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寫作作文

仿寫作文

時間:2022-05-21 17:10:07 寫作作文 我要投稿

【推薦】仿寫作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的仿寫作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】仿寫作文合集七篇

仿寫作文 篇1

  在一個寧靜的夜里,月亮高高的懸掛在半空中。

  月光非常柔和,明亮,照亮了紅紅的花朵,照亮了綠綠的草坪,也照亮了,照亮了高大的果樹

  每當(dāng)這個時候,爸爸媽媽總是喜歡牽著我,在鋪滿月光的小路上走著、走著我和爸爸媽媽走月亮。

  明亮的溪水里倒映著我們一家快樂的樣子,爸爸爽朗的笑聲,媽媽微微一抿的嘴,還有我那搭在爸媽身旁的小手過河的石階上,留下了我們一串串腳印。白天,我們在河邊打水漂,比誰打的遠?晌易疃嘁仓皇悄艽蛉南,老是打不遠。而爸爸呢?只見他輕松一擲,就一連打了八九下,漣漪層層泛去直到很遠。哦,爸爸媽媽我們到溪邊去吧,去看看石階,看看溪水里的影子,看看我們撿過石頭的地方。

  現(xiàn)在的稻田里的稻谷快要成熟了,有時爸爸媽媽會給我講一講有趣的故事,有時卻什么也不講,就這樣慢悠悠地走著。走過高高的'樓房,走過田間的小路和彎彎的大橋時,我看見爸爸媽媽的臉上都掛著一個開心的笑容。

仿寫作文 篇2

  風(fēng)景如畫的鼓浪嶼有一個海底世界,是一個好玩有趣的旅游景點。今天我也來到了這里,見識了魚兒們的生活和游戲。

  海底世界里面有小丑魚、熱帶魚、企鵝、海獅,樣樣都有。熱帶魚有橙色的,也有黑色的。這種魚小,可愛但并不好看。好看的是小丑魚,全身一個顏色,十分招人喜歡。海豚是灰藍色的`,海獅是深灰色的。水母則跳起優(yōu)美的舞蹈,滿身的皮膚十分光滑,躲到一棵珊瑚后面,頭大大的,身體瘦瘦小小的,像一個蘑菇,躲在后面一動不動了。

  看完這些,海豚貝貝的表演開始了!貝貝先跟大家打招呼——大聲地叫喚一下,就開始了她的表演。她一會兒在那里游泳,一會兒鉆圈,一會兒又去頂球,樂此不彼;迎h(huán)節(jié)開始了。飼養(yǎng)員請了兩位觀眾上去,和海豚親密接觸。貝貝十分開心“叭”地親了一下他們。大家看到貝貝這么活潑可愛,忙掏出手機、相機,為貝貝照相。貝貝看到大家都在拍她,在水面上跳啊,教案,別提多高興了!

  海底世界真是好看又好玩,真令人流連忘返。

仿寫作文 篇3

  春風(fēng):春天來了,帶著春風(fēng),春風(fēng)是柔和的,是溫暖的,吹在臉上真舒服,看,春風(fēng)笑了。

  春雨:“天街小雨潤如酥”雨,細細的`,柔柔的,撒向大地,看小草綠了,樹葉也綠了。

  春花:春天到了,樹上長滿了花苞,她們脫了外套,展現(xiàn)出更美的自己,長滿了甜蜜的笑臉。

  春草:春天到了,小草們沖破了泥土,露出了自己美麗的腰身,引入了人們的眼簾。

  春人:布谷鳥叫了,她叫喚著農(nóng)民伯伯,快去地理播種,春天是新的,辛勤的人們播下希望的種子,等待秋天的收獲。

仿寫作文 篇4

  我每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過同一條路。一條彎彎曲曲的,又寬又窄的路。

  我們的小區(qū)很大,從樓底下到主通道,巷子口也要一段路。彎進小巷子,你一抬頭就能望見一個小絲瓜棚。那葉子,就如一個個小巴掌,在歡快的向我們招手。那葉子很大,所以,你能看到隱隱約約的'一朵朵小黃花。葉叢間還能看見幾條小絲瓜,估計是因為害羞吧,它們藏在葉叢間,不想被別人看到。走過絲瓜棚,就走入了一條大點的小道。這兩邊都是居民樓,我就暫且不多說了。過了小道,你會突然感到一陣陰涼。原來是水泥道旁的籬笆樹在向我們招手呢,F(xiàn)在籬笆樹長得最茂密,所以才能遮住天空,有一絲陰涼。過了水泥道,再走一段路,就到了馬路口,這里有很多店鋪。過了馬路,就到了王家弄菜場,這里每天早上都很熱鬧。再走……你應(yīng)該知道把,對,是我們的學(xué)校。

  我的上學(xué)路就是這樣,你呢?

