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寫作作文

去年的樹續(xù)寫作文

時間:2022-07-09 19:28:06 寫作作文 我要投稿

去年的樹續(xù)寫作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的去年的樹續(xù)寫作文9篇,希望能夠幫助到大家。

去年的樹續(xù)寫作文9篇

去年的樹續(xù)寫作文 篇1

  唱完了歌,鳥兒又對燈火看了一會兒,心想:樹朋友,再見!我會想你的!想到這里,鳥兒不禁流下了難過的眼淚,戀戀不舍地飛走了。

  夜幕降臨,黑暗翩然而至。鳥兒在一棵大樹上筑了個巣,含著淚水睡著了。第二天,陽光明媚,鳥兒被一個聲音吵醒了,“小鳥,你好!歡迎你來這里睡覺,這么多年來,你還是第一個在這里筑巣的呢!”大樹興奮地說。鳥兒聽著大樹的話,似乎找到了曾經(jīng)和樹朋友在一起的感覺。

  不一會兒,他們聊得不易樂乎。大樹笑了笑:“親愛的鳥兒,你可以給我唱一首歌嗎?”“當(dāng)然可以!”“啦啦啦,啦啦啦……”鳥兒甩開歌喉為大樹歡唱,隨著動聽的樂曲,大樹的身體也輕輕舞動起來。唱著唱著,鳥兒覺得這一切是那么熟悉,又是那么陌生。他的腦海里浮現(xiàn)出了曾經(jīng)的一切,想起失蹤的樹朋友,嚎啕大哭起來。這時,大樹連忙安慰地說:“鳥兒,鳥兒,別哭了,要不,你把我當(dāng)成你的.好朋友吧!”

  “可我的樹朋友不是你這樣的,他對我非常好,就如同我的親人!”

  “那這樣吧,我為了你,愿意改變自己,可以做你最好的朋友。但求你別哭了,好嗎?”

  “好吧!有你的日子里我會很開心的!”鳥兒馬上止住了哭聲,露出了快樂的笑容。

  就這樣,鳥兒和大樹成了形影不離的好朋友,他們愉快地生活在一起。

  老師的話:你是一個多么重情的孩子呀!你的童話故事加以神奇的想象,用清新、生動的語言敘述,顯得自然、樸素。你善于感悟生活中的友情,字里行間充滿童真童趣,用純潔的語言表達(dá)了豐富的內(nèi)涵。

去年的樹續(xù)寫作文 篇2

  在小女孩的家里經(jīng)歷了許多事情后,小鳥一邊用手擦著流不完的眼淚,一邊又在傷心的哭,當(dāng)小鳥正想回去重新尋找家的時候,正好在村口看到把火柴當(dāng)成積木正開心地玩著的小男孩。

  那個小男孩正在房子里聚精會神的玩著火柴,當(dāng)小鳥看到這一切的時候,眼里閃耀著興奮的光亮,心里流淌著希望的河流。不顧一切地奔向小男孩家的窗戶,并用力的拍打著窗戶。這時火柴認(rèn)出了它,并叫它不要進(jìn)來,但小鳥沒有聽。這時,小男孩發(fā)現(xiàn)了這只倔強(qiáng)的小鳥,非常開心,踮起腳輕輕地走向窗戶,小鳥還來不及掙扎,小男孩已經(jīng)抓住了它。

  日子一天天的過去,小男孩終于出去了,火柴坐著尺子滑滑梯蹦蹦跳跳地到小鳥被關(guān)的鳥籠里,小鳥懷著希望地問:“你是那棵樹嗎?”“是呀,當(dāng)然是了,你還會唱歌給我聽嗎”,火柴開心的回答。小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑地對火柴說:“一定會的,因?yàn)槲覀兊脑?jīng)的約定。”說完,便溫柔地唱起去年給樹唱過的歌。

  起初一段時間,小鳥過得很高興,可以天天跟樹朋友在一起,還可以唱歌,后來,慢慢的就厭倦了這種牢籠似地生活,再加上天天小男孩動不動就拔拔小鳥的翅膀,日子就更難過了。小鳥越來越傷心,火柴也感到很內(nèi)疚、很不安。

  于是,有一次,趁小男孩不在家的時候,火柴想到了一個好辦法,就是用蠟燭哥哥的火放在自己身上去熔化小鳥的門,這樣小鳥就可以出來;鸩窀揪蜎]有顧到自身的安危,全心全意地想讓鳥朋友出來,于是,它來不及跟鳥兒商量,二話不說的.用實(shí)際行動證實(shí)了它跟鳥兒所有的友誼。它用世上最快的速度拼了命地大步大步地跑向蠟燭哥哥那里,頭一撞,便讓火點(diǎn)燃了自己,它忘了一切,唯獨(dú)沒有忘的是它和小鳥的友誼,它迅速的把火傳到門那。此時,不知情的小鳥正在香香地坐著夢,門開的聲音才把小鳥驚醒,小鳥看到了點(diǎn)燃的火柴,頓時明白了一切,于是傷心地飛走了!

