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寫作作文

人物外貌描寫作文

時(shí)間:2022-09-15 21:37:33 寫作作文 我要投稿

【熱門】人物外貌描寫作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的人物外貌描寫作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】人物外貌描寫作文

人物外貌描寫作文1

  我的哥哥,他長(zhǎng)得高高的,短短的頭發(fā)像刺猬一樣,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子挺挺的,立體得像雕塑一樣,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  別看我哥哥長(zhǎng)得挺斯文的,他的嘴巴厲害起來讓人難以想像。有一次,他問我:“一寸光陰一寸金的下一句是什么?”我便回答:“寸金難買寸光陰!彼f:“錯(cuò),正確答案是悟空點(diǎn)石變成精!蔽乙宦牐Φ醚贾辈黄饋砹,我竟然一點(diǎn)也不能反駁他。

  記得有一回,哥哥說:“我今天心情好,還要高歌一曲》”說完,便唱起了《我管你》:我管你的感受,噢噢噢噢,噢噢噢噢,管你什么想法,我是我自己的`表達(dá),管你什么辦法,我的世界未來浮夸……”我一聽,又開始頭暈?zāi)X脹,就說:“你的口水以后再展示吧!”哥哥說不行,繼續(xù)唱了起來,“啊,噢噢噢噢,噢噢噢噢……”過了一會(huì)兒,他的魔音終于停下來了。

  哥哥的口才太棒啦,你們有這樣的哥哥嗎?

人物外貌描寫作文2

  提起我的小表弟,他可真淘氣。他沒上幼兒園,個(gè)頭就一米多了,已經(jīng)到我的腰,長(zhǎng)著一雙可愛的大眼睛,他還有一個(gè)櫻桃小嘴,像一個(gè)女孩子一樣,別看他像個(gè)女孩子,其實(shí)皮得很。

  記得有一次,他可真把我氣壞了。他來到我家玩,我把白酒看成了水,那時(shí)我口干舌燥的,拿起來差點(diǎn)喝下去,還好我媽提醒了我,我表弟幸災(zāi)樂禍地說:“你傻呀!”我只能乖乖地去倒水喝,一不小心水倒了,水蔓延得桌子都濕了,我的手被燙到了,他又說:“你傻呀!”我去上課的時(shí)候,他撒嬌道:“我要哥哥!蔽覌屩荒軒еN易咧咧,一不小心被一灘水滑倒了,他又說:“你傻呀!”我火冒三丈地把他罵哭了,媽媽瞪著我說:“你為什么把弟弟弄哭了?”我說因?yàn)樗R我傻,媽媽說弟弟還小是開玩笑的`,“不一定!”我頂嘴,我媽氣得頭都要炸了。我們一路上一句話也不說,只可以聽到“吧嗒吧嗒”踩水的聲音。

  這就是我那只會(huì)說:“你傻呀!”的表弟。

人物外貌描寫作文3

  而最感動(dòng)我的一件事,我到現(xiàn)在還歷歷在目,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。今年的三月份,我外公從老家來到杭州工作,住在我舅舅家里,可是來杭州不久,在去上班的路上不幸發(fā)生了車禍,經(jīng)過三個(gè)多月的治療,已經(jīng)好點(diǎn)了,在舅舅家里修養(yǎng)。星期六上午,我和媽媽一起去舅舅家看外公。剛進(jìn)家門,就看見外公在那打掃衛(wèi)生,站在凳子上擦著玻璃,衣服也隱隱約約露出一點(diǎn)汗?jié)n。媽媽趕緊走過去說:“爸,這事情讓合合下班了,來做就好了,你就在家好好休息!蓖夤珔s語重心長(zhǎng)的`說:“這事不累,這即是勞動(dòng),又可以健身。”其實(shí),我知道外公就是一個(gè)任勞任怨,閑不住的人。

  外公教會(huì)了我,讓我懂得了勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

人物外貌描寫作文4

  我的哥哥長(zhǎng)得虎背熊腰,一雙炯炯有神的大眼睛,威風(fēng)凜凜。每次叫他寫作業(yè),都會(huì)很不情愿地瞪大眼睛,要是弟弟弄壞他的.東西,就會(huì)暴跳如雷,臉氣成豬肝色,在書房里踱來踱去,直跺腳。

