關(guān)于景物描寫(xiě)作文（精選43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的景物描寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
景物描寫(xiě)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在，我愛(ài)那里的一山一水，一草一木，更愛(ài)那里的西門(mén)河。
春天，河水像頑皮的小孩，用手去拍打剛探出小腦袋的小草。兩岸的果樹(shù)，一排一排的站著。這時(shí)一些調(diào)皮的'孩子摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子花瓣，然后把花瓣撒在河面上，讓清澈見(jiàn)低的西門(mén)河變成“花瓣河”。
炎炎的夏日來(lái)了。在烈日下人們坐在小船上，悠閑自在，自得其樂(lè)。小孩子們?nèi)宄扇旱奶M(jìn)波光粼粼的河流里“撲通撲通”濺得我一身水花�？此麄冇蔚枚嗝醋栽冢∫粫�(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒倒泳，像歡快的魚(yú)兒。水面平靜時(shí)，水中映照著藍(lán)天的影子，映照著岸邊的樹(shù)木，映照著高歌的小鳥(niǎo)，映照著美麗的西門(mén)橋。
金色的秋天跨步而來(lái)。這時(shí)的魚(yú)兒、蝦長(zhǎng)得肥肥的。瞧！那邊跑來(lái)三個(gè)小不點(diǎn)，他們跑到淺水區(qū)，把衣袖挽起捉起小魚(yú)來(lái)了。不大一會(huì)兒三只小魚(yú)落入了籃子。一片黃葉落了下來(lái)，我把它撿了起來(lái)，保存在我的畫(huà)冊(cè)里，因?yàn)槲蚁胱屵@美麗的景象成為我記憶河里的一顆色彩斑斕的記憶石。
冬爺爺來(lái)了。大地穿上了素裝，兩岸的樹(shù)幾乎都剩下光禿禿的樹(shù)干，只有白楊樹(shù)繼續(xù)接受小河的灌溉風(fēng)雨的洗禮。河上升騰起了一片片白色地霧氣令人產(chǎn)生迷離的假象，好美！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，更愛(ài)西門(mén)河。
景物描寫(xiě)作文 篇2
我家住在九中家屬院8號(hào)樓5單元4樓東邊，我的房間在爸爸的書(shū)房和媽媽的臥室的中間，這間房子是我獨(dú)立的小世界。
天花板是珍珠白色，墻面是蘋(píng)果綠色，地板是米黃色的玻化石，像鏡子一樣亮亮的，天花板的中央掛著一盞燈，晚上它給我照亮的時(shí)候，像一個(gè)亮晶晶的`螞蟻。一進(jìn)門(mén)對(duì)面的墻上有一個(gè)四四方方的窗戶(hù)，窗戶(hù)上掛著一幅卷簾，上面印有兩只流氓兔子在做游戲。家具是白綠相間的兒童家具，東邊放著一張1米2的床，床的右邊放著一張寫(xiě)字桌，桌上放著一個(gè)白色臺(tái)燈，我晚上做作業(yè)時(shí)，它開(kāi)工了。西邊的書(shū)柜里有：上下五千年，兒童笑話等……玻璃門(mén)上貼著二年級(jí)的生活和學(xué)習(xí)的10條規(guī)定，還有作息時(shí)間，我一定要按著每天的作息時(shí)間去做呀！
每當(dāng)晚上我躺在床上，我會(huì)想起每個(gè)星期天我把房間打掃的干干凈凈、整整齊齊的，像一個(gè)美麗的童話王國(guó)。
我非常喜歡我的房間！
景物描寫(xiě)作文 篇3
似廣寒仙子，似如水月光，輕盈潔白，不含半分雜色。
似白衣舞女，似晶瑩片雪，裊裊娉婷，盡展清婉風(fēng)姿。
昨日還是滿(mǎn)枝的花蕾，含苞欲放，羞澀掩面，一夜春風(fēng)將花朵驚醒，今晨已是滿(mǎn)庭芬芳。小區(qū)院里已是玉蘭樂(lè)園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，清晨的薄霧給滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭罩上了一層薄紗，猶抱琵琶半遮面，朦朧而夢(mèng)幻，讓人看不真切，只覺(jué)得芳香彌散。那花羞羞答答，越發(fā)想撥開(kāi)那層薄紗一探仙境，又不忍心輕易挑開(kāi)，仿佛朦朧的夢(mèng)幻足可引人陶醉。
曉霧漸散，銀紗褪盡，玉蘭初露芳容的一瞬間，禁不住屏住呼吸，似是無(wú)法承受如此圣潔的光輝。朵朵玉蘭有如沉靜少女，伏于枝梢之上，疏密有致，搖曳閃爍�；ò贻p點(diǎn)便似閨閣女子笑靨連連，酒窩淡顯，芳香一綻就如絕世圣女輕揚(yáng)長(zhǎng)袖，回眸一笑百媚生。有樓閣舞姬的.情致，然無(wú)絲毫做作；有才女佳人的風(fēng)度，然無(wú)半分拘謹(jǐn)。
輕執(zhí)起小小一朵，放于眼前，細(xì)細(xì)瞧著，果真自上而下地白，里頭稍淺，由內(nèi)到外漸次明顯，越發(fā)的凝麗。五瓣花朵，給人以潔凈剔透之感，似一塊躺在手心里的羊脂玉，安寧、淡雅而純粹。瓣里繡著幾道細(xì)細(xì)的紋路，如同絲絨緞子上的細(xì)小紋飾。
還有那滿(mǎn)眼的潔白，沉甸甸地壓在枝頭，撩撥人心。我見(jiàn)過(guò)油畫(huà)上安琪兒翅膀的靈氣可愛(ài)，見(jiàn)過(guò)菩薩手中白凈瓶的圣潔溫潤(rùn)，見(jiàn)過(guò)書(shū)里俠女所著白衣的仙氣颯爽……但唯獨(dú)未曾見(jiàn)過(guò)像玉蘭這般徹徹底底的潔白。該用何等詞語(yǔ)來(lái)描述這般純白呢？是羊脂暖玉？亦或是瑤池精靈？想來(lái)都未免會(huì)令玉蘭失色了。這是一種任何文字都不曾描摹出的潔白，脫了塵世，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
帶著花香，回到家里，暗香拂袖，在清香中躺下，闔上雙目，被沁人心脾的香氣催入了夢(mèng)。醒來(lái)已是夜半，惺忪著眼，又去看蘭。
但見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭正舞著潔白裙裾，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從枝頭飄墜，落入泥里。枝頭一輪皎月，月光下，玉蘭如白雪又至，格外清麗動(dòng)人，懷疑自己是否仍然夢(mèng)游。皎皎月光灑在花瓣上，如鍍上一層銀光，令人不知是月色將玉蘭襯得越發(fā)圣潔，還是玉蘭將月色襯得更加清雅了。
不知怎地，看著落在地上的精英花瓣，竟心生憐惜之情，側(cè)身掏開(kāi)松軟的泥土，掬一捧花瓣，埋入土里，所留下的不過(guò)是指尖縈繞著的一抹芬芳，不由恍然一愣。
玉蘭，棄妖冶之色，去輕佻之態(tài)，只求最簡(jiǎn)單、最平凡的顏色，清渺如紗，潔白勝雪。無(wú)蜂蝶相繞，無(wú)牡丹之國(guó)色，無(wú)月季之?huà)少F——它所要的，不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一抹素白和一縷幽香罷了。它的一生，短得微不足道，彈指一瞬，但它卻也傾盡一生，在繁瑣之世中求一“簡(jiǎn)”字，足以動(dòng)人心弦。
置身于玉蘭的世界，一點(diǎn)幽香仍在心間，心已不再浮躁。生命應(yīng)如玉蘭，濯污濁氣，洗繁雜色，花開(kāi)花落之間，素色便好。
景物描寫(xiě)作文 篇4
昨天一回家，爸爸和我就興高采烈的去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)花。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的植物真多，有菊花，雞冠花，鐵樹(shù)，仙人掌……
我和爸爸看看這個(gè)，又瞧瞧那個(gè)。我看到這么多的五顏六色鮮花，恨不得把它們?nèi)I(mǎi)下來(lái)。我和爸爸經(jīng)過(guò)一番精調(diào)細(xì)選，買(mǎi)來(lái)了一百多盆花。
到了家，我興志勃勃的將那一盆盆鮮花拿下了車(chē)。傍晚，我看到那一盆盆花有一些枯燥了，便從倉(cāng)庫(kù)里拿出水桶來(lái)澆花，水像霧一般瓏蓋著這些花，水一澆，花兒們又恢復(fù)了原來(lái)的生氣，我澆著水，心里樂(lè)滋滋的。
第二天早上，我很早就起了床，提著水桶，去澆花。到了那，一副美麗的“圖畫(huà)”展現(xiàn)在我眼前，紅色的`雞冠花挺著“腰兒”對(duì)著太陽(yáng)公公微笑；像小辣椒一樣的一串紅，隨著風(fēng)兒在偏偏起舞；千姿百態(tài)的菊花，扭動(dòng)著柔軟的身體，向我打招呼……這么多的花，散發(fā)著馥郁的芬芳，真讓人心曠神怡。我看到這副景象，更帶勁兒了，我也好想變成花，和這么多的花，偏偏起舞，斗艷爭(zhēng)芳。
晚上，一個(gè)不好的消息傳到了我的耳朵里，我養(yǎng)的那一些花，被隔壁拉面館的人用煙熏死了。我心急如焚的跑到門(mén)口。�。』▋簜兌际チ松�，頭都低低地靠在地上。我的心如刀絞，我喜愛(ài)的花就被這樣給糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔細(xì)一看，啊！太好了，還有很多還活著，我不顧疲勞的把五十多盆花搬到了樓頂。我喘著氣，看著這些花，心中半喜半悲。
早上，我又去給花兒澆水，看到他們活了過(guò)來(lái)，我別提有多高興了，通過(guò)這件事，我知道了：做事一定不能大意，不然后果不堪設(shè)想。
