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寫(xiě)作作文

四年級(jí)描寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-09-21 12:50:16 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)描寫(xiě)作文(通用61篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的【精選】四年級(jí)描寫(xiě)作文,歡迎大家分享。

【精選】四年級(jí)描寫(xiě)作文(通用61篇)

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇1

  在我家鄉(xiāng),無(wú)論你站在哪面山上眺望,都會(huì)看見(jiàn)蒼勁挺拔的青松,有深綠的,也有淺綠的。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),青松便會(huì)伸展出挺拔的腰身,翩翩起舞,宛如輕風(fēng)拂起水面的層層浪花,美麗極了。

  青松的性格是堅(jiān)強(qiáng)的。在盛夏,它戰(zhàn)高溫,斗酷暑,依然枝繁葉茂,亭亭玉立,顯示出永不低頭的樣子;秋天,別的樹(shù)葉都被颯颯秋風(fēng)吹得像一只只五彩斑斕的蝴蝶在空中紛紛落下。然而青松卻精神抖擻,更加枝繁葉茂;秋去冬來(lái),經(jīng)不起嚴(yán)寒的花草樹(shù)木都像害了一場(chǎng)大病的'人一樣,面黃肌瘦,早已葉萎枝枯了。然而,青松卻依舊穿著那身綠衣裝,傲霜斗雪,昂首挺胸地矗立著,如同那些英俊威武的解放軍一樣,在莊嚴(yán)地站崗、放哨,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土。

  青松一年四季站在花壇里,有大雨,它們團(tuán)結(jié)一心保護(hù)著泥土,不讓泥土流失;刮大風(fēng)時(shí),它們手拉著手,肩并著肩,一同擋住風(fēng)沙;即使人們看不起這些小青松,但小青松仍然保護(hù)著大地。

  青松的品格是高尚的。無(wú)論是春夏,還是秋冬,無(wú)論在哪里,它永遠(yuǎn)是一樣的綠,一樣的生機(jī)勃勃,一樣的激勵(lì)人們奮發(fā)向上。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇2

  一身墨綠的羽毛,一張尖利無(wú)比的嘴巴,加上水管似的尾巴,湊成了呆若木雞的翠鳥(niǎo)。 它那黑黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,好像鉆頭似的,尖尖扁扁的,我看還很硬,要是摸摸它的嘴尖,啄幾下,手指都說(shuō)不定會(huì)不會(huì)破呢。 它有一條短短的尾巴,尾尖兒是黑色的,而靠近身體的地方是橙黃色的。 它還有一雙亮晶晶的眼睛,閃亮的瞳孔就像是一顆正在閃爍的白色星星,眼睛一眨一眨的,看起來(lái)很活潑,如果不眨了,就看起來(lái)很警覺(jué)。 他還有獨(dú)一無(wú)二又重要的爪子,你看!它的爪子像夾子一樣緊緊的`卡在葦稈上,似乎已經(jīng)固定在上面了。它靠爪子捕食,爪子可以緊緊地抓住小魚(yú),小魚(yú)肯定九死一生了,接下來(lái)就可以享受美餐了。

  翠鳥(niǎo)有一流的捕魚(yú)技術(shù),你看,它一動(dòng)不動(dòng)的站在葦稈上,警覺(jué)得看著水面,有沒(méi)有小魚(yú)上來(lái)。突然,有一條小魚(yú)上來(lái)吐了個(gè)泡泡,被翠鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了,翠鳥(niǎo)立刻飛起,撲扇開(kāi)周圍的葦桿,一頭扎進(jìn)水面,叼起小魚(yú),往旁邊飛去了。翠鳥(niǎo)停在石頭上,緊緊得咬著,小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),似乎已經(jīng)死了,翠鳥(niǎo)得意的開(kāi)始享受這自己賺到的美餐,眼睛一眨一眨的,看上去很開(kāi)心。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇3

  前年3月,爸爸從大姑家?guī)Щ匾豢每曜影愦旨?xì)的小樹(shù)苗,栽在院子的中央。我湊過(guò)去問(wèn):“爸,這是棵啥樹(shù)?”

  “無(wú)花果樹(shù)!卑职终f(shuō)。

  “嗨,無(wú)花果樹(shù)!蔽腋械较∑,重復(fù)著爸爸的話。“無(wú)花果樹(shù)不開(kāi)花就會(huì)結(jié)果,沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?”

  “沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那果子好吃嗎?”

  “你就光記住吃。”爸爸說(shuō)著白了我一眼,我也不好意思再問(wèn)下去。無(wú)花果到底好不好吃呢?我只好去問(wèn)奶奶。

  奶奶說(shuō):“無(wú)花果不僅好吃,還能治拉肚子、痢疾、痔瘡、癌癥呢!有人說(shuō)誰(shuí)家院里要是種上一棵無(wú)花果樹(shù),一家人都不會(huì)生雜病!蹦棠桃豢跉庹f(shuō)了這么多。原來(lái)無(wú)花果有這么大的用處!

  不多久,無(wú)花果樹(shù)發(fā)芽了,爸爸高興地說(shuō):“振朝,這棵樹(shù)往后可承包給你了,看你用什么辦法讓它早日長(zhǎng)大結(jié)果!蔽衣(tīng)了很高興,就經(jīng)常給小樹(shù)澆水、施肥、培土,到了冬天,樹(shù)干已有核桃那樣粗了。

  轉(zhuǎn)眼春天又來(lái)了,無(wú)花果樹(shù)又早早地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。但奇怪的是,每個(gè)葉柄的`基部都長(zhǎng)出一兩顆綠豆豆。我問(wèn)媽媽:“這是啥東西?”

  媽媽看了看,笑著說(shuō):“真是傻瓜蛋,那就是無(wú)花果啊?”

  “噢,可盼到無(wú)花果樹(shù)結(jié)果子了!睆倪@以后,每天我總要到樹(shù)邊看幾次,看看果實(shí)長(zhǎng)大了沒(méi)有。隨著樹(shù)枝的生長(zhǎng),葉片和果實(shí)也越來(lái)越多,真沒(méi)想到,無(wú)花果樹(shù)結(jié)果這么多。

  好不容易到了夏至?xí)r節(jié)。這天早上,我又去觀察,忽然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)果實(shí)變成了紫色,個(gè)兒也特別大。我站在凳子上用手輕輕一摸,果實(shí)便掉了下來(lái)。我從地上撿起一看,果實(shí)被碰裂了嘴,露出米黃色的果肉,我用舌頭一舔,好甜哪!我趕緊躲到屋里品嘗起來(lái)。從那天開(kāi)始,每天早上我都有“收獲”,有時(shí)連做夢(mèng)也想著這件事,早晨起床也早了,生怕有人把甜甜的果實(shí)搶跑了似的。

  一個(gè)星期天早晨,我正在小屋里美餐時(shí),爸爸回來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)無(wú)花果少了,就大聲問(wèn):“是誰(shuí)摘無(wú)花果啦?”

  這時(shí)只聽(tīng)正在洗臉的姐姐說(shuō):“能有誰(shuí)?還不是被孫猴子偷吃了?”

  爸爸可能也明白了姐姐話的意思,接著說(shuō):“人太貪吃可不好,人們常說(shuō)‘好吃的人時(shí)間長(zhǎng)了就不好干活了’,這叫好吃懶做。小時(shí)叫沒(méi)出息,長(zhǎng)大了也不會(huì)過(guò)日子,叫敗家子!

  爸爸的話,我在屋里聽(tīng)得清清楚楚。這不是在說(shuō)我嗎?頓時(shí)我覺(jué)得臉上直發(fā)燒,無(wú)花果也好像失去了甜味。我想:我要真是個(gè)孫猴子就好了,我可以一下子鉆到地底下。爸爸說(shuō)完就進(jìn)廚房吃飯了,幸虧沒(méi)進(jìn)小屋來(lái),要不,那可丟死人呢!我暗暗地埋怨自己,真不該偷嘴吃。往后我也要像無(wú)花果樹(shù)那樣勤干活,多結(jié)果,多做貢獻(xiàn)!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇4

  下次一定要把那一橫去掉!我暗暗發(fā)誓,心里回想剛剛結(jié)束的課外知識(shí)競(jìng)賽……

  原來(lái)呀,我們四年級(jí)的課外知識(shí)競(jìng)賽剛剛結(jié)束,我是參賽選手之一。

  當(dāng)時(shí)的情景真是熱鬧,我。龍楠。賴昶妃。嚴(yán)孟欣和施雅文在臺(tái)上等老師叫我們回答每族的必答題!7號(hào)小組請(qǐng)聽(tīng)題!”等到我們了,我的神經(jīng)瞬間繃緊,心情激動(dòng)等到了極點(diǎn)!主持人開(kāi)始提問(wèn)了:“請(qǐng)說(shuō)出4個(gè)是‘ABCC’形的詞語(yǔ)。”O(jiān)hmygod!這一道題對(duì)我們來(lái)說(shuō)可真是有點(diǎn)難度,那我們就請(qǐng)“大嗓門”嚴(yán)小姐來(lái)回答吧!

  “文質(zhì)彬彬,白雪皚皚!”嚴(yán)孟欣馬上說(shuō)出了兩個(gè)。

  “忠心耿耿!”我補(bǔ)充道!3個(gè)!”主持人說(shuō)道“還有一個(gè)!薄暗巍5。滴”時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們幾個(gè)苦思悶想。就差一個(gè)!等到底是什么呢?“書(shū)聲瑯瑯!”龍楠忽然叫道!皶r(shí)間等到!加十分!碧彀,真是千鈞一發(fā)呀!接下來(lái)幾題都是有一定難度的,就連主持人也說(shuō)我們是險(xiǎn)勝。

  必答題結(jié)束后就是搶答題了,答對(duì)加10分,打錯(cuò)扣5分,可以在答題時(shí)就搶答。可惜我們班個(gè)個(gè)是精英,就是反應(yīng)不夠男孩子那么快,不然的話,搶答題我們都可以拿下,但誰(shuí)叫搶答題考得就是反應(yīng)和靈敏度呢,哎,真是可惜呀……不過(guò),我還是搶等到了1題,打破了搶答題一直是0的記錄。

  最后是搶答題的閱讀環(huán)節(jié),答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分,而且一定要老師喊開(kāi)始才能搶答,不然當(dāng)錯(cuò)誤計(jì)算,所以我把它當(dāng)作風(fēng)險(xiǎn)題。因?yàn)槭沁@樣,所以我提醒那位容易激動(dòng)的.嚴(yán)小姐,可她就是不聽(tīng)勸告,在主持人把題目說(shuō)等到一半時(shí)就按下了按鈕,讓我們失去了寶貴的10分。

  因?yàn)槲覀冊(cè)趽尨痤}時(shí)所犯的錯(cuò)誤,所以我們只得了第二名,這下你知道我為什么說(shuō)要把那一橫去掉了吧!

