自然描寫(xiě)作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的自然描寫(xiě)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自然描寫(xiě)作文 篇1
校園的春天富有生機(jī)，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，那冬天的雪給我們帶來(lái)了什么呢？冬天的雪，晶瑩剔透，漫天飛舞，猶如一只只小精靈正在翩翩起舞，正所謂“柳絮因風(fēng)起”。
今年，第一場(chǎng)雪過(guò)早的來(lái)了。
起初，只是滂湃的大雨。后來(lái)，逐漸變成了漫天飛旋的大雪，天地間白茫茫一片，一眼也望不到邊。瞧，房屋戴上了潔白的帽子，樹(shù)枝變成了光滑的銀條，就連那圍墻上也堆上了那雪精靈杰作。
雪，總能帶給孩子們快樂(lè)。看，他們用一雙靈巧的小手將一堆堆潔白的雪變成可愛(ài)天真的'小雪人，用手拉住樹(shù)枝，然后松開(kāi)手，大笑著跑開(kāi)，躲避落下的雪花，抓起一把雪，用“魔法”將它們變成雪球，朝伙伴扔去。于是，一場(chǎng)“雪球大戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕……
雪，還可以讓農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容。古話說(shuō)的好“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”這句話正反映了今天的情景。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴的樣子。來(lái)年大豐收的喜悅的場(chǎng)面，勤勞的農(nóng)民們看著，一定會(huì)喜笑顏開(kāi)的說(shuō)：“瑞雪兆豐年�。 �
雪花飛舞，潔白的雪能給大家?guī)?lái)獨(dú)有的快樂(lè)�；蛟S，這就是雪的魅力所在吧！遠(yuǎn)處，又傳來(lái)了“20xx”年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)得要早一些”……我愛(ài)這迷人的冬天！
自然描寫(xiě)作文 篇2
自然，是一處平凡的風(fēng)景;自然，是一種質(zhì)樸的心情;自然，是一幅水墨山水畫(huà);自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的.去渲染，那份生命的綠意足以讓您感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng);蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧?kù)o，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底。可當(dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓您忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露;美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)您在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o，體味到那份足以讓您感動(dòng)的美景時(shí)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺!
自然描寫(xiě)作文 篇3
提起愛(ài)，人們總會(huì)想到親人間溫暖的愛(ài)；朋友間真摯的愛(ài)；師生間動(dòng)人的愛(ài)……其實(shí)，這些愛(ài)都只是“愛(ài)”的一部分，“愛(ài)”還有更多更多的。比如，對(duì)大自然的那份愛(ài)。
澎湃的大海
炎熱的夏天，來(lái)到這波濤澎湃的大海邊，你便會(huì)深深的愛(ài)上這大海。
