精選老師的寫作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的老師的寫作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的寫作文 篇1
她,是我最喜歡的初中老師。
尷尬初遇
砰砰、砰砰。心跳加快。
急促的腳步聲在樓道間蕩漾著!巴炅耍炅,這一次肯定遲到了。第一天了開學呀!”我心里想著,不由得嚇出一身冷汗。
“報告!”我站在教室門口,望著里面陌生的老師,不知所措。老師轉過頭來,用極具殺傷力的眼神撇了我一眼!澳愦魇直砹藛幔恐恢垃F在幾點了?”我的心咯噔掉到了地獄,腦袋瞬間空白了。我驚慌的望著她,搖了搖頭。手緊緊拽著衣角,頭發(fā)也拙拙的搭在肩上。身上的背包和頭發(fā)一起重重把我壓向地縫!澳俏腋嬖V你,你遲到了!遲到了一分鐘!”她挑起了眉毛,頭發(fā)隨著點頭的動作,微微顫動。而此時,我僵住了,表情也凝在臉上。天呀!遲到一分鐘而已,卻這樣嚴厲。太可怕了。
這一定是一個愛較真的老師,今后我完了,有我受的了。哎~
溫馨又遇
“怎么不見了!我的英語書呢?”我焦急地抱著書包左翻右翻。早已不顧忌什么淑女形象了。干脆把所有書都翻出來。這個不是,那個也不是。我手忙腳亂的站在一堆書旁邊,翻翻這,翻翻那兒,都沒有,而此時所有同學都已經讀上書了,我可怎么辦呀!頭發(fā)從肩上滑到臉邊,發(fā)梢落在我緊鎖的'眉毛上,又落到我的嘴邊。我連甩一下得時間都不肯浪費掉。我忽然想起昨天收拾書包時,忘裝英語書了。怎沒辦!怎沒辦!又要被這個較真的老師罵了。我正在自我傷感時,有一個身影正向我走近。我一抬頭,驚了,就是她!我呆若木雞地看著她。只見她側彎身,從講桌里拿出一本英語書,放到我桌上。二話沒說就開始上課了。我瞠目結舌好半天才回過味來。這還是她嗎?
原來,她還是個細心的老師。她怕會有同學忘帶英語書,耽誤了課程,就在講桌里備上了一本。
動人心遇
“快呀!快呀!”啦啦隊在接力賽上拼命吶喊,每個人都緊張的皺起眉。手一會鼓掌一會攥拳在身體兩側來回擺動。她,也十分緊張的和啦啦隊站在一起,隨著歡呼,隨著跳躍。當運動員快到達終點時,她就會像一個活潑的孩子一樣,跑到他們身邊給他們加油、喝彩。她雙手不停拍動,興奮地到終點等運動員勝利而歸。發(fā)隨著她,蹦蹦跳跳,歡快起舞。連眼睛都像會唱歌一樣,每一眨都給人鼓勵。陽光照在她身上,只見她前傾著身體,雙手攥拳貼在胸上,微微斜著頭,用期盼的目光瞅著她的學生。
她,不就像船舶一樣嗎?站在黑暗中為我們指引方向。
她就是我心愛的老師,她就是我初中最喜歡的老師。就是她,為我點亮了智慧人生。
老師的寫作文 篇2
我有一位嚴格的老師,她姓胡,是我二、三年級的班主任,胡老師是我最敬愛的老師。
胡老師的個子比較高,有一雙炯炯有神的'大眼睛,一只高挺的鼻子,一張不大不小的嘴巴,每天扎著長長的馬尾,長得很漂亮。
胡老師的脾氣很暴躁。只要我們班上課的時候有人說話,胡老師就會發(fā)脾氣,嚇得我們一聲都不敢吭,可是總有那么幾個調皮鬼喜歡往槍口上撞。有一次自習課,大家都聚在一起講話,結果胡老師突然怒氣沖沖的出現在了我們面前,而我們班調皮到全年級老師都認識的方家興,就成了老師出氣的第一個對象。方家興!去,到黑板前站著!還有其他講話的同學也一起上去!接著一大串同學都跟著方家興上去了,大家都覺得很慚愧。
雖然胡老師上課的時候很嚴格,但是下課的時候卻很溫柔,比如,石蕭然,你昨天是不是生病了?如果覺得不舒服記得告訴我。張雨菲你昨天膝蓋破了,今天就不要跑操了,好好休息。我記得有一次我作業(yè)沒交被老師發(fā)現了,心里特別害怕,但老師并沒有在教室當眾批評我,而是把我叫到辦公室耐心地跟我講道理,我打心里感謝胡老師。
這就是我最敬愛的老師,一位辛勤的園丁,她為我們修枝剪葉,讓我們開的更加燦爛。
老師的寫作文 篇3
一位好老師,可以比過萬卷書;一位好老師,可以改變你的命運;一位好老師,可以使你成才。我心目中那位老師的地位,不管經歷了什么,始終不會改變,她就是我們的班主任___我遇到過最好的老師___宋老師。
初次見她,我就有一種莫名的親切感,和宋老師相處時,少了一種對其他老師的威嚴與懼怕。和其他老師相比,宋老師有更多一點的溫和,上課不再緊繃繃的,學習就像玩耍,宋老師呢,還是不厭其煩的跟我們講述每個知識點。
更讓我喜歡的還是她的教學方式。講到某道題時,為了讓我們更加記憶深刻,可以自由切換到其他書上的第幾題,有時老師也會很嚴厲。在一天內布置多種學習任務,我都迷迷糊糊的記不下來,認為老師也肯定會忘記。結果第2天,老師一項一項的進行檢查,沒有一個忘記。不得不說,我們的宋老師真的是一個很優(yōu)秀的'老師。
當我們在其它課上犯點“小調皮”時,上課的老師總會無奈的說:“你們宋老師怎么會有你們這群搗蛋學生呢?”
