續(xù)寫作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的續(xù)寫作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫作文 篇1
在“泉白如玉”的玉泉邊,我認(rèn)識(shí)了一位舉止“特別”的年青人,他愛魚愛到了忘我的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動(dòng),而且從來不說一句話。
那天,我又到花港的玉泉邊觀魚,看到許多人圍著他。于是,我懷著好奇心擠進(jìn)人群,想看個(gè)究竟。原來是他在靜靜地畫魚。他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài),仿佛金魚在紙上游動(dòng)。圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。
“喲,金魚游到紙上來了!”一位穿著漂亮裙子,扎著羊角辮,戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的小女孩驚訝得喊出聲來。
一個(gè)小男孩充滿羨慕地說:“哇!你看,那條小魚的尾巴翹著,好像在和我們打招呼呢!是神筆馬良下凡了嗎?我要是也能畫得這么好,該多好!”
“嗯!這個(gè)青年畫的.魚真是栩栩如生!”一位戴眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬,知識(shí)淵博的老人也是心服口服地稱贊道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,他一定下了一番苦功夫。”
另一位年齡相仿的老人也細(xì)細(xì)地欣賞著青年畫的每一筆,伸出大拇指說:“這位青年將來一定有出息,你看,他畫的魚活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,真是鬼斧神工!”
一位穿著方格褂,剪著齊耳短發(fā)的阿姨說:“你看,那魚鱗光閃閃的,魚尾向上翹著,好像在跳舞,簡直美輪美奐。真是出手不凡,將來也許能和齊寶石相提并論。”
大家七嘴八舌地議論著,好像開會(huì)一樣熱鬧。唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。多么全神貫注!我情不自禁的贊嘆道。
續(xù)寫作文 篇2
“喂,孩子們,把你們的課本都收攏來,我要檢查檢查,你們的課本都成什么樣了。”
女教師的這一決定,就像是一個(gè)晴天霹靂,把我們都嚇壞了。
我們趕緊把書都扔給班長,然后馬上沖出教室。班長也不甘落后,把一大摞書一下扔到講臺(tái)上,嚇了女教師一跳,然后以每秒鐘跑兩米的速度沖出了教室。我們本來是想去操場玩的,然后我們又想去看一下女教師看了我們的書之后的表情,最后我們決定去看女教師。當(dāng)女教師打開杜比納的書之后,我們本以為女教師會(huì)大發(fā)雷霆,可是女教師給我們的卻是一抹微笑。然后,女教師翻開了伊利卡的課本,臉上露出了吃驚的表情,我們以為伊利卡這次肯定是完蛋了,可讓我們聽到的是:“伊利卡這孩子居然把國王的胡子畫成面包圈,真是太有想象力了,和我小時(shí)候一模一樣!甭牭竭@句話后,我們立刻沖進(jìn)教室,異口同聲問老師:“老師,你小時(shí)候把什么畫成什么了?”老師告訴我們:“我呀,小時(shí)候可愛畫畫了,見了什么,都得上去添幾筆,又一次,課本上有一個(gè)大光頭,是個(gè)男生,可是,我看他是個(gè)光頭,又長得這么難看,我就給他畫上了兩個(gè)小辮兒,畫上了眼睫毛,他就變成女生了。下課了,有一個(gè)同學(xué)他閑著沒事干,就去看了我的課本,他看見了那個(gè)光頭,很奇怪的'說:‘咦,為什么我們的這里畫的是個(gè)大光頭,而她的就是個(gè)小女孩呢?’于是,他將這件事情報(bào)告了老師,老師知道了之后,痛罵了我一頓。”我們都笑了。
女教師對(duì)我們說:“孩子們,雖然說這次我沒有批評(píng)你們,但這不代表你們做的是對(duì)的,你們?cè)趪醯男は裆袭嫯嫞@就是你們對(duì)國王的不尊敬,下次不要這樣了!
我們說:“是。!”