  但是不管怎么說(shuō),這還是一場(chǎng)相當(dāng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽呀!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇5

  他,他是個(gè)地地道道的城市男孩,穿著那且整潔的緊身牛仔褲,與“保養(yǎng)”特別好的條子格上衣。他的眼睛不算大,就如同一支鉛筆橫著的寬度,但是他經(jīng)常自我安慰地說(shuō):“眼睛那么大干什么?眼睛小還能給臉省下地方裝飾呢!"俗話說(shuō)的好:"眼大無(wú)神,眼小聚光嗎"?|這作為小眼睛的我,也深表贊同。不過(guò),更讓我們驚訝的是那雙厚厚的嘴唇。人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道,但是他的嘴唇也絲毫不比薄嘴唇遜色,甚至更勝一籌。只要嘴"閘|"一開(kāi),他的話就會(huì)如同洪水一般源源不斷地噴泄出來(lái)。他還有一個(gè)性格,很樂(lè)觀,這已經(jīng)超過(guò)了"樂(lè)觀"的層意,變成了"不對(duì)自己負(fù)責(zé)"。正是因?yàn)樗@嘴與性格才發(fā)生了下面一段故事:

  那年暑假,我們一起結(jié)伴去農(nóng)村體驗(yàn)生活。在車上我們還夸夸其談,我捉到多少只龍蝦,你捉到了多少條魚(yú)的,但到了那才發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)‘夢(mèng)想’。

  我們兩個(gè)人按捺不住自己的興奮之情,跑到了一條看似不深的小河邊。我們互相示意,準(zhǔn)備下坡捉魚(yú),剛到一半,就聽(tīng)到了他的`吼聲:“不行,不行!”我們只好再轉(zhuǎn)移陣地。來(lái)到了一條鄉(xiāng)間小路,兩邊都被水包圍了,但是這條小河的寬度狹容易自救,所以我們又準(zhǔn)備下水了。但他好像腳滑了一下,"撲通"掉進(jìn)小河里,他頓時(shí)慌了神,完全想不起自救。我剛準(zhǔn)備拉他上來(lái),但是我又怕幫倒忙。這時(shí),正在路上散步的農(nóng)民伯伯救了他。我們立即把他送進(jìn)了離這并不遠(yuǎn)的醫(yī)務(wù)室內(nèi)。但只到了半路上,他就醒了。吵著嚷著說(shuō)自己看到魚(yú)群了。但是我并不放心,依舊強(qiáng)制地把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室門口,但他卻毫不買賬:"沒(méi)關(guān)系,就喝了幾口水清理清理腸胃,很快就出來(lái)了。你擔(dān)心什么,我一天要喝這幾十倍的水呢!"我立即反駁說(shuō):"可是---"我還沒(méi)說(shuō)完,他又吼到:“可什么是,沒(méi)有可是,也不可能有可是。走吧!我看到魚(yú)群,不捉就真的沒(méi)了。"我剛想再反駁,卻放棄了,因?yàn)槲抑牢沂钦f(shuō)不過(guò)他的,我就跟著他去了。

  這么多年來(lái),我一直為他性格所擔(dān)心,但是我不禁還是要說(shuō)一句:“真!保

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇6

  良師,可以是任何人,甚至是一個(gè)不起眼的人!

  好友,勝似良師。

  最好的朋友約了我出去散步。我們?cè)谏⒉降臅r(shí)候聊了很多,關(guān)于家里的、學(xué)習(xí)的.、生活的,無(wú)話不談!美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快,夕陽(yáng)下,我們正準(zhǔn)備揮手告別。忽然,我想起了什么,對(duì)他說(shuō):“好久沒(méi)有一起拍過(guò)照片了,來(lái),就這兒吧!”說(shuō)完,我掏出了手機(jī),準(zhǔn)備找一位路人幫忙,朋友趕忙把我的手按下來(lái),眼睛在看著些什么,我順勢(shì)看過(guò)去:“禁止拍照”這四個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我的眼前!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,尷尬地朝他笑了笑,這善意的提醒,我記在了心中!

  親人,勝似良師。

  剛建好的公園我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去,今天終于和父母一起來(lái)到這里。我被這迷人的景色迷住了:五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄,鳥(niǎo)兒在枝頭嘻嘻哈哈,樹(shù)枝隨風(fēng)跳起了舞蹈。我走近花叢,用鼻子感受芳香。我情不自禁地伸出手,想要摘下一朵花細(xì)細(xì)品味,手卻被推了回來(lái)。一看,是媽媽,她笑著說(shuō):“花草也是有生命的,要愛(ài)護(hù)它們!”這溫和的話語(yǔ),我記在了心中!

  路人,勝似良師。

  我氣喘吁吁地趕上公交車,刷過(guò)卡后,用我的“火眼金睛”掃視著每一個(gè)座位,沒(méi)有空的。我無(wú)精打采地抓住扶手,一個(gè)急剎,我差點(diǎn)兒飛了出去。這時(shí),有人叫我:“小朋友,來(lái)我這里站吧。”我擠過(guò)去站在那兒,很感激地望著他。

  下車后,我一邊走路,一邊看著手表。忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在垃圾桶旁,這不是剛剛那位“讓站”的人嗎?他正用書(shū)撿起垃圾桶旁的垃圾,扔了進(jìn)去。這微小的動(dòng)作,我記在了心中。

  良師,無(wú)處不在,只要用心發(fā)現(xiàn),我們的生活才會(huì)變得更加美好!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇7

  烏鎮(zhèn)之旅的第一站也是草木本色的染坊,就像導(dǎo)游喊的“路過(guò),別錯(cuò)過(guò)”。

  我一進(jìn)染坊的大門,就先來(lái)到了一個(gè)寬闊的打谷場(chǎng)。我抬頭一看,只見(jiàn)空中掛著又粗又長(zhǎng)的竹竿,上面密密麻麻整齊地掛著各種圖案的藍(lán)印子。明媚的`陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在地上,長(zhǎng)長(zhǎng)的布條隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)舞動(dòng)著裙帶關(guān)系的仙女故意戲弄我,又像一條幸運(yùn)的絲帶緩緩飄落在我面前。我驚呆了,慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái);趕緊跟著大家去染坊。工人們先把我們領(lǐng)到染缸前,告訴大家缸里有一米多深的板藍(lán)根做的染料。然后我們來(lái)到工作臺(tái),看到事先準(zhǔn)備好的印刷版已經(jīng)放在白布上,上面刻著盛開(kāi)的玉蘭花;工人們熟練地涂上一層厚厚的石灰,然后用刮刀刷掉多余的石灰,然后取下印刷版,最后將白布浸泡在燃料中。再把布從染缸里拿出來(lái)的時(shí)候,奇跡發(fā)生了:藍(lán)色的布上開(kāi)出了白色的辛夷花,香氣四溢,有板藍(lán)根的草藥味,還有淡淡的水味。我突然明白了植被本來(lái)面目的由來(lái)。

  從藍(lán)印花布開(kāi)始了烏鎮(zhèn)之旅,也讓我愛(ài)上了水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇8

  烏鎮(zhèn)之旅的第一站也是草木本色的染坊,就像導(dǎo)游喊的“路過(guò),別錯(cuò)過(guò)”。

  我一進(jìn)染坊的大門,就先來(lái)到了一個(gè)寬闊的打谷場(chǎng)。我抬頭一看,只見(jiàn)空中掛著又粗又長(zhǎng)的竹竿,上面密密麻麻整齊地掛著各種圖案的藍(lán)印子。明媚的陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在地上,長(zhǎng)長(zhǎng)的布條隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)舞動(dòng)著裙帶關(guān)系的仙女故意戲弄我,又像一條幸運(yùn)的絲帶緩緩飄落在我面前。我驚呆了,慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái);趕緊跟著大家去染坊。工人們先把我們領(lǐng)到染缸前,告訴大家缸里有一米多深的板藍(lán)根做的染料。然后我們來(lái)到工作臺(tái),看到事先準(zhǔn)備好的印刷版已經(jīng)放在白布上,上面刻著盛開(kāi)的玉蘭花;工人們熟練地涂上一層厚厚的石灰,然后用刮刀刷掉多余的石灰,然后取下印刷版,最后將白布浸泡在燃料中。再把布從染缸里拿出來(lái)的時(shí)候,奇跡發(fā)生了:藍(lán)色的.布上開(kāi)出了白色的辛夷花,香氣四溢,有板藍(lán)根的草藥味,還有淡淡的水味。我突然明白了植被本來(lái)面目的由來(lái)。

  從藍(lán)印花布開(kāi)始了烏鎮(zhèn)之旅,也讓我愛(ài)上了水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇9

  每個(gè)人都知道北京是最美麗的城市。當(dāng)你到達(dá)北京時(shí),你應(yīng)該首先參觀舉世聞名的長(zhǎng)城。這一年,我有幸來(lái)到了舉世聞名的長(zhǎng)城,真是難以忘懷。

  春天,綿延數(shù)千年的長(zhǎng)城展現(xiàn)出它的宏偉和美麗。春天的女孩以輕快的腳步來(lái)到這個(gè)世界,提醒地球上的一切,是時(shí)候去蘇醒了。迷人的春女給長(zhǎng)城帶來(lái)了強(qiáng)大的生命力!看,光禿禿的樹(shù)枝已經(jīng)發(fā)芽,草睜開(kāi)了眼睛,悄悄地露出了頭。聽(tīng)著,不時(shí)有老鷹低沉的聲音從天而降,就像古代戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角聲。伴有鳥(niǎo)叫聲,賞心悅目。聞聞塞外風(fēng)吹來(lái)的花香,沁人心脾!

  在長(zhǎng)城上,每一步都是那么凝重。沒(méi)錯(cuò),“無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的血汗凝聚成長(zhǎng)城,前無(wú)頭,后無(wú)尾”,崇敬之意油然而生。站在長(zhǎng)城上,遙望遠(yuǎn)方,長(zhǎng)長(zhǎng)的黃沙呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)紅色和綠色。和長(zhǎng)城內(nèi)部的風(fēng)景截然不同,讓人感到孤獨(dú),造成無(wú)限悲痛。自然,我想到了修建長(zhǎng)城留下的靈魂。摸著酒吧的巨石,俯瞰著群山,郁郁蔥蔥的`青松做著毛毯,已經(jīng)發(fā)芽的古樹(shù)是人。再加上山上的野果和小花,形成了一幅和諧優(yōu)美的山地旅游圖。

  走下臺(tái)階來(lái)到山腳。附近的杜鵑花開(kāi)得很亮,幾只蝴蝶和蜜蜂在輕盈地飛翔。這時(shí),在花叢中合影讓人看起來(lái)美極了!

  春天真美!而且長(zhǎng)城的春天更漂亮!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇10

  我家曾經(jīng)有一只古怪的貓,——小米!

