關(guān)于人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)作文 篇1
箱子說(shuō):“假如沒(méi)有我,人們的秘密將無(wú)處躲藏!
門(mén)說(shuō):“假如沒(méi)有我,人們的秘密將無(wú)處敢藏!
秘密說(shuō):“假如沒(méi)有我,你們也都是一堆廢物。”
人說(shuō):“假如沒(méi)有我,哼,你們,你們也將不復(fù)存在!”
人是天生聰明的尤物,他創(chuàng)造了一切。
可是:
恐龍說(shuō):“假如沒(méi)有我的消失,就不會(huì)有你們?nèi)说?出現(xiàn)。”
盤(pán)古說(shuō):“假如沒(méi)有我開(kāi)天地,就不會(huì)有生物存在!
天地說(shuō):“假如沒(méi)有我們的恩惠,小小的盤(pán)古你怎會(huì)輕易成功!
哈哈,上帝說(shuō),人是他創(chuàng)造的。
可是:上帝又說(shuō):他沒(méi)有預(yù)料到今天的情況,原來(lái),人是一種天生愚昧的動(dòng)物,他們終究會(huì)了一切。
人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)作文 篇2
圍觀的人越來(lái)越多,大家都贊嘆著,議論著。唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的就是他自己,他仿佛和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。
“畫(huà)活了,畫(huà)活了!你看,這金魚(yú)好像在搖尾巴呢!”一個(gè)梳著辮子的小女孩驚奇地叫了起來(lái),她的`大眼睛里滿(mǎn)是敬佩和羨慕。
“是呀!是呀!瞧,這個(gè)年輕人畫(huà)得太像了,真是神來(lái)之筆!畫(huà)得就像魚(yú)缸里的魚(yú)一樣漂亮!币粋(gè)手拄拐杖老人一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“嘖嘖,畫(huà)得栩栩如生,真是神來(lái)之筆!這小伙子真了不起呀!”
“嗯!不錯(cuò)不錯(cuò)!”一個(gè)教師模樣的人說(shuō)道,“真是了不起呀!沒(méi)有三五年還真畫(huà)不成這樣!”
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 币粋(gè)小男孩說(shuō)道,“大哥哥會(huì)變魔術(shù)!你看他把魚(yú)缸里的魚(yú)畫(huà)到紙上了!我也要!”
“哇!好漂亮呀!”一個(gè)目光炯炯有神的男孩低聲對(duì)媽媽說(shuō)。
“孩子,你看!叔叔是多么地專(zhuān)心,認(rèn)真啊!你也要向叔叔學(xué)習(xí)好嗎?”一位年輕漂亮的媽媽柔聲對(duì)孩子說(shuō)。
圍觀的人越來(lái)越多,真是里三層外三層!可青年卻渾然不知,仍舊揮筆畫(huà)著……
人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)作文 篇3
夜幕降臨,月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下,家鄉(xiāng)顯得格外的迷人。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉兒輕輕搖曳,小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話(huà)。
小孫孫睜大水靈靈的大眼睛,興高采烈地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,夜晚的家鄉(xiāng)可真繁華。△[次櫛比的高樓大廈,閃爍不停的霓虹燈,熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽(tīng)了,不無(wú)感慨地說(shuō):“是啊,我們家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”
“爺爺,你能給我講講家鄉(xiāng)的變化嗎?”
“別的不說(shuō),就談?wù)勎覀冄矍暗穆钒桑 ?/p>
“哦,路也有變化?”小孫孫好奇地問(wèn)。
“你爺爺還小的時(shí)候,這里是一條泥土路。一到下雨天,可就慘了!整條路泥濘不堪,不知道滑倒了多少人、多少輛車(chē)。瞧,我腿上的這塊傷疤,就是在一個(gè)下雨天,一輛吉普車(chē)一滑,把我給撞傷的。”
“原來(lái),爺爺腿上的傷疤是這樣來(lái)的.!
“后來(lái),你爸爸出世了,這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了,下雨下雪天,再也不用擔(dān)心了。但是,一到刮風(fēng)的天氣,可就不妙了。路上塵土飛揚(yáng),人們行走十分不便,你爸爸的沙眼就是那時(shí)得的!
“怪不得我爸爸那樣怕風(fēng)!
“你滿(mǎn)月的時(shí)候,來(lái)了許多修路工人,他們把道路修成了現(xiàn)在這樣的水泥路面……”
“還是水泥路好,不怕雨,不怕風(fēng),行走的速度又能特別快!毙O孫搶著說(shuō)。“爺爺,前些日子我們這里又在修什么路來(lái)著?”