景物描寫(xiě)作文 篇5
一種花溫柔的很，黃顏色而綠茸茸的沙衣把她給團(tuán)團(tuán)圍住了，她像一位美麗的黃色公主，又似一位正從天上降落的天仙，如此美麗的她，終于再一次讓我們看到了。瞧！她正探頭向我們點(diǎn)頭微笑呢！她送給了我們這么珍貴的禮物，一次微笑，難得的微笑，我們無(wú)法接受，卻又不得不接受，那迷人的笑臉無(wú)時(shí)不在人們留下美好回憶，無(wú)時(shí)不讓人迷戀而又陶醉，我們也因此而接受了她，也因此而更喜歡她。
她就是人們心中的花朵———油菜花，她永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)，永遠(yuǎn)都那么歡樂(lè)，她沒(méi)有悲傷的時(shí)候，更沒(méi)有流淚的時(shí)候。蜜蜂來(lái)了，為了尋找歡樂(lè)而來(lái)了，她帶給了蜜蜂的歡樂(lè)，更帶給了蜜蜂的勞動(dòng)成果，蜜蜂開(kāi)心極了，圍著著一天仙直打，可能為她在跳舞，跳出了圓形舞，那尾巴翹著，而身子旋著，多么迷人的舞姿，讓人的心似一陣清香迷醉了，可能這是蜜蜂的.杰作，更是她的創(chuàng)意。她看到了，看到蜜蜂的舞姿笑了，笑得那么的恬靜，那對(duì)閃光的眼睛給人一種神奇的力量，讓人歡欣鼓舞。迷戀著她那溫柔的笑臉，如同煙鬼迷上了“片”一樣，舍不得不看，更舍不得不理。蝴蝶也就這樣蕭然無(wú)聲地來(lái)了，它們好像故意與她玩捉迷藏，悄悄地躲在她后面，又突然的出現(xiàn)在她的面前，這下連美麗的她都有些受驚了，但是，她卻笑了，笑得那么的柔，那么的甜，更那么的讓人心醉，如此的笑臉，她都可以讓人一飽眼福，更用她的笑臉打扮著這個(gè)美麗的春天！
噢！她的笑太美了，美的讓人心醉，更讓人迷戀。大自然有了她就似口渴的人有了水一樣。美極了，太美了！多么溫柔，又多么清香！
景物描寫(xiě)作文 篇6
常言倒，人逢喜事精神爽，是什么喜事讓我今天的心情那么爽呢?哦，原來(lái)是爸爸、媽媽初二要帶我去西嶺雪山那里玩。
第二天，我們大約坐了七、個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了西嶺雪山腳下。抬頭望去，在半山腰隱隱約約的堆著積雪;山間到處都是大霧彌漫。讓人看了這些景象，給西嶺雪山增添了幾分神秘感。此時(shí)我情不自禁地想起了唐代大詩(shī)人杜甫的一首名詩(shī)：“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！�
不一會(huì)，我們就坐上了通往山上的索道，坐在說(shuō)索里往窗外看：到處都是白雪皚皚，像一片雪海。積雪把樹(shù)枝壓彎了腰，好像在給我們拜年。小動(dòng)物們?nèi)ミ^(guò)冬了，早已不知去向。
到達(dá)山上后，一股刺骨的寒風(fēng)向我猛烈襲來(lái)，不得不讓我打了個(gè)寒顫。雪從天空中飄飄灑灑地落下來(lái)，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像鹽抹一般的雪，像沙粒一般的雪……這讓我看了心曠神怡，我的手也不由自主地緩緩升起，一粒粒雪花落在我手上，讓我感到興奮，因?yàn)檫@是我從小到大看到的`、摸到的第一場(chǎng)雪。我們快要到下榻的賓館外時(shí)，哇!一處處景色讓我看的眼花繚亂、應(yīng)接不暇。賓館的屋頂?shù)倪呇�，掉著一個(gè)個(gè)冰柱，有的像劍一樣鋒利，有的像木頭一樣粗大……真是形態(tài)各異、千姿百態(tài)。旁邊到處都是結(jié)冰的樹(shù)木，樹(shù)葉卷成一團(tuán)，像是一個(gè)晶瑩透亮的花卷，從遠(yuǎn)處看，整座賓館好似童話故事里七個(gè)小矮人住的房子……整個(gè)西嶺雪山好一派銀裝素裹的景色。
放下行李，我們興高采烈地來(lái)到滑雪場(chǎng)，穿上滑雪服拿上滑雪工具開(kāi)始滑雪。我先怎么也不會(huì)滑，一滑就摔倒，一次又一次，不知怎么辦好，后來(lái)，我看到旁邊的人滑雪時(shí)，都把腳做成倒八字型，我也學(xué)著這樣做，不一會(huì)，果然會(huì)滑了，然后，我看見(jiàn)有許多人從高處滑下來(lái)都騰空而飛，看到這副刺激的景象，我也躍躍欲試地想試試，我向上滑到滑雪場(chǎng)的高處，再用兩跟滑杖使勁往后推飛快向山下滑去，哦!哦!哦!我的心情非常激動(dòng)，不知怎么，自己也叫了起來(lái)，“哎喲!”只聽(tīng)我一聲慘叫聲，就從雪山上滾了下來(lái)，摔得我個(gè)四腳朝天，旁邊的人看了都哈哈大笑……
最后我還參加了雪地摩托這個(gè)比賽項(xiàng)目。一坐上它，只聽(tīng)一聲槍響，我就開(kāi)始發(fā)動(dòng)，開(kāi)到一半時(shí)，我看見(jiàn)有人從左則追上了我，我就把速度加到最快，一下追上了他。過(guò)了一會(huì)，有人又快趕上我，這次我卻沒(méi)有輕易地甩掉他，在這緊急關(guān)頭我靈機(jī)一動(dòng)，把雪地摩托艇迅速停了下來(lái)，后面的那輛雪地摩托艇撞在了我開(kāi)的摩托艇的尾部，他一下飛出了跑道，這可把我高興壞了。但好景不長(zhǎng)留，因?yàn)槲议_(kāi)得太快，在快到終點(diǎn)處雪地摩托一下騰空而起，把我拋了出去，掉在了雪地上，只見(jiàn)我飛馳如電地再次騎上摩托艇把油門(mén)加到了最快，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。“勝利了、勝利了”我歡快的喊著、叫著，心中充滿(mǎn)了自豪和喜悅。
景物描寫(xiě)作文 篇7
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”我不愿意踏著青石板唱歌,因?yàn)槟强涌油萃莸谋砻?一如我心底失去的信心般,滿(mǎn)目瘡痍.這次的月考失敗了，得到成績(jī)后，我獨(dú)自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細(xì)的聽(tīng)，這些鳥(niǎo)兒像我的知己一般，似乎聽(tīng)懂了我的悲傷，陪著我一起哭。書(shū)包的肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的痕跡,很痛,很沉重.看著那垂墜的夕陽(yáng)橘艷地近在咫尺,像是要融化了般要滴下淚來(lái).你是在為我哭泣嗎?夜闌人靜，萬(wàn)物都盡在睡夢(mèng)之中，我獨(dú)自坐在窗邊，望著皎潔的月光，絲毫不缺乏一點(diǎn)憔悴，也勾起我那沉重的悲傷，但是一場(chǎng)大雨的到來(lái)，似乎要將我的悲傷洗去。
蓮花湖的荷花多美啊!走進(jìn)園門(mén)，一股清香淡雅的花香撲面而來(lái)，順著花香望去，眼前是一株株出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立，競(jìng)相開(kāi)放，粉的，紅的，白的，淺紅的，真是鮮艷多姿，色彩明麗。一個(gè)個(gè)淺粉色的花骨朵兒正含苞待放，引來(lái)了戲水的蜻蜓，這正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ㄖ�?chē)菍訉盈B疊的荷葉，荷葉上，有一顆大露珠，不一會(huì)兒，微風(fēng)吹來(lái)，大露珠被吹散成一顆顆小露珠了。就像露珠會(huì)分身術(shù)一樣。一顆顆露珠滾動(dòng)在荷葉上，真像一顆顆晶瑩的珍珠落在了綠玉盤(pán)中。
老師說(shuō)我們明天上山野游玩，看秋天的景色，寫(xiě)秋天景物描寫(xiě)作文。這個(gè)好消息把我們樂(lè)壞了，高興得我一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。第二天早上早早就來(lái)到了學(xué)校，等待出發(fā)。
我們?cè)诖罂蛙?chē)上坐了40多分鐘，終于到達(dá)了目的地——二段的山野。一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高氣爽，藍(lán)天，白云，還有秋風(fēng)，和城里一點(diǎn)也不一樣，城里要是和這山野里比一比，簡(jiǎn)直就是千里之差。
小河的水嘩啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)，是秋天景色當(dāng)中最好聽(tīng)的音樂(lè)。河里倒映著山巒，倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的'大鯨魚(yú)游啊游。這時(shí)我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“金字塔”，啊，仔細(xì)一看是一個(gè)三角形的石頭，金光閃閃，真像一個(gè)小小的金字塔，我拿在手中玩著，愛(ài)不釋手。我們看到了很多好看的石頭，把有象征意義的都揣進(jìn)兜里。
這時(shí)我們往四周隨便一看，秋天的景物太多了，描寫(xiě)不過(guò)來(lái)呀。五彩斑斕的大山。大山一座連著一座，像一個(gè)個(gè)兄弟手牽著手，也像彩色的波濤滾滾而來(lái)。古時(shí)候有人說(shuō)“兄弟合心，齊力斷金”。大樹(shù)一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來(lái)那么有力量。山上，樹(shù)上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現(xiàn)出從來(lái)沒(méi)有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
