眼睛的描寫作文

時(shí)間：2022-06-15 08:15:29 寫作作文我要投稿

精選眼睛的描寫作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的眼睛的描寫作文6篇，希望能夠幫助到大家。

精選眼睛的描寫作文六篇

眼睛的描寫作文篇1

　　世界是多姿多彩的，生活是豐富多樣的，只要我們留心觀察，用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)怡人的風(fēng)景、心靈的感動(dòng)和科學(xué)的真理。那么，你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎？我們?nèi)绾尾拍苡兴l(fā)現(xiàn)呢？

　　法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦憧�，同樣的落木蕭蕭的秋天，有人發(fā)出萬(wàn)物蒼涼的感慨，而魯迅先生的筆下卻是一道亮麗的風(fēng)景，就連枯黃的秋草也若“銅絲”一般“光澤照人”；古往今來許多文人墨士徘徊在皎月之下，開懷暢飲，吐幾縷豪氣，而李白偏獨(dú)有情調(diào)地發(fā)現(xiàn)了“對(duì)影成三人”的意境。不是自然偏愛他們，而是他們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的慧心。

　　行立于同一個(gè)世界，為什么有人就不能發(fā)現(xiàn)別樣的'風(fēng)景呢？關(guān)鍵在于沒有一顆發(fā)現(xiàn)的心。雖然風(fēng)景還是那個(gè)風(fēng)景，有發(fā)現(xiàn)之心的人嘗試換一個(gè)角度，盡可能地去探索，去馳騁美的想像，得到的一定就是一個(gè)繽紛美妙的世界。

　　發(fā)現(xiàn)美是為了感受生活，而生活還要靠那些大大小小的感動(dòng)來充實(shí)。你又發(fā)現(xiàn)了多少生活的動(dòng)人細(xì)節(jié)與生命的至真至誠(chéng)呢？前不久在湖北省舉行的美術(shù)聯(lián)考，一個(gè)火鍋，一桌配菜卻令“90”后考生們傻了眼。這些學(xué)生們雖然吃慣了父母烹制的美味佳肴，但是平時(shí)從未上過菜市進(jìn)過廚房，面對(duì)這些熟悉的陌生物，一個(gè)個(gè)畫得十分生硬。

眼睛的描寫作文篇2

　　她，是一位幽默的老師；她，是一位盡心盡力的老師；她，更是一位和藹可親的老師。她——就是我們的班主任盛景老師。

　　記得在一次語(yǔ)文課上，我學(xué)習(xí)指南只做了66分。只聽見“蔡琰菁，66分！”的一聲。我的臉頓時(shí)“涮”的一下漲得通紅。她又用責(zé)備的眼光瞄了我一眼，似乎在說：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下！”

　　第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候到了�！吧险n！”那聲音是多么的親切，是那么的和藹可親。盛老師開始請(qǐng)小朋友單獨(dú)發(fā)言了。同學(xué)們都聚睛會(huì)神地盯著盛老師，我呢，卻在桌肚里做小動(dòng)作。盛老師用她的.眼睛看了我好久，我這才反應(yīng)過來，她又好像對(duì)我說：“蔡琰菁，這不是下課，而是上課！”這一看，把我分散在外面的“心”收回了課堂，又認(rèn)認(rèn)真真地聽她講課。

　　在教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說：“謝謝您，盛老師！您三年來對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我無(wú)以回報(bào)！”

眼睛的描寫作文篇3

　　我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛。那眼睛像明鏡映出了一句句深情的話語(yǔ)，像鑰匙打開了一扇扇通向心室的大門。

　　一次測(cè)試，我的成績(jī)不理想。我膽怯地用顫抖的雙手遞上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那雙明亮的眼睛，充滿了鼓勵(lì)和支持。她好像在說：“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，加油！媽媽看好你！”“聽”了這句話，我慚愧的說：“媽媽，你放心，我會(huì)努力的！”聽了我的話，媽媽把我摟在了懷里。

　　一次我在做作業(yè)時(shí)被一道沒見過的奧數(shù)題難住了。我又是找例題，又是在書上找答案，急得我手忙腳亂。這時(shí)，我想到了百寶箱——媽媽。于是我向她發(fā)出求救警報(bào)�？伤裏o(wú)動(dòng)于衷。那雙眼睛嚴(yán)肅地“說”“不要老想著別人幫你忙，自己想！”沒辦法，我只好自己想了。經(jīng)過我的百般努力，再加上《舉一反三》的.輔助，終于得到了正確的答案。這時(shí)，媽媽的眼睛中流淌著自豪與表?yè)P(yáng)。