宋老師她親切,溫柔,負責,無疑成為了我小學生涯最好的老師。
老師的寫作文 篇4
她吃力地張開眼睛,眼睛失神。只有那眼珠間或一輪。她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了。抬起她沒有神采的眼睛來
只是直著眼睛,和大家講她自己日夜不忘的故事。她張著口怔怔的站著,直著眼睛看他們
她單是一瞥他們,并不回答一句話。似很局促了,立刻斂了笑容,旋轉眼光,自去看雪花。
總是瞪著眼睛,不說一句話。這眼光射向四處,正如孩子在饑渴中尋求著慈愛
眼里射出悲喜,但是夾著驚疑的'光,雖然力避我的視線,張皇地似乎要破窗飛去;袒蠛吞煺娴母星
在盯著父親的眼睛瞧,覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
她的眼睛神神秘秘,仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
老師的寫作文 篇5
中學,是人生種的一個轉折點,離別了慈祥的老師,離別了可愛的同學們,離別了美麗的校園,來到了初中。新的學校,新的同學,新的老師,新的.起點?傊磺械囊磺,都是新的。這兩天,我們一一見了不少各具特色的老師,又年輕漂亮的,有滿臉滄桑的,又滿臉歡笑的……最讓我印象最深的,還是班主 任江老師。
宿舍——“江姐來啦”
生活,是寄宿學校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”,鄙俗懂得這一句話:鄙俗隨時了解老師的行動,已有跡象馬上報告。鋼筋學校沒幾天,規(guī)章制度也不太了解,因此,每一次睡覺,總會不知覺地聊上幾句。又一次,睡覺靈想了起來。過了一會,也不知道是誰開的頭,你一眼我抑郁的,又聊了起來。正聊得不可開交的時候,不知誰叫了一聲“江姐來啦”!我們一聽,馬上安靜了下來,屏息寧靜,緊張的等待著下一秒的到來,宿舍里頓時鴉雀無聲。突然,有一個人影從窗戶走了過去。我正幸慶躲過了一場災難時,又繼續(xù)說了起來。說著說著,不一會,“江姐”又來了。這一次,我們誰也沒發(fā)現,導致了嚴重的后果!敖恪迸牧伺拇,打開了門,便教訓了大家一頓。這是,大家都殺了,一句話也說不出來。
班風——“受盡苦頭”
班風,是一個班級最好的標志,能體現出一個班級的良好作風。為此,“江姐”也付出了不少汗水與心血。就拿集隊來講,軍訓期間,老師要求我們快、靜、齊,三要素缺一不可?晌覀兤喾矗犅掏,一聽到鈴聲才慢慢地走向隊伍;而且,集隊吵吵鬧鬧,邊走邊說,因而時不時就跟不上隊伍了;還有一點,集隊懶懶散散,有時,同學們把頭伸到外面,左看看,右看看。因此,“江姐”讓我們練習快速集合,要馬上到位!凹稀币宦暳钕,同學們馬上把椅子收好,立即排隊!翱缌ⅰ⒘⒄,我們按體育委員的命令進行動作,生怕出現任何差錯。
“江姐”就是這么一個負責任的老師,為我們嘔心瀝血。讓我們再次為她鼓掌。
老師的寫作文 篇6
人的一生總會遇見很多的老師,但有的老師會隨時間的流失在腦海里淡去記憶。然而有的老師卻會永遠留在自己的心中,因為他與眾不同,也因為他和藹可親,幽默風趣,更因為他已成為我的良師益友。就像夏老師一樣,我這一生也許不會把他忘記。夏老師外表上其實并沒有什么特別之處。。他有著一頭濃密的短黑發(fā),不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的.笑容使同學們倍感親切。。夏老師還有張愛笑的嘴巴,總有些有趣的事從他嘴里說出,況且我們全班的同學笑點都很低,若是很好笑總會笑上好一陣子,這也許是讓我們敢稱夏老師為“老夏”的原因吧!
今年我們都8年級了,當然,8年級都有很多我們很期待的東西,但是最期待的還是夏老師的課,在七年級時夏老師就臨時代我們的班主任一段時間。那段時間的自習課,夏老師提出了各種關鍵詞,我們也一一銘記在心。這周星期三,是我們8年級的第一節(jié)物理課,夏老師手拿著長長的黃尺,還沒進教室,就先是一陣掌聲和歡呼,隨后老師就進來了,夏老師一說話,我們就豎起耳朵聽,生怕漏掉任何一個笑點,夏老師在幽默風趣的語言中講述知識點,,媽媽也是這么說,夏老師的課放在上午第四節(jié)課最好了,本來我們在那節(jié)課又餓又想睡覺了,但是夏老師一上課,精神又回來了,又是那么精神抖擻地記住每個知識點,還不失歡樂?偢杏X物理課都要比體育課有趣了。我們一直期待著,從早自習就接連不斷地聽到:“今天有老夏的課!薄斑@節(jié)課上完還有兩節(jié)課就是物理課了”“馬上上物理課了耶。”今天夏老師做了幾個實驗,都很有趣,并給我們也布置了一個實驗。我也很快地與好朋友一起完成了。
說實話,誰不愿結交這樣的良師呢?愿夏老師的笑容永駐面龐!
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