續(xù)寫作文 篇3
我扭頭沖了出來,只想哭。
“對(duì)不起,”他拍著我的肩頭,輕聲說道,“我知道你希望真的有那么一匹馬。沒事的,你看書吧!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁強(qiáng)忍著,沒讓眼淚掉下來。
“當(dāng)時(shí),我怎么可以真么笨。他的損失有多大。”我想
我躡手躡腳的走出來,向著回家的方向走去,說到:“謝謝,我要回家了。”青年說:“雖然,沒有那匹馬;但是,你依然可以來看書!
我默默的走回家,路上我的腦海了,出現(xiàn)了我買不出馬草的幻境。
我回想著當(dāng)時(shí)的情景,我賣不出馬草,他先是一愣,繼而眼睛一亮,笑著說:“過來讓我看看你的馬草!彼赐旰,就叫碧云收下了我的馬草。
“對(duì)對(duì)對(duì)……就是這里。我怎么就沒想到,他是假裝認(rèn)真看過后,為了不讓我起疑心!蔽亦哉Z道,我的眼淚從我的眼睛里,大顆大顆的掉落。
就這樣,我回到了家。父親茫然的問:“你怎么了?”我輕聲細(xì)語的說:“一次,我賣不出去馬草。青年撒了一個(gè)善意的謊言,說家里有匹馬,讓我以后把馬草給,可是他并沒有馬!
父親呆呆的坐在椅子上,說:“這位青年是一個(gè)善良的人,但是,你應(yīng)該早點(diǎn)發(fā)現(xiàn),家里沒有馬的呀!賣書也不容易的呀!”
我嗚嗚咽咽的說:“我也想要早點(diǎn)發(fā)現(xiàn),這樣青年就不會(huì)受這么大的損失了。”
父親安慰我,說:“你也行了,別哭了。既然這樣,你就把這幾天白看書的錢補(bǔ)上。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親給了我一張大鈔票,我像豹子一樣飛奔到那小書攤。碧云也在,我支支吾吾的'說:“謝謝你這些天讓我白看書,但是我必須交錢!
我把那張大鈔遞上去,青年本想不要那張大鈔。他見到我苦腫的臉,不得不接受那張大鈔了。
碧云在旁邊站著,這時(shí)她開口說:“真相已經(jīng)揭開了嗎?”青年在旁邊驚訝的問:“你知道之前發(fā)生什么了嗎?”碧云說:“是的,哥哥我知道了!
“就從你讓我把馬草提進(jìn)去的時(shí)候!
“原來是這樣!
“我不知道現(xiàn)在竟變成這樣了!
我在旁邊聽著他倆的對(duì)話,“哥哥我知道你是為了能讓他看書才這樣做的,這一切的一切我都懂”當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,我悄悄的離開了他們兩個(gè)人,跑著回到了家里。
續(xù)寫作文 篇4
拿著萬芳給我的小刀,我走在回家的路上。覺得這把小刀不是在我手中,而是在我心中刻下一道無法禰補(bǔ)的傷痕,更是我和萬芳之間友誼中一道隔閡。望著另一只手拿著的該死的羚羊木雕,罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?/p>
回到家,我把羚羊木雕扔給了媽媽,哭著對(duì)她說:“這你滿意了吧!”然后跑回了房間,關(guān)上了門。我獨(dú)自在窗外靜想,孤獨(dú)地望著天空。
從此以后,萬芳有意無意間跟我保持距離,沒有往日的親密。但最令我感到內(nèi)疚的是萬芳因這件事被她媽揍了一頓,望著萬芳瘦削的臉,我心感到一陣隱痛。羚羊木雕是我和萬芳的一道坎,不知何時(shí)才能化解呢?鼠年馬月?
