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作文老師再見(jiàn)了
【作文老師再見(jiàn)了】
"一日為師，終身為父。"這一句話(huà)一直銘刻在我的心上,一直是我人生的左右銘。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過(guò)，是那么地快，那么的無(wú)聲無(wú)息。老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。6年了，您的一言一行一直映在我的腦海里。如今....我將要離去，我將送上最溫暖的祝福。
坐著記憶的輪船，穿過(guò)我廣闊的腦海。到處是你的身影，到處你的話(huà)語(yǔ)，到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈里，除了父母，便是您——老師。
我知道我在您心目中占據(jù)著一個(gè)小小的地位。但是，你那高大的身影卻融入我的生命中，因?yàn)槟俏业闹R(shí)母親。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
老師，你是我們走向知識(shí)我的方向牌;知識(shí)輪船上的引導(dǎo)的船帆;是引導(dǎo)我們生命的使者。您的信念一直在人們的心中所贊頌著，就是你那不屈的信念，讓我們?cè)趶V闊的天空中翱翔;在蔚藍(lán)的海洋中翻滾;在奔騰的瀑布中逆流而上。
再見(jiàn)了，老師。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
【作文老師再見(jiàn)了】
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;可是，我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。每當(dāng)想起六年來(lái)老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，我禁不住思緒萬(wàn)千。
親愛(ài)的老師，您好比無(wú)私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)不識(shí)字的孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，都是因?yàn)槟翢o(wú)保留地將知識(shí)傳授給了我。您燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路;您燃燒自己，照亮了我們迷茫的前途;您燃燒自己，引領(lǐng)我們走往成功的彼岸。當(dāng)我們?cè)诶硐氲膸p峰上拼搏下一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，您又像一個(gè)平凡的渡者，依舊在風(fēng)雨四季，默默擺渡，直到歲月滄桑，兩鬢斑白。
親愛(ài)的老師，您好比辛勤的園丁。您對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵，總是不辭辛苦地滋養(yǎng)著我們，培育著我們;對(duì)于我們身上長(zhǎng)出不好的枝丫，您果斷地剪去，使我們?cè)诮】档沫h(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們的丫枝高過(guò)您的頭頂，您卻沒(méi)有到樹(shù)下乘涼，但樹(shù)下的花兒依舊念記著您，記著您走過(guò)的四季，記著您不倦的身影。當(dāng)春暖花開(kāi)，花兒一定舒展美麗，點(diǎn)輟山河，回報(bào)所走過(guò)的四季。
親愛(ài)的老師，您好比一艘小船，載著我們?cè)诤Ｑ罄锍孙L(fēng)破浪、勇往直前;親愛(ài)的老師，您好比夜空里的一輪明月，驅(qū)走漆黑，帶來(lái)光明;親愛(ài)的老師，您好比一地黃泥，無(wú)怨無(wú)悔地滋養(yǎng)著脆弱的小草，年復(fù)一年，日復(fù)一日，直到綠意遍野，花開(kāi)滿(mǎn)山。
親愛(ài)的老師，我就要帶著您的囑咐和夢(mèng)想步入進(jìn)中學(xué)了，此時(shí)此刻，我衷心地對(duì)您說(shuō)：老師，辛苦了!老師，謝謝了!老師，再見(jiàn)了!
【作文老師再見(jiàn)了】
在逃去如飛的日子里，六年的光陰就在轉(zhuǎn)瞬剎那間恍恍而過(guò)了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟然要含淚著說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，老師!”
記得我第一次舉手發(fā)言的時(shí)候，是在您的語(yǔ)文課上。您提了個(gè)了如指掌的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題特別基礎(chǔ)，但是，教室里靜的連針掉到地上夠能夠聽(tīng)得清清楚楚，同學(xué)們默不作聲，個(gè)個(gè)低著頭，好似這是一個(gè)比登天還難解開(kāi)的題。“舉手吧!舉手吧!”我心里又開(kāi)始“打仗”了。“不要啊!萬(wàn)億回答錯(cuò)了，不就會(huì)被同學(xué)們當(dāng)笑話(huà)嗎?不能舉手!”“知錯(cuò)就改不就得了嗎?舉手吧!”經(jīng)過(guò)“打仗”得出來(lái)的結(jié)論，我終于慢慢的把放在抽屜里的手抽了出來(lái)。只見(jiàn)我的手不聽(tīng)指揮的在顫抖，您把教室掃視了一遍，點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言了。“這個(gè)答案是......是，是......”我膽小的老毛病又開(kāi)始犯了，說(shuō)起說(shuō)來(lái)很不自然。過(guò)了一會(huì)，我便調(diào)節(jié)好了自己的心態(tài)，找回了自信心，完整的把這個(gè)問(wèn)題的答案說(shuō)了一遍。“嗯，很好，請(qǐng)坐。”當(dāng)我坐下的時(shí)候，心里萬(wàn)分激動(dòng)：原來(lái)舉手發(fā)言并不恐怖，被老師您表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好。從那以后，我立下一個(gè)心愿：決不辜負(fù)老師您對(duì)我的期望......
如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師您教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。忘不了，第一次些一、二、三，您的手把著我的手;忘不了，第一次算1+1，您教我掰著手指頭;忘不了，第一次學(xué)A、B、C，您一次次矯正我的口。老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏胰松囊粋�(gè)幸福的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生的路途上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
在小學(xué)的最后這個(gè)月結(jié)束的時(shí)候，也就注釋著我們要離開(kāi)與我共度過(guò)六年春夏秋冬的同學(xué)們，離開(kāi)滿(mǎn)載著我們歡歌笑語(yǔ)的校園，離開(kāi)老師您了!我們就要走向祖國(guó)最需要的地方，讓青春放射光芒。
老師，您給予我們太多了!您就像正在燃燒的蠟燭。您毫無(wú)保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，燃燒了自己，照亮了別人，總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路，讓我們從不迷失方向。所以，我要在這里大聲地對(duì)老師您說(shuō)聲：“謝謝!”
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