  小米看起來(lái)很有創(chuàng)意。四只腳是黑色的,像穿了皮鞋。尾巴像雪一樣白,但是尾巴尖有點(diǎn)黑。最有意思的是它的臉被兩圈黑毛圍著眼睛。這只黑白相間的小貓可以改名為熊貓或者奶牛!小米雖然才三個(gè)月,但是比狗還兇!記得有一次喂小米,不知道是巧合還是飯?zhí),一只大狗進(jìn)來(lái)了。小咪看見(jiàn)沒(méi)少,它從陽(yáng)臺(tái)上三下五除二地下來(lái)了。他的眼神突然變得如此兇狠,以至于他在黑狗面前鞠躬,對(duì)著狗吠叫。黑狗不甘示弱,依然大搖大擺地向前走。這讓小米很生氣。他迅速跳到黑狗面前,用他的殺手锏——三三三五四九陰“貓”打在狗的臉上。黑狗立刻發(fā)出一聲慘叫,夾著尾巴跑了。小米凱旋歸來(lái)!但小米也有溫柔的瞬間。戰(zhàn)斗勝利后,小米跳到我肩膀上,用小嘴蹭我的'臉。“喵——”好像在說(shuō):“你敢來(lái)嗎?”變化太快了,讓我笑了。小米最喜歡玩鞋。怎么說(shuō)呢?這鞋本來(lái)是狗的玩具,現(xiàn)在是我叫小米。小米玩鞋瘋了!或者它把鞋帶拉出來(lái);或者把鞋墊拿出來(lái)。我徹底無(wú)語(yǔ)了。反正可以說(shuō)是“大鬧天宮”。對(duì)于小米來(lái)說(shuō),吃飯有一個(gè)特點(diǎn),就是吃飯前叫兩聲。好像在說(shuō):“誰(shuí)敢搶我的飯,我就讓他嘗嘗爪子的厲害!”這是我奇怪的小咪!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇11

  有一戶人家養(yǎng)了兩只貓。一個(gè)是勤勞,一個(gè)是懶惰。兩只貓經(jīng)常發(fā)生矛盾。

  這只懶貓去照鏡子。懶貓來(lái)到一面大腹便便的鏡子前,看到他高大魁梧。它高興地笑了,胡子和尾巴豎起來(lái)了。他大搖大擺地走出哈哈屋,跑回家。驕傲的來(lái)到勤勞的貓面前炫耀:“我照了照鏡子,我很高。”勤勞的貓聽(tīng)到后哈哈大笑。懶貓不知道多少錢,就再次挑戰(zhàn)老虎。三下之后,貓被老虎打了。懶貓不服氣,說(shuō):“傻老虎,你敢跟我比爬樹(shù)?”“對(duì)比一下!”老虎堅(jiān)定地說(shuō)。

  貓和老虎開(kāi)始比較。貓爬上樹(shù),驕傲地和老虎示范。老虎搖了搖大樹(shù),樹(shù)倒了。貓掉了下來(lái)。老虎又贏了。這一次,貓莫名其妙的輸了;丶业穆飞希挥勺灾鞯刈哌M(jìn)了哈哈室,站在一面薄薄的鏡子前,抬頭發(fā)現(xiàn)自己瘦瘦的.,小小的,沮喪地走出了哈哈室。莫名其妙:唉,我剛才又高又魁梧,怎么現(xiàn)在變瘦了?是被老虎打了嗎?

  回到家,懶貓問(wèn)勤勞的貓:“為什么我又高又瘦?”勤奮的貓把懶惰的貓拉到一面平面鏡前,讓它自己照顧自己。

  懶貓突然明白了真相。你知道嗎?

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇12

  從前,有一個(gè)磨坊主。他們分開(kāi)的時(shí)候,老大得了一頭驢,老二得了一個(gè)磨坊,老三得了一只貓。阿拉爾莎想:“大哥二哥得到的一切都是有用的,可我拿你的貓做什么呢?哎!”

  “別低估我,”貓說(shuō)!澳愕戎瓢!”

  貓穿上靴子,跑到森林里去抓許多小動(dòng)物,然后把它們給了國(guó)王。貓說(shuō):“這些都是我主人阿拉爾莎給你的!眹(guó)王認(rèn)為這個(gè)阿拉爾沙還不錯(cuò)。

  貓又讓主人去河里洗澡,然后大叫:“救命!救命啊!阿拉爾莎掉進(jìn)河里了!”這時(shí),國(guó)王碰巧正在四處走動(dòng),聽(tīng)到喊聲,就叫人去救阿拉爾莎。貓說(shuō):“國(guó)王,我主人的衣服被偷了。”國(guó)王立即派人給阿拉爾莎帶了一件新衣服。阿拉爾莎穿上衣服,好帥!公主一見(jiàn)到他,就愛(ài)上了他。

  貓又來(lái)到了壞佛家,一進(jìn)門就對(duì)佛家說(shuō):“佛家,你真厲害!能不能變成獅子?”佛教徒非常驕傲,說(shuō):“當(dāng)然!闭f(shuō)完,國(guó)師立刻變成了獅子。貓又說(shuō):“但是你千萬(wàn)不要變成老鼠!狈鹫f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不行!”說(shuō)完,國(guó)師又變成了小老鼠。貓立刻變了臉,切!和尚被貓吃了。

  貓把國(guó)王帶到佛堂,說(shuō):“這是我主人的.家!眹(guó)王和公主都驚呆了,說(shuō):“!這真是太美了!”

  不久,公主嫁給了阿拉爾沙,他們過(guò)著幸福的生活。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇13

  “喵喵喵!必埐祭p輕地摩擦著巨鼠格丁。

  在那兩年前,貓布拉在路上可憐地出生了。你知道路上到處都是人!沒(méi)有人能同情bra,但是貓的敵人葛丁冒著生命危險(xiǎn)從鼠洞鉆出來(lái),把連耳光都打不到的小貓bra從街上拖進(jìn)鼠洞。

  據(jù)說(shuō),當(dāng)動(dòng)物第一次睜開(kāi)眼睛看到任何東西時(shí),它們會(huì)把它當(dāng)成自己的母親。然而,布拉看到了格丁,一只巨大的老鼠。可想而知,格丁成了布拉的“媽媽”。

  格爾丁是鼠王,而布拉是貓王的“掌上明珠”。布拉慢慢長(zhǎng)大,意識(shí)到自己是貓王的貓和寶寶,而他的救命恩人是一只老鼠和一只巨鼠!更何況貓是老鼠的敵人!胸罩猶豫了一下,想了想,決定報(bào)答葛丁!雖然布拉成了貓中的新貓王,但她仍然為老鼠尋找食物,成為了一只貓性老鼠!既幫老鼠找食物,又不咬巨鼠,自助的老鼠!

  巨鼠格丁很尷尬。布拉是貓王,他是鼠王。你想讓布拉帶著貓去吃這些兄弟還是。

  胸罩真的`不是來(lái)吃老鼠的。少爺興沖沖的領(lǐng)著一群學(xué)生去吃老鼠卻沒(méi)看見(jiàn),就把貓趕出了家門!

  如果你想知道發(fā)生了什么,請(qǐng)下次再看!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇14

  從前,有一個(gè)家庭,有一只小狗和一只小貓。小狗在后院有一個(gè)漂亮的狗屋,小貓?jiān)谥魅说目蛷d有一個(gè)舒適的貓窩。

  小狗嫉妒小貓能和主人住在一起是因?yàn)槎臎,小貓嫉妒小狗院子大,所以小狗不喜歡小貓,小貓也不喜歡小狗。

  有一次小貓?jiān)谛」房辞霸悍孔,在后院抓蝴蝶抓蚱蜢的時(shí)候,從墻上跳下來(lái),從樹(shù)上爬下來(lái),順便參觀了小狗的`房子,覺(jué)得很漂亮,就進(jìn)去睡在小狗的窩里。這時(shí),小狗回來(lái)了,看見(jiàn)草地上有貓爪印,循著氣味,找到了小貓,發(fā)現(xiàn)它正在窩里睡覺(jué)。它惱羞成怒,猛地一甩。小狗不得不咬掉一塊貓肉,小狗又跳了起來(lái)。小貓給腳底抹了油,然后溜進(jìn)了樹(shù)里。小狗爬不上樹(shù),所以它沒(méi)辦法。他只是假裝睡在樹(shù)下。小貓就是下不來(lái)了,在樹(shù)上唱歌:“聰明的小貓~喵喵貓~,笨笨的小狗~汪汪~(yú)!”過(guò)了一會(huì)兒,小貓不想在樹(shù)上玩了,就準(zhǔn)備在樹(shù)上玩。到一半的時(shí)候,被小狗扔了。幸運(yùn)的是,小貓用前爪指著小狗的耳朵抓住了它。小狗真的很慘,耳朵在流血。

  從此以后,狗再也不敢惹小貓了!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇15

  一棵樹(shù),一片葉子,一個(gè)天堂

  每天,我們都能在公園里看到許多樹(shù)葉。于是我去公園摘樹(shù)葉。

  春天,許多銀杏樹(shù)的葉子仍然是綠色的,形狀像鵝毛扇。這棵大樹(shù)就像他們的父親,一直保護(hù)著他們。

  夏天,烈日當(dāng)空,銀杏爺爺不時(shí)中暑。他的孩子有33,354片葉子,排列在一起成為空調(diào),讓父親很爽。夏末,樹(shù)葉慢慢開(kāi)始變黃,就像保護(hù)樹(shù)之父的汗水一樣,真的'感動(dòng)了我們。

  秋天,樹(shù)葉被披上金色的外衣,就像一片金色的樹(shù)葉。金色的葉子向樹(shù)爸爸告別,從樹(shù)爸爸的手里跳了下來(lái)。樹(shù)上的圓形痕跡就像是樹(shù)的父親流下的眼淚。但是樹(shù)葉的生命并沒(méi)有結(jié)束,人們制作了很多引人注目的樹(shù)葉作品,比如鴨子、書(shū)簽等等。真是一樹(shù)一葉的天堂。

  冬天,樹(shù)爸爸經(jīng)常流下晶瑩的淚水,變成漫天的雪花,思念他的孩子。人們害怕銀杏樹(shù)結(jié)冰,所以專門為樹(shù)爸爸做了一件御寒的衣服。舒爸爸感動(dòng)極了,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了寒冷。

  第二年,樹(shù)爸爸長(zhǎng)出了很多——片葉子。

  戴卓敏,z05班

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇16

  “柳碧玉妝成樹(shù)高,萬(wàn)條綠絲絳垂下來(lái)。不知道誰(shuí)剪的好葉子,二月的春風(fēng)像剪刀!蹦憧催@是什么對(duì)了,答案是柳樹(shù)。你知道這個(gè)城市除了常德還叫什么嗎?說(shuō)實(shí)話,還有一個(gè)名字叫“柳城”。

  現(xiàn)在讓我給你介紹柳樹(shù)!公園和小河里都能看到柳樹(shù)。要不我先介紹河邊的柳樹(shù)?

  總的來(lái)說(shuō),她還是很文靜很整潔的,讓我感覺(jué)像是一些守護(hù)花草的.士兵。這些柳樹(shù)會(huì)給我們帶來(lái)新鮮空氣,有些人看到這些綠色的柳樹(shù)會(huì)感覺(jué)很好。河邊的柳樹(shù)非常健康。他的柳條垂掛在河上。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺起舞,很像小女孩的頭發(fā)。太美了!手感柔軟舒適。柳枝細(xì)而長(zhǎng),雨滴落在柳葉上,發(fā)出清脆的聲響。柳絮白,一陣風(fēng)吹。有些柳絮會(huì)飄在孩子們的頭上,有些會(huì)掉進(jìn)小女孩的奶茶里,有些會(huì)飛到楓樹(shù)上。

  柳樹(shù)有藥用價(jià)值,如消腫止痛、關(guān)節(jié)炎、肺炎等。柳樹(shù)也有高尚的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力,但都是“有心栽樹(shù),無(wú)心插柳”!

  我想對(duì)柳樹(shù)說(shuō):“你太偉大了,以后我一定會(huì)多種柳樹(shù)。”我也想對(duì)朋友們說(shuō):“以后請(qǐng)不要再摘柳葉柳枝,請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇17

  周五下午,老師布置了一個(gè)實(shí)用作業(yè)——泡雞蛋。

  晚上,我拿出兩碗,把兩個(gè)雞蛋放在兩個(gè)碗里。因?yàn)閭(gè)子不夠高,我讓媽媽幫我把白醋倒進(jìn)碗里。我真的很期待很快看到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果!