  哥哥有一雙會(huì)說話的眼睛,表弟在玩他的玩具時(shí),他就會(huì)用他的眼睛狠狠地瞪著他。他高興的時(shí)候,眼睛就瞇縫著,嘴巴就會(huì)像彎彎的月亮,生氣的時(shí)候,眼里會(huì)冒出金星,一言不發(fā)。他的小嘴得理不饒人,說話就像機(jī)關(guān)槍一樣,痛快極了。

  哥哥最愛捉蝌蚪,每次都會(huì)帶著我一起捉,我們都會(huì)捉到一大盆的蝌蚪,我們高興極了。哥哥考完試,如果沒考好,就會(huì)面如土色,提心吊膽地回家。

  我的哥哥經(jīng)常丟三落四,上學(xué)的時(shí)候總忘帶作業(yè),被老師認(rèn)為是不寫作業(yè)。

  這就是我的哥哥,一個(gè)變化無常,讓人琢磨不透的人。

人物外貌描寫作文5

  開學(xué)的第一節(jié)課,班主任潘老師走進(jìn)教室時(shí),他的身后跟著一個(gè)背著書包的小姑娘。只見她穿著合身的衣服,梳著小辮,粗眉大眼,看上去并沒什么與眾不同的地方。只是她老用手指摳著下嘴唇。紅著臉,不說話。潘老師指著她說:“這是新轉(zhuǎn)來的.江健同學(xué),她剛來,希望大家在各方面能互相幫助!

  說著,指了指我旁邊的位子,叫那小姑娘坐。我一看呆住了,什么?一個(gè)陌生的女同學(xué)坐在我旁邊,這,這…… 我實(shí)在不痛快。下課了,同學(xué)們各自出去活動(dòng),只有江健不安地坐在位子上翻著書,有幾位熱心的女同學(xué)主動(dòng)來邀請(qǐng)她去玩,江健紅著臉,很不自然地拒絕了。過了幾天,她和我們熟悉了。每當(dāng)課間她和我們一起在操場(chǎng)上游戲時(shí),臉上總是綻開了愉快的笑容。

人物外貌描寫作文6

  我有一個(gè)愛我的爺爺,他雖然66歲了,退休在家,愛好卻很多,寫毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……

  可是,最近,爺爺?shù)纳眢w出現(xiàn)了一些“小故障”——眼底出血,住院了。我有學(xué)習(xí)的任務(wù),所以只能中午和晚上陪他輸液,看到液體一滴滴滴進(jìn)爺爺?shù)难芾,我的心里酸酸的,聽醫(yī)生說爺爺?shù)牟∏樽钌俚米≡河^察十幾天,主要由于平常用眼過度和過量飲酒而造成的`。

  雖然我還小,但是我知道健康最重要,所以我要幫爺爺改掉那些不良的飲食習(xí)慣。

  希望爺爺早日康復(fù)!

人物外貌描寫作文7

  我們的章老師眼睛很大,她生氣或一直嚴(yán)厲的看著你時(shí),你會(huì)覺得她的眼睛都快掉出來了。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,在金燦燦的陽光下一閃一閃的,很漂亮。她的耳朵很長(zhǎng),像大佛。老師的.臉型廋長(zhǎng),臉色紅潤(rùn),看起來很健康。她的皮膚嫩白嫩白的,一點(diǎn)兒都不粗糙。她經(jīng)常說的一句話:“下不為例啊!” 老師很有個(gè)性,有很長(zhǎng)時(shí)間她盯著一件衣服、一條褲子穿。她有時(shí)也會(huì)生氣發(fā)火,但是她一會(huì)兒就會(huì)高興起來我很喜歡我們的老師。

  孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

人物外貌描寫作文8

  走進(jìn)辦公室,只見右邊最顯眼的椅子上坐著一位女教師,她正目不轉(zhuǎn)睛地批改著桌子上的作業(yè)。她還是同以往一樣,喜歡穿著一身黑色的背帶裙,里面一件純白的背心,給人一種精明干練的感覺。烏木色的濃密長(zhǎng)發(fā)從頭上一向披到肩上,深邃的眼睛仔細(xì)的注視寫作業(yè)里的一字一句,眼神里有一種凝重不可逼視的光。

  她忽而笑頰粲然,細(xì)細(xì)的`品味著作業(yè)里讓她出乎意料的優(yōu)美詞句,露出自豪的神情;忽而張目嗔視,審視著同樣讓她“出乎意料”的潦草字跡;忽而又再次拿起筆,譜寫著屬于她的“樂章”。她仿佛沉浸在了那些詞句里,忘記了時(shí)間,也忘記了自我……

