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寫作作文

荷花描寫作文

時(shí)間:2022-07-28 15:18:03 寫作作文 我要投稿

【熱門】荷花描寫作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的荷花描寫作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】荷花描寫作文八篇

荷花描寫作文 篇1

  夏天姐姐來了,荷塘里的荷花開了。我和媽媽河邊看荷花。

  來到池塘邊,!一片片荷葉一個(gè)挨著一個(gè),大大的,像一柄綠色的大傘。一朵朵荷花開得大大的',好像一個(gè)個(gè)如來佛的連花寶座。荷葉下面的小魚圍著荷葉的根轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有的荷花躲在大的荷葉下,生怕雷電擊中它。有的荷花只開了一點(diǎn)點(diǎn)。有的荷花一點(diǎn)也沒開。

  看荷花真有趣,我下次還要去看荷花!

荷花描寫作文 篇2

  那是一個(gè)涼爽的秋日,微風(fēng)吹拂在我的臉上,舒服極了!我跟隨親愛的爸爸媽媽,來到家鄉(xiāng)尹家湖,去欣賞美麗的出水芙蓉——荷花。

  我們步行向尹家湖走去,一陣風(fēng)吹來,放眼望去,那千姿百態(tài)的荷花舞動(dòng)起來,就像一群婀娜多姿的少女在湖中嬉戲,我加快步子向湖邊走去。剛走到湖邊,一陣淡雅的芳香撲鼻而來,真是沁人心脾,非常醉人!

  哇!好多荷花啊!白的、粉的,一朵朵、一簇簇,被綠色的'花萼托著鮮艷的花瓣,更顯得分外美麗,好似一位美麗的姑娘。有的已展開花朵,長(zhǎng)在翠綠翠綠的荷葉上,像是穿著粉紅色的裙子。有的是含苞欲放的花骨朵,像一個(gè)害羞的小姑娘,坐在草地上蒙著臉頰,有些不好意思呢!旁邊的蓮蓬像一個(gè)個(gè)小鼓,為荷花姑娘們的舞蹈熱情的伴奏呢……

  荷葉又大又圓,綠瑩瑩的。小的像一張張綠色的盤子,大的像一柄柄綠色的大傘。荷葉上的小水珠在陽光的照耀下,就像一顆顆鑲嵌在綠色地毯上的寶石,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,小水珠頑皮起來,把荷葉當(dāng)滑滑梯玩。清澈的尹家湖倒映著美麗的荷花,真是“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀!好一幅美麗的“荷花圖”!

  我愛家鄉(xiāng)的荷花,更愛有荷花精神的家鄉(xiāng)人民!

荷花描寫作文 篇3

  我在三水荷花世界看的荷花,是那樣的漂亮,那樣的鮮艷,我們來看看吧!

  有的荷花才開一兩片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的`小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷花有的淡紅如霞,有的潔白似雪,在綠葉中婷婷玉立。

  我終于知道了什么叫“出淤泥而不染”啦!

荷花描寫作文 篇4

  菡萏娉婷粉黛妝,嬌羞嫵媚逸情揚(yáng)。

  雨潤(rùn)凝珠盈翠傘,風(fēng)拂香飄十里香。

  蓮開并蒂舒倩影,荷藕連絲誼情長(zhǎng)。

  玉蕊怒放芳菲展,秀美仙姿韻逸芳。

  你,是一朵午荷。在我必經(jīng)的路口,等我。

  那是燃燒的生命,燃燒的愛情!蓮,亭亭玉立,粉紅嫩白,素面朝天。純其外,潔其內(nèi),不妖不媚,飄逸出塵。荷,傲骨,不可親近,純潔,淡雅,以高潔之態(tài)綻放在紅塵世態(tài)之中。清風(fēng)拂過,在墨綠滴翠里搖曳一池雅韻。誰是知音,懂得蓮心苦?誰,又一世相逢,懂得蓮的心事?

  今生你為荷,我愿為蓮葉。水心柔骨,冰清玉潔。只愿用燃燒的生命來愛你,默默無言,用最深沉,最熱烈的方式,讓你絢爛,讓你展現(xiàn)生命的華彩。

  我想愛與被愛,其實(shí)是一種宿命的劫,也是不解的緣。蓮出淤泥,也許,只有擺脫污垢,除去煩惱,適時(shí)放下,才會(huì)獲得蓮花般的美麗境界。

  蒲草秀頎,柳絲綿長(zhǎng),亭臺(tái)長(zhǎng)廊小橋,坐在長(zhǎng)滿蒼苔的`石凳上,靜享世外的清幽與靜謐。水清澈透底,魚兒在水里穿梭,追逐,嬉戲。不時(shí)可以聽見大魚越出水面的聲音。沒有一絲風(fēng),一池蓮荷,仿佛進(jìn)入禪境一般。偶爾可見荷花粉嫩的花瓣,輕輕落入水中。水中的荷影,也輕輕從水底浮向水面,在落水的剎那,深情一吻,花與影疊在一塊。