  小鳥為火柴的光榮犧牲而感到不值得,但它知道一定不能辜負(fù)了火柴的生命要好好的活下去。

去年的樹續(xù)寫作文 篇3

  有一天一只小鳥在一棵大樹上說:“我能在你這里蓋窩嗎?”大樹說:“當(dāng)然可以!庇谑切▲B就在樹上蓋起了窩。

  到了秋天,小鳥飛到南方去了。第二年春天小鳥回來找大樹發(fā)現(xiàn)只剩下樹樁了,小鳥就問:“我的.好朋友大樹到哪里去了?”樹樁說:“大樹被人們砍了,他們說要運(yùn)到火柴加工廠里去!毙▲B看了看地上有腳印,他就順著到了火柴加工廠里,他問了好多大樹都說不知道,其中有一棵大樹對他說:“你的好朋友已經(jīng)被做成了火柴送到了一個人家里。”

  小鳥在火柴加工廠旁邊看到了一個房子,他在房子里看到了一盞油燈,小鳥問:“你知道大樹在哪里嗎?”油燈說:“我就是那棵大樹!毙▲B一聽愣了一下,接著他唱起了去年對大樹唱過的一首歌,大樹聽完后就被燒完了。這時小鳥心里很難過,他就去給大樹掃墓,希望大樹能活過來。

  通過這個故事我明白了一個道理不能隨便濫砍植物,人人都要愛護(hù)自然環(huán)境。

去年的樹續(xù)寫作文 篇4

  鳥兒請求說:“小姑娘,可以把媒油燈送給我嗎?我想留下來當(dāng)最后的紀(jì)念,可以嗎?”

  “當(dāng)然可以嘍!你怎么能忘記你的朋友,看來你不是一個重情義的人!”小姑娘說。

  小鳥拿著煤油燈把它埋到自己家門前那塊松軟的.泥土里,不知道是怎么回事,小鳥大哭了起來,估計(jì)是想起了昔日往事。忽然,神奇的事情發(fā)生了:煤油燈里長出了一個樹屋,小鳥驚呆了。接著,從樹屋里飛下來一群小精靈,一個小精靈說:“小鳥,小鳥,你需要去闖關(guān),就會離大樹更近一步!薄笆前!是啊!”其它小精靈都不約而同地說。小鳥說:“我愿意,你是誰呢?”“我是大樹的守護(hù)者!”一個小精靈說。話音剛落,一群小精靈們便一個接一個地消失了,小鳥聽不懂小精靈的意思,自己在原地發(fā)愣了好久好久。忽然,小鳥大叫“我明白了,精靈們是讓我飛上梯子”。剛飛上了梯子,就發(fā)現(xiàn)了一張紙,上面寫著:你用手握住玫瑰花的刺,要是覺得疼可以放手,不過你一放手,大樹就不會再出現(xiàn)。

  小鳥出發(fā)了,它握著玫瑰上的刺,手非常疼,但還是舍不得放開,一個小精靈又出現(xiàn)了,問:“疼?”小鳥說:“疼!毙【`又說:“疼,那為什么不放開?”小鳥回答說:“因?yàn)樯岵坏梅砰_!”小精靈點(diǎn)了點(diǎn)頭,便消失在空中了。突然,玫瑰花不見了,小鳥的手也好了,但是大樹還是無影無蹤,小鳥的面前又出現(xiàn)了一張白紙,上面寫著:你住在這個房子里,慢慢等,樹會回來找你的。

  小鳥住進(jìn)了小屋,每天都會在小屋的墻壁上寫上自己對大樹的思念,日復(fù)一日,年復(fù)一年,大樹還是沒有出現(xiàn)。小鳥傷心極了!當(dāng)小鳥準(zhǔn)備離開時,突然,一個熟悉的聲音叫住了它:“老朋友,是我!毙▲B回過頭來發(fā)現(xiàn)是大樹。它激動地說不出話來,兩個好朋友又相聚了,它們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  從此以后,小鳥和大樹形影不離,快樂地生活在一起……

去年的樹續(xù)寫作文 篇5

  鳥兒唱完了歌,又盯著燈火看了一會兒,就飛走了。

  鳥兒飛回了樹根旁,在樹根旁邊的樹上搭了一個窩,住了下來。她想:樹根還會再發(fā)芽,只要我精心培養(yǎng),一定可以再長出一棵樹的!