景物描寫(xiě)作文 篇8
中秋節(jié)的夜晚，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭望著迷人的月亮。天空中，一輪銀白色的圓月已高高地懸在空中，向大地撒下皎潔的月光，月亮是那么溫柔，像輕紗一樣。
好迷人的月夜�。≡旅餍窍�，雖說(shuō)只有遠(yuǎn)處有幾點(diǎn)星星，卻也給月夜增添了幾分詩(shī)意。人們都說(shuō)月亮是一位最善良、最易受感動(dòng)的姑娘。誰(shuí)要是有什么不幸和悲哀，她就會(huì)憐憫的.看著他，有時(shí)還會(huì)流下淚來(lái)。月亮?xí)谏w住臉，我想因該是她不忍心去看那不幸的人們吧！但她那像輕紗似的光，還是同情地從窗戶(hù)射進(jìn)房屋，黑暗的屋子，也變得灰白起來(lái)。
在月亮上，不知那漂亮的嫦娥在月宮中是否還注意著后羿。也不知道吳剛是否砍完了那高大的桂樹(shù)。
景物描寫(xiě)作文 篇9
江南的山秀美、清柔。雨中的山別有一番風(fēng)味。
煙雨霏霏，遠(yuǎn)處一座座俊俏的高山千姿百態(tài)、各不相同。像英姿颯爽的青年，像碧綠的屏障，像健壯的駿馬……他們?cè)陲h渺的煙霧中若影若現(xiàn)、若即若離。
雨越下越大。粗暴的雨點(diǎn)狂亂地撒在屋頂上、田埂上、樹(shù)林間……霧越來(lái)越濃，它像一條條絲巾把群山緊緊圍住。那場(chǎng)景似清晨的大海，氣勢(shì)宏偉。雨霧彌漫的群山與天相接，分不清哪是天哪是山。雨霧隨著風(fēng)輕輕地流動(dòng)，感覺(jué)山也流動(dòng)。那輕柔的姿態(tài)似一個(gè)少女在蒼穹之間跳著優(yōu)雅的舞蹈，又似一群奔騰的駿馬馳騁后留下的漫漫塵煙。崇山峻嶺沉浸在一片片沉沉的云霧中，被太陽(yáng)遺棄的群山像一個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹委屈的'詩(shī)人，失落落地聳立在漫無(wú)邊際的云端。
雨中的山，色彩流動(dòng)，靜中有動(dòng)；天山相連，動(dòng)中有靜。我愛(ài)這雨中的山的獨(dú)特風(fēng)景！
景物描寫(xiě)作文 篇10
濟(jì)南被稱(chēng)為“泉城”，那里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迷人，趵突泉更是別有一番景象。
首先，映入我們眼簾的是兩個(gè)從水底噴出來(lái)的水柱，那水流時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而急，時(shí)兒緩。還不時(shí)從水面綻放出一朵朵“鮮花”，美麗極了！泉水贏得了人們的歡呼聲。
趵突泉中間有一個(gè)大池子，紅魚(yú)、黑魚(yú)在水中穿梭往來(lái)。這時(shí)，一位游客吃著火腿腸走過(guò)，一條肥魚(yú)發(fā)現(xiàn)了食物，眼里直放光，好像在說(shuō)：“給我些吃吧！”游客看它可憐的樣子，撕了一半肉扔了進(jìn)去。周?chē)聂~(yú)看見(jiàn)了，爭(zhēng)先恐后地游向前去搶。肥魚(yú)見(jiàn)自己的食物馬上就被同伴搶走了，于是，它迅速叼起自己的食物，游到一個(gè)角落里，一口吞了下去。
趵突泉四周的景物也很美，柳枝在微風(fēng)的'吹拂下翩翩起舞；野花在草地里盡情綻放，不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香，蝴蝶在空中飛舞，真像一幅活的畫(huà)，生動(dòng)極了！
我愛(ài)濟(jì)南的趵突泉！
景物描寫(xiě)作文 篇11
秋天來(lái)了，以往熱鬧的院子，如今已經(jīng)變得越來(lái)越安靜了。因?yàn)樵鹤又車(chē)你y杏樹(shù)上的'麻雀不再“嘰嘰喳喳”地叫了，知了也不像以前那么鬧了。
幾陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“告別”了樹(shù)枝，從樹(shù)枝上打著轉(zhuǎn)兒地飄落下來(lái)，仿佛千萬(wàn)只蝴蝶在半空中翩翩起舞。
我家種的蘋(píng)果樹(shù)，如今已經(jīng)掛滿(mǎn)又紅又大的蘋(píng)果。那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，就好像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，令人垂涎欲滴。
在院子中間，種著苗條的黃瓜。在秋日的陽(yáng)光下，那可愛(ài)的黃瓜活像一個(gè)個(gè)穿著翠綠色長(zhǎng)袍，戴著金黃小花帽的小姑娘啊！
秋天的院子可真美��！
景物描寫(xiě)作文 篇12
雪，他是冬爺爺送給人們的禮物，他想白色的天使那樣潔白無(wú)瑕，她是美的化身，從天空中紛紛落落，又像一只只小蝴蝶在空中飛落。
雪，想一個(gè)頑皮的.小孩和我們?cè)谕孀矫圆�，有的一落下�?lái)化就成水，讓我們找不到，他卻在那偷笑。雪后銀色的天堂，就成了“兒童樂(lè)園”。一些同學(xué)完起了打雪仗，你瞧！一些高年級(jí)同學(xué)正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢！還有這邊，一個(gè)小學(xué)生拿這一個(gè)“大炮”，好像要對(duì)別人“猛擊”。書(shū)上、樓頂?shù)教幨前籽孟褚粋�(gè)個(gè)衛(wèi)士披著白色的披風(fēng)，看到這里突然上課鈴聲響了，我只還回到座位上。
這就是我們學(xué)校，憑我去年冬天時(shí)的記憶才把這一切寫(xiě)下來(lái)的。我的記憶還不錯(cuò)吧！拜拜！
景物描寫(xiě)作文 篇13
春天來(lái)了，剛放綠的山巒多么誘人呀，我多么想到山里看看盛開(kāi)的山花呀。真是想啥來(lái)啥，8月10日，我們作文講習(xí)所師生來(lái)到了山野，欣賞了春天的山花。
我們的車(chē)停在一座高山下。下車(chē)一看，哇，好一片春光啊，樹(shù)上都吐出了嫩嫩的新芽，小草也都綠茵茵的，還有色彩鮮艷的山花。
老師說(shuō)：“再往前走走，上山看看！”話音剛落，我們就急著往山上跑去。
山坡的草地上，一個(gè)叔叔拿著刀帶著塑料袋挖婆婆丁，我們也找婆婆丁，用小棍挖，有的挖了葉根在里面，有的連根挖出來(lái)把根扔了，只剩下綠葉。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了叫不上名的山花，小黃花、小紫花、小粉花。正在我們高興的時(shí)候，老師讓我們上車(chē)到第二站。
我們來(lái)到了一片耕地上，新翻過(guò)來(lái)的土地一垅一垅的`，黑黝黝的，而沒(méi)翻的地有些發(fā)灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片土地，一道黑一道灰，像衣服上的皺褶。這片耕地的對(duì)面還有一些樹(shù)，有綠中染黃的楊樹(shù)，也有嫩綠的山柳，還有翠綠的松樹(shù)，還有幾棵開(kāi)著山花的白花花或粉嘟嘟的樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著這片樹(shù)林，它們像給黑土地戴上了彩色圍巾，特別美麗。
我們又上了一座山，山路彎彎曲曲，也很陡，我們費(fèi)了一番周折才到達(dá)山頂。這兒有一朵“山花云”，滿(mǎn)樹(shù)都開(kāi)著白色的花兒。我們聚上去采了許多花，那花兒，白白的花瓣，橘黃的花蕊，還有一股清香味，老師說(shuō)這是山梨花。這里的山花很美，爭(zhēng)芳斗艷，小一點(diǎn)的花兒不引人住目，引人矚目的是樹(shù)上的山梨花和山杏花。我采了許多山花，我要把這些山花帶回去送給媽媽。
有的同學(xué)不敢去采山花，就問(wèn)老師：“老師，可以采山花嗎？”看到我們都要采花，老師才明白原來(lái)今天母親節(jié)，我們是把山花當(dāng)作送給媽媽的最好禮物。
春天，山野，綠色，山花，多么美麗的啊。
景物描寫(xiě)作文 篇14
每次去亭林公園，我總要爬上昆山的最高處——馬鞍山。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。我陶醉在綠樹(shù)的氣息和鮮花的芬芳中。于是便想入非非，假如我是設(shè)計(jì)師……
四通八達(dá)的馬路兩旁豎立著一排排整齊的參天大樹(shù)。它們個(gè)個(gè)身材“魁梧”，頭頂綠色“大絨帽”。微風(fēng)吹拂，枝葉搖曳。樹(shù)下是成片成片的草地、鮮花。各種各樣的鳥(niǎo)兒來(lái)昆山安家落戶(hù)。它們時(shí)而高空盤(pán)旋，時(shí)而低空飛舞……，有時(shí)聚在樹(shù)上亮亮歌喉，有時(shí)躺在草地上閉目養(yǎng)神……每個(gè)校園前面的住宅樓變成了一片竹林，竹子翠綠翠綠的，竹葉的清香向校園散發(fā)，頓時(shí)我心曠神怡。學(xué)習(xí)累了，我便跑到竹林。只見(jiàn)，一只大熊貓正津津有味地咀嚼鮮嫩的`竹葉。瞧著它那憨態(tài)可掬的樣子，我的疲勞也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