  半個(gè)小時(shí)后,我趕去觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)浸泡在白醋里的雞蛋在“吐泡泡”,一點(diǎn)一點(diǎn)往上飄;泡在水里的雞蛋不動(dòng),完全沒(méi)有反應(yīng)。

  周六早上,我一醒來(lái),就飛快地跑進(jìn)廚房。發(fā)現(xiàn)浸泡在白醋里的雞蛋已經(jīng)漂到水里了。雖然貝殼仍然相對(duì)堅(jiān)硬,但它們正一點(diǎn)一點(diǎn)地被白醋腐蝕。泡在水里的雞蛋好像在睡覺(jué),但還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。

  中午又跑去觀察,發(fā)現(xiàn)白醋泡的雞蛋殼從“硬骨頭”變成了“軟丸子”。不用說(shuō),還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

  這是為什么?我媽告訴我,蛋殼里的碳酸鈣會(huì)和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),這些凝聚在蛋殼周圍的氣泡會(huì)不斷破裂,讓雞蛋慢慢旋轉(zhuǎn),“吐出氣泡”;瘜W(xué)反應(yīng)使雞蛋的'密度小于水的密度,所以雞蛋會(huì)慢慢漂浮,隨著反應(yīng)的不斷進(jìn)行,蛋殼會(huì)逐漸變軟。

  哦,就是這樣。我有了一點(diǎn)領(lǐng)悟。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇18

  今天,我們上了一節(jié)課叫《白鵝》。還真巧,下午放學(xué)回家在路上,我和我的三個(gè)小伙伴在小溪邊發(fā)現(xiàn)了一群鴨子。我們走到小溪邊,其它鴨子都一溜煙跑走了,只剩下一個(gè)奇特的白色鴨子。我靠近一點(diǎn),定睛一看,原來(lái)是一只比鴨子高一點(diǎn)的白鵝。

  這只鵝的毛像雪一樣潔白,沒(méi)有一點(diǎn)黑斑。他有一張橙黃的嘴,嘴尖發(fā)黃。它就這樣優(yōu)雅地把脖子伸的直直的,頭抬高高的,眼睛在夕陽(yáng)的`照射下閃著明亮的光芒。它的姿態(tài)那么美麗,樣子那么高傲,跟書(shū)里說(shuō)的一模一樣。

  我用小木棍撥動(dòng)水,水面蕩起層層漣漪。白鵝發(fā)現(xiàn)了我們,朝我們緩緩游來(lái)。我用小木棍輕輕地碰碰它,它撲棱了幾下翅膀,我立馬后退了幾步。記得課文里說(shuō),鵝可是會(huì)咬人的。我撒腿就跑,同伴們也意識(shí)到了,跟著我拔腿就跑?墒沁@只鵝緊跟不舍,拼了命地跑向我們。我扔了小木棍,同伴們也丟盔棄甲,就為了遠(yuǎn)離鵝。

  等我們我們跑遠(yuǎn)了,那只又鵝悠哉悠哉地回到它的領(lǐng)地里。我想:這只鵝有可能已經(jīng)“占領(lǐng)”了這條小溪。要是這樣的白鵝再多幾只的話,那這里有可能真的是白鵝的天下了。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇19

  有人喜愛(ài)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”般輕柔的春風(fēng);有人喜愛(ài)“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”般寂寥的天空;有人喜愛(ài)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般飄揚(yáng)的冬雪,而我卻獨(dú)愛(ài)那“路邊山泉白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的夏雨。

  伴隨著震耳欲聾的'雷聲,傾盆大雨瓢潑而下,烏云籠罩著大地,風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)飄向千家萬(wàn)戶。街道上靜悄悄地,看不見(jiàn)一個(gè)人影,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲還有雷聲。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,還只是淅淅瀝瀝的小雨,在一陣陣響徹云霄的雷聲中,轉(zhuǎn)換成了暴風(fēng)驟雨。只見(jiàn)一道閃電劃破天空的陰暗,宛若一把利劍,刺破阻礙的黑云,在電閃雷鳴之中,雨勢(shì)似乎更加猛烈了。此時(shí)的雨宛如一顆顆寶石,在地上砸出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小水洼,又如同一扇珍珠簾掛在我的窗前,又好似千萬(wàn)縷青煙,籠罩在天空的上方。

  慢慢地街上的行人漸漸地多了起來(lái),一朵朵傘花穿行在雨幕中,這些傘花五顏六色,裝點(diǎn)著雨中的大街小巷。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!俺喑赛S綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮后,天空顯得更加明朗,藍(lán)藍(lán)的天,美麗的彩虹,構(gòu)成了一幅靚麗的雨后初晴畫(huà)!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇20

  今天,天空晴朗,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們的心情別提多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了。

  這次秋游的目的地是臨海江南大峽谷,上午7點(diǎn)半,同學(xué)們?cè)诎职、媽媽、?dǎo)游的帶領(lǐng)下從學(xué)校門口坐車浩浩蕩蕩的出發(fā)了。在車上,導(dǎo)游為了增加氣氛,讓同學(xué)們每人表演一個(gè)節(jié)目,有的同學(xué)唱歌,有的背古詩(shī),還有的講故事,個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。差不多兩個(gè)小時(shí)的車程,我們到目的地了。第一個(gè)項(xiàng)目是滑草,在教練的帶領(lǐng)下我們穿上了滑草靴,手拿滑草仗,慢慢地弓下腰,將滑草仗輕輕向后一撥,身子就隨著滑草靴向前滑去。哈哈,我能滑行了,正得意著,哎喲,一不留神之間,早已是人仰馬翻了。我急忙爬起來(lái),繼續(xù)向前滑行......

  中餐是自助野炊,自己包餃子,煮餃子,大伙吃地津津有味的。午飯后,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們又玩了好幾個(gè)項(xiàng)目,有網(wǎng)繩通道、竹筒七巧板、體驗(yàn)緬甸橋、穿越時(shí)空的'樂(lè)趣。最后一個(gè)項(xiàng)目是采摘蜜橘,看著滿山黃澄澄的桔子,早饞得口水直流了。

  愉快的秋游活動(dòng)不知不覺(jué)地結(jié)束了,我盼望下次的春游活動(dòng)早日到來(lái)。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇21

  我是祁門的一名小學(xué)生,祁門有許許多多的游樂(lè)地點(diǎn),但我想跟大家推薦的是祁門的茶山公園,因?yàn)槟怯性S多花草樹(shù)木,環(huán)境非常好。

  茶山公園不僅環(huán)境非常好,風(fēng)景也非常優(yōu)美呢。那里的花花草草也都格外可愛(ài),風(fēng)一吹小草就跳起了舞,小花也張開(kāi)了笑臉,大樹(shù)上的葉子從天上飄到地上,不一會(huì)兒大地就穿上了綠色的新衣裳。在公園從上往下看還能看到整個(gè)城市呢。

  那里的食物也是非常美味的,有香香甜甜的棉花糖,就像一朵朵五顏六色的白云,還有甜甜的`糖人,每個(gè)糖人的樣子都不一樣,有的糖人像兔子,還有的糖人像大老虎,還有紅彤彤的冰糖葫蘆,圓圓的,像一個(gè)個(gè)小紅球。咬一口,能讓你甜進(jìn)心里呢!

  那里還有各種游樂(lè)設(shè)施,有碰碰車,每當(dāng)傍晚時(shí),你就能看見(jiàn)各種各樣的小車子碰來(lái)碰去,到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。有的孩子呢則是選擇騎著小車?yán)@著公園轉(zhuǎn)一圈,公園里還有沙子堆,小朋友們?cè)谏匙永锾鴣?lái)跳去。除此之外,還可以在公園放風(fēng)箏,你經(jīng)?梢钥吹斤L(fēng)箏在天上飛舞。

  通過(guò)我的解說(shuō),大家有沒(méi)有覺(jué)得茶山公園特別好玩呢?別等了快來(lái)吧!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇22

  松,身為歲寒三友中的一員,梅一樣,經(jīng)歷著風(fēng)吹雪打,受著嚴(yán)寒之苦?墒沁@一切在他的眼里,顯得那么渺小。即使風(fēng)吹向它的枝葉,即使冰雪滲入它的骨中,即使大地變得冰冷無(wú)比,它都無(wú)所畏懼。因?yàn),它不論遭受怎樣的風(fēng)雪,也要堅(jiān)持為這茫茫世界添上一份色彩。

  在茫茫大森林之中,放眼望去,大部分樹(shù)要么落光了葉子,有的樹(shù)雖然仍枝葉茂密,但樹(shù)葉上卻堆滿積雪,被壓彎了腰。只有一種尖錐般的樹(shù)仍挺立與風(fēng)雪之中,沒(méi)錯(cuò),那便是松樹(shù)。

  大雪中的松,雖然沒(méi)有梅花那么艷麗,沒(méi)有竹子那么翠綠。但是,它的精神卻十分可貴。就連陳毅也寫(xiě)詩(shī)贊美松樹(shù)高貴的品質(zhì):大雪壓青松,青松挺且直。

  松樹(shù)不僅枝葉茂密,樹(shù)干也很粗壯。他的樹(shù)干不僅要承受樹(shù)葉的重量,還要承受積雪的`重量。由此可見(jiàn)松是多么的堅(jiān)強(qiáng)!即使它遭到嚴(yán)寒的拷打卻仍然不放棄,堅(jiān)強(qiáng)的支撐著,為這茫茫的白雪之中添上一份綠色。

  松,不就像現(xiàn)在的人們,經(jīng)受著那么大的壓力,仍然不放棄,堅(jiān)強(qiáng)挺立著,為這個(gè)美好世界的未來(lái)做出奉獻(xiàn),犧牲嗎?

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇23

  5月6日下午16時(shí),我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下,一行60余人坐上標(biāo)有“中國(guó)國(guó)家礦山公園”字樣的大客去參加“農(nóng)發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽;同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅,好像在暗下決心,一定要努力;有的神情輕松,好像在說(shuō):“一定要取得最后的勝利!”還有的心不在焉,與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。

  第二天清晨,我早早地起了床,換上漂亮舞蹈裙,來(lái)到了比賽場(chǎng)地——浙江大學(xué)華池校區(qū)逸夫體育館!巴郏松饺撕,來(lái)自全省100多支代表隊(duì)共3000多名運(yùn)動(dòng)員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要,有的在練舞,有的在化妝……等了許久,終于輪到我上場(chǎng)了。起先,我的心怦怦直跳,看到爸爸和老師們?yōu)槲壹佑,我的心情一下放松了許多,隨著舞曲響起,我翩翩起舞,跟著節(jié)奏,時(shí)快時(shí)慢,仿佛是快樂(lè)的.小天使,盡情地享受著……

  某年5月7日晚,我們所有參賽的小朋友都懷著激動(dòng)的心情等待著謝老師宣布比賽結(jié)果!霸S夢(mèng)云、張家偉,”隨著一個(gè)個(gè)名字的點(diǎn)到,我的心懸到了胸口上,當(dāng)謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項(xiàng)拉丁舞銅牌時(shí),我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)!“我得獎(jiǎng)了!我得獎(jiǎng)了!”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來(lái):“女兒真棒!”