光著腳丫，踩在軟綿綿的.沙灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，與海浪自由自在的嬉戲，那真是一種美的享受。抬頭仰望天空，湛藍(lán)的天空中，飄過(guò)幾朵悠閑的白云，偶爾還會(huì)飛過(guò)幾只海鳥(niǎo)，它們與海浪堅(jiān)強(qiáng)的“搏斗”著，懷著心中堅(jiān)定的信念，飛向那勝利的彼岸。
澎湃的大海，湛藍(lán)的天空，堅(jiān)強(qiáng)的海鳥(niǎo)，你能不愛(ài)它們嗎？
巍峨的高山
來(lái)到山腳下，仰望面前這無(wú)比高大的山，你能體會(huì)到自己是多么的渺小。山頂，似乎是那么遙不可及，甚至使你失去信心去征服它。
懷著信心，踏上了通往山頂?shù)牡缆�。一路上，�?tīng)著林間鳥(niǎo)兒愉快的歌聲，看著路邊鮮艷的野花，各種花的香和泥土的芬芳隨風(fēng)而至，真讓人心曠神怡。不只知不覺(jué)中，早已走到了半山腰，這時(shí)人們都已經(jīng)筋疲力竭了，但勝利就在眼前，只要你堅(jiān)持到底，你就會(huì)成功！
高山給了你美景，教給了你堅(jiān)持，你能不愛(ài)它嗎？
絢麗的彩虹
雨過(guò)天晴后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊總會(huì)出現(xiàn)那一彎絢麗的彩虹，七種色彩交相輝映，形成了天際最亮麗的風(fēng)景線。但是，這最美的橋，卻只是一滴滴小水珠反射出來(lái)的，是小小的水珠創(chuàng)造了彩虹的美麗。
由此，你就會(huì)想到，就像生活中一點(diǎn)一滴的小事，也都包含了父母、家人對(duì)你的愛(ài)，這不也是一彎絢麗的彩虹么？
愛(ài)·大自然
澎湃的大海，巍峨的高山，絢麗的彩虹，這無(wú)一不是大自然的杰作。大自然不僅給了我們美麗的景色，更交給了我們做人的道理。大自然，真是人類的母親，人類的老師！
我愛(ài)大海，我愛(ài)高山，我愛(ài)彩虹，更愛(ài)神奇的大自然！
自然描寫(xiě)作文 篇4
天籟，是大自然美好的賜予，是純凈的、神圣的婉轉(zhuǎn)律動(dòng)。它可以是潮汐漲退間那潺潺的旋律，在你的心頭流竄；它可以是雨滴滑落所激起的輕脆聲響，滴滴敲響人們的心弦；它或是人們所發(fā)出的甜美嗓音，聲聲激起人們的共鳴；亦或是當(dāng)你悲傷無(wú)助時(shí)，那宛若天使的安慰話語(yǔ)，滋潤(rùn)你孤寂的心房。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，大自然的聲音就是一種天籟。森林里的涓涓細(xì)流、風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間的細(xì)雨呢喃、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的嬉戲聲，為這世界渲染上各種繽紛的色彩。每當(dāng)走近樹(shù)林，這曲曲動(dòng)人的音符總是縈繞我的心頭，交織成一首首動(dòng)人的'交響樂(lè)，為我疲累的心靈拭去喧鬧的塵囂，為我干竭的心湖注入一股豐沛的生命力，帶我通向更高的境界。悠揚(yáng)的旋律流轉(zhuǎn)在空氣之中，我徜徉在當(dāng)下的美好。
其實(shí)，生活周圍，處處充斥著如此的天籟。早晨起來(lái)，枝頭上的小鳥(niǎo)便以清脆如珠的歌聲帶我展開(kāi)全新的一天；走道上的行人腳步聲，高高低低地充斥在車水馬龍的城市間；下雨天時(shí)，雨水滴落那清脆的聲響，譜成一首首節(jié)奏明快的動(dòng)人曲調(diào)。只要你放慢腳步、細(xì)心諦聽(tīng)，優(yōu)美的旋律無(wú)處不在。
天籟，撫平了我焦躁的情緒，使我的心靈更加澄靜，而這些美妙的樂(lè)曲，就存在于每個(gè)角落、每個(gè)時(shí)刻、每個(gè)人的靈魂深處，蕩漾在一遍遍的回憶之中，療癒了一個(gè)個(gè)孤寂的靈魂，震撼了一個(gè)個(gè)封閉的心房。
自然描寫(xiě)作文 篇5
400字習(xí)作 不知不覺(jué)，春天又來(lái)到了我們的身邊。今天早上，剛下過(guò)了一場(chǎng)小雨，我坐在窗前靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)到了地球上萬(wàn)物說(shuō)話的聲音。