　　媽媽的大眼睛，不僅明亮，而且深藏著她對(duì)我的愛。

眼睛的描寫作文篇4

　　“咚，咚，咚……”，那古老的大鐘一連敲了十二下，我放下手中的童話書，疲倦地趴在桌子上，不知不覺地睡著了……

　　“�。∵@是什么鬼地方�。俊蔽覐堥_眼睛，只見周圍一片漆黑，再仔細(xì)一看，我坐在椅子上，手腳都被鐵鐐鎖住了。我慌忙掙扎著大喊：“放開我！救命！救命！”慌亂中我只聽到一聲厲喝：“安靜！”黑暗中突然出現(xiàn)了一對(duì)明亮的大眼睛，我被嚇得三魂不見了七魄，動(dòng)都不敢動(dòng)。這時(shí)，周圍漸漸地明亮了起來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向周圍看了看，原來我正在法庭的受審臺(tái)上，那雙嚴(yán)肅大眼睛就站在主審臺(tái)上盯著我，而聽審團(tuán)的座位上坐著一雙雙美麗的大眼。我被這一切都嚇得快昏倒了。

　　“開審！”主審官大眼睛一板一眼地喊道。

　　我的心情漸漸平靜下來，生氣地問：“你們是誰(shuí)？這是什么地方？”

　　主審官說：“我們是眼睛，這里是眼睛王國(guó)！我們要審問你！”

　　“眼睛王國(guó)”是什么東西？我怎么沒聽說過？我心里打了個(gè)大問號(hào)�！澳悄銈冏ノ襾砀墒裁矗课疫€要回去看童話書呢？”

　　沒等我說完，一對(duì)疲勞的眼睛走了出來。說來也奇怪，這可是一雙與眾不同的眼睛啊，它那潔白的“身軀”變得黃了，還充滿了血絲，連那本來黑亮的“心臟”變成了灰色。顯然，這是一只不健康的眼睛。我見了那雙眼睛后，覺得更奇怪了，心想：這雙眼睛怎么那么熟悉？正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，那雙疲勞的眼睛可憐巴巴地對(duì)我說：“主人，你為什么這么不愛惜我呢？”說著，一串串眼淚嘩啦啦地流出來了。

　　“怎么，這‘丑八怪’怎么會(huì)是我的`‘寶眼’呢？法官大人，它胡說八道！”我生氣地說。

　　“準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)的！”那疲勞的眼睛肯定地說。

　　“你……你有什么證據(jù)呢？”我有點(diǎn)慌亂了。

　　那雙疲勞的眼睛自信地說：“當(dāng)然有！”說完，它把一大堆照片拿了出來。我一看，它們?nèi)俏移綍r(shí)的不良用眼習(xí)慣：有的是我為了舒服而躺在床上看書，有的是我寧愿玩而不去做眼保健操，有的是我看電視直到深夜等等。

　　“現(xiàn)在鐵證如山，你還不認(rèn)罪！”主審官嚴(yán)厲地說。

　　我無(wú)言以對(duì)，于是法庭宣布，根據(jù)“眼睛王國(guó)”法律第一章第二條、第三章第二條和第四章第七條，決定把我處死。

　　我被嚇呆了，恍恍忽忽中，我被押送到了街頭“游街示眾”。街頭上，不計(jì)其數(shù)的“眼睛群眾”圍著我議論紛紛：現(xiàn)在人類真不會(huì)愛護(hù)我們呀，萬(wàn)一失去了我們，他們能看到那美好的東西嗎？就是嘛，該給他們一個(gè)教訓(xùn)才行……我聽了這些話，回想起自己平時(shí)的所作所為，慚愧極了，不由自主的低下了頭。

　　來到了刑場(chǎng)，一對(duì)大眼睛站在我身邊高舉起明晃晃的大刀，我嚇得全身發(fā)抖，閉上眼睛拼命喊：“別殺我！別殺我！我會(huì)改過的！我會(huì)改的！”

　　“小詠，小詠！你怎么啦？”一聲聲熟悉的呼喚把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我睜眼一看，原來剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。哎，都怪我平時(shí)不愛護(hù)眼睛。夢(mèng)呀夢(mèng)，你可別成真！我保證以后一定會(huì)愛護(hù)眼睛的！

眼睛的描寫作文篇5

　　有這樣一雙眼睛，她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田，又像爸爸一樣給予我力量。每當(dāng)高興時(shí)，她會(huì)忽閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，溫柔地看著我們微笑；每當(dāng)生氣時(shí)，她向我們投來兇巴巴地一瞥，讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這，就是于老師的眼睛。