仿寫作文 篇5

  春天走了,有再來的時候;小草枯了,還有在綠的時候;太陽落山了,還會有再升起的時候,但是,聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是他們藏起來了罷:那他們?yōu)槭裁床仄饋砟兀渴撬麄冎钡刳s路罷:那他們要去哪呢?

  我不知道上蒼給了我多少日子,但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少,再默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去,就像一顆流星消失在黑色的天空里,我的時間不知不覺的溜走了,我不禁悄然淚下。

  仔細地回想著,在我寫字的時候,時間從滑動著的筆尖流過;在我上學(xué)的時候,時間從我邁著的腳步旁過去,上課的`時候,時間從同學(xué)們的朗朗的讀書聲中溜走,很快一天的時間又溜走了。

  在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆嗎?只有徘徊嗎?在四千多日的時間里,除匆匆度過以外,沒有其他的嗎?過去的日子如一陣風(fēng),追不回來了;過去的日子如棉花糖,含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡,為什么要白白走這一遭呢?

  你聰明的,告訴我,我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?

仿寫作文 篇6

  在所有的學(xué)校里,學(xué)生埋怨著作業(yè)。在學(xué)校和補課班之間,學(xué)生像不知疲倦的機器,在忙碌地奔波。

  一會兒望“題”興嘆,一會兒嚼著筆頭思考難題,它哀嚎著,――就在這學(xué)生不甘的哀嚎聲中,老師聽出了氣憤。

  在這哀嚎聲里――充滿著對減輕學(xué)業(yè)的渴望!在這哀嚎聲里,老師聽出了濃濃的悲憤。

  學(xué)渣在考試來臨之前呻吟著,――呻吟著,它們在考試前一天瘋狂復(fù)習(xí),想把自己對考試的恐懼,掩藏到書本之中。

  學(xué)霸也在呻吟著,――他們這些學(xué)霸啊,同樣害怕考試,對學(xué)習(xí)充滿厭倦。

  成績一般的同學(xué),只能祈禱自己可以考個高分……所有學(xué)生都在叫喊著,渾身上下每個細胞都在抗拒考試。

  考試越來越近,朝心頭直壓下來。而學(xué)生一邊復(fù)習(xí),一邊往深處鉆,從而拒絕考試。

  考試吹哨聲響了。學(xué)生在題海中求救,跟每一分做較量?窗,考試束縛住一個又一個同學(xué)的身心,惡狠狠地把他們抓回考場。

  學(xué)生哀嚎著,哭泣著,像不知疲倦的機器,睜眼開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完了閉眼。

  看吧,他做著毫無用處的掙扎,像個笑話,――幽默的、冰冷的讓人發(fā)寒的笑話,――他在大笑,他又在號叫……他笑那些填鴨式教育,他因為氣憤而號叫。

  這個頑強的笑話,――它從填鴨式教育的吼叫中,早就聽見了滅亡。他深信,固式教育遮不住光明,――是的,遮不住的`!

  戒尺吼叫……教鞭轟響。

  一堆堆固式教育思想,像古老的枷鎖,被人們所拆卸著。人們抓住這些古老的枷鎖,把它們?nèi)釉诨鸲阎,這些枷鎖活像黑色的冰塊,剛被扔到火堆里就融化了。

  ――最后一道鎖!最后一道鎖就要破啦!

  這是不屈的笑話,在固化的思想中,文化毒瘤里,高傲地怒吼,這是成功的戰(zhàn)略家在呼喚:

  ――再見啦!填鴨式教育!

仿寫作文 篇7

  每當(dāng)催人奮進的運動員進行曲響起之時,百十個精神抖擻的運動員,就如百十棵傲霜斗雪的松樹挺立在操場之上。烈火一樣,是澎湃的激情;斗牛一樣,是矯健的風(fēng)姿;雨滴一樣,是流下的汗水;飛箭一樣,是沖刺的速度;虎嘯一樣,是爆發(fā)的吶喊;龍吟一樣,是勝利的歡呼。校園操場上,爆發(fā)出一場多么壯闊、多么激烈、多么熱鬧的比賽哇!

  這比賽,使困倦不堪的同學(xué)立即變得活力四射了,使死氣沉沉的'操場立即變得生機勃勃了,使寧靜冰冷的空氣立即變得喧鬧燥熱了。

  好一場激動了人心、充滿了歡呼聲的跑步比賽。

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