  池花對(duì)影落,沙鳥帶聲飛。自認(rèn)為荷花在飄落的剎那是最美的,粉紅嫩白的花瓣,無風(fēng)自落,自有無邊的禪意。

  池中,上面是層層的碩大的葉子,中間是枯敗的殘荷,不斷有嫩黃的半卷的新葉長(zhǎng)出來,緩緩伸到高處,也不斷有蓮葉斷了枝梗,跌落水中,不過這個(gè)過程很慢,慢得我們幾乎無法發(fā)現(xiàn)。

  不斷有菡萏從水里冒出來,也不斷有蓮荷凋謝。這一現(xiàn)象,像極了人類世界。每個(gè)人都似一梗葉,一枝荷,僅有一次生命,也只有一次芳華。雖然每日去看,那滿湖滿池的繁華還在,可是早已不是昨日的那朵。

  佛說:人間的蓮花只有數(shù)十花瓣,天上的蓮花卻有數(shù)百花瓣,凈土的蓮花卻在千瓣之上。據(jù)說世上有并蒂蓮,也有千瓣蓮。這些,我都沒有見過,要是有機(jī)會(huì),一定去好好看看。

  一池幽碧綠,葉葉相連。蓮荷箭一般立在其間。其精氣神,是吸足了天地靈氣的。李漁在《芙蕖》里寫道:有風(fēng)飄搖,無風(fēng)裊娜。屈原在《離騷》里也有佳句:制荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。屈原喜歡著奇裝異服,是否真的用蓮葉荷花縫制成衣服,不得而知。我想,如果可以,我要為自己深愛的人,用蓮荷制作這樣一件衣服,讓她在荷塘月色里穿著,定是分外迷人的。

  童年曾在蓮池里游泳過,知道蓮梗上布滿很多小刺,稍不注意,就會(huì)刺傷皮肉。看見淤泥里挖藕的農(nóng)人,知道生活的艱辛。在這個(gè)世界上,誰能輕輕松松活著?很多人,一輩子辛勞,為物所累,不得解脫,更別說什么精神的超越,與靈魂的高蹈了?梢哉f,追求精神上的自由,與靈魂上的凈化,是一件極其奢侈的事。

  我想,所謂的禪,無非是在現(xiàn)實(shí)的泥淖里,超越自己,讓心靈開成一朵清靜之蓮吧。

荷花描寫作文 篇5

  荷花是夏天的使者,也是池塘中的公主。

  走近池塘,那亭亭玉立的荷花千姿百態(tài),就好像一位位穿著裙子的少女,有的白如玉,有的粉如霞。瞧,荷花們真是婀娜多姿。那打著苞的,多像一位靦腆的小姑娘,羞于向人們露出笑臉;半開著的,又像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著面龐;那完全盛開的,更加動(dòng)人,她開朗地向人們露出笑容……一陣微風(fēng)拂過,荷花少女們就跳起了芭蕾舞,更加楚楚動(dòng)人,她們的香氣也更加沁人心脾。

  碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤。它們的葉脈是放射狀的,摸一摸,就像絨布一樣光滑。荷花在它們的襯托下更加富麗堂皇。荷花的莖上有小刺,它們頑皮地錯(cuò)開,那是一道不對(duì)稱的美。哦,看累了,坐下來嘗一嘗蓮子吧。那是荷花的果實(shí)!它們躺在蓮蓬中,就像一個(gè)個(gè)嬰兒,睡在母親懷里。摘一顆,剝出蓮子,放到嘴里,嚼一嚼,嗯,甜中帶點(diǎn)苦,真好吃!

  美麗的荷塘也是小動(dòng)物們的樂園。瞧,一只頑皮的小蜻蜓把荷葉當(dāng)做了“停機(jī)坪”。這不禁讓我想起了楊萬里的'詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”愣頭愣腦的小烏龜們,有的爬到荷葉上,懶懶地享受日光;有的在荷葉的綠蔭中閑游;有的想吃游人扔的玉米棒,不停地用嘴想把它叼住,可是玉米棒太大了,他只好戀戀不舍地離開了,但他還時(shí)不時(shí)地回頭張望,似乎在想:肯定很好吃,到底要不要回頭呢?最終,他還是放棄了,向荷葉深處游去……

  我愛春天那五彩斑斕的迎春花,我愛秋天那清香撲鼻的菊花,我愛冬天那迎雪傲霜的梅花,可我更愛夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