鱗次櫛比的住宅樓周?chē)h(huán)繞著的是一條條小河。河邊楊柳依依，柳枝輕拂水面。河水清澈透明，緩緩流淌。河里的魚(yú)兒成雙結(jié)對(duì)，鴨子追逐嬉戲。小區(qū)的居民不時(shí)到河里打上幾盆，帶回家洗米、洗菜、澆花。過(guò)路的客人口渴了，舀上一瓢，解解渴。頭發(fā)亂了，照一照“水鏡”，理一理。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水。假如我成了一名設(shè)計(jì)師，昆山，我一定為你打扮得更加秀麗迷人。
景物描寫(xiě)作文 篇15
海南著名景點(diǎn)之一的大小洞天，名字非常好玩吧。其實(shí)，這里有三個(gè)特別的景點(diǎn)，跟著我開(kāi)始吧！
我們到了大小洞天，在這里，能聽(tīng)到青蛙”呱呱“的叫聲，藍(lán)天映著大海，陽(yáng)光照著椰樹(shù)，一切是那么的和諧。首先，講解員給我們說(shuō)”福如東海，壽比南山不老松“，我有點(diǎn)不懂”壽比南山不老松“這句話的意思，我怎么問(wèn)也問(wèn)不明白。走著走著，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，再往上走有一個(gè)平臺(tái)，我想那個(gè)有可能就是”壽比南山不老松“的.意思了。可是，上去一看，不對(duì)，原來(lái)那里是燒香祈福的地方。
我們又跟著講解員走過(guò)了雜草叢生的小路，又爬過(guò)了一個(gè)陡坡。終于到了關(guān)于”壽比南山不老松“意思的地方了。到了這，我才明白，讓人站在”壽“和”南山“兩個(gè)石刻中間做出一個(gè)”比“字，所以是”壽比南山“。那不老松是一棵有5000年樹(shù)齡的老松樹(shù)，所以是不老松。
我深深的記住了”壽比南山不老松“這句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。
景物描寫(xiě)作文 篇16
冬天，西湖一片雪白。天是白色的，雪是白色的，湖面中的倒影也是白色的�？罩袕浡黄┑那逑悖⿵目罩酗h落，落在了斷橋上。低頭俯看，斷橋好像真斷了，半座橋都被雪覆蓋，與白色的天空融為一體。斷橋倒映在水中，水中橋的倒影和岸上的橋形成了一只眼睛，它仿佛也被這白色的世界吸引住了，興致勃勃地欣賞這無(wú)邊的雪的王國(guó)。走在雪地里，有一些調(diào)皮的雪會(huì)跑進(jìn)你的鞋子里，讓你的腳變得冰涼。過(guò)一會(huì)兒，雪就化了，可你的鞋子也濕了。極目遠(yuǎn)眺，岸上的樹(shù)也抵不住嚴(yán)寒，樹(shù)葉都落了，只剩下了筆直的樹(shù)干，像電線桿一樣立著。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睒�(shù)上偶爾會(huì)“開(kāi)”出幾朵“白花”。而這些“白花”正是雪的杰作。北風(fēng)呼嘯，不一會(huì)兒，樹(shù)上就掛滿(mǎn)了尖尖的小冰柱。它們是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，掛在樹(shù)上蕩秋千。
從空中俯視，高高的雷峰塔屹立在西湖邊，亮著金色的燈光，好像是西湖邊最高、最亮的建筑，點(diǎn)亮了整個(gè)西湖。藍(lán)色的夜西湖，金色的雷峰塔，好似一幅美麗的畫(huà)卷。白天走到離雷峰塔近一些的地方，更能感受它的高大。它一共五層，每一層都是六邊形。雷峰塔在陽(yáng)光的.照耀下，甩出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，像一個(gè)英雄站在陽(yáng)光下。塔邊有許多花草，散發(fā)著迷人的香氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了“呼呼”的聲音，成了雷峰塔的伴奏。傍晚時(shí)分，來(lái)到雷峰塔下，塔內(nèi)的燈亮了，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，層層燈光照射下來(lái)，把雷峰塔照得泛起金光。一座古老的建筑，在傍晚時(shí)分，展現(xiàn)了它的雄偉壯觀。它好像要插入云中，成為天地間最高的建筑。
景物描寫(xiě)作文 篇17
荔枝公園的景色優(yōu)美如畫(huà)，像深圳市的一顆翠綠色的寶石，閃爍著光芒。我迫不及待地來(lái)到荔枝公園，來(lái)觀賞這兒的美景。
進(jìn)了荔枝公園的大門(mén)，沿著石子小路，我來(lái)到了青青的綠草地，草地上有許許多多的荔枝樹(shù)。荔枝樹(shù)不高，大約3、4米高。干很粗，需要3個(gè)小朋友才能把它圍住。荔枝樹(shù)有許許多多的分枝，枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的大蘑菇。站在荔枝樹(shù)下，我常常想像著6、7月，荔枝成熟的季節(jié)。那一個(gè)一個(gè)的荔枝掛在枝頭，像極了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠!美麗極了!
順著彎彎的小路，我來(lái)到了竹林。竹林里的竹子可真多呀!竹竿底部粗，越往上越細(xì)。在竹子的頂端，長(zhǎng)滿(mǎn)了又尖又長(zhǎng)的竹葉。竹子直直地立在竹林，它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守護(hù)著荔枝公園。一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò)，它們就成了一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞蹈家，向人們展示著自己的才華。
沿著竹林一直走，就來(lái)到了湖邊。先說(shuō)湖里的噴泉吧。噴泉里會(huì)涌出各種各樣的水柱，有的直沖云霄，有的像晶瑩剔透的`水簾，有的像一滾滾的濃煙，有的像天女散花。美極了!而湖水呢，更是讓人流連忘返。水是那樣的綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣的清，清得像一面鏡子，把周?chē)木拔锒嫉褂吃谠谒�。這不禁讓我想起了“水光瀲滟晴方好”的詩(shī)句來(lái)。
荔枝公園還有太多太多優(yōu)美的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你細(xì)細(xì)去游，細(xì)細(xì)去賞。
景物描寫(xiě)作文 篇18
前幾天我哥哥的兩個(gè)大姐姐，圓圓姐和月月姐從安徽坐火車(chē)來(lái)到了北京，今天姐姐們突然想起好不容易才來(lái)一趟北京不玩一玩怎么行?她們想到我在北京去過(guò)的地方最多，她們就找到了我和我一起商量去哪玩，我想了想最后決定了去中山公園玩，媽媽說(shuō)：“說(shuō)走就走，咱們明天就動(dòng)身!”我們異口同聲的.回答道：“好!”
第二天，我們帶上零食就像中山公園前進(jìn)，由于姐姐們沒(méi)去過(guò)所以由我來(lái)當(dāng)向?qū)�，我把媽媽給我講的故事告訴了她們。
到了中山公園，首先我們向小河前進(jìn)，到了小河，我們?cè)诓莸厣箱伾蠁巫�，放上零食和水，開(kāi)始大吃起來(lái)，我們還照了幾張相，接著我就帶著姐姐和媽媽還有哥哥，走在幽靜的小橋上，面前盛開(kāi)著夜來(lái)香，后面長(zhǎng)長(zhǎng)柳樹(shù)，像女人的長(zhǎng)發(fā)，河里小魚(yú)慢慢的游著，水里烏龜滑行，我不禁贊嘆道：“多么美好的景啊!”
我們還玩了碰碰車(chē)，開(kāi)始我們一起撞別人，后來(lái)我們就起內(nèi)訌了，我們咚咚嗆嗆，撞個(gè)不停，后來(lái)把姐姐撞得差點(diǎn)吐出來(lái)。
不知走了多久，我們來(lái)到了中山堂里面全是孫中山的故事以及他的書(shū)和照片，旁邊就是五色土，分別是中黃、東青、南紅、西白、北黑五個(gè)方位填實(shí)。壇臺(tái)正中央處立有一方形石柱，稱(chēng)為“社主石”或“江山石”，上銳下方，寓意“江山永固，社稷長(zhǎng)存”。
看完這些景物我們就走出了中山公園，姐姐們回憶這些景物說(shuō)道這真是一個(gè)美麗的大公園啊!
景物描寫(xiě)作文 篇19
大自然是我們美麗的家園，它不僅帶給我們美麗的景色，還給我們帶來(lái)了許許多多奇妙的事物。
我的家就住在一個(gè)家屬院里，你瞧!那里的`花開(kāi)得那么鮮艷，它們有紅的、粉的、黃的特別漂亮。那里的小草個(gè)個(gè)也精神探頭看外面世界，他們?cè)介L(zhǎng)越高，門(mén)房的爺爺幾個(gè)星期就要幫助小草們理一次頭發(fā)呢!院子里還有一個(gè)花廊上長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多、晶瑩剔透的葡萄，當(dāng)葡萄成熟后，我們就一起坐在葡萄架下乘涼、吃著葡萄。
院里的叔叔們，到晚上，就到寬闊的球場(chǎng)上，打起籃球來(lái)，他們一打就是幾個(gè)小時(shí)，他們個(gè)個(gè)都是大汗淋漓了。那些阿姨們則坐在大門(mén)口，不停的搖著扇子，可汗還是流了下來(lái)。這也太熱了!
