【精選】人物外貌描寫作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的人物外貌描寫作文，歡迎大家分享。

人物外貌描寫作文1

　　胖胖的身材，聰明的頭腦，發(fā)言積極，手舉得高高。

　　數(shù)一數(shù)二的成績(jī)，她就是——小天。

　　她的聰明在本周二又得到了體現(xiàn)。那天，曹文軒教授來我們學(xué)校開講座，并舉行他的著作簽名留念，不過每人只有一次簽名的機(jī)會(huì)。這可難壞了小天，她帶了《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套，她想全部都有曹文軒教授的簽名。小天抓耳撓腮，眼珠轉(zhuǎn)了兩圈，嘴里輕輕地說：“怎么辦？怎么辦？這些書可不能白帶呀！”突然小天一拍桌子，高興地說：“我想出辦法來了。”說完，他將其中的六本書給了六位沒帶書的同學(xué)，請(qǐng)六位同學(xué)幫助他現(xiàn)場(chǎng)簽名，同時(shí)也解決了他們聽講座而沒有帶書的尷尬。后來，現(xiàn)場(chǎng)簽名中，小天的《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套都有曹文軒教授的'簽名，小天笑了，她既幫助了同學(xué)，也幫助了自己。

　　這就是我們班聰明的班長(zhǎng)，也是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，更是我虛心學(xué)習(xí)的好榜樣——小天。

人物外貌描寫作文2

　　我的妹妹叫小真，她有一雙水靈靈的眼睛，小臉蛋紅紅的，看上去就像兩個(gè)紅蘋果，兩只小手胖乎乎的`。她今年才三歲，可是卻頑皮得很，常以小欺大，讓我上當(dāng)。

　　暑假的一天，天氣異常炎熱，我在沙發(fā)上津津有味地吃著冰棍，感受著冰棍帶來的絲絲涼意。這時(shí)，妹妹不知道從什么地方冒了出來。她一看見我，就笑吟吟地跑過來，站在我面前，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說：“姐……姐，你……可不可以給我看一下你的……冰棍？”我覺得她說的怪可憐，就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我一邊說：“好，好。”一邊就把冰棍遞了過去。沒想到她猛地一低頭，在冰棍上狠狠的咬了一口，拿著冰棍一溜煙就跑開了，還不時(shí)得意洋洋地回頭朝我笑。唉，這個(gè)“狡猾”的妹妹，又讓我上當(dāng)了。

人物外貌描寫作文3

　　每天早早叫我起床，給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐的就是我的媽媽。她有一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙溫柔的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，還有一張親切的'笑臉。在我心中媽媽是最美麗的。在生活中，溫柔的媽媽無微不至地呵護(hù)著我。

　　記得有一次，我發(fā)燒到了四十多度，頭暈?zāi)X脹的，昏昏沉沉地從白天睡到晚上。這期間我時(shí)不時(shí)地聽到媽媽說：丹丹吃藥，丹丹試表，丹丹喝水晚上，我每次睜開眼睛，媽媽都陪在我身邊，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒看看表。我小聲地問媽媽：媽媽，為什么我每次醒來你都陪在我身邊呢?媽媽笑了笑，什么也沒說。后來，媽媽告訴我，在我發(fā)燒的那晚她一夜沒睡，一直守著我，害怕我會(huì)燒得更嚴(yán)重。 媽媽對(duì)我真好，我也要好好愛媽媽，像《聽媽媽的話》里唱的：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。

人物外貌描寫作文4

　　我生活在一個(gè)幸福的大家庭，有三十八個(gè)同學(xué)。其中，還有許多同學(xué)在我幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，小天就是其中一個(gè)。

　　小天有一雙“順風(fēng)耳”，一張瓜子臉，個(gè)子高高的。小天雖然成績(jī)不怎么好，但它有一個(gè)鮮為人知的閃亮點(diǎn)，那就是助人為樂。

　　那時(shí)是二年級(jí)，我有一點(diǎn)頭熱。當(dāng)時(shí)，正好是小天跟我同桌。小天問道：“怎么了？劉佳豪，你是不是感冒了？要不要跟老師說？”我卻不領(lǐng)情：“我自己的事情……我自己會(huì)解決的`，謝謝你的好意�！笨尚√爝�是時(shí)不時(shí)的問我。

　　一節(jié)課過去了，我覺得有些吃不消了，同學(xué)們都說：“真惡心！”讓我心碎。只有小天一言不發(fā)，跑向陽臺(tái)，拿起洗過的拖把，把我嘔吐的東西給拖掉了。雖然地板干凈了，但教室里還是有種臭味，只有小天與我交談。

　　當(dāng)小天幫我拖掉吐出來的東西時(shí)，我想起了我瞧不起他的那一幕，我覺得特別慚愧。小天關(guān)心我的每一個(gè)動(dòng)作，我都深深的記在腦海里。

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