寫描寫作文500字

時(shí)間：2022-10-01 22:18:10 寫作作文我要投稿

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寫描寫作文500字（精選11篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫描寫作文500字，希望能夠幫助到大家。

寫描寫作文500字（精選11篇）

　　寫描寫作文500字篇1

　　時(shí)光猶如一個(gè)不懂疲倦的旅客，總是不停留片刻，只顧前行，它一旦離去，便永不再返回。

　　一年年過去了，我抽屜中的東西也不斷變換。一日，我清理抽屜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)不成樣子的紙飛機(jī)。

　　“飛呀!”幾年前，我拿著它來(lái)到樓下廣場(chǎng)，用盡渾身力氣把手中的紙飛機(jī)向前扔去，它立刻墜地。我一邊嘆著氣，一邊將紙飛機(jī)撿了起來(lái)。一只手輕輕地將紙飛機(jī)奪去，沒等我反應(yīng)過來(lái)，它就又飛了出去，隨著風(fēng)滑翔著，時(shí)高時(shí)低，飛出了好遠(yuǎn)。就算落在地上的那一刻，也努力地向前滑了一段距離。最后停了下來(lái)，翅膀靠在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。我看向那雙手的主人，是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男孩。

　　還沒等我開口，他就搶先說(shuō)：“你知道紙飛機(jī)意味著什么嗎?”

　　“不知道，也不想知道�！蔽艺f(shuō)完，打算去撿紙飛機(jī)。

　　他拉住了我，說(shuō)：“那上面有我的夢(mèng)想!”

　　這句話吸引了我，我不由得問：“什么是夢(mèng)想?”

　　“我想當(dāng)上飛行員!”他笑了笑，“對(duì)了，如果有一天我當(dāng)上了飛行員，你想乘坐我駕駛的飛機(jī)嗎?”

　　“想啊!”可是我的紙飛機(jī)，在我們聊天時(shí)被路人踩壞。

　　“沒關(guān)系，我重新給你做一個(gè)。”說(shuō)著，他給了我一個(gè)新折的紙飛機(jī)。又說(shuō)：“這是咱倆的約定，你要坐我開的飛機(jī)!”說(shuō)完就走了，消失在人海……

　　這真是一個(gè)奇怪的.小男孩。我當(dāng)時(shí)這么想著，拿著紙飛機(jī)飛著、玩著。

　　不知他的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但夢(mèng)已經(jīng)飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。即使他還沒有實(shí)現(xiàn)將來(lái)的目標(biāo)，但他一定努力過，也就沒有了遺憾!

　　此時(shí)，空中真的飛過一架飛機(jī)，而他，將來(lái)也會(huì)駕駛著飛機(jī)飛翔吧!

　　寫描寫作文500字篇2

　　我們校園種著一排排柳樹。

　　明媚的來(lái)到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，愉快地接受春姑娘的愛撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。的柳枝這么美麗，讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)柳垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　炎熱的來(lái)到了。一棵棵茂密的`柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵“綠云”，一陣微風(fēng)吹過，“綠云”在風(fēng)中起舞，知了在枝頭沒完沒了地叫著，好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”可是，小們卻不怕熱，你瞧，在陰涼柳樹樹蔭下，嬉戲、唱歌、跳舞和乘涼。

　　金色的來(lái)到了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個(gè)筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小，給小路鋪了一層黃地毯。

　　柳樹不僅僅這么美麗，還有許多作用呢！如果你上了火了，那就得請(qǐng)柳樹專家了！你把它的柳葉洗干凈，然后，把它泡成茶喝了，你的火就會(huì)慢慢地去掉。如果你覺得你以前編的竹筐不好，也得請(qǐng)柳樹伯伯了！你把葉子都摘掉，回去泡茶，把柳枝編成柳筐。你還可以用柳枝編一個(gè)花籃，把花籃掛在墻上當(dāng)裝飾品，一定會(huì)很漂亮的。

　　我愛柳樹，更愛一年四季的柳樹。

　　寫描寫作文500字篇3

　　星期四的早上，我去表姐家玩。到她家一會(huì)兒，電話響了。我接過電話，隨之響起了小姑父的聲音：“我捉到了一只螳螂，快點(diǎn)下來(lái)拿......”。我高興的飛奔下樓梯，便看見小姑父手提著一只螳螂。這只螳螂非常大，可以說(shuō)是“強(qiáng)壯”，雖說(shuō)母螳螂幾乎都有那么大。它的頸部上面有一塊非常顯眼的紫色斑紋，“鉗子”的左右側(cè)也有紫色的'斑紋，似乎像螳螂是的“貴族”，讓人忍不住夸它：“好漂亮的螳螂啊！”

