再見了母校記事作文

　　引導語：母校的英姿在于博學多才循循善誘的老師;母校的柔情在于潺潺的流水古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李。今天，小編為大家整理了關于再見了母校記事作文，歡迎閱讀與參考!

　　再見了母校記事作文一

　　再見了，母校!現(xiàn)在，您已陪伴了我五年。在五年的福山校園生活中，有喜有憂，有笑有淚。然而，最令我難忘的還是班主任金老師給予我的諄諄教導……

　　金老師是我們的班主任，她不僅教給我們知識，更讓我們懂得了做人的道理。四年級的一次語文考試我只考了89分，試卷發(fā)下來以后我發(fā)現(xiàn)許多錯的地方都很簡單，是因為粗心我才做錯了。我把自己的想法告訴了金老師，金老師對我說：“這次考試考得不理想并沒有關系，重要的是經(jīng)過這次考試你自己能夠看到自己的錯誤，只要你能夠加以改正，你就一定是最棒的!”

　　從這以后，每次做作業(yè)我都一絲不茍，考試時也比以前更加認真。真是“皇天不負有心人”，這學期的期末考試我得了第一名，我欣喜若狂，又變得和以前一樣粗心，接連幾次的作業(yè)都犯了小錯誤。于是，金老師把我叫到她的辦公室去，語重心長地對我說：“一次考得好并不能說明一切，好的孩子要能做到勝不驕敗不餒，只有堅持不懈才能取得更大的進步!”聽了金老師的話，我暗下決心：不能驕傲自滿，只有謙虛才能取得更大的進步!從此以后，我變得更加踏實認真，同學和老師都從心底里為我高興。

　　再見了，我親愛的老師和同學們!再見了，母校!

　　再見了母校記事作文二

　　你還記得我們校園呢的一棵參天大樹嗎?每年的冬鍛節(jié)，“拔河”比賽是傳統(tǒng)保留比賽，而比賽地點早就在樹下。前幾屆上，我們每一次都在第一輪被別的班級以2：0刷下臺。這一，屆，我們班鉚足了勁準備創(chuàng)造“奇跡”。第一輪，我們與七班拔，你可知，七班可是老牌強隊啊。我們隊員個個放下了思想包袱，背水一戰(zhàn)。“嘀”，裁判吹響了少生，我們班的隊員個個拼盡全力：有的脖子上爆起了青筋;有的沉默不語，準備最后的發(fā)力;有的大吼幾聲，好像一個“拼命三郎”。繩頭在中線附近徘徊。不住哪一位同學一發(fā)力，繩頭向我們這一邊倒去，“一二一”其他同學都在為我們班鼓勁。“我們勝利了!”我們班的同學興奮地喊道。我們再接再厲，以2：0淘汰了七班，進入了半決賽，可惜的是我們以1：2惜敗給了二班。不過我們奪得了季軍，這可是我們在冬鍛節(jié)上史無前例的進入了前三甲啊!

　　轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要進中學了。我一定要好好學習，天天向上，為母校爭光添彩!

　　“別了，我親愛的母校。”

　　再見了母校記事作文三

　　再見了，我的母校，我全心愛著的母校。

　　每天早晨一進校門，我就會看見9個斗大的字：我們從這里走向世界。走及教室，首先映入眼簾的是我班王逸輝寫的毛筆字“求是”“求索”。還有黑板報，每一期都是我們班同學精心布置，早到的同學已經(jīng)開始讀課文了，我們的每一天的學習就是這樣開始了。

　　“丁鈴鈴”，語文張老師的課開始了，她是我們的班主任，她不僅教課本的內(nèi)容，而且還叫我們一些做人的道理。教學鮑老師不僅教我們解數(shù)學題還教生活常識，英語老師給我們上課內(nèi)容生動、有趣，激發(fā)了我們對學英語的興趣。

　　下課的時候，我扶在欄桿上，看見操場上活動的同學，踢毽子的、跳繩的、打籃球的……歡聲笑語陣陣傳來，看到這些讓我想起——為參加學校檢閱式上我們要表演的節(jié)目，每一個同學都非常的認真、嚴肅。不肯因為自己出差錯而影響整體。那天正式表演我們果然獲得成功，給老師和同學們留下了深刻的印象。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們就要從這里畢業(yè)了，進入中學學習，以后我們要加倍努力，不辜負老師對我們的殷切希望，我們也想常�；貋砜纯次覀兊睦蠋�。

　　再見了，我的母校，我全心愛的母校，我們將從這里起飛……

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