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寫作作文

荷花描寫作文

時間:2022-09-12 17:53:52 寫作作文 我要投稿

實用的荷花描寫作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的荷花描寫作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的荷花描寫作文4篇

荷花描寫作文 篇1

  蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來到,要說夏天最美麗的花是什么,那毫無疑問,必然是那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩人們歌頌的對象。

  在我家后面就有一個很大的荷花池,每到夏天,那里的荷花競相開放,與荷葉一起,在微風(fēng)中搖擺,走在橋上,看著那美麗而潔白的荷花,也讓人的心情不由得好上幾分。

  欣賞這荷花的同時,又有多少人了解蓮蓬呢?

  蓮蓬一開始是荷花的花心,但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長,于是開始越做越大,于是就有了人們口中的蓮蓬。一個花的花期是十分短暫的,一般的花謝了就是謝了,而荷花不一樣,它有著不一樣的韌性與堅持。它把所有的營養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬,不由得陷入了沉思。

  其實它就像人一樣,明知自己都快老了,絕不放棄,把自己所有的精力全部放在后代身上,讓他們好好生長,這是一種奉獻(xiàn),是一種無私,是一種讓人感動的精神。

  而這種花的`精神,往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹,F(xiàn)在大部分的人都十分自私,只看見自己的利益,只為自己著想,而從來不會去換個角度為他人想想,為社會想想,為國家想想。

  就說扔垃圾這種小事,是有多少人愿意自己把東西扔進(jìn)垃圾箱!又是有多少人愿意彎下自己的腰,撿起別人的東西,扔進(jìn)垃圾箱里?因為人們總是會有太多的理由去推托。

  讓我們?nèi)ズ煤孟胂,好好學(xué)學(xué),好好做做。去想想自己的所作所為,去學(xué)學(xué)荷花的奉獻(xiàn)精神,去做做那自己從未做過的事。

  去學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)吧!學(xué)習(xí)感恩吧!去學(xué)習(xí)無私吧!去學(xué)習(xí)荷花吧!

荷花描寫作文 篇2

  今天早上,我去南湖公園玩。一進(jìn)門就聞到一陣陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

  荷花美麗極了,有的含苞欲放,像一個羞答答的小女孩,有的只開了兩三片花瓣,有的`荷花開放了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有的還是花骨朵,飽脹地像馬上要破裂似地。荷花散發(fā)著淡淡的清香,惹來許許多多的蜻蜓和蜜蜂。荷葉挨挨擠擠的,像一個碧綠的大圓盤,襯托著荷花。

  在綠色的海洋中,荷花就像一個閃爍的星星。風(fēng)一吹,水面?zhèn)鱽淼那逑,給我們帶來美妙的夢境。

  我想起周敦頤《愛蓮說》的一句話:“出淤泥而不染,清漣而不妖。

  我像做荷花一樣的人。

荷花描寫作文 篇3

  一天,七彩娃在院子里玩著玩著來到了一個荷花池,七彩娃有些疑惑了,我怎么從來也沒來過這里呢?

  七彩娃向前繼續(xù)走去,他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞,好美呀!”七彩娃不禁贊嘆道。只見前方荷花池里,荷花有紅的、黃的,粉的、紫的……有的像一個害羞的小姑娘,有的像一個頑皮的小孩。他們在微風(fēng)中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽,七彩娃完全陶醉了。

  這時,一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意,紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進(jìn)水里,過了一會,紅鯉魚的手上多了一把小花傘,他立刻鎮(zhèn)定自如,和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說:“你又是個亂扔垃圾的人嗎?如果是的話,有我在,就容不得你胡來。”七彩娃連忙搖搖頭說:“我們大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,這點知識我是知道的。”紅鯉魚問:“當(dāng)真?”“當(dāng)真!逼卟释扌χf。七彩娃又問:“你怎么會說話,剛才嚇了我一跳!奔t鯉魚驕傲地說:“那是因為這把小花傘。”七彩娃不禁發(fā)出了贊嘆聲。“因為人們的污染太重了,我們就是靠著把有魔力的.小花傘,才活到現(xiàn)在的。這把傘不僅能讓動物說話,還可以保護(hù)打傘德得人。”七彩娃仔細(xì)的端詳著這把小花傘,情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神秘的說:“荷花池的秘密只有你一個人知道,你不可以告訴別人。這個錦囊給你,如果過了幾天有人來拆這個荷花池和樹木,那就看你了,這個錦囊可以助你一臂之力!

  過了幾天,果真有人來拆這個荷花池,七彩娃急忙上前阻攔,情急之下,七彩娃拿出錦囊,錦囊上面寫了“環(huán)!倍,七彩娃大喊“環(huán)!贝蠹液孟裰辛四Хㄒ粯,放下了手中的工具,他們漸漸明白大家要保護(hù)環(huán)境,七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。

  從此以后大家都知道了要保護(hù)環(huán)境,七彩娃還經(jīng)常來荷花池找紅鯉魚玩呢!