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇24

  我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)那色彩艷麗,嬌嫩多姿的荷花,也目睹過(guò)深紅似火,香氣撲鼻的玫瑰花,但最令我迷戀的還是陽(yáng)臺(tái)上的那盆茉莉花。

  茉莉花是一種可以做油、入藥的植物,山上、田野里到處都有。初夏是它們生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)。茉莉花長(zhǎng)出了新的花苞兒,像一個(gè)害羞的小姑娘,和綠葉相比,還略小一點(diǎn)兒。過(guò)了一兩天,花苞漸漸地由小變大,成了一朵潔白無(wú)瑕的花兒,柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去,里面仿佛飄著薄薄的輕紗,點(diǎn)綴著一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊,同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味。

  又過(guò)了幾天,在片片濃綠的葉間,有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的修飾,獨(dú)立在碧波中,這是孤傲的;有的花昂首向天,高高地站在葉上,這是清高的;有的`花則躲在葉里,悄悄露出幾片白色的花瓣,這是羞澀的。

  七月流火,安靜溫暖地依偎在花托上,一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦,一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴,然后在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個(gè)調(diào)皮的孩子。

  “好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花,美在我的眼里,美在我的心里。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇25

  在一棵樹(shù)上,住著一對(duì)快樂(lè)的夫妻。

  一天,燕子丈夫突然生病了。燕子妻子擔(dān)心的吃不下飯,每天到處找醫(yī)生。一位狐貍聽(tīng)到了消息后,高興的`一蹦三尺高。于是,狐貍便裝扮成一位醫(yī)生,來(lái)到了燕子夫妻居住的地方敲門,燕子妻子問(wèn)了問(wèn)說(shuō);我生活在這里這們久了都重來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),這里會(huì)有一位狐貍醫(yī)生。狐貍立刻反駁說(shuō);我是在令一個(gè)地方的。我治病很便宜的。燕子妻子果然中計(jì)了。便把門打開(kāi)了,燕子妻子把狐貍帶到了燕子丈夫床前。狐貍給燕子丈夫把脈,并安排燕子妻子在外面等候,它為燕子丈夫配藥。就這樣,燕子妻子一次又一次上了狐貍的當(dāng)。狐貍在紙里包了些雜草后,遞給燕子妻子。燕子妻子接過(guò)藥后,便給狐貍付錢。狐貍打開(kāi)一看,對(duì)燕子妻子說(shuō);這些錢不夠。燕子妻子驚呆了;不是說(shuō)好的。狐貍說(shuō);你丈夫的病太重了。燕子妻子無(wú)話可說(shuō)。只好把錢交給狐貍了。狐貍走后,燕子妻子才發(fā)現(xiàn)里面裝的不是藥,是雜草。燕子妻子趕快報(bào)了警。幾天后,抓住里狡猾的狐貍。并把錢交回來(lái)了。

  此后,燕子妻子又重找了大夫。醫(yī)好了燕子丈夫。重此,它們又活蹦亂跳了。并且狐貍也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)了。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇26

  大熊貓是一種極其稀有的動(dòng)物,它渾身長(zhǎng)滿了黑白相間的毛,眼睛周圍一圈長(zhǎng)著黑色的毛,看起來(lái)像戴了一副墨鏡,又像長(zhǎng)了一對(duì)黑眼圈。

  成年大熊貓長(zhǎng)得膘肥體壯,可它的幼崽卻是個(gè)小不點(diǎn)兒。大熊貓的幼崽像小老鼠一樣,體重只有幾十克,而且它的幼崽很難被養(yǎng)活,也很難安全地長(zhǎng)大。大熊貓一般生活在溪流附近,他會(huì)喝很多的水,有時(shí)還會(huì)醉水,就像人們喝醉酒一樣。

  大熊貓是一位偏食的肉食者。他嘴里長(zhǎng)滿了鋒利的`牙齒。有時(shí)也會(huì)吃肉,它可是一個(gè)肉食動(dòng)物啊!它非常喜歡吃竹子,因?yàn)橹褡永锏睦w維素比較少,所以他每天要吃十幾千克的竹子。熊貓?jiān)诠糯被稱為食鐵獸,別說(shuō)竹子,就是把一個(gè)大鐵鍋吃掉也是輕而易舉的事。

  大熊貓現(xiàn)在已成為瀕危物種。根據(jù)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),在很久以前,大熊貓不只生活在中國(guó),還分布在亞洲各地,就連亞洲外也有過(guò)它們的蹤跡。不過(guò)大熊貓已經(jīng)很幸運(yùn)了,曾經(jīng)與大熊貓生活過(guò)的動(dòng)物幾乎都已滅絕,比如猛犸象等。導(dǎo)致大熊貓瀕危的問(wèn)題主要有人類過(guò)度捕殺、自然災(zāi)害環(huán)境變化等。

  大熊貓是人類的朋友,我們一定要保護(hù)它們和其它動(dòng)物們!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇27

  我的家鄉(xiāng)在西安,這里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù),有蘋果、大棗、柿子等,紅屋子尖尖角,裝的珍珠真不少,珍珠晶瑩不能帶,又酸又甜味道好!沒(méi)錯(cuò)這就是家鄉(xiāng)最有名的“石榴”。

  春天,石榴樹(shù)在細(xì)雨如絲的春雨中貪婪地吮吸著春天的甘露。使它茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的葉子,顏色真好看,就像一顆顆綠色的鉆石。

  初夏,石榴樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵小黃花把石榴樹(shù)妝扮的如此美麗。遠(yuǎn)看小黃花像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,近看,像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭,風(fēng)兒一吹“沙沙沙,沙沙沙”。

  在這充滿詩(shī)意的秋天里,小黃花退休了,石榴成熟了,一片片,一盞盞的“小燈籠”掛滿了樹(shù)梢,小石榴青里透黃,黃里透紅,有的笑得裂開(kāi)了嘴,有的'鼓起肚皮。還有的露出了“紅珍珠”。

  石榴的味道又酸又甜,味道美極了!我細(xì)細(xì)品嘗著一顆一顆的石榴子,咬進(jìn)嘴里那紅紅的石榴汁像天然口紅一樣滲透在嘴唇上,這當(dāng)然是媽媽的最愛(ài)了,在每年石榴成熟時(shí),爸爸就會(huì)給我做鮮美可口的石榴汁,這當(dāng)然是我的最愛(ài)。

  家鄉(xiāng)的石榴吃在嘴里,美在心里,吃了第一口,就想吃第二口,如果你沒(méi)有吃過(guò)石榴,那聽(tīng)了我的介紹,就快來(lái)吧!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇28

  入春以來(lái),萬(wàn)物都蘇醒了。坐在窗臺(tái)上,三五成群的麻雀,時(shí)而停在電線桿上,時(shí)而落在花叢中。唧唧喳喳,時(shí)而高起時(shí)而底下,一串串,一陣陣,時(shí)而獨(dú)鳴,時(shí)而合唱。如海鈴、如清泉,蓋過(guò)了城市的車?guó)Q人喧,仿佛讓我置身于充滿春的大自然中。

  春天的事物就是這么清新,讓人有生的期待。

  金黃迎春花,在綠葉的襯托下,首先帶出春天的氣息。接著,血似的櫻花在枝頭努力地吮吸春的乳汁;血似的梅花展出她美麗的臉蛋。還有繁星似的野花,鋪遍大地,享受屬于自己的美,不需要贊美與夸獎(jiǎng)……凡是被春姑娘撫摸過(guò)的地方,都洋溢著春季獨(dú)特的生機(jī)。

  江南的春雨最是纏綿。三天兩頭,反反復(fù)正應(yīng)復(fù)不停的下。“淅淅……嚦嚦……” 正應(yīng)了朱自清的話:“春天的雨如牛毛如細(xì)絲,在天地間織出一張看不見(jiàn)孔,巨大的`密網(wǎng)!蓖谏钜篃o(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,第二天,只有更茂盛的花草。真是:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

  春天的湖水,也格外清澈。岸邊的水柳吐出了嫩綠的小芽,微風(fēng)乍起,柳枝偶然拂過(guò)水面撩起了幾粒水珠,在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光,美極了!

  春天,是播種的季節(jié),是生長(zhǎng)的季節(jié),少年兒童是祖國(guó)的花朵,也應(yīng)把握大好時(shí)光,追尋春天的步伐,茁壯成長(zhǎng)!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇29

  有一天,我閑著沒(méi)事,看見(jiàn)我媽從實(shí)驗(yàn)室柜子里拿出一個(gè)盒子。我忍不住問(wèn):“媽媽,那個(gè)盒子里是什么?”媽媽回答:“是雞胚!蔽矣趾闷娴貑(wèn):“什么是雞胚?”母親耐心地回答:“雞胚是能孵出小雞的蛋!蔽矣謫(wèn):“你要拿他們?cè)趺崔k?”母親回答:“當(dāng)然是實(shí)驗(yàn)!蔽覇(wèn):“能給我兩個(gè)雞胚孵化嗎?”我媽一開(kāi)始不同意,但是經(jīng)過(guò)我再三要求,她終于同意了,于是給了我兩個(gè)雞胚,我就開(kāi)始孵小雞了!

  我聽(tīng)我媽說(shuō)雞胚最適合的溫度和人類差不多,37—37.5是雞胚最適合的.溫度,但是要用什么工具孵化呢?熱水瓶?不,我家里沒(méi)有。而且熱水瓶裝滿水后,中間總是很高,其他地方都很低,雞蛋很容易滑下來(lái)。這時(shí),爸爸回來(lái)了,說(shuō):“你怎么不孵小雞呢?”我說(shuō):“不知道用什么工具孵化!卑职终f(shuō):“不容易。你可以先用我們的房子。

  父親說(shuō)完后,我就開(kāi)始了。我把熱水倒進(jìn)我的礦泉水瓶,放在床上。然后我把雞胚放在中間,然后用事先疊好的被子蓋上。哈哈,你完了!

  然后,我等著小雞孵出來(lái)。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇30

  今天中午,我們?nèi)チ私淌摇5谝还?jié)語(yǔ)文課。上課到一半,小董不小心把書(shū)包往前推了推。突然,一個(gè)大雞蛋從桌子下面滾了出來(lái),蛋殼因?yàn)樽驳搅俗雷拥慕锹涠屏,散發(fā)出一陣難聞的.氣味。大家都捂著鼻子,用異樣的眼光看著小董。小董刷完臉就紅了,趕緊解釋,“不是我,不是我。我只是不小心撞到了桌子,不知道為什么一個(gè)臭雞蛋跑了出來(lái)!

  看著孩子們一個(gè)個(gè)捂著鼻子,語(yǔ)文老師皺起了眉頭。問(wèn):“誰(shuí)把壞蛋帶到教室的?自己說(shuō)吧,知道錯(cuò)誤還是好孩子!”。同學(xué)們,看著我,我看著你們,大家都用迷茫的眼神看著對(duì)方。

  過(guò)了一會(huì)兒,小明從座位上站起來(lái),低下頭說(shuō):“老師,我把臭雞蛋放在小董桌子底下了。我只是想和小董開(kāi)個(gè)玩笑。我不知道壞蛋這么臭。老師,我知道我錯(cuò)了。我一定會(huì)改正,再也不做了!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!犯錯(cuò)并改正是個(gè)好孩子。以后不要開(kāi)這種玩笑了!”小明不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  下午放學(xué)后,小明一個(gè)人呆著,帶了一桶水把教室洗干凈。教室里再也沒(méi)有臭雞蛋的味道了!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇31

  晚上睡覺(jué)前,我常來(lái)魚(yú)缸,看了看小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)還在水里飄著。嘖嘖!白天還活蹦亂跳的小金魚(yú)怎么可能一下子死掉?我拿起一片水草,輕輕地摸著小金魚(yú)。沒(méi)想到,小金魚(yú)被我的動(dòng)作嚇了一跳,飛快地躲進(jìn)水草里。媽媽說(shuō):“娜娜,別嚇小金魚(yú)!蔽艺f(shuō):“媽媽,過(guò)來(lái)看看。小金魚(yú)的眼睛睜得很大,一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它死了?”說(shuō)著,兩滴眼淚從眼眶里涌出,順著我的臉頰流了下來(lái)。

  媽媽笑著說(shuō):“別大驚小怪,小金魚(yú)沒(méi)死,它在睡覺(jué)!”聽(tīng)了媽媽的話,腦子里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號(hào):為什么小金魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué),而我們?nèi)祟愰]著眼睛睡覺(jué)?這個(gè)問(wèn)題讓我很困惑。我趕緊去書(shū)房咨詢父親。爸爸告訴我:“除了鯊魚(yú),其他的魚(yú)都沒(méi)有眼皮,所以小金魚(yú)睡覺(jué)都閉不上眼睛!迸!我明白了。通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得世界真的.是無(wú)窮無(wú)盡的。大自然為我們創(chuàng)造了許多物種,留給我們無(wú)盡的思考和發(fā)現(xiàn)。

  我必須努力學(xué)習(xí),多觀察,掌握科學(xué)知識(shí),探索更多的發(fā)現(xiàn)。孩子們,你們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中一定有很多有趣的“發(fā)現(xiàn)”。來(lái)和我們一起分享吧!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇32

  大家好!我是一條可愛(ài)的金魚(yú),生活在魚(yú)缸里,這是我家主人精心準(zhǔn)備的。我的皮膚是金色和白色的,我穿著白色的裙子,脖子上戴著金色的領(lǐng)帶,太美了!