  經(jīng)過鳥兒十年的精心培養(yǎng),樹根又長出了一棵參天大樹。

  鳥兒又天天站在樹枝上,給大樹唱歌,給大樹講冬天南方的奇妙見聞。大樹呢,天天聽鳥兒唱歌,聽鳥兒講故事,精彩處興奮地鼓掌。

  寒冷的冬天又要來了,大樹的葉子也開始落了,鳥兒十分惆悵,分別的.時間一天又一天推遲。樹葉慢慢落光了,鳥兒不得不走了,她一次一次地答應(yīng)大樹:明年一定還會回來,給你講南方的見聞,并把路上學(xué)到的新歌唱給樹聽。

  漫長的冬天終于過去了,小河歡快唱歌,花兒競相綻放,蝴蝶翩翩起舞。鳥兒飛回來了?墒,大樹在哪兒呢?他又不見了,又只剩下樹根臥在那里。鳥兒傷心地問樹根:“原來立在這兒的那棵大樹呢?您知道在哪兒嗎?”樹根慢吞吞地回答:“樹被農(nóng)夫砍倒了,他邊砍邊咕噥著說要拉回家做成手推車!

  鳥兒馬上飛到農(nóng)夫的家里,她停在院里的車棚上,找來找去沒有見到手推車。她焦急地問車棚:“先生您好!您知道手推車在哪兒?”車棚說:“手推車被推壞了,被主人做成椅子,放到他的老家里了!

  鳥兒立即飛向農(nóng)夫的老家。她落在籬笆上,看來看去不見椅子,她緊張地問籬笆:“您好先生!您知道椅子在哪兒?”籬笆回答道:“椅子被老主人坐壞了,小主人把他做成木地板,鋪到陽臺上去了!

  鳥兒急忙飛向陽臺,她落在木地板上,盯著木地板看了好長好長時間,把十二年期間,每年唱的歌曲又唱了一遍,每年講過的故事重新講了一遍。歌唱完了,故事講完了,鳥兒的嗓子也啞了。她又盯著木地板看了好長好長時間,戀戀不舍地飛走了,她又向樹根飛去……

去年的樹續(xù)寫作文 篇6

  又是一個春天到來樹樁發(fā)芽了,漸漸的長成一顆年輕的樹,小鳥從南方飛回來了,它因思念它的老朋友去年的樹,又飛回到樹樁這里。

  它來到這里發(fā)現(xiàn)樹樁已長成了一棵年輕的'樹,便飛過去說:年輕的樹啊,你知道怎樣把那棵老樹變回來嗎?”年輕的樹說:讓我想想,有了!你去找楊歌看他有沒有辦法?”就在這時,楊歌忽然從森林里走了過來,小鳥急忙問:楊歌,你能不能讓你爸爸發(fā)明一種讓樹起死回生的藥水?”楊歌就和他口袋里的爸爸交談起來,爸爸出現(xiàn)了,立馬說:我已經(jīng)發(fā)明好了!闭f著就把藥水給了小鳥。

  小鳥輕輕地把藥水灑在樹樁上。不一會兒,老樹就出現(xiàn)了。

  謝謝你,小鳥,你真是個守信用的好朋友!”