我聽(tīng)到窗戶在對(duì)我說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和忍耐，再也不怕風(fēng)在我身上無(wú)情地敲打，雨在我身上猛力地沖擊了，為了保護(hù)這個(gè)家，我愿意忍受任何痛苦。
接著，我又聽(tīng)到了小蟲(chóng)在偷偷地哭，他告訴我：“因?yàn)槟銈內(nèi)祟愡^(guò)度地開(kāi)發(fā)，我們這些小蟲(chóng)子都無(wú)家可歸，而且每天還要擔(dān)心，萬(wàn)一吃到了淋過(guò)的農(nóng)藥草，該怎么辦？”說(shuō)著，小蟲(chóng)便哭了起來(lái)。
一陣愉快的笑聲，從河的另一端傳了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)，他已經(jīng)完成了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——環(huán)游世界一周。哇！多么令人羨慕啊！
忽然，一陣陣輕風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)指著層層疊疊的`白云對(duì)我說(shuō)：“我是一個(gè)小牧童，到處趕著小羊，讓羊兒不要迷失方向�！�
過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)一陣陣的喇叭聲，我靠過(guò)去一聽(tīng)，是那些手上拿著粉紫喇叭的牽牛花。他們告訴我：“只要你們?nèi)祟惒灰：Υ笞匀�，我就能天天快快�?lè)樂(lè)地吹著喇叭進(jìn)行曲給你聽(tīng)�！�
自然描寫(xiě)作文 篇6
你聽(tīng)，大自然在為我們唱歌了，這是多么美妙的音樂(lè)呀！“沙沙沙”，這是樹(shù)葉躍動(dòng)的聲音；“嘩啦啦”，這是小雨點(diǎn)跳動(dòng)的音符；“呼呼呼”，這是風(fēng)弟弟嬉鬧的舞姿……聽(tīng)到這些，所有的煩惱和憂愁都一去不復(fù)返了。也許，它們?nèi)肯г谶@美妙的音韻中了吧！
走進(jìn)一片樹(shù)林，滿眼的綠葉，滿眼的綠色，綠得耀眼，綠得透明，綠得流進(jìn)我們的眼睛，流進(jìn)我們的心里。忽然，一陣熟悉的聲音響起，“沙沙沙，沙沙沙”，是誰(shuí)在那兒歡唱？我在草叢四處尋覓，不是蛐蛐，不是甲蟲(chóng)，也不是知了，那會(huì)是什么東西呢？原來(lái)是樹(shù)葉這淘氣的孩子在作怪。風(fēng)哥哥呼呼地吹了一口氣，樹(shù)葉就開(kāi)始唱歌，每一片綠葉都是能夠彈奏出奇妙無(wú)比的音符的琴鍵，令人心生羨慕。這好像是風(fēng)哥哥和樹(shù)葉的.合奏。原來(lái)，它們也是一個(gè)組合呀！暫且叫它們“風(fēng)葉組合”吧！
當(dāng)我獨(dú)自坐在石頭上，靜靜地享受時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣愉悅的聲音�！皣W——啦——啦”是誰(shuí)在演唱？這聲音讓我輕松愉悅。我隨著音樂(lè)傳來(lái)的方向，向那位“歌手”走去。不錯(cuò)，是山溪，是它，就是它，它歡快地向我打招呼，又像是向我訴說(shuō)著什么。原來(lái)，它告訴我，它一路走來(lái)看到的好風(fēng)景。忽然，它猛烈地往巖石上一拍擊，發(fā)出“啪——啪——啪”的聲響，仿佛說(shuō)到了高潮，又猛地一跳，來(lái)了一個(gè)華麗麗的跳水，蕩起了一陣陣漣漪。之后，它向我告別，又向遠(yuǎn)方走去，向另一個(gè)人訴說(shuō)自己愉悅的心情。
忽然，天空烏云密布，我獨(dú)自坐在亭子里，望著天空，眨眼間，一道亮光，劃破天際。原來(lái)是閃電呀！緊接著，“轟隆隆”的雷聲如約而至。原來(lái)是雷伯伯在唱歌呀！雷伯伯儼然是一個(gè)歌者，天空就是他的舞臺(tái)，而閃電，只是一個(gè)報(bào)幕的支持人而已。雷伯伯的歌聲，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的粉絲。他的粉絲是誰(shuí)呢？原來(lái)是小雨點(diǎn)呀！它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，撞擊著地面，好像在為雷伯伯伴奏，又好像是給雷伯伯鼓掌，總之，他們也是一組黃金搭檔。