  我最大的愛(ài)好就是照鏡子,從來(lái)不離手。雖然我覺(jué)得我是世界上最美的魚(yú),但是說(shuō)起來(lái)很奇怪,從來(lái)沒(méi)有人夸過(guò)我,哪怕是一句話。我難過(guò),難過(guò)的人不欣賞我。

  有一天,我又拿出鏡子,開(kāi)始陶醉于自己。突然,從水箱外面,我聽(tīng)到了一句喜歡的話:“哦,好漂亮的金魚(yú)!”

  我一抬頭,原來(lái)魚(yú)缸外的貓?jiān)诳湮。?dāng)時(shí)我感動(dòng)得快要哭了,就連連說(shuō):“謝謝你,大貓!”

  貓哥搖搖頭說(shuō):“不客氣,你真漂亮!然而,如果你能在水上跳舞,那就更美麗了!

  為了報(bào)答第一個(gè)夸我的人,我用盡全力像閃電一樣從水里跳了出來(lái)。突然,一個(gè)大嘴巴緊緊地抓著我。與此同時(shí),我又聽(tīng)到了先前的.聲音:“我終于抓到你了!”

  真討厭!貓哥說(shuō)要吃我。他騙了我。我后悔!.....后來(lái)還好主人來(lái)了,救了我一命。

  這件事之后,我偷偷哭了三天三夜;诤薜臏I水讓我明白了一個(gè)深刻的道理:我不僅要聽(tīng)別人的贊美,還要明白他們是否想傷害你。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇33

  爸爸買了兩條大眼金魚(yú),一條紅的,一條黑的。第一天我觀察了他們。

  雖然兩種金魚(yú)都是大眼金魚(yú),但性格卻大相徑庭。紅色的尾巴是對(duì)稱的,就像一面鏡子反射出金魚(yú)的另一半。但是黑色的沒(méi)多久就掉磷了,但是看起來(lái)更好。

  爸爸冬天買的。我聽(tīng)賣魚(yú)的說(shuō)魚(yú)冬天不吃,我們就白買了。看那黑色的像個(gè)紳士,穿著燕尾服。他有空的時(shí)候經(jīng)常在某個(gè)地方睡覺(jué)。他是只只會(huì)睡覺(jué)的.豬。紅色的看起來(lái)像個(gè)小姐,我覺(jué)得也是個(gè)瘋姑娘,因?yàn)樗?jīng)常在魚(yú)缸里跑來(lái)跑去。有時(shí)候他把黑的叫醒,黑的會(huì)和他打。今天就讓我揭開(kāi)他們的糗事吧!

  那天,瘋女孩把豬吵醒了,一場(chǎng)惡戰(zhàn)不可避免。當(dāng)時(shí)我也在,犧牲自己當(dāng)魚(yú)裁判。瘋丫頭先發(fā)起了攻擊,讓一個(gè)魚(yú)缸像一根線的水一樣沖走了。但是對(duì)小豬沒(méi)有任何傷害。雖然很有氣勢(shì),但是沒(méi)有效果。小豬并不神秘,用頭把瘋姑娘推出去,瘋姑娘呻吟著爬了出來(lái)。突然,我用尾巴甩了甩小豬,讓它飛走了

  猜猜他們誰(shuí)會(huì)贏。祝大家新年快樂(lè)!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇34

  我們家有兩條漂亮的小金魚(yú)。一個(gè)叫小黑。它穿著黑色西裝,外套上有金屬光澤。它扁平的尾巴在水中不停地?fù)u擺。另一個(gè)一年到頭都穿著金色的外套,所以我們都異口同聲地叫它黃曉。它的眼睛又大又圓,像戴了一副眼鏡。我非常喜歡我的兩條小金魚(yú)。

  有一天,我放學(xué)回家,放下書(shū)包,馬上去看這兩個(gè)小家伙。小黑和黃曉看到我回來(lái)了,立刻興奮起來(lái),飄到了水里。他們小嘴緊閉,發(fā)出吱吱的聲音,仿佛在說(shuō):師父,你終于回來(lái)了。趕緊做晚飯。我們已經(jīng)餓了?粗麄兛蓯(ài)的`樣子,我抓起一把魚(yú)食就扔了下去。小黑和黃曉立刻沖上去,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我時(shí)不時(shí)推你一把,你就擠我。別看黃頭上那副眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的,力氣大著呢。他立刻推開(kāi)小黑,自己支配食物?蓱z的小黑只好轉(zhuǎn)圈,吃剩下的。我看著它,忍不住說(shuō):慢慢吃,別撐著。兩條小魚(yú)吃飽了,在水里游來(lái)游去,晃來(lái)晃去,仿佛在說(shuō):師傅,今天的飯真好吃,明天記得給我留著!看著他們可愛(ài)的樣子,我忍不住笑了

  這兩只愛(ài)情鳥(niǎo)成了我的知心朋友。祝他們幸福健康成長(zhǎng)。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇35

  我家里有一個(gè)非常貪婪的人。那是我的寵物,Dog Wangcai。

  Wangcai的全身是白色的.,像一個(gè)小雪人在四處走動(dòng),它的眼睛又小又精致,像兩顆昂貴的黑色寶石,但我最喜歡的是它的小嘴,它有兩排雪白的牙齒,每次放學(xué)回家,它都會(huì)咬我的手,但一點(diǎn)也不疼。

  到現(xiàn)在為止,我還記得王才和我之間發(fā)生的兩件事,“食物風(fēng)暴”和“胡椒事件”,首先是“食物風(fēng)暴”,當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,我的肚子已經(jīng)餓了,“發(fā)牢騷”,我把書(shū)包扔在沙發(fā)上,以100米的速度跑到廚房。我打開(kāi)冰箱,哈哈,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)香腸,我打開(kāi)了包匆忙。我正要吃東西。我不知道王謙已經(jīng)在附近等了很久了。他跳了起來(lái),吃了一半的香腸。我生氣地看著它。我不得不把被他唾液污染的香腸給他。正因?yàn)槿绱耍姨氐卣伊艘粔K紅燒肉,放在辣醬里,然后扔給他。王謙立刻跑去吃了,但他還是吃了。我一吃就把紅燒豬肉弄丟了。我一直喊"旺旺"我笑的時(shí)候胃疼。

  雖然狗很貪婪,但我還是很喜歡它,它就像我的哥哥,永遠(yuǎn)不想和它分開(kāi)。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇36

  寒冷的冬爺爺偷偷地走了,溫暖的春姑娘悄悄地來(lái)到了。

  春天來(lái)了,你瞧:春姑娘展開(kāi)了她那燦爛的笑臉。這時(shí),各種美麗的鮮花爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi),青青的小草也破土而出,好像給大地披上了一層厚厚的地毯,一切生命都在春姑娘的笑臉下誕生了,小鳥(niǎo)也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹(shù)舒展開(kāi)黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身穿綠裝的.仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

  在天上可以看見(jiàn)許多大雁排成“人”字形或“一”字形。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不知疲倦地唱著,許多種鳥(niǎo)在空中一起叫著,好像一個(gè)大樂(lè)園在合唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在“五線譜上”指揮著這個(gè)樂(lè)團(tuán),尖尖的小嘴還不時(shí)地動(dòng)著,好象在說(shuō):嘰嘰,沒(méi)有我們,樂(lè)團(tuán)就癱瘓了!柳絮也在空中飄著,仿佛就在講述柳媽媽的慈愛(ài)?罩,地上,樹(shù)上這些美麗的景色,讓春姑娘構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。

  我愛(ài)這美麗的春天!我被這美麗的春天陶醉!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇37

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了。我們迎著上課鈴聲紛紛走進(jìn)教室。只聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué):說(shuō):“耶!吃蘿卜啦!蔽覀兌紲(zhǔn)備了牙簽,保鮮袋等東西。

  只見(jiàn)金老師手上拿著一次性茶杯,還有我們盼望已久的熗蘿卜。金老師說(shuō):“牟靈素,上來(lái)幫忙。”金老師又說(shuō):“每一組只有半杯哦。”我們大叫:“!”我想:半杯就半杯吧!聊勝于無(wú)!

  金老師給我們看了九月份的'照片,播種,拔草,澆水。這些都是我們經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月種出來(lái)的結(jié)果。金老師告訴我們熗蘿卜的方法1清洗蘿卜,削皮,切蘿卜頭。2切成厚薄一樣圓形,再放入鹽水浸泡30分鐘,再放入冷水浸泡。加入糖,鹽,醋。在浸泡1天熗蘿卜就可以吃了。

  我看著金老師熗的蘿卜,覺(jué)得一定好吃看著白白的蘿卜我口水都快流出來(lái)了。就用牙簽往下插了一片蘿卜嗯!太好吃了覺(jué)得這是人間極品,沒(méi)有第二個(gè)人再能做出這么美味的熗蘿卜。很快熗蘿卜吃完了,陳森鑫連熗蘿卜的湯也不放過(guò),直接拿起茶杯往嘴里一倒,F(xiàn)在連湯都沒(méi)了。

  這次的熗蘿卜的,非常好吃,希望下次我們的“七彩種植園”里的蔬菜快快成熟。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇38

  我最喜歡的節(jié)日,非春節(jié)莫屬。

  春節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)呢?從前,一個(gè)叫“年”的'怪獸,它經(jīng)常來(lái)村里破壞,搶牛搶羊;村里人想盡辦法也趕不走它。有個(gè)人無(wú)意中點(diǎn)燃一根竹子,竹子燃燒爆炸,沒(méi)想到把“年”給嚇跑了。從此,每到這一天都要放爆竹,貼對(duì)聯(lián)。這就漸漸演變成了春節(jié)。

  大年三十那天,我一早起來(lái),就到小宇家玩。小宇正在刷牙,我就問(wèn):“今天是什么日子?”“除夕夜.”i小宇滿懷自信地說(shuō)。“答對(duì)了!

  到了晚上,該吃年夜飯了。“哇,”我情不自禁地叫起來(lái)。因?yàn)樽郎戏帕宋易钕矚g吃的餃子。可是,沒(méi)有醬油,我趕緊拿來(lái)醬油,倒了點(diǎn)兒,吃一口美味極了!令我回味無(wú)窮;我一連吃了七個(gè),可是我還想吃;但是,已經(jīng)被吃光了。該放煙花了。爸爸隨手拿了一個(gè)煙花。點(diǎn)燃了,“嘭”的一聲,煙花半空中炸開(kāi)了。煙花五顏六色,像一些小流星濺落人間,真美。

  伴著這爆竹聲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我期待著明天睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,春節(jié)來(lái)臨,我會(huì)更開(kāi)心。(結(jié)尾意猶盡,充滿希冀)

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇39

  清晨,我到公園散步,只見(jiàn)微風(fēng)輕輕的將落葉吹起。瞧!被吹起的落葉多么像許多的蝴蝶聚在一起,在草地上輕快的翩翩起舞。。《嗝利惏!

