大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文1
種樹(shù)啦！我們背著一堆小樹(shù)苗，來(lái)到一片空地上種樹(shù)。大家一起種樹(shù)，那五彩斑斕的朝霞真美麗！
這時(shí)候，蝴蝶來(lái)了，小猴來(lái)了，小蛇也來(lái)了，還有小松鼠，好像都要幫我們種樹(shù)。最有趣的是，跑來(lái)了兩只狐貍。這些山林里的'朋友是那樣好奇的看著。樹(shù)種好了，大家在樹(shù)下玩耍，招引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，連小馬也來(lái)看熱鬧！
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文2
天黑了，各個(gè)年級(jí)小朋友的作業(yè)都寫(xiě)完了，在小區(qū)公園里游玩。
大家一起恣意玩耍，那些小朋友真開(kāi)心！這時(shí)候，小廣場(chǎng)十分熱鬧，一些小朋友在騎自行車(chē)，一些小朋友在跳繩，一些小朋友在跑步，好像都在享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夜晚。最好玩的是，走來(lái)了一個(gè)牽著小狗的大人，大家都好奇的圍上前去和小狗打招呼，這些小朋友都很有禮貌地?fù)崦蓯?ài)的小狗。
很晚了，大家卻依然戀戀不舍地喝著水，說(shuō)著話(huà)，扇著風(fēng)，這真是一段讓人快樂(lè)的.傍晚時(shí)光！
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文3
清晨，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜射在地上，我背著新書(shū)包，哼著歌，蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)了一張張笑臉。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，端正坐在位置上，大聲地讀起了課文，同學(xué)們讀課文的聲音真好聽(tīng)，小鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶都在聽(tīng)課文，它們是那樣好奇地聽(tīng)著，好像在說(shuō)：“你們真棒”！
下課了，同學(xué)們各個(gè)都在做游戲，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳高，還有的在跳遠(yuǎn)，可真熱鬧��！
這就是我們可愛(ài)的`小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，潔白的蒲公英，在空中搖晃……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文4
我的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的梅林山下。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的.是校園右側(cè)高大氣派的教學(xué)樓，外墻印著幾個(gè)醒目的大字——福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)僑香學(xué)校。
校園左側(cè)是個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，那里是我們嬉戲的樂(lè)園，課間我們?cè)谀抢锾哝I子、打羽毛球、跳繩……
再往里走便是“中庭花園”。初春，百花吐出嫩芽，盛夏美人蕉、雞冠花競(jìng)相開(kāi)放；仲秋菊花婀娜多姿；暖冬梅花芬芳撲鼻。校園雙層運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我最喜歡的地方。每學(xué)期，我們?cè)谀抢锱e行大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡情揮灑汗水。
美麗的校園留下我們歡樂(lè)的笑聲，留下童年美好時(shí)光。
我愛(ài)我的學(xué)校。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文5
清晨，陽(yáng)光灑在剛澆過(guò)水的路面上，閃閃發(fā)光。從周?chē)男^(qū)里，從金燦燦的道路上，從鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的人行道上，走來(lái)了許多小學(xué)生。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，他們向校長(zhǎng)致敬，向執(zhí)勤的同學(xué)打招呼，向飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
上課了，同學(xué)們沖進(jìn)教室，拿起書(shū)本，坐姿端正的朗讀課文，那朗朗讀書(shū)聲，讓教室外面霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，小青蟲(chóng)不爬了，蝴蝶不飛了，小麻雀也不叫了，它們都在安靜的聽(tīng)故事。下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快地沖了出去，有的玩跳繩，有的玩寫(xiě)王字，還有的玩石頭剪刀布……他們玩的可真是各式各樣��！
這就是我們的小學(xué)，一所豐富多彩的.小學(xué)，一座座整齊的教學(xué)樓，平坦又寬敞的操場(chǎng)，還有那歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文6
下課了，不同班級(jí)的同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)走出教室，歡聲笑語(yǔ)一片！此時(shí)此刻，整個(gè)校園一片沸騰，有的在追逐游戲，有的'互猜謎語(yǔ)，有的玩起了足球，好似一幅生動(dòng)活潑的畫(huà)面。最有趣的是，突然飛來(lái)了一架紙飛機(jī)。
不知道是那位心靈手巧的小姑娘放飛了自己的心情。上課了，大家一下子安靜下來(lái)，不約而同地收起手中的玩具，抿住笑意，輕手輕腳地走進(jìn)課堂，生怕打破現(xiàn)在的寧?kù)o，連蝴蝶也停在窗臺(tái)上，睡著了。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文7
夏日，西湖里的荷花開(kāi)啦，粉紅粉紅的，迷人極了。云兒不走了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒站在枝頭，好像都在欣賞這些美麗的荷花。最有趣的是來(lái)了一群蜜蜂，它們一邊采蜜，一邊嗡嗡嗡地唱著，好像在說(shuō)：“花兒真香，蜜兒真多�！焙苫ǔ剡叄瑖S多游客。
他們有的在欣賞風(fēng)景，有的'在拍照留念，還有的在吟誦：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文8
早晨，從大街上，從小巷里，從一輛輛車(chē)?yán)�，走�?lái)了許多小學(xué)生。他們向值周的同學(xué)和老師打招呼，同學(xué)們也互相問(wèn)好。整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園打扮的莊重美麗。
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！”學(xué)校里的上課鈴響了，大家匆匆忙忙的跑進(jìn)了教室。