可是我們這些小孩并沒(méi)有感覺(jué)到熱，在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去、追逐打鬧，明明汗已經(jīng)流了下來(lái)，滲透了衣服，但還在那繼續(xù)奔跑著……
我們的家屬院里，常常會(huì)有很多很多的小貓，冬天我經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)小貓?jiān)诮�，可到了夏天小貓的聲音卻一點(diǎn)都沒(méi)有了呢?它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)的都很可愛(ài)，有一次，我還和幾個(gè)小朋友去捉他們呢!
我們的院子里還有許多許多的小鳥(niǎo)，早上它們唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像是對(duì)我們說(shuō)起床了。們的家屬院可真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊!
大自然中不僅有這些景物，它還又比這些更美、更多的景物呢，而且這些景物隨著一年四季變化著，可想而知，大自然可真奇妙啊!
景物描寫(xiě)作文 篇20
我們的校園美極了，花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，像一個(gè)美麗的“大花園”。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹(shù)挺立在大門(mén)的兩旁，像兩個(gè)校園的小衛(wèi)士;像兩把撐開(kāi)的巨傘……。樹(shù)葉繁茂，像大樹(shù)翠綠的頭發(fā)。又往前走，一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的明艷的五星紅旗呈現(xiàn)在眼前，兩邊的階梯也很特別，是蜿蜒在上坡上的，并且每歩階梯都閃閃發(fā)光，跟鏡子似的。
站在二操場(chǎng)中心，往右邊看，是一面文化墻，上面有古代的詩(shī)人和文學(xué)家作的詩(shī)詞等等。左邊是教學(xué)樓，像“大山”似的聳立在操場(chǎng)的上方。
沿著操場(chǎng)邊弧形的階梯走上去，就到了一個(gè)“植物園�！痹谛〔賵�(chǎng)中間有一個(gè)大花壇，花壇中間有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一種一覽眾山小的感覺(jué)，在花壇四周種了一些像寶劍一樣尖的塔松，還有許多鐵樹(shù)“高聳”在峭壁上，他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座抜地而起的小山，小山上還有一棵棵矮小的樹(shù)，一顆顆小而美的花。往后看是兩排盆景的香桂花和木蘭，秋天一朵朵紅艷的木蘭含苞欲放了，香桂花的笑臉也綻放了。
春天，一朵朵映山紅笑破了臉，鐵樹(shù)也像花花衛(wèi)士一樣了，小草也迫不及待出來(lái)探道了。每棵樹(shù)都發(fā)芽了，有些植物也綠了，花兒也有許多顏色：紅的，黃的.白的等等五顏六色，五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進(jìn)你的鼻孔。
夏天，太陽(yáng)無(wú)情地照射著孔園，可他不急不躁，依然那么安詳�？吹娇鬃拥牡裣窬蜁�(huì)想到“言必行，行必果”這句話。
到了冬天，生命力頑強(qiáng)的黃桷樹(shù)，還是那么枝葉繁茂，每天都陪伴我們迎接初升的太陽(yáng)。
我們的校園可真美呀!
景物描寫(xiě)作文 篇21
今天，天忽然從晴朗變得陰涼。不久，就烏云密布，下起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，兩點(diǎn)稀稀疏疏，但是像豆子一樣大粒，一會(huì)兒，便漸漸密了起來(lái)，越下越大。那雨，像用瓢子往外潑;一會(huì)兒又像用篩子往下篩;一會(huì)兒又像噴霧器在那兒不慌不忙地噴灑——大一陣子，小一陣子，小一陣子，又大一陣子。
交錯(cuò)持續(xù)地進(jìn)行著。那珠子般的兩點(diǎn)，斜打著玻璃窗子，那“辟哩啪啦”的聲音像點(diǎn)著了一串串連珠鞭炮。向遠(yuǎn)處眺望，天上就像鋪下了一塊大白紗布，朦朦朧朧，看不清遠(yuǎn)處的景物，只看見(jiàn)白色的一片。近處，一幢幢高大的房屋在朦朧的雨簾里靜默著，那粗大的雨點(diǎn)打在對(duì)面的瓦房上，濺起了一片片的水花，像一層薄煙，籠罩在屋頂上，隨風(fēng)飄來(lái)飄去。雨水順著屋檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子向下墜落，后來(lái)連成一條線，直沖而下。路旁的樹(shù)枝和樹(shù)葉被積聚的雨水壓得彎下了腰。落了不久，雨點(diǎn)慢慢地變細(xì)了，遠(yuǎn)處的景物此時(shí)已慢慢變得清晰起來(lái)。
最后，雨停了，天空里現(xiàn)出純凈的.蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，猶如一個(gè)女郎，穿了件艷麗的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞著一條很細(xì)很細(xì)的白紗巾，從空中慢慢地飄掠過(guò)。地面被沖刷得干干凈凈，空氣特別清新，花朵在雨水的沖刷顯得比以前更加鮮綠了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，閃閃發(fā)光，仿佛有一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)著，充滿(mǎn)著生機(jī)。這一切都顯得非常美麗，真像一幅剛畫(huà)好的彩色圖畫(huà)。
我喜歡這樣的雨景。
景物描寫(xiě)作文 篇22
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿(mǎn)活力；秋天是金黃的，充滿(mǎn)收獲；冬天是雪白的，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿(mǎn)了希望。
“沙沙沙——”春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲——春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！
瞧，路邊的花兒們竟相開(kāi)放，有的已經(jīng)全部展開(kāi)，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：“好戲還在后頭呢！——”
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù)，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，好一派生機(jī)勃勃的圖景。
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫(xiě)著深深的`期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M(mǎn)腔憧憬，把心的祝福化作滿(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！
春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿(mǎn)活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。
隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
景物描寫(xiě)作文 篇23
風(fēng)，總是神神秘秘，行動(dòng)莫測(cè)，是大自然的杰作。
春風(fēng)，寒意猶存而又不乏溫馨。是它輕輕拂醒了大地，讓睡了一冬的大地欣然增開(kāi)惺忪的睡眼。春風(fēng)，微微吹佛著如毛的細(xì)雨，四處灑落。千萬(wàn)條柔柳舒展著腰肢，張開(kāi)了它們嫩綠的眼。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了燦爛無(wú)比的春天。
一年中最神秘的風(fēng)，莫過(guò)于夏日清晨的風(fēng)了，夏日清晨，當(dāng)一縷夏風(fēng)吹進(jìn)花草叢中，翠綠的草、彩色的花隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去，還真以為是花草自己在跳舞呢！這時(shí)，泥土也不甘示弱，于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨，沁人心扉……
在秋天來(lái)臨之際，金鳳也趕來(lái)了。它帶著清爽的空氣，吹開(kāi)了含苞欲放的金菊；它拿著一支畫(huà)筆，把梧桐樹(shù)葉染的黃黃的，把楓葉紅紅的，把四野、果園染上了的彩色，繪成了一幅五彩斌得分畫(huà)。
冬天很快到了，五彩的世界成了白茫茫的一片。冬風(fēng)颼颼地，毫不客氣地躥了來(lái)，它不像春天里的風(fēng)那么溫柔]貼切，而是來(lái)得又快又猛，“咔嚓，咔嚓，咔嚓”……折斷了一根又一根枯萎的樹(shù)枝。一天，我看著窗外，寒風(fēng)呼嘯，那氣勢(shì)，猶如被激怒的'雄獅，猛虎在怒吼著。加上的行人穿得像棉花包似的，躬著身子，縮著脖子，艱難地行走。出門(mén)的人也不多，大家似乎都不敢再跟冬風(fēng)“會(huì)面”了。不過(guò)我想，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”它可能是太心急了，盼望著早日迎來(lái)新一年的春天吧。
風(fēng)的神秘，盡管有時(shí)會(huì)給人一些不愉快，但這也是它的魅力所在。