  我撿起一片小小的樟樹(shù)葉,它的正面是深綠色的,反面是淡綠,它的邊緣略像波浪一般。中間的那條清晰的葉脈將葉子分為兩半,四周的莖向上舒展,自然協(xié)調(diào),非常美觀。我覺(jué)得它就像一張小的書(shū)簽,這時(shí),我忍不住湊近它輕輕一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),令我神清氣爽。這么可愛(ài)的`葉子說(shuō)不定曾是毛毛蟲(chóng)的搖籃、說(shuō)不定曾是螞蟻過(guò)河的小船、也可能是蟲(chóng)兒們活動(dòng)的"游樂(lè)場(chǎng)"。這么有趣、可愛(ài)的小葉子,竟被我撿到了!我心里想著,像撿到了什么好東西一樣,美滋滋的。

  我又順手見(jiàn)了一片梧桐葉,與樟樹(shù)葉不同的是:這片梧桐葉是半枯半綠的,他的邊緣微微卷起,葉脈非常清晰,用手摸摸它,硬硬的。抓住它底部的莖脈,拿起來(lái),就像一把扇子,我將它扇扇,"呼哧,呼哧"的,可涼快了!

  我看著手上的兩片葉子,他們似乎正向我說(shuō)著他們的經(jīng)歷,讓我沉浸在無(wú)限的遐思之中。。∥覑(ài)你,平凡的葉子!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇40

  一年四季,我愛(ài)那白雪飄飄的冬天;我膦那驕陽(yáng)似火的夏天;我愛(ài)那金燦燦的秋天;但我更愛(ài)那美妙的開(kāi)始。一年四季在于春,應(yīng)了這句話:春天的景色最美麗。

  瞧!小草從“被子”里鉆出了尖尖的小腦袋,四處張望著,想看看春天來(lái)了沒(méi)有。一場(chǎng)雨過(guò)后,小草剛剛把身子洗得一塵不染,腰桿一挺,好像在說(shuō):“真舒服!”

  聽(tīng)!花園里的`花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了花瓣,時(shí)不時(shí)地飄出陣陣清香,引來(lái)一群小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,發(fā)出“嗡嗡”聲,這嗡嗡聲好像是激動(dòng)人心的號(hào)子:“兄弟們哪!加油;齊心干哪!加油!焙麄儎t站在花叢上空翩翩起舞。

  舒爽的春風(fēng)好似一把小巧玲瓏的梳子,幫助梳理柳樹(shù)的頭發(fā),春風(fēng)中,陽(yáng)光下,柳樹(shù)甩了甩美麗的秀發(fā),好像在說(shuō):“你們看看,我的頭發(fā)美嗎?”柳樹(shù)旁邊有一棵槐樹(shù)頭發(fā)還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),正看著柳樹(shù),心里一定羨慕極了!

  啊!春天,我愛(ài)你,我贊美你。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇41

  盼望著,盼望著,冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了。

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!贝_實(shí),春天是不會(huì)被關(guān)起來(lái)的。瞧,百花都露出了笑臉,傾吐著芬芳,那漫山遍野的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋。路旁的.小草醒了,它們掀開(kāi)被子,用力地往上鉆,不一會(huì)兒,就露出了尖尖的小腦袋,它們四處張望,好像在看周圍的美景。一陣春風(fēng)吹過(guò),小河邊的柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)正隨風(fēng)搖曳著,河里的小魚(yú)看見(jiàn)了,還以為是有人來(lái)釣魚(yú)了,便三五成群聚在一起商量對(duì)策。

  “嗒、嗒、嗒、嗒,”一場(chǎng)春雨悄然而至,小草們?cè)阢逶≈螒{雨珠兒在它的身上滾來(lái)滾去,水珠像調(diào)皮的小娃娃一樣,時(shí)兒滑下去,時(shí)兒翻跟頭……柳樹(shù)姐姐在雨中洗著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。轉(zhuǎn)瞬間,小草更青了,柳樹(shù)更綠了。

  我沉浸在這美麗的春色之中……

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇42

  海洋是人類離不開(kāi)的伙伴,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的資源,像一個(gè)巨大的聚寶盆。

  一次長(zhǎng)假里,爸爸帶我去了海邊,一來(lái)到這里,我就被熊熊烈火般的太陽(yáng)烤得受不了了。這時(shí),只見(jiàn)海面風(fēng)平浪靜,不時(shí)有遠(yuǎn)航的貨輪經(jīng)過(guò)。忽然,一陣狂風(fēng)來(lái)襲,海面上掀起了洶涌的波濤,當(dāng)波濤撞上岸邊的巖石的時(shí)候,發(fā)出陣陣“嘩嘩”的響聲。

  爸爸半瞇著眼說(shuō):“這景象可以用一個(gè)詞來(lái)表示,那就是‘驚濤拍岸’。”

  我突然問(wèn):“爸爸,海洋生物可以治病嗎?”

  爸爸頭上掛滿問(wèn)號(hào),說(shuō):“我也不知道!

  我只好從背包里拿出電腦,上網(wǎng)查了一下,這時(shí)我才知道,魚(yú)的體內(nèi)可以提煉出魚(yú)油,魚(yú)油有增強(qiáng)血管的'柔韌的作用。

  我光顧著玩,不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午。我和爸爸來(lái)到餐廳吃午飯,爸爸點(diǎn)了一份沙丁魚(yú),看著這樣子普普通通的沙丁魚(yú),我覺(jué)得一定不好吃。但我吃了一口之后,發(fā)現(xiàn)味道真好,這魚(yú)竟然這么鮮美!

  爸爸好奇地問(wèn):“好吃嗎?”

  “這魚(yú)真鮮美!蔽掖鸬。

  爸爸笑著說(shuō):“這魚(yú)營(yíng)養(yǎng)可好了,德國(guó)曾有一位宰相不到六十歲就年老多病,猶太醫(yī)生讓他每天吃沙丁魚(yú),幾年后宰相病愈,活到了83歲。”

  聽(tīng)爸爸一說(shuō),我覺(jué)得海洋真像一個(gè)大藥房,我們一定要保護(hù)好海洋!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇43

  說(shuō)到風(fēng)景,有人會(huì)想到漫山遍野的鮮花,有人會(huì)想到滔滔不絕的長(zhǎng)江,還有人會(huì)想到纏綿曲折的小溪,還有人會(huì)想到……而我,卻想到了這個(gè)城市的'街道,這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我給一一道來(lái)。

  星期六,我正從頂尖英語(yǔ)的大門走出來(lái),只見(jiàn)我那充滿慈愛(ài)的媽媽;手里拿著我最有吃的餅干――奧利奧,面帶微笑地說(shuō),“靜秋,過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)吃餅干。“我歡快的說(shuō):”媽媽,謝謝。“媽媽說(shuō):“傻孩子,快吃!

  說(shuō)著,我便坐上車子回家了。

  在回家的路上,正好有個(gè)紅綠燈給攔了下來(lái),我也就不經(jīng)意的把袋子隨手一扔,正在一旁掃垃圾的清潔工人見(jiàn)了,就連忙跑過(guò)去。用掃把把袋子攔了下來(lái),這時(shí)是綠燈,所有人都沖了過(guò)去,有一位年輕的小伙子,差一點(diǎn)兒,就要把這位清潔工人給撞了,這讓我大吃一驚,一個(gè)普普通通的方便袋子,卻害得清潔工人差點(diǎn)被撞,我的內(nèi)心充滿敬意,真后悔自己當(dāng)初把方便袋給扔了。

  如果沒(méi)有了清潔工人,我們的城市也不會(huì)變得如此美麗。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇44

  暑假到了,我終于可以跟團(tuán)去北京玩了。我早早的起了床,來(lái)到火車站,很快,就上了高鐵,北京可真遠(yuǎn)。∽4個(gè)多小時(shí)的高鐵,才到北京。

  下午,我們來(lái)參觀清華大學(xué),一進(jìn)大門,我就驚呆了。那里有許多壯觀的建筑。因?yàn)榍迦A大學(xué)是開(kāi)放的,所以,有許多游客都在這里留影記念。還有一位大哥哥給我們講了他考清華大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我一定要努力學(xué)習(xí),考上清華大學(xué)。

  接著兩天,我們都在故宮里玩,走進(jìn)五門,太和門近在眼前,它是外朝三大殿正門,也是北京故宮等級(jí)最高的門。走出太和門,遙望太和殿,只見(jiàn)漢白玉潔白無(wú)瑕,配上代表皇家的紅墻、黃瓦,讓人覺(jué)醒其中。走近看了看,三層漢白玉臺(tái)階上雕刻著龍和鳳,主殿金碧輝煌,中央放置純金寶座,寶座上方掛一塊牌匾,寫(xiě)著:"正大光明”四個(gè)字。我們還參觀了這里的.博物館,做了手工。故宮真是北京一處有名的景點(diǎn)啊。

  第四天,我們天還沒(méi)亮就起來(lái)看天安門的升旗儀式,五星紅旗和太陽(yáng)一同升起。接著,我們又爬了長(zhǎng)城。下午又去了頤和園。還有天文館。

  這次北京五日游真讓我大開(kāi)眼界,學(xué)了許多知識(shí)。真讓人流連忘返!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇45

  我心中的黃河是有著洶涌澎湃的氣魄,因?yàn)辄S河擁有著我們偉大的民族精神。

  黃河不僅以它在地理方面的重要性而文明于世,更多的,則是黃河水,哺育了中華民族生生不息的文化。是華夏族人開(kāi)辟了文化的新篇章。而他們,則是生活在黃河流域的黃帝的子女。從第一顆稻谷掉進(jìn)了黃河水中起,人們離開(kāi)了茹毛飲血的生活,發(fā)展起了領(lǐng)先世界一大步的文化。第一部農(nóng)書(shū)在黃河水中浸泡;第一部兵書(shū)在黃河水中洗濯;第一部醫(yī)書(shū)在黃河水中完善;的一部史書(shū)在黃河水中打磨。秦皇,漢武,唐宗,宋祖,無(wú)一不是受到了黃河水的哺育,從而開(kāi)創(chuàng)了世界文明的`先河!

  我心中的黃河,是一條寬廣卻又有力的大河。黃河兩岸絕壁萬(wàn)韌,河水波濤翻卷,氣勢(shì)磅礴;在三門峽,她應(yīng)當(dāng)是另一片壯麗的景象:大自然鬼斧神功力劈三門,有高山平湖,碧波蕩漾,船行柳林,重巒疊嶂,又有跌宕沖撞,奔騰而來(lái),咆哮而去的大河氣度。這里可看到煙波浩渺的容顏,又可領(lǐng)略排山倒海的氣勢(shì),這里是陽(yáng)剛與柔美的結(jié)合,是中華民族之魂的所在地。

  黃河,你是個(gè)讓無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐,無(wú)數(shù)人為之傾倒的地方,我為擁有你而感到自豪。讓我們從我做起,從身邊做起,保護(hù)黃河,愛(ài)護(hù)黃河,讓這個(gè)中華民族的驕傲永遠(yuǎn)美麗純潔。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇46

  太陽(yáng)似乎沒(méi)完夠!慢慢地爬進(jìn)山中,可是月亮還沒(méi)睡醒,躲在了厚厚的云層中,但這時(shí)的夜不是黑乎乎的,而是五顏六色的。你看,深藍(lán)色的天空中,點(diǎn)綴著紅彤彤、黃橙橙、綠油油、金燦燦......多么像海呀!那天空就像倒過(guò)來(lái)的海洋,五光十色的云朵是由來(lái)游去快樂(lè)的小魚(yú)......