有一次,我直接走到她面前,跟她說:“我們可不可以不這樣?我是對(duì)不起你,你可以打我,罵我但不可以無聲折磨我!我們多年的友誼難道就在那個(gè)羚羊木雕上凍結(jié)了嗎?自從我回家后,我已經(jīng)沒跟我爸媽講過一句話了!”誰知她過了一會(huì)兒,才靜靜得說:“受害者是我,是你背棄諾言。我為了你那只羚羊木雕,被我爸媽揍了一頓。何況我已經(jīng)原諒你了。”說罷,她徑自走開。只剩下我一個(gè)人呆呆地站在那兒。
在家里,我還是一聲不吭。媽媽看出了我的不妥,問我:“還在為上次的事生爸爸,媽媽的氣?”我說:“是有怎樣,一切都是你們大人為那利益,完全不顧我們小孩的感受!”媽媽聽了,說:“如果是三兩十塊,我不介意。但那是……”“爸爸從非洲帶來的貴重禮物送給我的吧,那有怎樣!給了我,就是我的!”我還沒聽完,就說了。爸爸氣沖沖地出來了,刮了我一巴掌,說:“就知道到是爸媽不懂你感受,你呢、有懂我們感受嗎?那只羚羊木雕是爸爸的.一個(gè)非洲朋友特地送給你的,錢是買不到的!沒一天時(shí)間你竟然把它送給了萬芳!蔽衣犃,又一次陷入了沉思。
這都是我一個(gè)人的錯(cuò),但一切成為了過去,成為我童年的一道無法愈合的傷痕。但羚羊木雕凝聚的是我的過錯(cuò)。
續(xù)寫作文 篇5
風(fēng)娃娃來到樹林里,看見一朵朵干枯的蒲公英和一群很饑餓的動(dòng)物,他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向樹林里吹去。蒲公英的種子被風(fēng)娃娃吹到了樹林的'每個(gè)角落,大樹上的果子也掉下來讓動(dòng)物們吃了個(gè)夠。風(fēng)娃娃高興壞了。
續(xù)寫作文 篇6
經(jīng)過那次教訓(xùn)后,金發(fā)姑娘發(fā)誓再也不“私闖民宅”了。
有一天,金發(fā)姑娘和她的家人要搬走了,準(zhǔn)備搬到城市里去。開到半路上,汽車突然沒油了,幸好不遠(yuǎn)處有一個(gè)“動(dòng)物加油站”,金發(fā)姑娘和爸爸媽媽要把汽車推到那里去,幸好她的爸爸是世界“村莊超級(jí)舉重冠軍”,還算有點(diǎn)力氣。只推了十幾米,金發(fā)姑娘就累倒了。她的媽媽心疼,就讓她休息,不要抬了。金發(fā)姑娘高興極了,輕輕地坐在草地上樂開了懷。忽然,她的喉嚨一干,就笑不出聲來了。她看到前方有一條清澈見底小河,心想:“我只是喝兩口水,魚兒們和小蝌蚪不會(huì)怪我的。”別看金發(fā)姑娘斯斯文文的,其實(shí)她是個(gè)“貪吃鬼”、“大胃王”。她只喝了兩口,就把小河的三分之二的水喝完了。
喝夠了水,她覺得該吃點(diǎn)什么了。金發(fā)姑娘東張西望,眼睛一亮:小河對(duì)面有一個(gè)山洞,洞門前有兩棵樹,樹上結(jié)滿了熟透的蘋果。可是,要怎么過河呢?她看看這,又瞧瞧那,發(fā)現(xiàn)有一座橋。令人驚訝的是,橋前面有兩條正在烤的魚,這些魚的主人去了打獵,暫時(shí)忘掉了吃魚。她十分開心,心想:我今天怎么那么幸運(yùn)。!她快步跑過去,翻了兩下魚,魚就熟了!巴郏嫦!恩,真美味!”她叫道。吃完魚以后,又走過橋,爬上樹,摘下好多的蘋果,然后下樹,慢慢品嘗酸甜可口的'蘋果。
之后,車子加滿了油,爸爸把汽車開了過來。這時(shí)金發(fā)姑娘已經(jīng)吃得飽飽的,還打了一個(gè)隔。她上了車,不一會(huì)兒就睡著了。不過,她做的不是甜蜜的美夢(mèng),而是恐怖的噩夢(mèng)
她夢(mèng)見自己正在吃蘋果的時(shí)候,突然吃到了一條蟲子。她嗆得直咳嗽,剛想喝小河里的水,被一聲邪惡的聲音阻止了:“不要喝我們池塘里的水,你再喝我們就沒地方住了。”是魚兒的聲音,它來報(bào)復(fù)金發(fā)姑娘了。金發(fā)姑娘嚇得不知所措,驚慌失措地一邊上躥下跳,一邊不住地咳嗽。這時(shí),獵人回來了,他大喊:“我的魚呢?是不是你這個(gè)金色頭發(fā)的小屁孩吃了我的魚?快說!不說是吧?那我就當(dāng)你默認(rèn)了!你的頭發(fā)好像很值錢啊?我拔下來賣了它!”“不要,不要,不要。
金發(fā)姑娘醒了,她嘴里一直在說不要,她媽媽嚇得連忙抱著金發(fā)姑娘。忽然,躺在媽媽懷里的金發(fā)姑娘大叫道:“我再也不在沒有別人同意的情況下亂拿別人的東西、隨便喝小河的水、亂吃樹上的蘋果啦!不再啦!”