“那是在修高速公路,在那種路面上行駛,速度會(huì)更快,而且也不容易發(fā)生交通事故。它的建成通車(chē),將是家鄉(xiāng)公路建設(shè)史上一座輝煌的里程碑!
“高速公路太好嘍!”
“那爸爸現(xiàn)在又去修什么路了?”
“你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快,運(yùn)貨量大,給咱們的交通帶來(lái)了很大的方便。”
“爺爺,我長(zhǎng)大了也要向爸爸那樣,為家鄉(xiāng)修筑更高級(jí)的路面!
“有志氣,不愧是爺爺?shù)暮脤O子!”
不知不覺(jué),夜已經(jīng)深了,爺爺領(lǐng)著小孫子進(jìn)了里屋,一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)作文 篇4
太陽(yáng)對(duì)向日葵說(shuō):“你為什么總是仰著個(gè)臉,不覺(jué)累嗎?”
向日葵說(shuō):“我仰慕著你,但你的光芒太耀眼,讓我總是看不清楚!
在你的生命中,是否也有人期待著你,你是否無(wú)意刺傷了她的心?
人對(duì)蠟燭說(shuō):“你真?zhèn)ゴ,燃燒了自己,照亮了別人!”
蠟燭說(shuō):“你真殘忍,為了得到光明,不惜讓我犧牲,無(wú)視我那滾滾的斷腸!”
在你的生命中,是否也為了自己的利益,而全不顧他人的.感受?
月亮對(duì)狼說(shuō):“你經(jīng)常夜里望著我長(zhǎng)嚎,是不是喜歡上我了?”
狼回答說(shuō):“不是,我只是在呼喚我的愛(ài)人!
在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受傷?
人對(duì)蒲公英說(shuō):“你多么堅(jiān)強(qiáng)!你乘著風(fēng)的翅膀,為生命歌唱,無(wú)論飛落何方,都會(huì)在那快樂(lè)的生長(zhǎng)!
蒲公英說(shuō):“可我永遠(yuǎn)不能選擇自己要去的方向,到我長(zhǎng)成熟的那天,可惡的風(fēng)又會(huì)擄走我的兒女,讓我在孤獨(dú)中終老彷徨。”
在你的生命中,是不是只曾看過(guò)她陽(yáng)光快樂(lè)的一面而無(wú)視了她心中的哀婉呢?
這是另一種對(duì)話(huà)。
人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)作文 篇5
晚上,在明亮的燈光下,我和媽媽一起坐在床前,翻閱《黑馬》這本書(shū)?粗鴭寢屪x得津津有味,我的話(huà)匣子情不自禁打開(kāi)了。
“媽媽?zhuān)@本書(shū)好看嗎?”我好奇地問(wèn)。
“嗯,蠻好的?赐甏蛐撵`為之震撼!”媽媽邊說(shuō)邊看,眼睛還是不離書(shū)本。
“你現(xiàn)在看了有什么感受?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)呀!”我搖著媽媽的手說(shuō)。
“我被作者母親的行為深深感動(dòng),感到這位母親的無(wú)私和博愛(ài)。有其母,必有其女,我相信作者也同樣有這份愛(ài)!”
我眨巴著眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱戳诉@本書(shū)有什么啟發(fā)?”
媽媽摸摸我的小臉蛋:“媽媽突然覺(jué)得肩上有千斤重?fù)?dān)。”
“千斤重?fù)?dān),在哪兒?”我朝媽媽肩上左看右看,百思不解。
“它是一份責(zé)任,一種奉獻(xiàn)。作為媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)自己的孩子,鼓勵(lì)自己的孩子,引導(dǎo)自己的'孩子,陪伴自己的孩子,和孩子共同編寫(xiě)成長(zhǎng)之書(shū)!”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“媽媽?zhuān)阌X(jué)得這本書(shū)怎么樣?喜歡其中哪個(gè)故事?”
“很好呀,贊一個(gè)!是一本用心靈和愛(ài)編寫(xiě)的好書(shū)。我最喜歡(做一個(gè)最好的你)這個(gè)故事,努力了,拼搏了,一生無(wú)怨無(wú)悔。媽媽告訴你,我一定做最棒的媽媽?zhuān)惆槟愎餐喿x《黑馬》,最一個(gè)最好的自己,你也要加油哦!
“耶!”我歡呼“媽媽萬(wàn)歲!”撲上去緊緊抱住媽媽。
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