起立聲，碰桌椅聲，整理書(shū)具聲，一時(shí)齊發(fā)；中間又夾講話聲，走動(dòng)聲，歡笑聲，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
忽聞木椅倒地聲，眾書(shū)生大驚，怪之，繼而群響畢絕。眾書(shū)生四下張望，尋聲源處。忽視之，善睡者坐于地，捂尻大呼。其酣睡忘我之態(tài)，引眾書(shū)生齊笑之。
仿寫(xiě)作文 篇9
我望著緊緊拿在手里的羚羊木雕，突然覺(jué)得這一切的罪都在它身上，要是沒(méi)有它，什么事都不會(huì)發(fā)生，也不會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)膽小和背叛朋友的人，但這一切的怪罪都無(wú)法挽回我心靈上的創(chuàng)傷，包括了萬(wàn)芳。
回到了家后，看到的是父母坐在，沙發(fā)上掩蓋住焦慮而平靜的樣子，媽媽一見(jiàn)我回來(lái)，立刻迎上來(lái)，說(shuō)：“你去哪里了，急死我了，那羚羊木雕要回來(lái)了嗎？”我淡淡的說(shuō)：“要回來(lái)了。”便把緊緊拿在手里的羚羊木雕拿給了媽媽。這時(shí)爸爸走了上來(lái)，嚴(yán)肅的觀察著羚羊木雕，臉上由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)換成了歡喜，他歡喜的說(shuō)：“幸好沒(méi)摔到�！眿寢屝χf(shuō)：“好了，好了。羚羊木雕都完好無(wú)缺的回來(lái)了，現(xiàn)在趕快來(lái)吃飯吧，菜都涼了�！彪S后，在晚飯上，父母臉上都?xì)g笑著，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我是多么傷心……
過(guò)了幾個(gè)星期后的一天，我放學(xué)回到家，剛放下書(shū)包，媽媽和爸爸便走進(jìn)我房間。媽媽平靜的`說(shuō)：“你中午有沒(méi)拿走放在房間里的羚羊木雕？”
我?guī)е蓡?wèn)說(shuō)：“沒(méi)有，上次就已經(jīng)把它還給你們了。”
“真的沒(méi)有？”媽媽的語(yǔ)氣變得很沉重，我看出她掩蓋住了火氣。
這時(shí)，爸爸快速的點(diǎn)燃了一支煙，他沒(méi)說(shuō)什么話，依然很平靜。但我感覺(jué)他快速點(diǎn)燃這支其中是有意思的，而爸爸沒(méi)說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗牢視?huì)明白。
我還是平靜的說(shuō)：“我沒(méi)拿�！�
這時(shí)媽媽的火氣全冒出來(lái)了，她大聲的說(shuō)：“你沒(méi)拿，難道它長(zhǎng)翅膀飛走了！這次肯定又受同學(xué)的感動(dòng)，把羚羊木雕送給了她！”
“我沒(méi)拿！沒(méi)送給誰(shuí)！我也不會(huì)像你們那樣只重視物品貴重，根本不理會(huì)友誼的真誠(chéng)……！”話還沒(méi)說(shuō)完，“啪”的一聲，我的臉頓時(shí)火辣辣的。
“不”我哭喊著。
這時(shí)，奶奶從外面剛好回來(lái)，看見(jiàn)我在哭，便說(shuō)：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我沒(méi)說(shuō)話，只是伴著哭聲跑出了家里。
月亮還沒(méi)出來(lái)，卻冷冷的。不知不覺(jué)間，我來(lái)到了萬(wàn)芳家樓下。剛好萬(wàn)芳在樓下，她看見(jiàn)了我，沖著我笑，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我臉上的淚水時(shí)，臉上疑惑的說(shuō)：“怎么了？沒(méi)事吧？”我嗚咽著：“我……給我……媽……打了�！比f(wàn)芳扶著我，說(shuō)：“先上我家。”
剛踏進(jìn)萬(wàn)芳家，萬(wàn)芳的媽媽便著急的對(duì)我說(shuō)：“你爸爸和媽媽剛才打電話過(guò)來(lái)，問(wèn)你有沒(méi)來(lái)這里，是不是發(fā)生什么事了？”剛說(shuō)完，門(mén)鈴響了，萬(wàn)芳打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽爸爸走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)媽媽看見(jiàn)了我，她摸著我的臉，說(shuō)：“疼不？”我搖了搖頭，爸爸用略帶抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們錯(cuò)怪了你，那羚羊木雕是給你奶奶放進(jìn)了柜子里。”媽媽紅著臉說(shuō)：“你說(shuō)的那事也讓我覺(jué)得真的是我們不對(duì)呀！”我笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正事情都已過(guò)了那么久了�！�
隨后，我和媽媽、爸爸便離開(kāi)了萬(wàn)芳家。在回家路上，月亮出來(lái)了，可我確不覺(jué)得會(huì)冷……
仿寫(xiě)作文 篇10
在一個(gè)清澈的瀑布，它每天都會(huì)流下清澈的泉水，泉水順著瀑布，流到了一條小溪里。小溪里有小魚(yú)正在睡覺(jué)，泉水輕輕的對(duì)小魚(yú)說(shuō)：＂睡吧，睡吧。這的小溪可舒服了，你一定會(huì)做個(gè)美夢(mèng)的。這時(shí)，小魚(yú)被驚醒了，它對(duì)泉水說(shuō)：＂泉水，謝謝你會(huì)祝福我做美夢(mèng)，說(shuō)著，說(shuō)著，小魚(yú)又睡著了。
在一座陡峭的.大山上，它每天都會(huì)被人們參觀，這座山叫昆侖山。有一天，一片烏云被風(fēng)給吹到昆侖山來(lái)了，它看見(jiàn)有很多人都在參觀昆侖山，就對(duì)人們說(shuō)：＂看吧，看吧，昆侖山的風(fēng)景很美，這一定會(huì)給你們留下好印象的。人們對(duì)昆侖山說(shuō)：＂謝謝你，昆侖山，是你讓我們看到那么好的風(fēng)景。
在校園一角的勒杜鵑，它非常美麗，清潔工也非常注意勒杜鵑形象，她每天都要把勒杜鵑給打掃得干干凈凈，有一天，有一堆小朋友來(lái)觀看勒杜鵑。勒杜鵑非常得意，有這么多人來(lái)觀看我，觀看完之后，小朋友對(duì)勒杜鵑說(shuō)：＂謝謝你勒杜鵑，是你讓我看到這么美麗的風(fēng)景。
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