　　就在前不久的語(yǔ)文課上，我望著桌兜里的零食，努力克制自己，可還是禁不住誘惑，小心翼翼地撕開包裝紙，咬了一口，哈哈，沒發(fā)現(xiàn)！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí)，于老師抬起頭，我被捉了個(gè)正著。她先是一驚，隨后狠狠地瞪了我許久，她的目光咄咄逼人，讓我不寒而栗，我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭，臉一直紅到耳根子，腦子里一片空白。也不知過了多久，當(dāng)我再次抬起頭，老師的`眼睛又變得溫情似水，與剛才截然不同，好像在鼓勵(lì)著我說：“不怕犯錯(cuò)，關(guān)鍵要改。”

　　這雙大眼睛，記載著她對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚(yáng)；這雙大眼睛，寄托著她對(duì)同學(xué)們的希望，飽含著她對(duì)同學(xué)們無(wú)盡的愛！

眼睛的描寫作文篇6

　　6月份到了，意味著炎熱的夏季來了。當(dāng)夏日正悄悄向我們走來時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)月除了有讓我們狂歡的兒童節(jié)，還有一個(gè)特別的日子——世界愛眼日。

　　眼睛——心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，只有眼睛能讓我們辨別是非，辨清黑白。如果沒有眼睛，我們的面前將會(huì)是一片黑暗，處于一個(gè)混沌之際。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，學(xué)習(xí)、工作使我們的眼睛日漸疲勞，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國(guó)學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，如今上升為第2位，僅次于“近視第一大國(guó)”——日本。在一份對(duì)中國(guó)四個(gè)城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示，青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右，發(fā)展到90年代末的55%，甚至80%左右。最近的一份調(diào)查顯示：我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22．78%，中學(xué)生為22%，而大學(xué)生高達(dá)76．74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。以上列出的調(diào)查結(jié)果無(wú)非都證明了一點(diǎn)——由于對(duì)保護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)匱乏，才使我們的眼睛遭到破壞。所以我們要保護(hù)好眼睛，不讓它受到傷害，要不就會(huì)成為近視眼。而當(dāng)我們生活在這個(gè)世界，如果沒有好的眼睛時(shí)，就會(huì)有很大的麻煩，甚至?xí)霈F(xiàn)笑話。而我就是最好的例子。

　　記得在小時(shí)候，由于我不保護(hù)眼睛，三年級(jí)時(shí)就不幸成了近視眼，再也不像從前“想看多遠(yuǎn)，就看多遠(yuǎn)”，我迫切想要回到以前。于是，我想：不戴眼鏡行不行？我試驗(yàn)了一天，讓我徹底打消了這種念頭。星期一，我收拾好書包，把眼睛盒放在了茶幾上，心里很高興：哼，你這個(gè)害人精，我不吃你這一套，偏不帶你，我就不信離不開你了！可又一想，還是帶上吧，有備不怕后患。我輕松地背上書包，下樓去了。下了樓，我呼吸早上的新鮮的空氣，為鼻梁上沒有那個(gè)討厭的“重物”而慶幸，“孩子，上學(xué)去啊”從遠(yuǎn)處傳來打招呼聲，咦，這不是樓下的王爺爺嗎？他咋有兩個(gè)腦袋，搖晃著，還有四只眼睛？我顧不了多少，打招呼要緊，“爺爺好！”打完招呼，我向小區(qū)門口走去，今天怎么了，“盧溝曉月”的牌子好像要掉下來，別砸著人，老師說過，要見義勇為，我又是個(gè)團(tuán)員。于是，我找到了保安人員，匯報(bào)了情況，他們趕快去看看，誰(shuí)知他們不但不表?yè)P(yáng)我，還批評(píng)道：“誰(shuí)家的孩子，都這么大了，還騙人！”我臉“刷”地一下紅了，灰溜溜的走了。一路上想著剛才發(fā)生的事，當(dāng)我無(wú)意間看到一個(gè)商店的招牌，咋模糊了？我沉思了一會(huì)兒，突然，笑了起來，從書包里拿出了眼鏡，戴在眼上，世界突然變得明亮了。哎，眼睛真需要好好保護(hù)��！

　　所以，眼睛是人體不可缺少的一部分，以上的事例足以證明眼睛的重要性！如果沒有好的眼睛，就像歌星的歌詞不通暢；工程師的`圖紙不完美；名將的軍隊(duì)都是懶散的一樣！所以，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該愛護(hù)它，有的人認(rèn)為帶上眼鏡很漂亮，看起來像一位學(xué)問家，這種思想是不對(duì)的，別人認(rèn)為你是，難道你就真的是了嗎？你不是。因?yàn)檫@只是表面現(xiàn)象。要想成為名副其實(shí)的學(xué)問家，就要加倍的學(xué)習(xí)，而在這過程中，應(yīng)有好的頭腦，健康的身體，當(dāng)然，還有我們不可或缺的一件“寶物”——眼睛。所以我們更應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛，讓自己的眼睛永遠(yuǎn)是明亮的。

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