大自然的聲音多么美妙呀！樹(shù)葉的“沙沙”聲，山溪的“嘩嘩”聲，雷伯伯的“轟隆隆”，令我回味無(wú)窮。
自然描寫(xiě)作文 篇7
黎明時(shí)分，紅日初生，從無(wú)限美好的虛幻中回歸現(xiàn)實(shí)，光影消散，燦爛的陽(yáng)光洗凈心靈的憂傷，自然散發(fā)出陣陣暗香。
輕快的早晨，陽(yáng)光從樹(shù)葉兒翠綠的邊上投下魅影，濃霧散盡，晶瑩的露珠在草尖上回轉(zhuǎn)，路邊的花朵是新一次的微笑，嬌嫩欲滴的花瓣甚是迷人，穿于林間，回味自然的驕子，因而折服于她的旖旎。
梅
曠野雪原之上，它在笑。
寒天凍地時(shí)，那雪原上，一片靜寂，想不到的死氣，在遼闊的原野上空環(huán)繞�；秀遍g，有種莫名的渴望，去找到一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)富有生機(jī)的東西也好。梅就如此，在你希望的時(shí)候出現(xiàn)。無(wú)需你再盼望，即使寒天凍地。在冰凍三尺時(shí)，在萬(wàn)物皆凋時(shí)，唯有梅花在雪原上傲然挺立。
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主
梅花詩(shī)圣潔的，但卻是很少被人觀賞的花朵，對(duì)于梅花來(lái)說(shuō)，從來(lái)不會(huì)有別人細(xì)細(xì)觀賞自己的事情，茫茫無(wú)人，只出于兩個(gè)原由，不是梅花少，便是人畏寒。梅就是這樣，不圖為人所欣賞，但卻在默默中為冬天增添生機(jī)。正像蜀相諸葛亮一樣，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”。無(wú)為自化，是老子的境界��！
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒
誰(shuí)曾見(jiàn)，在春花爛漫時(shí)，梅在爭(zhēng)？誰(shuí)曾見(jiàn)，夏荷嬌艷時(shí)，梅在舞？誰(shuí)曾見(jiàn)，大地燦爛時(shí)，梅花也參與其中？誰(shuí)不知，寒冬時(shí)，陪伴松柏的，只有梅？梅不爭(zhēng)搶而又在春之前奏響生命的華章！或許，梅也向往著華麗和驚羨，但是它還是沒(méi)有這樣，因?yàn)樗胺驗(yàn)椴粻?zhēng)，故莫之能與之爭(zhēng)！”
零落成泥碾作塵，只有香如故
落葉歸根，梅也不然，物種的定理，萬(wàn)物都要死亡。梅是傲氣，但此傲在骨，這是它偉大的精神所在。什么叫迎難而上，這，是梅的傲骨！但，它總要凋零，可它死，也不能平淡！就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，就這樣？不，它不會(huì)。它要活出意義，為世界留下點(diǎn)什么。謎一樣的梅��！化塵為泥，它香氣不散，這是它的品格——“無(wú)度虛日，無(wú)度虛生！”
這就是梅，它就像一個(gè)仕人，與其說(shuō)它是花，不如說(shuō)它是一部成長(zhǎng)的歷程。一個(gè)無(wú)名小卒，默默盡力，后來(lái)，他長(zhǎng)大了，但是，他不去爭(zhēng)，不去搶，而是以不懈努力收獲絕對(duì)的物品。當(dāng)他去世后的幾百年、幾千年，可能他已骨朽無(wú)痕，但他的成果卻永散芬芳！
是的，這就是梅，一個(gè)無(wú)為清凈的心靈，一個(gè)奮進(jìn)自強(qiáng)的靈魂，一個(gè)永留芳名的品性！
竹
狂風(fēng)暴雨之中，傲立在曠野上。
當(dāng)風(fēng)暴突起，當(dāng)驟雨襲來(lái)，當(dāng)萬(wàn)物抵擋不住雨點(diǎn)和狂風(fēng)的進(jìn)攻而紛紛死去，唯有竹；它們不像樹(shù)，葉落枝斷；不像花，消失不見(jiàn)；不像莊稼，七零八落……它們不管雨多大，不管風(fēng)多狂，只立著，那是錚錚鐵骨。
一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉
枝繁葉茂是樹(shù)叢的風(fēng)格，竹，沒(méi)有這種特權(quán)，不高不矮的一枝，沖天而長(zhǎng)。而竹子也不因枝少兒?jiǎn)适Я松男拍�，它知道，生命無(wú)法改變，但生活可以改變，雖不是一步登天，卻在不斷地生長(zhǎng)，竹節(jié)是最好的見(jiàn)證，它們是竹子最好的印痕。在默默中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，竹子早已長(zhǎng)高，在竹的世界里，藍(lán)天使永遠(yuǎn)的目標(biāo)。一枝竹的力量永遠(yuǎn)不會(huì)雄厚，它們的力量是團(tuán)結(jié)迸發(fā)出來(lái)的，冥冥中已注定，它們生在一起，就無(wú)法分開(kāi)。一枝竹子葉十片，千枝當(dāng)會(huì)有萬(wàn)葉，雖枝繁葉茂不能用在一枝竹上，但千枝竹子絕對(duì)可以用這個(gè)此來(lái)形容。
我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶
竹子不開(kāi)花，這是自然之道，爸爸跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“若竹子開(kāi)花，大熊貓豈不完蛋？”竹子不開(kāi)花，是它的人格，不經(jīng)意不會(huì)想到，看破浮塵的竹子，是一種高雅，獨(dú)處一面，蜂蝶圍繞的牡丹固然華貴，但清奇的竹子卻分外高雅，在雅的境界里，華貴又算什么呢？
是的，這就是竹，一個(gè)生生不息的命運(yùn)，一份高貴典雅的生活，一副不畏風(fēng)雨的傲骨！
菊
一派秋色，唯有菊伴舞。
菊，美嗎？美，的確很美，但的還是凄美，在這樣豐收的季節(jié)，很不幸，花少得可憐，似乎只有菊，也許不是，但是菊花是秋風(fēng)中的主角，整個(gè)秋天，由它去裝點(diǎn)，使得蕭蕭秋風(fēng)在掃落葉之余，也有了一絲生機(jī)。
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝
眾所周知，秋風(fēng)的前奏是夏天的炎熱，夏的代表，當(dāng)為荷花。荷花到秋天，自然是葉盡花敗，但菊花就不這樣，對(duì)于菊花來(lái)說(shuō)，秋風(fēng)的考驗(yàn)是充滿趣味的。秋的來(lái)臨，是菊花充滿愉快，對(duì)困難微笑才是強(qiáng)者的風(fēng)采。菊也有殘凋的時(shí)候，但是，這之后，仍有花朵傲然挺立，這些傲霜的花朵不正是最后的勝者嗎？
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花
這，偏是菊花的實(shí)力了。
大家都聽(tīng)過(guò)諸葛亮吧！三顧茅廬，訪的就是他。諸葛亮是個(gè)賢能的人，非常有才華，之所以去求他，就證明了“此人不賢更無(wú)賢”。
菊花不正是如此嗎？在秋天，是菊花在傲立，而不是別的'花朵，不用抱怨，人家就是在這樣的季節(jié)里也能盛開(kāi)，你別的話就不行。
我們平時(shí)，不要抱怨別人不賞識(shí)自己，不愛(ài)護(hù)自己，那都是我們自己的問(wèn)題，若是到了“此花開(kāi)盡更無(wú)花”的地方，又有誰(shuí)不賞識(shí)自己呢？
是的，這就是菊，一種堅(jiān)忍不拔的品格，一份無(wú)可挑剔的實(shí)力，一個(gè)不能遺忘的能量。
松
茫無(wú)際涯的白色里，青色阻擋不住。
青松，是蒼勁的代表，它不如花兒艷麗華貴，更沒(méi)有花兒的受人嬌寵，在寒流到來(lái)時(shí)，并不能像花兒一樣睡著，只有挺立著，站立著，寒冷中，它默默地挺立著，在無(wú)際的原野上。
大雪壓青松，青松挺且直
也許是上天給它如此的使命，也許是它與自然的斗爭(zhēng)，在雪的面前，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。大雪的力量是無(wú)窮的，不少房子在它的攻擊下房頂塌下，而青松卻讓它棘手，青松的粗壯，是它可以與大雪斗爭(zhēng)的戰(zhàn)袍。在這樣的困難前，它沒(méi)有低頭，而是迎難而上，克服了這困難，青松傲雪，不是它的天職，是它的品性，不屈服一切的品性，它是我們所敬仰的，更應(yīng)是我們所學(xué)習(xí)的。
欲知松高潔，待到雪化時(shí)
萬(wàn)花叢中，有哪朵花雪后見(jiàn)其高潔？百樹(shù)林中，有哪一棵能像松一樣雪后見(jiàn)其本色？是的，唯有松，青松是獨(dú)一無(wú)二的。