荷花描寫作文 篇4

  云霧飄渺碧塘幽,暗香疏影柳絲柔。

  細(xì)雨霏霏潤枝秀,淡雅清逸素顏羞。

  凝成珍珠盈翠傘,晶瑩剔透溢彩流。

  聽雨觀荷縈思緒,浪漫詩意度春秋。

  湖邊不用關(guān)門睡,夜夜涼風(fēng)香滿家。有一個臨湖的家,不需太奢華,簡簡單單的幾間樓閣,開門便滿湖蓮荷。

  風(fēng)兒自在來,蓮荷自在香。疏簾,小閣,晴嵐。山峰,夏陰,竹門。朝來湖畔,看萬頃琉璃,紅妝翠蓋,接天云錦。暮來亭邊,觀落日煙霞,鷗鷺翩飛,鴛鴦戲水。閑來無事,約兩三知己,泛舟湖上,一壺酒,一曲歌,酣醉不知?dú)w路。蓮葉為墻,荷花為壁,滿湖風(fēng)露。

  若是微雨時分,清風(fēng)徐來,湖中煙霧飄渺。翠蓋輕翻,紅粉留痕,淡淡清愁,纏綿悱惻。蕊中千點淚,心里萬條絲。心有沉香,何懼沉?雖是雨中,荷花依然粉融紅浥,開合舒卷,一任天然。

  最妙的是大雨欲來風(fēng)滿樓,柳外輕雷。大風(fēng)吹過,荷葉翻卷,花枝搖動,傲然地隨風(fēng)舒展著筋骨。那是強(qiáng)勁的蓬勃向上的勢,任它風(fēng)吹雨打,都無法動搖。老莖新芽,如老辣飄逸的筆觸,筆走龍蛇之際,妙趣橫生,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。風(fēng)荷,不斷地躍動著粗獷,奔放著熾熱,蒼勁著力度。

  大雨來了,砰砰地打在巨大的蓮葉上,響聲如雷。湖上彌漫一層輕煙,云霧似地升起,一團(tuán)團(tuán)迷離的夢。湖中的蓮荷,亦墨黑如漆,淡者如煙,葉葉之中水墨交融,濃淡相破,魯樸疏狂,醇厚飄逸,自然忘形。雨中的蓮荷,才是真正的大寫意,頃刻之間,滿紙煙云,大氣磅礴!

  我想平生最快意事,莫過于與心愛的.人,攜手輕擁,在湖心亭上聽雨觀荷。那種快意與浪漫,飄逸與瀟灑,如讀了半卷詩詞,醉眼朦朧了的。

  夏日的雨,來得快,也去得快。一陣雨驟風(fēng)狂過后,又是艷陽高照,一片明媚。自以為會滿池殘荷,卻恰恰相反。雨后的蓮荷更加嬌艷了,剛才的大風(fēng)大雨仿佛沒有發(fā)生過似的。原來是翻卷的,碩大如傘的蓮葉遮住了風(fēng)雨,荷花躲在蓮葉的懷抱里,竟然安然無恙!這蓮葉對荷花的愛,也挺深沉的!

  蓮荷沐浴陽光,輕搖曼舞,雨后風(fēng)情,更加秀朗文靜,雍容華貴。荷葉疏影中,千朵萬朵白嫩無暇,騰空而出。蜂飛蝶舞,小鳥落下,一派勃勃生機(jī)。很多菡萏亦正孕育著靈動鮮活的生命,含苞待放。夏日雨后的蓮荷,如瑤池初宴罷,萬妃醉臉,洗凈鉛華,更加超凡脫俗,生機(jī)盎然,蒸蒸日上。

  雨珠在荷葉上滾來滾去,晶瑩透亮,惹人愛憐,大的雨珠居然有小碗那樣大,清風(fēng)拂過,不時有雨珠滑落翻下荷葉的聲音。還有一聲聲蛙鼓,一聲聲鳥語,一聲聲蟲鳴,隨著清風(fēng)一一入耳,如同天籟。

  待到秋深冬來,蕭蕭疏雨,煙水茫茫。數(shù)株枯荷,半腰子折下去,焦黃的葉子一半浸入池中。殘荷意象,如一個個凄美的句子,立在水中央。

  曾經(jīng)小荷才露尖尖角,背立啼紅雨,如今已是留得殘荷聽雨聲。頹敗,是那樣的淋漓盡致,一片狼藉。昔日豐姿綽約,出淤泥而不染的麗影,如今墮入污池泥淖之中,與污泥沆瀣一氣。也有死也不肯倒伏的,展示著傲霜傲雪的錚錚傲骨。

  此時的殘荷,如一筆筆老墨,寫在歲月的書卷里,人書俱老了。殘荷聽雨,依然是香奩夢里,壯士劍下。多少海枯石爛情緣在,多少綿綿幽恨無盡頭,多少明年蘭舟載酒又重來,多少江湖義氣,英雄壯志,都在這淅淅瀝瀝,冷冷清清的雨里,重溫那一抹清涼,一縷柔軟,一方凈土。

  蓮化淤泥,不是頹敗,而是更深沉的愛。待到明年,又是菡萏滿湖,眾荷喧嘩,你依然是我最愛的那朵。

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