景物描寫(xiě)作文 篇24
昆明在祖國(guó)的西南地區(qū)，昆明的石林是世界上著名的自然景觀之一。因此，去年暑假我懷著好奇的心情和爸爸媽媽一起來(lái)到了石林。
一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一塊青灰色的石頭，上面刻著紅紅的“石林”兩字，這就是大石林風(fēng)景區(qū)。大石林以“雄、奇、險(xiǎn)”著稱(chēng)，形態(tài)各異，有的像一把寶劍、有的像蘑菇、有的像城堡、還有的像柱子，最高的柱子超過(guò)40米。我們沿著曲折蜿蜒的山路，爬到瞭望峰亭，這里是欣賞石林的最佳之處，往下看我有種心跳的感覺(jué)，密密麻麻的石林像一片林海，蔚為壯觀。
我們又來(lái)到了小石林，小石林以“玲瓏剔透、清新、俊雅”著稱(chēng)。繞過(guò)草坪，展現(xiàn)在我們面前的.是波光粼粼的玉鳥(niǎo)池，這里有像金子一般美麗的姑娘——阿詩(shī)瑪，她背著大籮筐，像是在歡迎我們的到來(lái)，向我們?cè)V說(shuō)著她那動(dòng)人優(yōu)美的故事。當(dāng)夜幕降臨，彩燈映照，更是五彩繽紛。這里的石頭，有的像大象，有的像獅子，有的像駱駝。唐僧師徒也來(lái)到了這里，唐僧念經(jīng)。孫悟空手拿金箍棒練武功。沙和尚挑著擔(dān)走路。八戒躲在石林里睡懶覺(jué)。惟妙惟肖、栩栩如生，構(gòu)成了一幅美麗壯觀的天然畫(huà)卷。
據(jù)說(shuō)在兩億七百萬(wàn)年前，這里是一片汪洋大海，海底逐漸浮出水面，經(jīng)過(guò)幾億年風(fēng)吹雨打才形成了今天這樣壯麗的景觀。昆明石林不愧是“天下第一奇觀”。
景物描寫(xiě)作文 篇25
每天放學(xué)，走同一條路，我總遇到同樣的人，同樣的.動(dòng)物：每天我們放學(xué)必定會(huì)看見(jiàn)一只小狗在和學(xué)校旁邊托管的一只狗在玩耍；同一個(gè)叔叔在學(xué)校旁發(fā)廣告紙；同一個(gè)爺爺在學(xué)校對(duì)面賣(mài)燒烤，燒烤香飄了十萬(wàn)八千里…
一天下午，我走到一棵大樹(shù)下，樹(shù)葉仙女給了我一雙“火眼金睛”。這天下午，空氣清新，我興高采烈地走在放學(xué)路上。我望著天空，云朵變化莫測(cè)，一會(huì)兒變成木馬，一個(gè)小男孩在邊唱歌邊騎著木馬；一會(huì)兒像獅子一樣在天上站著；一會(huì)兒像摩天輪一樣轉(zhuǎn)著；一會(huì)兒像小魚(yú)一樣活蹦亂跳的…
星期五下午，太陽(yáng)溫和地照在我身上，好像我的護(hù)身符，我來(lái)到一棵桉樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉都變黃了。突然一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙一下地飄下來(lái)，像一張張彩紙從天而降，我撿起其中一片，打量著它，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有很多斑點(diǎn)。下午我走在回家路上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群大雁，排成了一個(gè)大字形，我猜想他們是在跳飛天舞，這些大雁可真聰明，真是多才多藝。
我要感謝樹(shù)葉仙女，給了我一雙“火眼金睛”。
景物描寫(xiě)作文 篇26
雪楓公園是宿遷著名的公園。公園里有許多花草樹(shù)木，這些景物在不一樣的時(shí)間呈現(xiàn)出不一樣的姿態(tài)，我最喜歡冬天的雪楓公園。
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，這時(shí)的雪楓公園是最美的。到處都是白茫茫的一片。周?chē)臉?shù)木都被霧籠罩著，朦朦朧朧的。河面上也有一團(tuán)一團(tuán)的霧氣，想一個(gè)頑皮的孩子，用手遮住了游人的臉。仔細(xì)一瞧，樹(shù)葉上覆蓋著一層白白的東西，涼涼的，似雪非雪，似霧非霧。升起的太陽(yáng)像一個(gè)害羞的孩童，笑臉微微泛紅，把周?chē)撵F也映得通紅，世間的事物被霞光籠罩著，空中彌漫著淡淡的`花香，如同身處于仙境一般。
午時(shí)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像被水洗過(guò)的藍(lán)色絲綢，十分明朗。各種樹(shù)木像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，腰挺得筆直，顯得精神抖擻。蠟梅花開(kāi)的正盛，像一個(gè)香水瓶子，到處噴灑著香水，使得空中彌漫著濃郁的臘梅花香。這時(shí)，池塘里的水清澈見(jiàn)底，隱隱約約能夠看到可愛(ài)的魚(yú)兒在愉快的嬉戲。站在橋頭，水面上蕩起一道道漣漪，好像橋變成了船，正在向前方行使。
傍晚，太陽(yáng)快要下山了。他用他的光芒染紅了周?chē)脑撇剩鸦ú荻甲兂闪私鸺t色。光芒應(yīng)在水面上，晃晃悠悠的，很是趣味。
我愛(ài)這冬天的雪楓公園。
景物描寫(xiě)作文 篇27
盼啊，盼啊，冬天最之后到了!北風(fēng)開(kāi)始刮起來(lái)了!
一天的午時(shí)，雪就開(kāi)始下起來(lái)了。雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飄一飄，往右飄一飄，才落到地面上。那幾片大大的雪花，簡(jiǎn)直就是幾只蝴蝶在低空嬉戲，在上下翻飛呢，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈才跌倒在地上。風(fēng)的力量有時(shí)大些，有時(shí)小些，大大小小的雪花總是離不開(kāi)大地媽媽的懷抱。
不知過(guò)了多久，地面上全白了，像堆起了白色的浪花，又像是天空中的朵朵白云，地面上的塵土污垢全沒(méi)有啦，拿眼睛往各處看看，一片潔白。一開(kāi)始，我自我在雪地上漫步，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了不少同學(xué)，于是，我就和高有亮、陳曉鋼幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗，還堆了一個(gè)雪人呢!看，我們玩的多歡樂(lè)呀，我和陳曉鋼的衣服上、頭上全是雪。我們把兩顆灰色的小石頭安在雪人頭上當(dāng)眼睛，又用準(zhǔn)備好的胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用香蕉當(dāng)雪人的嘴巴�？�，這雪人張著大嘴巴："冬天到了，冬天到了，冬天太美啦，大家盡情的玩吧!哈哈哈——"
的確，大雪不僅僅凈化了空氣清新，還給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的.歡樂(lè)。最重要的是，雪水為來(lái)年的花草樹(shù)木和莊稼做好了充分的儲(chǔ)蓄，為來(lái)年的豐收奠定了基礎(chǔ)。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里的雪!
景物描寫(xiě)作文 篇28
初夏到了，夏弟弟來(lái)到了大地上。要跟美麗而溫柔的春天姐姐告別了。
初夏，天還不是十分熱可是運(yùn)動(dòng)也會(huì)流汗。樹(shù)變得更綠了，花變得更艷了，植物們都跳起了舞迎接夏天的到來(lái)。慢慢的，人們一個(gè)一個(gè)穿上了短袖，換上了中褲還吃起了雪糕，和初夏搭配了起來(lái)。在樹(shù)陰下，沒(méi)有夏天的蟬叫，卻有寧?kù)o的時(shí)間讓你玩，看書(shū)。夏弟弟的嘴里一呼，呼出的'夏風(fēng)暖暖的，散在人群中。夏弟弟來(lái)到大地上，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你散發(fā)出你最耀眼的光吧！”太陽(yáng)公公讓自我的最亮最熱的光照到大地上了。初夏很美：花兒都昂首挺胸地看著，樹(shù)木上像上了一層油，變得光亮兩的。植物，在夏天荷花可就是花中之王了，初夏的荷花雖然還沒(méi)開(kāi)放，可是含苞欲開(kāi)的花苞更著，一個(gè)個(gè)像就要綻開(kāi)笑臉的小姑娘。
景物描寫(xiě)作文 篇29
在我們的家鄉(xiāng)中，最引人注目的就是那條有魅力又熱鬧的小河。
你看!小河多清啊，清得能看見(jiàn)河底的小石子;小河多綠呀，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的。
河面就像一面鏡子，從河面能夠看見(jiàn)一個(gè)美麗的景象：那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小草吐出了嫩芽?jī)�，并且天空一片淺藍(lán)色。突然，一只小鳥(niǎo)輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)河水。這時(shí)，河水不停的蕩漾著，那河面上的樹(shù)木搖搖擺擺的，像是跳舞似的。樹(shù)木們看了，不禁哈哈大笑，小河也高興地笑了。
咦我好像聽(tīng)到誰(shuí)在唱歌呢!你們猜猜吧，到底誰(shuí)在唱歌呢哦，原先是河水在慢慢的流動(dòng)：嘩嘩嘩。那美妙的聲音多好聽(tīng)啊!小河好像明白我在想什么，流動(dòng)的更快了：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩
小河不但美麗，并且很熱鬧。小朋友們一看到小河，就迫不及待的'一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳進(jìn)水里，“撲通”“撲通”他們跳進(jìn)水了之后，就和小河不停地玩。他們玩得開(kāi)開(kāi)心心，快歡樂(lè)樂(lè)的。不僅僅如此，還有一群小鴨三五成群的跳進(jìn)水面。在河面上慢慢的游，并且嘎嘎的叫著，多自由啊!多快活呀!