正如《論語(yǔ)》中的子曰：“歲寒方知松柏之后凋也。”又如墨子所言：“至天寒以見(jiàn)梅，至地凍以見(jiàn)松”。也似老子所云：“夫何以厲害也？應(yīng)如破雪之松，萬(wàn)物皆凋而不見(jiàn)敗�！笔前�，真是“風(fēng)雨后方知英雄本色，晴空下一覽無(wú)盡風(fēng)光。”松就是如此，在經(jīng)歷困苦后也被人推崇。
是的，這就是松！一份迎難而上的品性，一種功成力后的天性，一個(gè)無(wú)所畏懼的英雄。
一樹(shù)春雨，滿枝紅梅，掩蓋冬的滄桑。桃花遍地，是自然的香汗滴滴，東風(fēng)吹過(guò)，便將綻放的它們?nèi)境蔁o(wú)比清秀的粉紅，溫馨帶來(lái)自然的綻放，將松葉凝注的靛青熔融。
我行走于自然中，心中早已于她融為一體，江湖連環(huán)，月共潮生，是一種氣魄，春江浸月，光灑人間，是一份柔情。自然散發(fā)魅力，蘊(yùn)涵深意，閉上眼，我看到一葉扁舟順江而下，春水東流，融著過(guò)去和未來(lái)的一切……
自然描寫(xiě)作文 篇8
"日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"這是李白描寫(xiě)廬山瀑布的一首詩(shī)，今年暑假我隨父母一同去廬山旅游，去領(lǐng)略一下廬山的真實(shí)面目。
廬山雄奇秀拔，云霧繚繞，山中有許多飛泉瀑布和奇洞怪石，名勝古跡遍布，夏天氣候涼爽宜人，是我國(guó)著名的旅游風(fēng)景區(qū)和避暑療養(yǎng)勝地。廬山的主峰漢陽(yáng)峰海拔1474米，云中山城牯嶺鎮(zhèn)海拔約1167米，這次我們所下榻的地方就是牯嶺鎮(zhèn)。我們乘坐著旅游車走在山路上，山路的一邊是陡峭的石壁，一邊是深谷。透過(guò)玻璃窗向外望去，靠近深谷的這一方種的是法國(guó)梧桐樹(shù)和松柏，郁郁蔥蔥，一片翠綠中偶爾看到一朵朵小野花，有黃的、藍(lán)的、紫的，顯得格外扎眼，好看極了。到賓館時(shí)天已經(jīng)黑了，我心想一定要好好休息，明天有充沛的體力爬山。
第二天我們游玩的第一站含鄱口，聽(tīng)說(shuō)在這里能看到五老峰和鄱陽(yáng)湖�？上覀儊�(lái)的不是時(shí)候，能見(jiàn)度很低，厚厚的云霧擋住了美麗的景色。一陣陣風(fēng)把云霧吹來(lái)，人仿佛置身于仙境一般，這時(shí)我腦海中想起了蘇軾的《題西林壁》“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！焙苓z憾我沒(méi)有看見(jiàn)詩(shī)人所描寫(xiě)的壯觀景色，希望下次再來(lái)時(shí)我一定看到廬山的真面目。
離開(kāi)含鄱口，我們乘纜車來(lái)到第二個(gè)游覽景區(qū)三疊泉，這里就是詩(shī)人李白描寫(xiě)廬山瀑布的地方，要走到谷底才能看見(jiàn)瀑布。走了一段山路天不作美，下起了瓢潑大雨，我們只好停下來(lái)避雨，雨下了一陣又一陣，我生怕雨就這樣一直下著，這個(gè)景區(qū)可是我最想看到的，我做一個(gè)祈禱的'動(dòng)作，向老天祈禱把雨停下來(lái)，也許是老天被我的誠(chéng)心打動(dòng)了，雨果然小了許多，我們?nèi)诟吒吲d興向三疊泉進(jìn)發(fā)�？墒菦](méi)有想到山路是那么的遠(yuǎn)，那么的陡。沒(méi)一會(huì)兒雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，火辣辣的，知了在樹(shù)上不停的叫著，天氣立刻變得悶熱，我又累又渴，本想放棄可又不甘心，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們快下到谷底的時(shí)候，便聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的聲音，那歡快聲音好像在歡迎我們的到來(lái)，我迫不及待地往下跑去，在轉(zhuǎn)彎的一瞬間，我看到了瀑布，遠(yuǎn)看就像兩條銀色的絲緞，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，十分耀眼。我們又來(lái)到瀑布腳下，仰頭望去，又好像兩條白色的巨龍從山上呼嘯而下，氣勢(shì)磅礴，噴濺下來(lái)的水花灑在身上涼爽極了。我被周圍的景色深深吸引住了，仿佛看到了李白正在我的面前，一只手背在身后，一只手捻著胡須，望著瀑布，高聲吟詩(shī)。