　　這只螳螂也十分“好動(dòng)”，喜歡“爬墻”，我們把它放在礦泉水瓶中，時(shí)不時(shí)看到它這爬上礦泉水瓶，為了讓它更合適的活動(dòng)，于是我說(shuō)：“不如我們給它建一個(gè)大一點(diǎn)的窩吧！”

　　首先，我找來(lái)一個(gè)鞋盒，把鞋盒上面一層剪下一塊長(zhǎng)方形，再在上面鋪上兩層保鮮膜，然后用膠帶封緊�！把�，還有最重要的事。”表姐說(shuō)。我問：“還有什么事嗎？把螳螂放進(jìn)去嗎？”“不，是留個(gè)出氣孔�！薄班蕖�，我恍然大悟，“對(duì)”我又拿起一支水筆戳了幾個(gè)洞，說(shuō)：“這個(gè)可以了吧。”“嗯。”做完這些，我打算把螳螂放進(jìn)去，可螳螂畢竟也不是“吃素” ,反抗我把它抓起來(lái)，它大概想逃出去吧，揮舞著兩只威力巨大的“鉗子”，好像恨不得一下子把我吞了的樣子，讓人不寒而栗，它的鉗子鋒利無(wú)比，好像要和我比一比誰(shuí)的“拳頭”更硬呢！過了五分鐘的樣子，螳螂終于放棄的無(wú)謂的反抗，乖乖地進(jìn)了鞋盒。

　　螳螂真有趣，希望下次還有機(jī)會(huì)觀察它們！

　　寫描寫作文500字篇4

　　這兩年在鄉(xiāng)下，我已經(jīng)很少看到農(nóng)人們種的葫蘆了。

　　偶爾遇上一架葫蘆，我就欣喜不盡，要跑過去看半天�？粗菓覓煸诎肟罩械囊粋€(gè)個(gè)葫蘆，我這個(gè)從未握過畫筆的人，也有了一種想畫一幅畫兒的沖動(dòng)。

　　看來(lái)葫蘆這種鄉(xiāng)村植物，天生是如詩(shī)如畫的仙物。古人說(shuō)的“瓜棚豆架”中的瓜，絕不會(huì)是南瓜、冬瓜的瓜。我料想那一定是葫蘆。因?yàn)橄窦忓N般懸吊在空中的葫蘆，才富有詩(shī)的'韻味，畫的神韻。

　　在西安書院門書畫古玩市場(chǎng)，我曾看見幾幅標(biāo)價(jià)不菲的花鳥畫。畫的主體就是葫蘆。其藤蔓如龍飛鳳舞，墨色若筆去龍蛇，其中一二葫蘆如胖小子般憨態(tài)可掬。

　　其實(shí)真實(shí)的葫蘆，仿佛就向一位羞澀的弱女子相似。細(xì)細(xì)的藤蔓，小小的嫩黃葉片，毫不起眼的花朵，甚至瘦弱得連攀附的能力也沒有，還得人們?yōu)樗罴埽拍苊銖?qiáng)生存。而它結(jié)出的那一個(gè)一個(gè)葫蘆，雖然可以入詩(shī)入畫，有一份雅趣。但在現(xiàn)在這年月里，仙人們攜酒葫蘆灌漿已成了傳說(shuō)，大和尚小和尚也不愿落個(gè)酒肉和尚的罵名，也根本不會(huì)腰上還掖個(gè)酒葫蘆的。就是農(nóng)人們，現(xiàn)在因塑料制品泛濫成災(zāi)，更不會(huì)用葫蘆去做水瓢。最要命的一點(diǎn)還是，葫蘆是鄉(xiāng)村植物中的異類，它根本不能吃，不能作為食物。換句話說(shuō)，葫蘆是只堪圖畫不堪吃，沒有一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值。

　　在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，焚琴煮鶴之輩，甚至連白天鵝都敢吃的主兒也大有人在，又有誰(shuí)還會(huì)去種植那沒有任何使用價(jià)值的葫蘆呢？因此，葫蘆的存在，已成了一種悲哀。

　　寫描寫作文500字篇5

　　我一向討厭麻雀。它總是飛到我家的窗臺(tái)上，唧唧喳喳地講個(gè)不停，沒有原因。常常將正在睡覺的我吵醒；或是把正在寫作業(yè)的我攪得心煩。

　　麻雀很警惕，從來(lái)不會(huì)被赤手空拳的人抓到，可它經(jīng)常丟在窗臺(tái)上的.那些臭氣熏天的麻雀屎，卻令我十分的惡心。

　　到了萬(wàn)里無(wú)云的晴天，它甚至想模仿百靈鳥，引亢高歌，但真正唱出來(lái)的卻比烏鴉叫還難聽，令我反胃。

　　可是，現(xiàn)在我改變了心思，因?yàn)槲铱匆娨恢挥辛宋逯浑r兒的麻雀媽媽。它每天可忙碌了！

　　一大清早，麻雀媽媽就會(huì)飛出巢去找蟲子，一直到滿載而歸。剛回到巢，來(lái)不及休息，就急著把蟲子喂給自己的寶寶吃，一邊喂還一邊用翅膀拍拍身旁還沒吃的寶寶，特別像個(gè)溫柔的母親。

