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我的快樂(lè)作文600
引導(dǎo)語(yǔ):關(guān)于快樂(lè)作文題材有很多種,在寫作過(guò)程中又該注意什么問(wèn)題呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于我的快樂(lè)作文600范文,歡迎閱讀與參考!
我的快樂(lè)作文600一
我只是一個(gè)不起眼的孩子,在我這小小的生活里,我開(kāi)始尋找快樂(lè)。
來(lái)到小河邊,看見(jiàn)魚兒在水里游來(lái)游去,似乎很快樂(lè),我便跑到游泳池里,但我不會(huì)游泳,一連嗆了好幾口水,我并不感到這很快樂(lè)。于是,我嘆著氣來(lái)到樹(shù)林里,看見(jiàn)鳥兒在枝頭歡快地歌唱,似乎很快樂(lè),我便爬到樹(shù)上唱歌,可是樹(shù)枝總是扎到我的皮膚,我并不感到這很快樂(lè)。于是,我失望地來(lái)到草原上,看見(jiàn)群馬不停地在草原上奔馳,似乎很快樂(lè)。我便學(xué)著跑,跑了好一段時(shí)間后上氣不接下氣,滿身是汗,精疲力竭,我并不覺(jué)得這很快樂(lè)……
我沮喪、失望,為什么我找不到快樂(lè)?魚兒的快樂(lè)讓我傷心,鳥兒的歌唱令我難過(guò),馬兒的奔騰使我孤單……
快樂(lè)生活,快樂(lè)在那里?我拿起二胡,把自己的不悅?cè)佳诼竦簦蚨瘋那。既然現(xiàn)實(shí)沒(méi)有快樂(lè),那我就到虛幻的生活里去尋找吧!我走進(jìn)每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去揮舞。我感到自己似乎變成了一條魚,在河里游來(lái)游去;我變成了一只鳥在枝頭歡樂(lè)的歌唱;我變成了一匹馬,在草原上不停地奔騰……快樂(lè)!快樂(lè)!快樂(lè)不停地向我涌來(lái)!本拉著的悲傷的曲子不知什么時(shí)候變得歡樂(lè)無(wú)比。
我明白了!每一個(gè)生靈都有自己的、與他人不同的快樂(lè)生活!我為什么非要去學(xué)別人呢?或許別人認(rèn)為快樂(lè)的生活并不適合我,而自己快樂(lè)才是真正的生活!二胡,不就是我的快樂(lè)生活嗎?!
生活如清水,是魚兒的游樂(lè)場(chǎng)。
生活如樹(shù)枝,是鳥兒們的故鄉(xiāng)。
生活如草原,是馬兒們的天堂。
生活如天空,是二胡給了我翅膀。
我的快樂(lè)作文600二
一個(gè)下著雨的天,天空是淡淡的陰與灰,涼風(fēng)帶來(lái)的是雨的清新,耳畔是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚聲和打在樹(shù)葉、雨傘上的嘀嘀嗒嗒聲。就是這樣的一天,一杯綠色的清茶,一份透明的心情,一個(gè)安靜的環(huán)境,組成了一個(gè)有些憂郁有些傷感但十分安靜的一天,這就是我的快樂(lè)。
一個(gè)作業(yè)繁多的周末,推開(kāi)手頭的一堆作業(yè),賴在床上不肯起來(lái),盡情享受被臥中軟綿綿的溫暖,暫時(shí)忘記作業(yè)的困擾,這就是我的快樂(lè)。
一個(gè)無(wú)所事事的一天,什么事都不做,就站在陽(yáng)臺(tái)上傻傻地看著天空,什么都不想,腦子里空空的,慢慢打發(fā)著時(shí)間,這也是我的快樂(lè)。
一個(gè)透明的大金魚缸,幾條快樂(lè)的小金魚在水中游來(lái)游去,我出神地看著它們,目光隨著它們而移動(dòng)?粗粗矣指杏X(jué)到了快樂(lè)。
一支色彩鮮艷的水彩筆,一張白紙,抓起筆在紙上亂寫亂畫,呵呵,一幅涂鴉作品就出現(xiàn)了。你一定想得到――這也是我的快樂(lè)!
我是一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的人,一個(gè)簡(jiǎn)單的理由足以給我一個(gè)簡(jiǎn)單的快樂(lè),所以我的嘴角總是掛著淺淺的或發(fā)狂的笑容,我的生活也總是洋溢著快樂(lè)。我不需要驚天地泣鬼神的故事,也不需要小說(shuō)或電視劇中那跌宕起伏與曲折的情節(jié),平凡的生活自有平凡的美麗,簡(jiǎn)單的日子自有簡(jiǎn)單的快樂(lè),我快樂(lè)而簡(jiǎn)單,所以我美麗又快樂(lè)。
同學(xué)們,讓我們一同學(xué)們,讓我們一起記住一句話――驚天動(dòng)地的事往往不能給予我們快樂(lè),快樂(lè)
起記住一句話――驚天動(dòng)地的事往往不能給予我們快樂(lè),快樂(lè)因人而異,而簡(jiǎn)單的快樂(lè)也讓簡(jiǎn)單的我們變得美麗!
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