雖然這次廬山之行僅有三天，但是這短短的三天，給我留下了很深的印象，我愛(ài)廬山的山，我愛(ài)廬山的水。
自然描寫(xiě)作文 篇9
大自然是神奇的造物主，創(chuàng)造了一年四季、春夏秋冬；創(chuàng)造了日月星辰、花開(kāi)花落；更創(chuàng)造了花草樹(shù)木、欣欣向榮。更令人驚奇的是它所創(chuàng)造的聲音，歲歲年年各不相同。
春天，沉默了一冬的河流都脫去了那層厚厚的盔甲，發(fā)出叮叮咚咚的響聲。鳥(niǎo)兒也都回到了這兒，站在枝頭嘰嘰喳喳高唱。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在與風(fēng)兒打招呼。
夏天，在室外漫步，隨處都可聽(tīng)到那清脆的蟲(chóng)鳴聲，此起彼伏的，仿佛要讓全世界的人都當(dāng)它的聽(tīng)眾。走到小河邊，不僅可以聽(tīng)到“呱呱”的蛙叫聲，還可以借助月光看到在水底游動(dòng)的魚(yú)兒，而且偶爾會(huì)有幾條“不甘寂寞”的小魚(yú)游到水面上來(lái)嬉戲游玩，不時(shí)的發(fā)出拍打水面的聲音，混合著野花的香味，讓人心曠神怡。
秋天，熟透了的桃子掉在地下，發(fā)出一種奇怪的聲音，好像在怪農(nóng)民伯伯沒(méi)有趕快把它摘下來(lái)。河流還是一如既往的嘩嘩響著向前奔流，與往日不同的是兩岸金黃色的'樹(shù)葉倒映在水中平添了幾分趣味，讓人忘卻了自我，在大自然中得到了放松，得到了一種十分難得的安靜。
田野里到處都是勞動(dòng)的成果，手中的鐮刀隨著農(nóng)民伯伯的揮舞在空中畫(huà)出了一條優(yōu)美的弧線，隨后發(fā)出一陣陣的收割糧食的聲音。在糧食地的上方有幾只蜻蜓在不斷的盤旋，讓人們感嘆，這個(gè)季節(jié)竟然還能見(jiàn)到蜻蜓。在這種景色里，讓人的身心得到完完全全的放松。
冬天，金黃色的葉子從樹(shù)上飄落，踩在上面仿佛聽(tīng)到了一首極美妙的樂(lè)曲。
再過(guò)不久，只看得見(jiàn)那漫山遍野的皚皚白雪，走在上面卻可聽(tīng)到“咯吱、咯吱”的聲音。小朋友都穿得厚厚的，毫不畏懼那呼嘯的風(fēng)聲，每個(gè)人都用小手抓起一個(gè)小球打雪仗，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
大自然的聲音太奇妙了，有的令我心動(dòng)，有的令我悲傷，有的讓我放松。這些聲音難以想像，用語(yǔ)言也無(wú)法描述，那些聲音總能在我耳邊縈繞。在我傷心時(shí)讓我展露笑顏，在我疲勞時(shí)讓我逐漸放松。
我喜歡大自然，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自然之聲。
自然描寫(xiě)作文 篇10
大自然中，有許多的動(dòng)物，植物在生長(zhǎng)，它們種類繁多，五顏六色。而大自然，也孕育了我們?nèi)祟�，讓我們�(nèi)祟愑幸粋�(gè)美麗的生存環(huán)境。更重要的'是，大自然讓我們的地球充滿了勃勃生機(jī)，讓這個(gè)世界不枯燥，不單調(diào)�？墒�.....
我們，作為大自然中的高等生物的人類，幾千年來(lái)和大自然和睦相處，是大自然給了我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該感謝它，保護(hù)它。但是，近幾年來(lái)，人們卻一直在破壞大自然，改造大自然。例如：人們不用的垃圾隨地拋撒;工廠排放的廢氣，汽車排出的尾氣都污染了空氣;為了除蟲(chóng)人們還用飛機(jī)在樹(shù)木里灑農(nóng)藥，污染了環(huán)境;更可恨的是，還有人砍伐森林，捕殺動(dòng)物。這些破壞大自然的事，數(shù)不勝數(shù)，令人寒心。
為了免受大自然的懲罰，讓我們與大自然和睦相處，合理地利用自然資源，一起來(lái)保護(hù)大自然吧!
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