  我雖然不明白什么引起了她的微笑亦或是注視,可是我的情感,卻能隨著她的喜怒哀樂,起了共鳴。她的周圍似乎構(gòu)成了一個(gè)屏障,與世隔絕了,整個(gè)世界只剩下她自我和堆成一摞摞山的作業(yè),她只顧使出渾身解數(shù),用自我的思維與想法,來講述著她的優(yōu)美故事。

人物外貌描寫作文9

  我的媽媽高高的瘦瘦的,丹鳳眼,柳葉眉,戴著一副紅框眼鏡,燙著短發(fā),非常精神。她很溫柔、善良,性格開朗。

  媽媽會(huì)做很多好吃的東西:餅干、曲奇、披薩、蛋糕,她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜歡吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,里面還放著葡萄干呢!

  媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)。記得有段時(shí)間,我對(duì)竟然的“竟”和競(jìng)走的“競(jìng)”這兩個(gè)字老是搞混,反復(fù)錯(cuò)。媽媽知道后,就先和我一起查詞典,弄清楚這兩個(gè)字的.意思,再去組詞,相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了,竟然的“竟”比競(jìng)走的“競(jìng)”里面多一條橫,是完畢、終了的意思,“競(jìng)”是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后,再也沒有出錯(cuò)過。

  這就是我的媽媽,生活上無微不至的照顧我,學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛我的媽媽!

人物外貌描寫作文10

  我的媽媽,是一個(gè)非常善良的人。他中等的個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

  我的媽媽可疼我了!記得我五歲那年發(fā)燒,在住院的十多天里,我的媽媽總是幫我打飯,喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的頭,關(guān)心地說:“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,你一定要挺住!彼給我講故事,讓我分散精力,減輕痛苦。每當(dāng)這時(shí)候我總會(huì)流出一行熱淚。

  我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

  我的媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè),有錯(cuò)的'時(shí)候很耐心地講給我提聽。

  我的媽媽每一天都在為我們的事而操勞。

  母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母親像春天的暖風(fēng),吹拂你的心。

人物外貌描寫作文11

  我們的鄧?yán)蠋熀苊利悺8吒叩膫(gè)子,40多歲。染著黃色的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛,我上課表現(xiàn)不好的時(shí)候老師就用嚴(yán)厲的目光看著我,我表現(xiàn)好的時(shí)候老師用溫柔目光看著我,老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐富的知識(shí)。老師常穿著黑色的裙子,黃色的衣服,總是那樣的精神。

  鄧?yán)蠋煂?duì)我們很有不勝任心,也很有耐心,記得有一次我們正在做應(yīng)用題的.時(shí)候,有一道題我怎么也不會(huì),老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解,講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊!

  鄧?yán)蠋熯很有愛心,我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮,老師就號(hào)召同學(xué)們幫助她,給她捐衣物。她沒有尺子的時(shí)候老師給她尺子,有一次她沒有錢吃飯,老師就給她買了一個(gè)面包。我有一次沒有帶錢交學(xué)雜費(fèi),老師還幫我墊上了。

  我們鄧?yán)蠋煂?duì)我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親,我愛我們的鄧?yán)蠋煟?/p>

人物外貌描寫作文12

  “兒子,讓一下!眿寢寙玖宋乙宦。

  我極不情愿地讓開一點(diǎn),媽媽彎著腰,弓著背,從我面前拖過去,直到拖得地板閃閃發(fā)光。

  “哎呀,老媽讓開一點(diǎn),我看不到了!”看不到電視節(jié)目,我著急了,對(duì)著媽媽喊起來。話音未落,目光掠過媽媽的發(fā)梢,直射屏幕,忽然驚奇發(fā)現(xiàn)媽媽濃黑的發(fā)叢中,有一縷銀發(fā)閃閃發(fā)亮,那樣的突兀,似乎是花叢中的一簇荒草,黑中白,比白中黑更扎眼。

  年紀(jì)輕輕的媽媽怎么會(huì)有白發(fā)?頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼,回想起近段時(shí)間外公病了,需要媽媽照顧,旅居國(guó)外的.二舅公回來了,媽媽又忙著招待他,爸爸整天在單位里忙里忙外,我非但不幫忙,還凈添亂。

  “媽媽,您老了!”一時(shí)有千言萬語想說,但最終化為一個(gè)深深的擁抱,我撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,淚流滿面。