我愛(ài)——家鄉(xiāng)的小河。
景物描寫(xiě)作文 篇30
秋天來(lái)了，學(xué)校里叫的唧唧的知了停止了歡唱，那棵夏天長(zhǎng)的很茂密的大樹(shù)樹(shù)上的葉子，好像是按捺不住自我的心境，想下地去探索奧妙，一個(gè)個(gè)都脫離了媽媽的懷抱，跳下去了。夏天的滾滾熱浪也變成了秋天的清涼，夏天那刺眼的光線也變成了柔和的.光線。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹黃了小草的“帽子”。也把樹(shù)木的頭發(fā)吹掉了。但你能夠清晰的看到山坡上那一棵棵挺拔的松樹(shù)，依然穿著那件碧綠的衣裳站在山岡上，為這秋天增添一些生機(jī)。初秋的雨還是那么多，總是淅淅瀝瀝的下著，可是雨過(guò)天晴后的空氣是那么清新，還帶著一些泥土的氣息。
傍晚，夕陽(yáng)的殘光把山坡照得金黃金黃的就像在山坡上鋪了一層金子。微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)枝在風(fēng)中搖晃，在夕陽(yáng)的照耀下就像蕩起了一層金浪美麗極了。
夜晚，月光撒在樹(shù)上、草叢里……夜靜靜的，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟲(chóng)叫。秋天的聲，秋天的色永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。
景物描寫(xiě)作文 篇31
家鄉(xiāng)的雪花，冰爬犁……就是我多姿多彩的童年。
我的家鄉(xiāng)是黑龍江省肇東市，在那里，它記錄著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冬天到了，孩子們?nèi)宄扇憾际譅恐�，�?lái)到街道旁的階梯上堆雪人�？囱�！他們玩的'多高興呀！有的去收積雪，有的去取水桶，有的去取胡蘿卜，忙的不亦樂(lè)乎！看，那個(gè)小孩還在流著鼻涕呢！再看看那個(gè)，熱得把帽子都摘下來(lái)了，看看這個(gè)，在看看那個(gè)……他們同心協(xié)力，堆起了一個(gè)有一個(gè)可愛(ài)的小雪人，它們的樣貌真可愛(ài)，紅紅的鼻子、銀色的帽子、黑油油的眼睛、紅潤(rùn)的小嘴、雪白的衣裳，哇！真完美。他們又玩起了過(guò)家家，好開(kāi)心啊！
冬天到了，農(nóng)村的孩子們都自我動(dòng)手做起了冰爬犁。下雪后，他們就會(huì)倆人一伙，三人一群的在大道上穿梭，猶如一個(gè)個(gè)能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè)的小天使。
家鄉(xiāng)、雪花、冰爬犁，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)刻在我的心里……
景物描寫(xiě)作文 篇32
以前，我認(rèn)為秋天是最最令人厭惡的季節(jié)，我恨秋天。那天我慢慢地走著，路邊那些丑巴巴的楊樹(shù)的葉子枯黃了，大著旋兒落下來(lái)，有的像小孩蕩秋千，有的像水滴落在地上，還有的像飛機(jī)降落，我悲哀地望著枯黃的葉子，明白它們已經(jīng)不行了�？墒牵搅死牙鸭�，推開(kāi)笨重的大鐵門(mén)，浮此刻我眼前的不是那些丑巴巴的枯樹(shù)，不是那些已經(jīng)枯黃、腐爛的葉子，而是那些美麗的菊花!阿，秋菊開(kāi)得是那末燦爛，有的昂首挺胸，有的秋光燦爛……
還有那火紅火紅的雞冠花，美麗極了。之后，我越來(lái)越喜歡秋天了。
每一天，在電視里、電腦里看到金光閃閃的水稻，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，橙色的橘子收獲時(shí)，我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出歡樂(lè)的笑容。
今日，我背著書(shū)包高興地走著，路邊那些可愛(ài)的楊樹(shù)的'落葉“沙沙”地響，好像對(duì)我說(shuō)：“秋天來(lái)了，多穿一些衣服，別凍壞了身子。”到了學(xué)校，花壇里有那美麗的月季花，有紅的，有粉的，還有黃的……爬山虎的葉子已經(jīng)慢慢地變紅了，把墻染成了一片紅色。
“沙沙沙”……“沙沙沙”……秋雨落在枯黃的葉子上，和落葉一起飄下來(lái)，好似一對(duì)要好的舞伴。秋雨落在凋謝的花瓣上和花瓣一起落下來(lái)，真美呀!阿，原先秋天這么美呀!我愛(ài)秋天。
景物描寫(xiě)作文 篇33
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，在村子的后邊，它清澈無(wú)比，是我童年中最完美的回憶。
溫暖的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河水像剛剛蘇醒的小姑娘，渾身充滿(mǎn)了活力，唱著嘩嘩的歌向前奔去。小河上的冰隨著春風(fēng)融化了，歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地跳到了還未融化的冰上尋找凍在冰上的小魚(yú)。河岸上的草都發(fā)芽了盛開(kāi)著五顏六色的花朵，吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶，蜻蜓，給小河增添了幾分熱鬧。
當(dāng)知了在樹(shù)上發(fā)出第一聲長(zhǎng)鳴，我們明白，夏天來(lái)了，這可高興了我們小伙伴，我立刻拉幫結(jié)伙去小河里捉魚(yú)，摸蝦。一到小河，我們就發(fā)現(xiàn)，小魚(yú)們?cè)谒镒矫圆�，好像一邊玩著一邊說(shuō)：“你們有本事就來(lái)捉我們呀!”這可急壞了我們小伙伴，立刻脫下衣服下水捉魚(yú)。清澈的河水立刻洗去了我們身上的燥熱，而我們的笑聲在小河上空飄蕩……
當(dāng)一陣果香撲入我們的鼻子，當(dāng)樹(shù)葉一片一片落到河面上飄去，我們發(fā)現(xiàn)，秋天來(lái)了，果農(nóng)們?cè)诠麍@一邊唱著豐收的歌，一邊一邊收著豐收果，同時(shí)深深的`感激，因?yàn)橛辛诵『拥暮铀庞辛私衲甑呢S收。
冬天來(lái)了，一片片雪花落下來(lái)，村子的房屋上都蒙了一層雪，小河也披了一層白棉襖，我們?cè)谏项^歡快的打雪仗，滑雪，小河給我們我窮無(wú)盡的歡樂(lè)!
家鄉(xiāng)小河的春夏秋冬都是那么迷人，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)你，小河。
景物描寫(xiě)作文 篇34
又是一個(gè)日落時(shí)分，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著兩邊的天空，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)收起了光芒，變成一個(gè)紅紅的大圓盤(pán)，看起來(lái)真可愛(ài)。它像一個(gè)小孩子的臉，正咧著嘴笑呢，像個(gè)大皮球，慢慢向下“滾”，它周?chē)脑朴猩罴t的，有淺紅的`，有紅的那便是彩霞。
這片彩霞把天空變成了一個(gè)劇場(chǎng)，你看，時(shí)而像幾個(gè)美麗的小姑娘，手拉手載歌載舞；時(shí)而像個(gè)長(zhǎng)胡子老漢，蹲在那里沉默思索；時(shí)而像一簇簇絢爛的彩花，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)；時(shí)而像堆積如山的棉花球。
再看那地上的景物，全被落日余暉點(diǎn)綴了，像披了一層薄薄的紅紗，河水里倒映著紅紅的魚(yú)盤(pán)，十分顯眼，再仔細(xì)一看那不是白居易寫(xiě)的半江瑟瑟半江紅”嗎？
最終，太陽(yáng)快活的往上跳，藏到了西山背后，只留下一朵朵彩云在天邊，我情不自禁的吟出了李商隱的詩(shī)句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
景物描寫(xiě)作文 篇35
“十載溪山夢(mèng)，一川桃李花�！碧依顚ぶr(nóng)家馬蹄聲，綻露笑顏。春之律從冬的尾音中緩緩響起，我踏著這動(dòng)聽(tīng)的韻律走入山中。
泉水叮咚，魚(yú)兒從新水中探頭迎接春的到來(lái)，幾枝臘梅仍笑臥枝頭。手掠芳草，癢癢的'，軟軟的，心里被陽(yáng)光曬得暖暖的。遠(yuǎn)處的青山與村落散出的輕煙融為一體，讓一日之晨分外優(yōu)美。山中還剩下一些老樹(shù)，灰喜鵲在枝頭長(zhǎng)聲歌詠春的到來(lái)。
老廟屋頂蜘蛛吐游絲，朝露在上面閃閃發(fā)光。在柳枝下相聚友人，小酌青梅酒，竟有春天的飄飄然之感。春風(fēng)溫柔地拂過(guò)柳枝條，也誤入酒樽淺嘗。白鷺掠過(guò)江上，與水面相襯成趣。
春雨濕潤(rùn)萬(wàn)物，又托著“雨水”的樂(lè)與“清明”的愁，還有“谷雨”的忙。雨水從屋頂如泉涌般劃落，在草間嬉戲。
雨過(guò)天晴，已是黃昏，鳥(niǎo)兒仍在歌唱。炊煙吐著厚煙兒，老人搬出椅子聊家常�？諝庵袕浿晁粝碌牡鹞秲汉湍嗤恋姆枷�。
破墻的槽中長(zhǎng)出雜草。青磚白瓦的屋子，褪漆的畫(huà)樓，彎彎的石拱橋，都成了春之律中一個(gè)個(gè)和諧的音符。今天我是滿(mǎn)載而歸。
景物描寫(xiě)作文 篇36
我家門(mén)前有一塊綠色的草坪，草兒綠綠，花兒五顏六色。每天放學(xué)后，我都要在草坪上走一走，散散心。草坪上還長(zhǎng)著一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)，一到秋天，上面結(jié)滿(mǎn)了果子。
草坪不僅美麗，還是動(dòng)物們的樂(lè)園。今天是星期天，早上，風(fēng)娃娃告訴我，下午草坪上要開(kāi)展動(dòng)物音樂(lè)會(huì)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息高興極了，恨不得讓全都知道。下午，我穿好衣服，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到草坪上。草坪上真熱鬧呀!有機(jī)靈的小猴子、頑皮的小熊、還有麻雀、蝸�！灰�(jiàn)主持人百靈站在石頭上，大聲說(shuō)：“我宣布，動(dòng)物音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”接下來(lái)有請(qǐng)青蛙為我們彈吉他。“它彈的'是一首歡快的歌，一邊唱還一邊跳”呱呱呱……“這個(gè)節(jié)目演完了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
百靈鳥(niǎo)又說(shuō)：“接下來(lái)，刺猬要為我們表演吹口琴”話音剛落，一個(gè)圓圓的，帶刺的球滾了出來(lái)，刺猬出場(chǎng)了，它的口琴竟然是一片樹(shù)葉!這回，刺猬吹的是一首世界名曲，我聽(tīng)得入了迷。
“嗯嗯�！卑凫`鳥(niǎo)清了清嗓子，說(shuō)：“最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在，我要為大家高歌一曲!”我和動(dòng)物們連聲叫好。那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我如癡如醉。
節(jié)目全部表演完了，我手都拍紅了，嗓子也叫啞了。百靈鳥(niǎo)鄭重地宣布：“動(dòng)物音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!”我又重新回來(lái)家里。
我太喜歡這片草坪了，因?yàn)樗鼛Ыo我很多快樂(lè)!
