【精選】聽(tīng)寫作文400字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的聽(tīng)寫作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

聽(tīng)寫作文400字 篇1

　　國(guó)慶期間，我有幸連續(xù)看了幾場(chǎng)中學(xué)生漢字聽(tīng)寫大賽，比賽的場(chǎng)面至今還在我的頭腦里浮現(xiàn)。

　　來(lái)自全國(guó)的，名中學(xué)的優(yōu)秀中學(xué)生參加了這次由中央教育電視臺(tái)舉辦的“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽”電視現(xiàn)場(chǎng)直播。場(chǎng)面非常隆重，有一個(gè)主考官、三個(gè)裁判、兩個(gè)評(píng)委還有一個(gè)主持人。大賽經(jīng)過(guò)全國(guó)的海選，經(jīng)過(guò)多少輪比賽脫穎而出20名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，最小的只有11歲，最讓我關(guān)注的是還有來(lái)自少數(shù)民族藏族、壯族的呢。比賽的場(chǎng)面非常激烈，每個(gè)選手的答題都牽動(dòng)著老師的心，家長(zhǎng)的心，裁判的心還有我的'心，電視里不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲、歡呼聲，也有扼腕嘆息聲。最有趣的是主持人和兩位評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，不時(shí)聽(tīng)到評(píng)委說(shuō)：“不得了，逆天了！這個(gè)字都能知道，這么小年紀(jì)”。主持人一次一次報(bào)著場(chǎng)外成年人的書寫正確率，反正是很少。我也時(shí)�？吹搅酥骺脊俸筒门械臅�(huì)心的微笑，經(jīng)過(guò)七輪的拼搏，最后冠軍桂冠是由——江蘇連云港新海中學(xué)‘陳柯羽’摘得。

　　全場(chǎng)歡呼雀躍，我也大喊：“我們贏了！”，我不禁問(wèn)爸爸媽媽：“我什么時(shí)候能參加這個(gè)比賽？”，他們說(shuō)；“你只要努力就能”，真的嗎？好想，好羨慕。

聽(tīng)寫作文400字 篇2

　　今天，班上進(jìn)行了一次前所未有的聽(tīng)寫大賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，可我卻有點(diǎn)擔(dān)心：萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦？這聽(tīng)寫是不是有“陰謀”？

　　聽(tīng)寫大賽開(kāi)始了，第一輪的規(guī)則是在十秒內(nèi)聽(tīng)寫一個(gè)詞語(yǔ)。啊，這還不簡(jiǎn)單！會(huì)報(bào)什么呢？太陽(yáng)、花兒、白云……突然，老師的聲音打斷了我那已飄到九霄云外的思緒：“開(kāi)始！”我立馬把精力集中，一邊聽(tīng)著“滴滴”的'倒計(jì)時(shí)，一邊盯著老師。��？我耳朵是壞啦？老師怎么不報(bào)詞語(yǔ)？看看四周，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的低頭沉思，還有的埋頭書寫……老師又報(bào)了一遍“開(kāi)始！”哎呀，快來(lái)不及了！老師催我們了！猛然間，我意識(shí)到這個(gè)詞語(yǔ)就是“開(kāi)始”呀！我連忙寫好，這時(shí)只剩下毫秒了。驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)！噢，這是老師的套路��！

　　第二輪開(kāi)始了，規(guī)則是用左手寫字，二十秒寫一句話。一聽(tīng)到規(guī)則，我情不自禁的“��！”的叫出聲來(lái)。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，老師輕聲地說(shuō)：“聽(tīng)明白了嗎？”呵呵，老師，你以為還能套路我嗎？不過(guò)，用左手寫字還真是不容易，這次我也是在最后關(guān)頭，才完成的。

　　第三輪又開(kāi)始了，這次老師說(shuō)不給你們下套了。我想：如果是真的，全對(duì)就要向我招手了。這次題目是看拼音寫成語(yǔ)。耶！成語(yǔ)算什么，就算是詩(shī)我也照樣可以寫！拼音放出來(lái)了，屏幕上顯示“hanchanglinli”。我一看，完了！100分要飛了！我無(wú)奈不會(huì)寫呀！

　　唉，看來(lái)這場(chǎng)前所未有的聽(tīng)寫大賽都是滿滿的的套路�。�

聽(tīng)寫作文400字 篇3

　　“丁零零……”上課了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室。數(shù)學(xué)老師之前說(shuō)要考試，可我數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，所以一聽(tīng)考試就發(fā)怵。

　　我們安靜地等著數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。啊，竟然是語(yǔ)文老師來(lái)了！我一陣驚喜，不用數(shù)學(xué)考試了，真好！我突然覺(jué)得語(yǔ)文老師是那么的親切、可愛(ài)，真是及時(shí)雨��！

　　“下節(jié)課數(shù)學(xué)考試，這節(jié)課聽(tīng)寫。”只見(jiàn)語(yǔ)文老師笑著對(duì)我們說(shuō)，一臉狡黠。啊，不會(huì)吧，雪上加霜啊！我剛還覺(jué)得您是大救星呢！我真是欲哭無(wú)淚，心里默默道：語(yǔ)文老師可真是的！半路殺出個(gè)程咬金！唉，查千千，自求多福吧！

　　剛才還信心滿滿等著考數(shù)學(xué)的同學(xué)也被這突襲打亂了陣腳，一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，小聲埋怨：“老師啊，您倒是提前說(shuō)一聲，好讓我們復(fù)習(xí)一下啊。這下慘了……”就連班長(zhǎng)也是一副愁眉苦臉的樣子，你說(shuō)我們能不慌嗎？

　　“老師，你怎么不提前通知一下啊？我們沒(méi)復(fù)習(xí)��！”一些膽大的同學(xué)小聲說(shuō)道。

　　“都是課文里常寫的詞語(yǔ)，要求必須掌握的，不是天天讓你們復(fù)習(xí)嗎？”老師的`話讓大家頓時(shí)無(wú)言，羞愧、后悔之情涌上心頭。

　　開(kāi)始報(bào)詞語(yǔ)了，前面大家寫得還算順利，可是一到《唯一的聽(tīng)眾》就……唉！大家的筆仿佛有千斤重，提不起來(lái);即使提起來(lái)了，也只是不停地敲著腦袋，難啊！

　　很多詞我都不會(huì)寫�！鞍�，完了！這回不得了，肯定要加很多紅叉了。”

　　下課了，我趕緊填好名字交了上去，然后趴在位子上半天沒(méi)動(dòng)，心里想：下次，我得好好復(fù)習(xí)，好好寫了……

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