續(xù)寫作文 篇7
上一回,老虎被狐貍欺騙后,他回家想:我不是森林之王嗎?哪些百獸為什么不怕我而怕狐貍?老虎怎么也想不明白。
吃過晚飯后,老虎出去散步,路過狐貍家,剛好聽到狐貍另一只狐貍說起了欺騙老虎的.話。這時(shí)聽不下去了,它打開門,準(zhǔn)備向狐貍撲去。狐貍說:“我可是老天爺派來管你們百獸的,你快點(diǎn)跪下給我當(dāng)狗騎!”老虎惡狠狠地說:“你們剛才的對(duì)話,我都聽到了!”說完老虎就向狐貍撲去。狐貍你的死期到了!狐貍說老虎大哥饒命啊!“說完狐貍被老虎咬死了。
最后狐貍終于得到了應(yīng)有的懲罰。
續(xù)寫作文 篇8
日子漸漸過去了,小鳥兒們也長大了,羽毛豐滿,翅膀也變得有力了,長成了像媽媽那樣能搏擊長空的大鳥,能經(jīng)受風(fēng)吹雨打了?伤麄兊膵寢寘s老了,飛不動(dòng)了,也不能出門捕食了,小鳥們都看在眼里,疼在心上。于是,小哥仨商量著,準(zhǔn)備輪流出門去給媽媽覓食。
這天,老大高興地出門去捕食,正在捉著蟲子,突然,下起了大雨,老大趕忙叼起蟲子往家飛,終于,媽媽吃到了第一條寶寶捉的肥肥胖胖的蟲子,媽媽心里高興得不得了。老二又出門去覓食,捉到了一條鮮美的.蟲子,興高采烈地飛回家去,可是,在回家的路上,突然刮起了大風(fēng),老二毫不畏懼,勇往直前,終于又把美餐送到了媽媽的嘴中。輪到老三去捕食了,他捉到了一只胖胖的蟲子,正要飛回家去,一只小鳥跟他搶,老三看這只小鳥比自己小,于是,就讓給他了。他繼續(xù)飛呀飛,終于又捉到了一只蟲子,叼著胖胖的蟲子往家飛去,心里樂開了花呢!媽媽更是又高興又激動(dòng)。
就這樣,小鳥們不忘記父母的養(yǎng)育之恩,日復(fù)一日,年復(fù)一年,嘴對(duì)嘴地把蟲子喂給媽媽吃。鄰居們都夸贊他們是孝順的孩子。
續(xù)寫作文 篇9
戰(zhàn)爭終于結(jié)束了,炮手高興的回到家鄉(xiāng)。
正在村口,他突然停下腳步,想:鄉(xiāng)親們會(huì)不會(huì)怪我呢?他猶豫了一會(huì),最后還是進(jìn)了村子。
剛進(jìn)村,他就看見他爸爸媽媽的'墳?zāi),鄉(xiāng)親們正在這談他爸爸媽媽的事。鄉(xiāng)親們看見炮手來了,問:“炮手,你知道你爸媽怎么死的嗎?”炮手一聽,突然一愣,痛苦的揪著自己的頭發(fā):“是我,是我打死了我爸媽!边@時(shí)候,一位老大爺舉起棍子大喊:“你這個(gè)小兔崽子,我打死你!”這時(shí),另一位老大爺說:“要不是他打死了德軍,咱們可能都死了!
有幾個(gè)村民拿了一個(gè)錦旗,給了炮手,炮手笑了。
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