荷花描寫作文 篇6

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的夢(mèng),一樣的年齡,一樣的心情,一樣的孤獨(dú)……只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……——題記

  成長(zhǎng)的花朵,只有在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后才會(huì)熠熠生輝。

  荷花終究還是開放了。

  如一位亭亭玉立的少女,潔白無瑕的花瓣鑲上點(diǎn)點(diǎn)淡粉色的笑臉,微風(fēng)輕拂,那“少女”嫣然回頭,傾國(guó)傾城,醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷,竟自放慢了腳步。

  輕風(fēng)徐徐,個(gè)個(gè)“少女”搖曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想輕撫這美麗的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”,張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏,微遮那清透的面頰,這樣子,連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此!吧倥眿赡廴崛醯纳碜嗽桨l(fā)令人憐香惜玉。

  我簡(jiǎn)直看得入了迷,揮舞雙手輕輕拔動(dòng)水面為她伴舞,平靜的水面霎時(shí)微波粼粼,“少女”的舞也跳得越發(fā)越起勁了。猛然間,我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞,正對(duì)我嫣然一笑呢!

  我出神地望著,手卻不經(jīng)意撈起一把淤泥我愣住了,難道這堪稱國(guó)色天香的“少女”竟生長(zhǎng)在如此令人作嘔地污物上?我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間游走。

  一陣清風(fēng)徐來,滿地的'荷花竟頻頻點(diǎn)頭,我仿佛聽見他們?cè)跔?zhēng)相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌與環(huán)境是兩不誤的!只有生根在惡劣環(huán)境中才能擁有芬芳的美貌!拔业皖^沉思,細(xì)細(xì)品味,先前發(fā)生的不快一掃而光。我的拳頭緊握,渾身似乎充滿了力量,也明白了環(huán)境對(duì)我的發(fā)展發(fā)方向并不重要。

  在一個(gè)夏日,出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤于而不染的深刻含義。”

  成長(zhǎng)是彩色的,是五味的,不可能一帆風(fēng)順,但擁有了它,便有了七彩人生。

  荷花的教導(dǎo)使本是覺得“山重水復(fù)疑無路”的我豁然開朗,有了新的動(dòng)力,我將帶來滿身的希望與奮斗,前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博!

荷花描寫作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)斗有許多美麗的景色,但我最喜歡的.還是那美麗的荷花池。

  夏日清晨,來到荷花池邊,看見荷葉帶著露珠,晶瑩剔透。荷花也開了不少,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。綠的葉,紅的花,把池塘打扮的真美麗!

  有時(shí)還可以看見荷葉下面小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢!

  怎么樣?荷花池美嗎?如果美就到我的家鄉(xiāng)來玩吧!

荷花描寫作文 篇8

  立夏過了,又迎來了一個(gè)新的夏季。我們家鄉(xiāng)的涼亭變得人山人海,去哪里的人不但去喝茶,乘涼,去那兒的人最大的一個(gè)目的就是觀看那兒的荷花了。據(jù)我們的幾個(gè)的經(jīng)驗(yàn),知道荷花有個(gè)盛開期。雖然荷花整個(gè)夏天都有,可在這個(gè)時(shí)候看荷花,那可是最好的呦!

  那天,我和小伙伴們和往常一樣,又跑到了那個(gè)亭子里。此時(shí)天色已晚,亭子里只有我們幾個(gè)人。又是一陣晚風(fēng)吹過,讓人感覺到一陣涼意。觀賞荷花有個(gè)要點(diǎn):要默不作聲。這出污泥不讓的植物是有靈性的,一聽到聲音就會(huì)晃動(dòng),就把最美的一面折起來,這樣看荷花就沒意思了。

  我們屏住呼吸,靜靜地看著荷花。這是天色已暗,和這種小生靈在月光的'照射下還是那么清晰。一只蜻蜓在荷花周圍飛過,劃出一道優(yōu)美的弧線。“不會(huì)吧!晚上都有蜻蜓啊?”一個(gè),同伴推推我,指著蜻蜓向我示意。我明白了他的意思,看荷花不能說話,只能用動(dòng)作表達(dá)自己的意思。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示認(rèn)可。

  在月色下,已看不清荷花的顏色,只能用心去感受,用腦去想象。出污泥不讓,這是我在這兒呆得那么長(zhǎng)時(shí)間早就知道的一句俗話,早已聽大人們說過這句俗話了,現(xiàn)在在這里我終于證實(shí)了這一點(diǎn):雖說是在晚上,可水里的污泥還是那么的清晰可見,荷花卻一枝獨(dú)秀,挺拔的站在淤泥中間。

  我趴在欄桿上,靜靜的觀察著他們,想:我們現(xiàn)在要的也不就是這樣的精神嗎?

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