  那縷銀白深深烙在我心中,我永世難忘。

  簡(jiǎn)評(píng):一縷白發(fā)萬般情,一段文字表真心。

人物外貌描寫作文13

  暑假中,我和媽媽回到了老家。見到了我的姥姥和親人們。

  我的姥姥十分和藹。她個(gè)子不高,臉上布滿了皺紋。她背有些駝,一雙粗糙的手,爬滿了一條條樹葉似得莖的血管。她一臉的慈祥,笑起來眼中藏著滿滿的.愛意,溫暖如春風(fēng)。

  在老家我有4個(gè)兄弟姐妹,我的幾個(gè)舅舅、舅媽都上班去了。家里只有姥姥和姥爺。姥姥每天要看管她們的學(xué)習(xí)和生活。

  每當(dāng)我回到老家,姥姥一有了什么好吃的東西,總是惦記著我,亂七八糟的食品,都堆在我眼前,讓我大飽眼福、口服。在我的記憶里,姥姥總是十分的忙碌。不是喂一些森口牲口;就是處理一 些家,嵤?傊牙言谖已壑,好像一刻也停不下來似的。

  姥姥平時(shí)對(duì)我十分的親。每每我回到老家時(shí),姥姥總是站在門口望著我們回家。每次走時(shí),又總是和我們一起等車來時(shí)才會(huì)回家。

  這就是我的姥姥,一個(gè)面容慈祥,又能干的人。

人物外貌描寫作文14

  我的媽媽有一頭烏黑亮麗,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),有著一對(duì)秀氣的柳葉眉,眼睛大大的,不是很高的鼻梁上架著一幅小眼鏡,嘴巴不大不小,嘴巴兩側(cè)的臉頰,在她笑起來的時(shí)候,會(huì)擠出兩個(gè)小酒窩!

  我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)頗為關(guān)心。她每天晚上要花一個(gè)小時(shí),耐心的`教我課外英語。她會(huì)一字一句的教我讀,仔細(xì)的糾正我的錯(cuò)詞和語調(diào)。當(dāng)我不細(xì)心的時(shí)候,她就會(huì)生氣。在我寫完作文后我的媽媽總是仔細(xì)閱讀,并和我一起專心致志的修改病句。凡是經(jīng)我的媽媽之手的作文,必得A+!

  我的媽媽很愛做飯,她做的飯也很好吃,我最喜歡吃她做的可樂雞翅了。我的媽媽做飯的樣子很優(yōu)雅,從容不迫的,比如:如果油燒熱了,她決不會(huì)急急忙忙的將菜丟進(jìn)鍋里,她會(huì)從容不迫,小心翼翼的把菜放進(jìn)鍋里,決不落下一片菜葉。不過,如果你在她做完飯后再去看看廚房,你對(duì)廚房的評(píng)價(jià)絕對(duì)跟我的外婆一樣:“像打過仗一樣!”

  這就是我的媽媽,一個(gè)溫柔、嚴(yán)厲又能干的好我的媽媽。

人物外貌描寫作文15

  一個(gè)烏黑長(zhǎng)頭發(fā)、玲瓏臉蛋、大眼睛的人是誰?沒錯(cuò),是我的姐姐。

  說到姐姐,善良的心必定事兒有多著呢。比如:那一天說和我去公園玩,來到時(shí),姐姐就“聞歌起舞”。我正好看見一個(gè)小妹妹不會(huì)跳舞,身體卻在擺來擺去,小妹妹看見姐姐就一小步輕輕走上前,羞澀地跟姐姐說:“你好,可以教我練練舞嗎?”姐姐樂意答應(yīng)了。

  姐姐先教妹妹轉(zhuǎn)身子會(huì)兒,這個(gè)妹妹玩的'挺樂。然后教妹妹腳尖往左方輕輕劃過正方,可妹妹不知道什么叫腳尖,就平腳劃。姐姐看見后,說:“妹妹,把腳先往上翹,然后頂住,再劃過來!泵妹眠是不懂,姐姐就把妹妹的腳輕輕一抬,從左方劃過正方,又從右方劃過正方,順利搞定。

  然后姐姐教妹妹練蘭花指,剛開始妹妹不會(huì),就弄了個(gè)“圓圈指”,姐姐把妹妹的手?jǐn)[定了。然后蘭花指就自在“飛揚(yáng)”了。

  這幾個(gè)步驟一起做,也就熟練多了。

  我的姐姐就是善善的,你們喜歡嗎?

  

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