  不用客氣,我答應(yīng)了為你唱歌,就一定會做到!闭f著小鳥就又唱起了去年的歌。

  從那以后,它們又開心地生活在一起了。

去年的樹續(xù)寫作文 篇7

  自從樹被伐木工砍掉之后,小鳥十分傷心,那可是可是小鳥多年來的朋友啊,他們的友情是很重很重的,它是不能接受這么悲哀的事實(shí)。

  鳥兒無論在什么時候都會想念它的好朋友樹,他們曾經(jīng)互相謙讓,互相保護(hù),是不能分離的好朋友,這都怪伐木工亂砍樹木,破壞鳥兒們的家園,它們不得不飛向其他遙遠(yuǎn)的森林,鳥兒和樹早已刻下多么深的感情,鳥兒一直很傷心,突然,有一天,小鳥正在睡覺的時候,一位神仙走了出來,對已睡覺的小鳥說:鳥兒,這是你朋友的種子,你只要把它種下去,你的'好朋友大樹將會重現(xiàn)人間。 說完,神仙就不見了,小鳥知道神仙來過,因?yàn)樗麆偛旁谧约旱膲艟忱镎f過,只要種下種子,用心培養(yǎng),就可以呼喚真正的大樹,小鳥知道了這個事,就馬上種下了神仙給它的種子,鳥兒十分努力,生怕他自己的好朋友書永遠(yuǎn)回不來了,開始發(fā)芽了,在春天,小鳥又是松土的,又是灑水的,又是把樹曬到有陽關(guān)的地方,要是小蟲想來吃樹的話,小鳥就把它們吃掉,鳥兒對小樹的期盼十分的大,因?yàn)樗l(fā)芽長大,又是以前的樹了,小鳥當(dāng)然很開心,就這樣,經(jīng)過小鳥的用心培養(yǎng),小樹也正在一天一天的長大,過了幾個月,小樹終于長大了。

  小鳥和數(shù)有一起度過了很快了的一生。

去年的樹續(xù)寫作文 篇8

  又一個春天到來,小鳥又飛回來了。它看見樹林里的樹木更少了。

  她來到去年的樹樁旁,樹樁發(fā)芽了,漸漸長成一顆年輕的小鳥奇怪地問:“小樹小樹,你是去年樹的孩子嗎?”小樹高興的說:“是的,朋友!薄澳銈冞@里怎么少了這么多樹呀?”年輕的樹回答說:“前些日子來了一群伐木工人,他們整天在樹林里砍伐,到處都是轟隆隆的機(jī)器聲。你要是來再來晚一點(diǎn)兒可能都見不到我了!毙▲B氣憤地說:“這些伐木工人可真可恨呀!”年輕的時候傷心的說:“小鳥,你能幫幫我嗎?我好想媽媽和朋友呀!”小鳥想了想說:“聽說幾百里的深山里有一個神奇的'小魔仙,她神通廣大,本領(lǐng)高強(qiáng)。能用魔法幫助人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我現(xiàn)在就去找他找他!蹦贻p的樹興奮地說:“如果能找到她,該多好呀!”小鳥說:“我一定會幫你找到她!”

  小鳥飛過來高山又飛過大海,來到一片森林里。誰知一不小心卻被一個獵人設(shè)下的網(wǎng)捉住了,它在里面使勁地掙扎呀,但是卻怎么也飛不出去,小鳥傷心地流下了眼淚。獵人來了,小鳥苦苦哀求獵人,獵人終于放了小鳥。小鳥又飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),終于飛到了高高的懸崖上,找到了小魔仙?墒切∧勺≡谝粋山洞里,她怎么也不給小鳥開門。于是小鳥就整天在那里唱著動聽的歌兒,為了朋友,他一直守在那里為小魔仙唱了幾天幾夜。小魔仙終于被感動了。于是她答應(yīng)了小鳥的要求。

  當(dāng)小鳥回到了樹林里時,大樹和其他被砍的樹都回來了,樹林里又變的生機(jī)勃勃的。

去年的樹續(xù)寫作文 篇9

  在很久很久以前,有一棵大樹和一只小鳥兒是好朋友。大樹給小鳥兒遮風(fēng)擋雨,小鳥兒給大樹唱歌。

  日子一天天過去了,很快寒冷的冬天來了,小鳥兒要跟大樹說再見了。大樹對小鳥兒說:“小鳥兒,明年春天你再回來給我唱歌聽好嗎?”小鳥兒說:“好啊,你一定要等著我!”春天很快又來了。原野上、森林里和小溪里的雪都融化了,太陽公公也露出了笑臉,小鳥兒又回到這里,找她的好朋友大樹來了。

  可是,大樹不見了,只剩下樹根留在那里。小鳥兒問:“去年立在這里的'大樹到什么地方去了。”

  樹根回答:“伐木人把它砍走做火柴了!

  小鳥兒找了好久,才找到一個村莊,村莊里有一盞燈。小鳥兒問燈:“火柴在哪里?”燈回答:“火柴用完了。但是,火柴的燈光還在那里。”

  于是,小鳥兒對著燈火唱了一首歌,喝完后,便飛走了。

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