　　有一天，我看到這位麻雀媽媽翅膀受傷了，像是被大鳥啄傷的，但是它仍然堅(jiān)持把食物帶回來(lái)，喂給它的麻雀寶寶吃，一點(diǎn)兒也顧不上自己疲憊而又受傷的身體。

　　日子久了，它的雛兒們羽毛漸漸豐滿起來(lái)，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了。而它卻飽經(jīng)風(fēng)霜，骨瘦如柴。

　　我發(fā)現(xiàn)，年邁的麻雀媽媽待在巢里飛不動(dòng)了，現(xiàn)在是它的孩子們出去找食物，回來(lái)喂給它吃。麻雀反哺令我感動(dòng)。

　　這位麻雀媽媽忙碌、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，是因?yàn)樗辛艘蝗郝槿鸽r兒。這些麻雀寶寶學(xué)會(huì)了感恩，是因?yàn)樗鼈冇幸晃粋ゴ蟮哪赣H。有的時(shí)候，我們?nèi)祟愡h(yuǎn)遠(yuǎn)不及它們！

　　從那以后，我不敢再討厭麻雀了。

　　寫描寫作文500字篇6

　　茄子是個(gè)老老實(shí)實(shí)。本本分分的主兒。它占有的地方，充其量只是一杯土，一個(gè)臉盆兒大小的.空間。就連它開出的花，也毫不起眼，只是指頭蛋兒大小的一小綹紫色，而且葉子肥厚，不到跟前細(xì)瞅，還壓根兒看不到。就是它的身個(gè)兒，長(zhǎng)得最高也不過兩尺有余。

　　就這么一種普通的農(nóng)作物，菜農(nóng)卻十分喜歡。為什么呢？因?yàn)樗鼜牟婚_謊花，它開一朵花就要結(jié)一個(gè)果，長(zhǎng)一個(gè)茄子。

　　我在門前土場(chǎng)邊的地里，種了十幾棵茄子。出了一趟遠(yuǎn)門，回家一看，那十幾棵茄子竟然長(zhǎng)得十分茂盛，且一個(gè)個(gè)手掌大的葉片十分肥厚，擠擠挨挨的看不到一點(diǎn)縫隙。我心想：糟啦，當(dāng)時(shí)栽得太稠啦，肯定不會(huì)結(jié)東西。本想向其它地方移栽幾棵，又怕天太熱，會(huì)移死的。就正在我蹲在地頭左右為難之際，卻驀地發(fā)現(xiàn)，那擠擠挨挨的茄子葉下邊，竟然隱藏著一個(gè)個(gè)碗口般大小的茄子！我十分驚喜，急忙將茄子一棵一棵的用手扒拉開，仔細(xì)地去數(shù)：老天，每株茄子都結(jié)了兩三個(gè)，加起來(lái)能摘幾十斤！難怪人們罵人愛用茄子比喻：看你個(gè)茄子！意思是看你個(gè)笨蛋！看你老實(shí)忠厚得像茄子一樣！

　　這么說(shuō)來(lái)，茄子真是太老實(shí)了，太厚道善良了。太笨了，但是換句話說(shuō)就是：茄子不顯山不露水的，卻寫出了大文章，干出了大事業(yè)，那才是大手筆呢。

　　寫描寫作文500字篇7

　　在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個(gè)奇妙的世界里，有著無(wú)窮無(wú)碧的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中，我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃；動(dòng)物門歡樂的歌唱。

　　春天的早晨是明媚的，人門的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘，每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍(lán)天的映照下，鳥兒是多么象音符啊，為人門帶來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥兒多么像一個(gè)催眠師��！

　　夏天的晚上是熱鬧的，看：小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會(huì)，這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會(huì)開始拉，先是請(qǐng)去參賽者小青蛙，小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上，手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢！…………在我的'眼中認(rèn)為，大自然的夏天是這樣過的。

　　秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過東！

　　冬天的天起總是那么的寒冷，動(dòng)物不像夏天一樣開演唱會(huì)拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)啊！

　　大自然的知識(shí)是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？

　　寫描寫作文500字篇8

　　在我們桃花路小學(xué)里，有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面，它一年四季都給我們帶來(lái)歡樂。

　　春天，它長(zhǎng)出了翠綠的葉子。朝著校門的一根樹枝，好像是梧桐樹的大手，微風(fēng)一吹，它隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在招呼著門外的同學(xué)，說(shuō)：“要上課了，孩子們，快進(jìn)來(lái)！時(shí)間是很寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你們可不要浪費(fèi)時(shí)間，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人��！”