上課了，每個(gè)班都上著不同的課，有的班傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，有的班傳來(lái)有的班傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，樓底下的操場(chǎng)上，傳來(lái)了為同學(xué)加油的喊聲。不管上什么課，同學(xué)們都全神貫注，全身心地投入。下課了，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋，有的'在打沙包，有的在跨大步，有的在跳繩。
這就是我們的小學(xué)，一所歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，高大的教學(xué)樓，矗立在高新三路上。同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影，在校園中隨處可見(jiàn)。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文9
上課了，不一樣的小學(xué)生，在同一間教室學(xué)習(xí)。我們一起讀起了有趣的課文，那聲音像鳥(niǎo)兒的歌聲一樣發(fā)出在明亮的教室里，這時(shí)候旁邊的綠蘿靜靜地坐在自己的位置上，后面的圖畫(huà)也掛在墻上，書(shū)本也聽(tīng)著它自己寫(xiě)的`課文，大家都安靜地聽(tīng)著小學(xué)生美妙的歌喉。
過(guò)了一會(huì)，下課了，大家都玩起了各種各樣的游戲，有轉(zhuǎn)呼啦圈的，一拿起來(lái)轉(zhuǎn)了一會(huì)呼啦圈就快速地落了下來(lái)；還有玩木頭人的，1、2、3木頭人！學(xué)生們擺著奇形怪狀的姿勢(shì)讓人捧腹大笑……窗外的鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，壁虎也爬到了窗戶(hù)上好像都來(lái)老熱鬧了。鳥(niǎo)兒拍動(dòng)著翅膀像在給我們拍手，窗戶(hù)上的壁虎是來(lái)當(dāng)觀眾的，真有趣啊！
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文10
午睡了，不同年級(jí)的小學(xué)生，在同一個(gè)地方午睡。大家一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，空氣中飄蕩著均勻的呼吸聲，那場(chǎng)面真安靜！這時(shí)候，窗外突然變得越來(lái)越暗，沙塵從地上被席卷起來(lái)，樹(shù)葉在狂風(fēng)中簌簌地響，雷云拍著大手。
最意外的是，飛來(lái)兩只避雨的鳥(niǎo)兒，但它們靜靜縮在角落，似乎怕吵醒熟睡的同學(xué)們。起床時(shí)間到了，大家一絲不茍地在收拾床鋪，疊好被子，折好睡毯，把它們整齊地放入睡袋，似乎對(duì)窗外轟響的`雷雨并不在意。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文11
上課了，小朋友們穿著相同的`舞裙，在同一間教室里跳舞，大家一起踢腿、扭腰。這時(shí)候，窗外十分熱鬧，風(fēng)偷偷地跑進(jìn)來(lái)，吹起了小朋友們的裙角；鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌；蝴蝶跟著音樂(lè)翩翩起舞，好像都在看我們跳舞。下課了，我們爭(zhēng)著要幫老師收拾小刺球、彈力環(huán)、平衡板……得到了老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文12
秋天到了，不同種類(lèi)的小動(dòng)物在同一座森林里生活，大家一起準(zhǔn)備過(guò)冬，那場(chǎng)景真熱鬧�。≈豢匆�(jiàn)，樹(shù)上一片忙碌，猴子們快速地把果子摘了掛在身上，鳥(niǎo)兒們認(rèn)真地鞏固著自己的小窩，小鹿仰著頭摘樹(shù)上的`樹(shù)葉。
最好玩的是，大象也在拿長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子運(yùn)糧食。忙完了，小動(dòng)物們聚在一棵大榕樹(shù)下唱歌，跳舞，吃東西，歡樂(lè)的歌聲招引來(lái)許多美麗的小蝴蝶，連孔雀也趕來(lái)展示舞姿了。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文13
早上，迎著晨風(fēng)走來(lái)了許多衣著整齊的小學(xué)生，他們朝氣蓬勃，來(lái)到校園，他們向尊敬的老師問(wèn)好，向同學(xué)們問(wèn)好。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”學(xué)校的鈴聲響起了。
早讀開(kāi)始了，大家端端正正地坐好，瑯瑯的讀書(shū)聲引來(lái)了窗外的小鳥(niǎo)。瞧，小鳥(niǎo)正站在走廊的欄桿上傾聽(tīng)同學(xué)們美妙的`讀書(shū)聲。
下課了，同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)，三三兩兩聚在一起玩，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在捉迷藏。這時(shí)蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像是在給我們歡呼鼓掌。
這就是我們美麗的小學(xué)，整齊的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，鮮艷的國(guó)旗高高飄揚(yáng)……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文14
“叮鈴鈴！叮鈴鈴”教學(xué)樓里的上課鈴響了。
上課了，不同年級(jí)的小學(xué)生，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室里。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜。風(fēng)兒不吹了，云兒不飄了，小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上好像在歪著腦袋聽(tīng)我們讀課文。最有趣的`是，兩只蝴蝶落在我們的窗臺(tái)的花瓣上。
這些大自然里的精靈是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了，大家在操場(chǎng)上跑步，跳圈，做游戲，招引來(lái)許多隔著圍欄圍觀的居民，他們都來(lái)看這朝氣蓬勃的熱鬧景象。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文15
早晨，從綠樹(shù)濃蔭的小路、從雄偉的天橋上、從擁堵的馬路上，走來(lái)了許多背著書(shū)包的小學(xué)生。同學(xué)們走進(jìn)校門(mén)，向校長(zhǎng)打招呼、向老師打招呼、向同學(xué)們打招呼。
上課時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲響了，就各自紛紛回自己的教室上課。學(xué)校里很安靜，沒(méi)有鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳的叫聲、沒(méi)有同學(xué)們追逐打鬧的吵鬧聲，只有同學(xué)們的讀書(shū)聲。下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂跑出去玩，有玩踢毽子的、有玩老鷹捉小雞的……。頓時(shí)，學(xué)校里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的`學(xué)校，一所可愛(ài)的小學(xué)。整齊的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、還有的同學(xué)們的讀書(shū)聲在校園里回蕩……
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