景物描寫(xiě)作文 篇37
放暑假，我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>
舅舅開(kāi)車(chē)帶著我們來(lái)到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說(shuō)著笑著，興奮地忙著拍照。
我們走下臺(tái)階，來(lái)到了黃浦江邊的觀光臺(tái)，視野一下開(kāi)闊起來(lái)，那臺(tái)上的景觀燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，勾畫(huà)出了黃埔江岸美麗的弧線。
我們沿著觀光臺(tái)向前走，突然，江對(duì)岸的一個(gè)熟悉景觀讓我高興的跳了起來(lái)：“呀!東方明珠！”舅舅笑著說(shuō)：“看到了吧，那也是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。是人們旅游購(gòu)物娛樂(lè)休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì)，有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，能夠觀看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí)，塔上的燈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。
“嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來(lái)，一條裝扮的.像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái)，船上掛滿(mǎn)五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩�！昂妹姥�！”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫(huà)中游了�！翱靵�(lái)拍照！”咔嚓咔嚓，姐姐接連給我拍了幾張。
時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)已到了九點(diǎn)多，我們?cè)摶丶伊�。這美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢！
景物描寫(xiě)作文 篇38
春季，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春季，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。請(qǐng)走進(jìn)春姐姐的懷抱吧！
春季，田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春季的到來(lái)！
春雨來(lái)了。春雨是春季的“樂(lè)隊(duì)”，“沙，沙……”它流進(jìn)田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象！
回遠(yuǎn)處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)藍(lán)……走近一看，噢，原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過(guò)春雨吧，花姐姐像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點(diǎn)，好鮮艷��！而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了一群翩翩起舞的.蝴蝶姐姐，招來(lái)了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春季有增添了幾分生趣！
請(qǐng)你走進(jìn)春季吧，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春季！
景物描寫(xiě)作文 篇39
漫步在湖岸，湖岸兩旁的柳枝早已染上了秋的印記，路上的行人到這里都會(huì)放慢腳步，細(xì)細(xì)地去品味秋的樣子。
滿(mǎn)地的落葉，冰涼的秋風(fēng)，路邊的游客在岸上細(xì)細(xì)的品味西湖的美景。聽(tīng)聞西湖的景色四季不同，春桃夏柳秋桂冬雪。這誘人的景色令我決定了在長(zhǎng)達(dá)七天的假期中去往杭州。
收好了滿(mǎn)箱的行李，帶上了相機(jī)，出發(fā)了，出發(fā)去往西湖所在的杭州了。
一股濃郁的花香進(jìn)入了我的鼻腔，看向路旁的樹(shù)木和地上的`落葉，迎面沖來(lái)的是一陣涼風(fēng)。這不正是我想象中的西湖嗎?雖說(shuō)路上的游客比想象中的多很多，但不也證明了西湖的景色美。曾經(jīng)在暑假的時(shí)候也來(lái)過(guò)一次西湖，但那時(shí)的風(fēng)景與此時(shí)大有不同。
我與母親租了一條小船在水中劃，湖面清澈見(jiàn)底，湖里的魚(yú)兒游來(lái)游去，樹(shù)木在水面上舞蹈，岸上是一大片綠色—柳樹(shù)、小草、小山，我把船向岸邊劃，劃過(guò)去看湖岸的景色。“嘭!”我的船和另一只船親密地貼在一起。
“不好意思啊，剛剛看景看的太入迷了。”我連忙回答，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己早已沉醉在了西湖的美景之中，心中暗想一定還要再來(lái)。
“干嘛呢!要撞樹(shù)上啦!”媽媽的一句提醒令我緩過(guò)了神。一顆顆美麗的桂花樹(shù)，一艘艘湖中的小船，一片片美麗的秋景映入了眼簾。霎時(shí)一句“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”從我腦中閃過(guò)，我到了白沙堤呀!
“沒(méi)想到西湖還有這種地方，以前都沒(méi)來(lái)過(guò)呢!對(duì)了，是不是白居易也來(lái)過(guò)，哈哈。我竟來(lái)到了白居易來(lái)過(guò)的地方!”一句發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆從我口中飄出。我拿出了相機(jī)，記錄下了這美妙的風(fēng)景，回家細(xì)細(xì)品味。
秋風(fēng)再次吹過(guò)，路上又多了一分秋色，不知西湖此時(shí)如何。
景物描寫(xiě)作文 篇40
田野里的稻子黃了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻莖，田野里的水稻在秋風(fēng)中對(duì)勤勞的農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭哈腰……
滿(mǎn)園的碩果，壓彎了枝頭，他們頑皮的從枝間探出臉，晃動(dòng)著。
��！秋天到了……
在遠(yuǎn)方，人們高聲歌唱著：“今年的秋收又來(lái)到了�！边@歌聲壓過(guò)了鳥(niǎo)雀的喧鬧。大地披上了新裝。
小船劃到巍峨的兩座大山之間，青山綠水，波光蕩漾。微風(fēng)吹過(guò)，岸上的`兩行白楊輕輕地晃動(dòng)著，好像在向我們招手。岸上的人有的在洗衣服，有的在水中嬉戲，還有連續(xù)不斷地歌聲從我耳邊飄過(guò)，這一切的美景仿佛在一瞬間定格了！我情不自禁地高聲歌唱，我陶醉在這仙境中……
景物描寫(xiě)作文 篇41
雨后，不一定有那妖嬈的彩虹，但，定然有，那無(wú)比清新的晴天。
我愛(ài)雨天，它，會(huì)減慢我忙碌的步伐，讓我學(xué)會(huì)，欣賞身邊的美景，雨景，給我時(shí)間，從忙碌中抽身，靜靜思考，人生的意義。雨天，就如柏拉圖一般，像個(gè)浪漫的智者，給予人們，精神的歷練。
在美的事物，多了，自然，也就沒(méi)有，太多的觸動(dòng)。于是，我嘗試著，等待雨后的晴天。發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的，唯美之處，像那天空，在被烏云遮蓋，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，變回了他本來(lái)的顏色，蔚藍(lán)。大地，雨后，被予以了生機(jī)。還有那期待，在雨后，被激活，期待著收獲，生存，新生……和那，奇跡般的彩虹。
人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不會(huì)選擇，自己想要的'美麗。唯有順其自然，在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著，自己的世界，守護(hù)著自己的天堂，和愛(ài)著自己的人，這才是我擁有的美麗，我的專(zhuān)署。
晴天雨天，并非只能對(duì)立，兩個(gè)我都不想遠(yuǎn)離。
景物描寫(xiě)作文 篇42
把感情寄托在景物描寫(xiě)之中景物描寫(xiě)往往離不開(kāi)抒情，但是，景物描寫(xiě)只有滲透了作者真實(shí)的情感，才能更好地表現(xiàn)文章的中、心，起到它應(yīng)有的作用。那么，怎樣把感情寄托在景物描寫(xiě)之中呢?要把感情寄托在景物描寫(xiě)之中，首先要尋找適合自己感情抒發(fā)的景物。著名美學(xué)家朱光潛曾說(shuō):“有些聲音是響亮清脆的，容易使人聯(lián)想起快樂(lè)的情緒;有些聲音是重濁陰暗的，容易使人聯(lián)想起憂郁的情緒�！�
比如，你如果要抒發(fā)自己積極向上的感情，就可以描寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞，作者為了抒發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，歌頌古代勞動(dòng)人民的智慧，就選擇了“盤(pán)門(mén)城”、“瑞光塔”、“吳門(mén)橋”三景，因?yàn)檫@些景物本身蘊(yùn)含了這些情意。感情的抒發(fā)除了要選好有關(guān)景物外，在描寫(xiě)時(shí)還要‘做到情景交融、景中有情、情中有景，這樣才能更好地感染讀者。要做到情景交融，必須根據(jù)感情抒發(fā)的需要，抓住最能表現(xiàn)自己感情的景物特點(diǎn)進(jìn)行描繪。以《太陽(yáng)下山了》為例，作者在繪景之時(shí)，就抓住景物特征，強(qiáng)烈表露出一種陶醉于祖國(guó)美麗河山的情感。
你看:太陽(yáng)在“自己的周?chē)粝铝艘蝗馉N燦柔和的光暈”;峰巒“山色青翠，在夕陽(yáng)的映照下，涂上了一層閃閃的金色，顯得格外的壯麗”;晚霞“不斷擴(kuò)大著它的范圍，轉(zhuǎn)眼間籠覃了一切，像鋪展開(kāi)了一幅瑰麗的.織錦”。這些描寫(xiě)，不都是抓住了“太陽(yáng)”、“峰巒”、“晚霞”的特征，融進(jìn)了作者“美呀美”的情感嗎?為了把感情寄托在景物描寫(xiě)之中，還可以采用擬人化的手法，使描繪的景物帶有人的特點(diǎn)、人的感情，這樣就能較好地使抒情和
景物描寫(xiě)作文 篇43
每次踏進(jìn)校園，就好象是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園．陽(yáng)光明媚中的校園，讓人覺(jué)得很溫馨，而雨中的校園也別有一番風(fēng)趣。
早晨，窗外一片朦朧，小雨點(diǎn)兒仿佛給校園披上了一層薄薄的輕紗。望著窗外的一草一木，我仿佛置身于一個(gè)童話世界中，我不由自主地?fù)沃陚阕吡顺鋈�，在雨中的校園中漫步起來(lái)。咦，嬌嫩的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！
我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)一株小草的葉子很奇怪，中間是綠色的，外面是黃色的，就好象是穿上了一件外套，至于它叫什么，我也不知道，只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物。我看著迷人的景色，在不知不覺(jué)中，走上了用鵝軟石鋪成的小路上。
撐著雨傘，聽(tīng)滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過(guò)的地方濺起了粒粒水珠，猶如一顆顆珍珠。大樹(shù)抽出了新綠的`枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。樹(shù)旁邊有三棵鐵樹(shù)，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護(hù)我們的校園！
我愛(ài)校園，更愛(ài)那雨中的校園！
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