　　夏天，梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下，一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學(xué)們一起在那玩耍，有個(gè)同學(xué)提出：“我們來(lái)爬樹啊�！笨烧帽灰晃焕蠋熉牭搅�，老師說(shuō)：“你們可不要爬啊，萬(wàn)一從上面掉下來(lái)怎么辦？況且這棵梧桐樹也算得上是一位‘老人’了，我們可要尊老愛幼哦，知道了嗎？”那位同學(xué)臉紅了。

　　秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片一片從樹上落下來(lái)，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上見到的'不止是黃葉，還有一種圓形的、帶刺的球，好像一個(gè)個(gè)把身體卷起來(lái)的小刺猬。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上又掉下幾個(gè)圓球。

　　冬天，白雪皚皚。我走到梧桐樹面前，看見有許多人在打雪仗，于是我也參加了戰(zhàn)斗，我躲到了梧桐樹后面，他們都打不中我，我拋出一個(gè)雪球，就打中了“敵人”，我欣喜若狂，這都得歸功于梧桐樹。

　　那棵梧桐樹一直站在校園里，好像一位站崗的士兵，守護(hù)著我們的校園。我愛校園的梧桐樹！

　　寫描寫作文500字篇9

　　冬天，最潔白無(wú)瑕的是雪；冬天，最可愛的是雪；冬天，最活潑的是雪……冬天，美麗的景色是雪景。

　　初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她神奇的面紗，送來(lái)一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雪花。這些小雪花給大地母親披上了一件銀白色的`大衣；給樹姐姐裹上了一條雪白雪白的被子；給河水弟弟戴上了一雙白色的手套……

　　一晚上，大地就成了雪的世界。街上的行人穿上了厚厚的棉襖，戴上了圍巾、手套。但是小朋友們可就高興了，時(shí)而和好朋友們堆個(gè)栩栩如生的小雪人，還從家里拿出一個(gè)蘿卜來(lái)，給小雪人插上粗粗的大鼻子呢；時(shí)而又“單槍匹馬”與好朋友打起雪仗來(lái)……使得這個(gè)冬天充滿生機(jī)，一絲不比春天遜色。

　　冬天，雖是小朋友們最喜愛的季節(jié)，但對(duì)于花朵兒來(lái)說(shuō)，它是威嚴(yán)的，它是冷酷無(wú)情的。然而，梅花就開在冬天，她對(duì)冬天仿佛有著令人捉摸不透的感情。她迎著風(fēng)雪開放，而且開得那么美，那么艷！那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，毛主席曾說(shuō)：“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！边@不正是梅花那不低頭折節(jié)的品質(zhì)嗎？這梅花的美，不正是冬之神所賦予的嗎？

　　冬天，一切花草樹木都睡了，它們正等待著春天到來(lái)�？晌覅s偏愛冬天，回味冬天，因?yàn)椋覑鄱欤?/p>

　　寫描寫作文500字篇10

　　今天早上，我和爸爸媽媽一起回老家。在老家，我遇見了我的好朋友——鄭詩(shī)瀅。我們互相打了招呼，便手牽手去玩。

　　我們覺得沒什么好玩的，便一直往街上走。走了一段路，我們看見了一座小廟，廟前有個(gè)水池，水池里養(yǎng)了很多烏龜。我們互相對(duì)視了一下，跑到了湖邊看烏龜。

　　池里的烏龜好舒服呀!有的在盡情的享受“日光浴”，有的在水底自由自在地游水，有的則在他們休息的木塊下偷偷地頂，好像在毫不留情地“陷害”著上面的'同胞。

　　我看見一塊大木塊上，有兩只好大好大的龜，他們的小尾巴后面，還有一只小龜。這上面的兩只大龜好像有點(diǎn)重，木塊的前沿上已經(jīng)浸了點(diǎn)水，陷下去了些。其中一只得有點(diǎn)綠的龜似乎已經(jīng)察覺到的“危險(xiǎn)”，從木塊上滑了下來(lái)，游走了;另外一只大龜待了一會(huì)兒，也游走了;最后那只小龜，正出神的望著天空，好像在研究什么。剛才下去的兩只大龜好像也要小龜也下去，一直在撞木塊，可小龜紋絲不動(dòng)的趴在那里，其中一只大龜好像有些不耐煩，想爬上去把小龜帶下來(lái)�？墒沁@只大龜有些笨重，兩只前爪剛搭上去，整個(gè)身子就馬上掉下來(lái)了，它似乎覺得有些丟人，于是就潛下水了。

　　我和好朋友哈哈大笑，呵呵，這些烏龜真好玩真可愛!它們給我們帶來(lái)了妙不可言的樂趣!