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玩具小熊五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的玩具小熊五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具小熊五年級(jí)作文1
皮毛軟軟的，呆萌呆萌的。有腳不會(huì)自己走，有手不會(huì)自己動(dòng)。你們猜猜，這是什么物品？想必你們也猜到了，這就是我那可愛(ài)、呆萌的小熊啦！
我的小熊有一雙黑玻璃珠似的眼睛，棕色的皮毛和一件粉色的連衣裙，兩只耳朵隨風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)我高興時(shí)，就把小熊擺成各種形態(tài)：時(shí)而像優(yōu)雅的白鷺，啄出各種的小魚；時(shí)而像跳舞的舞者，跳出優(yōu)美的舞蹈；時(shí)而像美妙的音符，奏出動(dòng)人的`歌曲。每當(dāng)它擺出這些“姿態(tài)”我就會(huì)為它“配音”。
總之，這只小熊陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
記得小姨當(dāng)時(shí)送我時(shí)，我很高興。因?yàn)槲液托∫桃患胰艘荒曜疃嘀荒芤?jiàn)兩面。所以只要我一看到小熊，就會(huì)想起她們一家人。
有一次，我?guī)е婢呷フ以危坏綐窍�，就有小朋友�?wèn)我：“姐姐，這個(gè)玩具是你的嗎？”“對(duì)呀，是我的�！薄澳芙栉彝嬉粫�(huì)兒?jiǎn)�？”“嗯，可以。不過(guò)一會(huì)兒要還我，不要弄臟了。去吧！”“好嘞！”我上樓去喝口水的功夫，樓下就打了起來(lái)�！拔乙�！”“先到先得，給我！”“我是最小的，先給我！”“憑什么給你呀？”我一下來(lái)，哭笑不得。我說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)來(lái)，不要搶�！睆拇�，我只要一看到小朋友，就不敢把小熊拿出來(lái)。
現(xiàn)在，我的小熊太舊了。媽媽說(shuō)：“不要了吧，太舊了。你看，它打了那么多補(bǔ)丁，都可以穿一件花連衣裙了，別要了�！笨晌也煌猓骸皠e扔，難道一份禮物不珍貴么？”見(jiàn)媽媽不說(shuō)話，我便又說(shuō)：“這里裝著我童年的回憶，怎么可以扔呢？”媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，只好同意了�，F(xiàn)在，這只小熊還在我的柜子里。我相信，這只小熊會(huì)一直陪伴我，可愛(ài)又呆萌的小熊！
玩具小熊五年級(jí)作文2
人人都有自己的心愛(ài)之物，有的人心愛(ài)之物是可口的菜肴，有的人是小巧玲瓏的橡皮，還有的是自行車。
而我的心愛(ài)之物便是個(gè)玩具小熊，他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋，連個(gè)半圓的耳朵，一雙明亮的眼睛，正中有一個(gè)三角形的`小鼻子，他還有兩只小短腿，可愛(ài)極了。
我還給它取了一個(gè)可愛(ài)的名字，“木木”。
木木是我學(xué)習(xí)上的忠實(shí)好伙伴，當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題，卻又想不出請(qǐng)教同學(xué)老師死，只要一看到到慕慕那一雙鼓勵(lì)的眼神，我的懶惰便頓時(shí)煙消云散，當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，正在沾沾自喜時(shí)，五遍相似，一位老師直直的坐在那里，仿佛在說(shuō)“你要繼續(xù)努力，不要驕傲，不要退步�！碑�(dāng)我考的不好，俺又氣累時(shí)，木木搖身一變，成了我的好伙伴，說(shuō)“成績(jī)并不代表一切，她只是測(cè)試你在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，看看你掌握的知識(shí)有多少，雖然考的不好，但不能因此而失去信心”。
木木在生活中更是不能缺少的，有一次媽媽誤會(huì)了，我一直在說(shuō)我，我雖然不服吧，但又無(wú)可奈何。誰(shuí)讓她是我的媽媽呢？其實(shí)我第一個(gè)想到的便是木木，我跑到臥室，抱著懷里的木木，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，帶我取消了，再望了一眼沐沐，他依然是面帶著微笑，似乎所有的困難在他面前都不值一提。此時(shí)我想，我一定要學(xué)習(xí)木木，以平和樂(lè)觀的心態(tài)，去對(duì)待生活中的重重“危機(jī)”。
木木給了我啟發(fā)，我想對(duì)你說(shuō)“謝謝！”
玩具小熊五年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物�；蛟S是養(yǎng)了三年的綠毛龜，或許是海灘上拾到的貝殼；或許是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送的啞鈴；也或許是舅舅在生日時(shí)送的自行車。我在自己的臥室看了一圈，還是覺(jué)得心愛(ài)之物是那只玩具小熊。
那是我九歲時(shí)一個(gè)星期六的晚上，媽媽帶著我和弟弟來(lái)到一個(gè)很大的廣場(chǎng)。走著走著，我們來(lái)到一個(gè)地?cái)偳�。攤位宣傳牌上“拋圈贏獎(jiǎng)品”幾個(gè)大字一下就吸引了我和弟弟的注意力�！皨寢�，我要玩這個(gè)，可以嗎？”弟弟先開口。我也央求道：“我也想玩，媽媽！”媽媽猶豫了一會(huì)兒，答道：“別吵，買20個(gè)圈，一人十個(gè)好吧……”不等媽媽說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“好呀，太好了！”
拿到圈后，我一眼就看中了位于第二列第五行的玩具熊。這只玩具熊身穿背帶褲，全身都是金色的毛。毛茸茸的.熊摸起來(lái)肯定很舒服，我心想。我知道這個(gè)不容易套，但我就是認(rèn)定了它。我拋出第一個(gè)圈，套中了第一列第二行粉紅色的小貓娃娃，可后面幾個(gè)圈都沒(méi)中。本來(lái)第五個(gè)圈是有機(jī)會(huì)套中小熊的，可偏偏意外又發(fā)生了——我的圈與另一位客人的圈碰到一起，偏了方向�？粗侵恍⌒�，我傷心得要哭出來(lái)了。
弟弟看中了第四列第四行奧特曼玩偶，沒(méi)成想他的運(yùn)氣也不怎么樣。但出乎意料的是，他最后一個(gè)圈竟套中了我看中的小熊。
在媽媽的催促下，我們拿著各自得到的獎(jiǎng)品回家了。一路上，我一直盯著弟弟手中的小熊。到家后，弟弟碰了碰我的胳膊說(shuō)：“姐姐，我給你小熊，你給我小貓，可以嗎？”“當(dāng)然可以！”我心花怒放地回答道，心想：這真是意外之喜呀！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但我一直牢牢記在心里。這個(gè)普普通通的小熊之所以會(huì)成為我的心愛(ài)之物，是因?yàn)樗柡艿軐?duì)我的愛(ài)。
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