  是誰(shuí)給大地披上了一件透明的紗衣,讓樹(shù)快樂(lè)的`歡叫;讓種子“嗖嗖”的跳了出來(lái);讓人安靜的入睡。!原來(lái)是月亮,月亮出來(lái)了,那圓圓的形狀,真像白玉盤呀!這讓我想起了李白的詩(shī),“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”天似乎又亮了點(diǎn)?葱切且渤鰜(lái)了,一閃一閃的,多像小孩調(diào)皮的眼睛!岸_恕笔钦l(shuí)的眼淚打破了寧?kù)o的夜,是誰(shuí)的眼淚飛過(guò)云層。原來(lái)是嫦娥,他后悔死了,在廣寒宮多孤獨(dú),冷冷清清,如果我只吃一半該多好呀!,我雖然沒(méi)變成仙,至少不像現(xiàn)在這樣,沒(méi)人說(shuō)話,沒(méi)人問(wèn)。真是“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!

  夜,也有感情,讓我們細(xì)細(xì)的體會(huì)夜的美。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇47

  今天,我來(lái)到了公園。我抬頭望了望天空,天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的,兩者混雜在一起,十分柔和,使我活潑亂跳,表示我滿心的愉悅。在天底下,周圍都是風(fēng)景,一望無(wú)際。

  我往前走著,眼前出現(xiàn)了一條小河。那條小河十分清澈。它緩緩地流淌著,一眼望不到邊。小河蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,在陽(yáng)光的照耀下,亮堂堂的`,就像在河面上灑上了金粉一般。風(fēng)一吹,河面上泛起層層波紋。突然,一條小魚(yú)兒躍出水面,只停留了一秒,便落了下去。但那一刻,小魚(yú)兒好似被光芒籠罩著,渾身像鍍滿了金子。我繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見(jiàn)了一座山使我驚嘆不已。我走上了山頂,心想:“這應(yīng)該是公園的最高處了吧?”我站在山頂,眺望著遠(yuǎn)方,欣賞著風(fēng)景,感嘆道:“好美呀!”讓我想吟一首古詩(shī),表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情。我走下了山,沿著草坪走下去。看見(jiàn)了前方的樹(shù)木。個(gè)個(gè)大樹(shù)綠葉茂盛。有時(shí)候小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,停在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳的叫著。給美麗的公園增添了幾分熱鬧。聽(tīng)著絕美的歌聲,我特別想跳起舞來(lái),表達(dá)心中的興奮。

  在這種境界里,我陶醉在其中。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇48

  螞蟻記得那一年夏天,知了在樹(shù)上叫著“熱”,蝴蝶飛倦了,停在花上,畫(huà)成了一道靚麗的風(fēng)景,而我,目光卻被地上的兩只螞蟻吸引了。我當(dāng)時(shí)正在吃午飯,吃完之后,嘴角,地上都是米粒。而這時(shí),兩只螞蟻過(guò)來(lái)了,它們看到了地上的米粒,就爬過(guò)來(lái)銜住,用力拖,但是貌似沒(méi)有什么用,于是就和力推,但是還是紋絲不動(dòng)。然后,一只就走了,留下來(lái)了一只。我當(dāng)時(shí)還以為,走掉的螞蟻不管另一只了呢!

  再后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),自己的想法有多么可笑!過(guò)了一會(huì),我還在為那只苦苦等候著同伴的螞蟻感到悲哀。但是一群螞蟻過(guò)來(lái)了,其中貌似有那只背信棄義的`螞蟻,這時(shí),我才明白,他并沒(méi)有丟下同伴,而是去找?guī)褪至。它們開(kāi)始搬米粒,干得熱火朝天。我情不自禁的把自己的融入了他們,我給他們加油,他們似乎感受到了,干得更加起勁,我不知疲倦的看著它們,手上的碗落到地上碎成了花都沒(méi)有感覺(jué)到。當(dāng)老師的粉筆頭落到我頭上的時(shí)候,才將我拉回了現(xiàn)實(shí)。只聽(tīng)她講到:“在火光中,團(tuán)結(jié)的螞蟻會(huì)選擇抱成一個(gè)團(tuán),由外面裹著的螞蟻燒焦來(lái)?yè)Q回里面的螞蟻幸存……”

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇49

  在我家的菜園子的那邊,住著一大群可愛(ài)的雞。

  其中,最可愛(ài)的就是那兩只雞寶寶了!它們是兩個(gè)星期前孵出來(lái)的。圓圓的、明亮的小黑眼睛,淡黃色的毛,跑起路來(lái)像兩團(tuán)黃色的絨小球在滾動(dòng)。每次我去喂雞,它們都會(huì)伸著脖子,驚奇地朝我“唧唧、啾啾”直叫。

  在小雞的旁邊是它們那慈祥的母親——老母雞。每次在吃完飯時(shí)雞媽媽都會(huì)帶孩子到墻角邊的草叢中刨土。它想干什么呢?原來(lái),母雞怕小雞沒(méi)吃飽,就帶它們?nèi)ヅ傧x(chóng)子吃。刨到蟲(chóng)子時(shí),它會(huì)讓孩子過(guò)來(lái)吃,等寶寶吃飽了,雞媽媽就帶它們到樹(shù)陰下休息。它蹲在地上,讓孩子躲到它的翅膀下,這位辛苦的母親生怕有人欺負(fù)它的'孩子。要是小雞跑遠(yuǎn)了,雞媽媽就會(huì)“咯咯”焦急地叫著,小雞就會(huì)跑回媽媽的身邊。

  在那邊昂著頭,挺著胸,傲慢地散著步的那一只雞便是一家之主——大公雞了。它頭戴火紅的帽子,身穿黑紅的袍子。雖然漂亮,但是十分霸道。當(dāng)我將食物倒下去時(shí),它不給其它雞吃。只要?jiǎng)e的雞一過(guò)來(lái),它就去啄那只雞的頭。上次,它還把一只年輕漂亮的雞姑娘變成了一只瘸腳的雞姑娘。我看了,真是心疼極了。

  這就是有趣的雞一家。要不,你也來(lái)參觀一下吧!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇50

  今天從早上開(kāi)始,窗外就下起了雨。

  雨很大,豆大的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落下來(lái)。“嘩啦啦--”雨密了,急了,打在窗戶上“啪啪”作響。雨霧、煙塵,蒙蒙一片。馬路上似箭竄跳,屋檐下如飛泉直瀉。

  雨漸漸變小了,變成了紛紛的雨絲,大地恢復(fù)了原來(lái)的平靜。天空中迷蒙一片,雨絲隨風(fēng)飄灑,在天地之間織成了一張巨大的網(wǎng)。樹(shù)木在雨中盡情地舒展枝葉,一片片翠綠的.葉子就像一塊塊翡翠掛在枝頭上,使大地充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

  雨停了,老天睜開(kāi)眼,太陽(yáng)公公撥開(kāi)烏云,卻沒(méi)有露出紅彤彤的笑臉,仍然云朵密布。馬路上濕漉漉的,像抹了一層油。路上人多了,汽車自行車來(lái)來(lái)往往,變得熱鬧起來(lái)。鈴聲、汽笛聲此起彼伏,好像在演奏一首和諧的交響樂(lè);▓@里的花兒顯得更加妖嬈迷人,馨香撲鼻,花瓣上滾動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的露珠,小草也是如此,輕輕一點(diǎn),露珠順著葉莖“咻”地滑下去,特別有趣。它們好像在得意地向人們炫耀著自己的容貌,自己的風(fēng)姿,自己的……

  雨后,空氣更清新;雨后,花兒更嫵媚;雨后,人間更美好。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇51

  我們學(xué)校的東南角有一片美麗迷人的草坪。我給你介紹一下。

  從遠(yuǎn)處看,這片小草坪就像一個(gè)巨大的寶庫(kù),一片綠色的海洋,一座矗立在大海和天空之間的城堡。這個(gè)小草坪是個(gè)可愛(ài)的地方,風(fēng)景很美,很有詩(shī)意。被郁郁蔥蔥的福建松樹(shù)環(huán)繞著,小草坪經(jīng)過(guò)園丁們的修復(fù),看起來(lái)像一個(gè)低矮的圍欄。小草坪上有許多花草樹(shù)木。東側(cè)有醒目的雞蛋花,有的開(kāi)滿了花和骨頭,有的像裂縫,有的開(kāi)得很全,很美。最有趣的是它的蛋殼。第二年春天,蛋殼開(kāi)花了,就像雞蛋裂開(kāi)了一樣,小雞出來(lái)了,很有意思。所以它的名字叫蛋殼。

  在南方,有頂端鋒利、底部大的柏樹(shù),像一座寶塔和大雨傘。西方有美麗的菊花。菊花開(kāi)的時(shí)候,花很刺眼,花香讓草坪看起來(lái)芳香無(wú)比。香味也吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。中間有幾塊石頭,有的.像烏龜一樣懶洋洋地躺在草坪上…小草坪上還有一塊牌子,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,體現(xiàn)高尚情操”,上面寫(xiě)著:“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人,可以表現(xiàn)出道德水平高的感情和思想相結(jié)合,不易改變的心理狀態(tài)!闭驹谛〔萜荷系幕ú輼(shù)木,就像是日夜守護(hù)著我們學(xué)校東南大門的英雄和獨(dú)生女。隨著我們學(xué)校建設(shè)的發(fā)展,小草坪會(huì)更加美麗可愛(ài)。

  這個(gè)介紹到此結(jié)束。我們都互相說(shuō),“再見(jiàn)!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇52

  夏天,我和姐姐在我家后面的草坪上抓蟋蟀。我們抓了很多蟋蟀,把它們裝在一個(gè)有穿孔眼睛的大鞋盒里。

  這時(shí),我們聽(tīng)到草地前蟋蟀的叫聲,然后走了過(guò)去。然而,我被一塊石頭絆倒了,蟋蟀聽(tīng)到聲音就跑了。我特別失望。突然發(fā)現(xiàn)右手邊的`草叢里有一些草葉莫名其妙的掉了下來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,就過(guò)去查了一下。我輕輕撥開(kāi)草葉,發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。原來(lái)是它用它的“鐮刀”把草葉割下來(lái)的!我抓住它仔細(xì)觀察:它有玻璃珠般透明的眼睛,一雙有力的“鐮刀”,一件鮮綠色的連衣裙,非常漂亮。我正要把它放進(jìn)盒子里,但它把我撞倒了。疼得我松開(kāi)手它就跑了。我追上他,發(fā)現(xiàn)他在沒(méi)有幾片草葉的地方跑。這時(shí),它停了下來(lái)。一只小蜜蜂朝它飛來(lái)。我屏住呼吸,看著這有趣的一幕:螳螂舉起鐮刀,以示對(duì)客人的歡迎,而蜜蜂只是飛向它,卻被它強(qiáng)大的鐮刀壓在草地上。當(dāng)蜜蜂靜止時(shí),螳螂開(kāi)始吃它的“戰(zhàn)利品”。

  我不忍心去抓它。我能看到這樣的場(chǎng)景,真是太意外了。1000只尾數(shù)中,最多只能存活兩只,我有幸看到螳螂捕食。我熱愛(ài)大自然,不想破壞它。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇53

  冬天寒冷多雪,冬天潔白美麗。冬天的世界五彩繽紛。重慶是一個(gè)冬天沒(méi)有雪的城市,冬天的重慶市區(qū)只能看到朦朧的霧。但是在一些遠(yuǎn)離重慶市區(qū)的地方,比如金佛山、南山、仙山,都會(huì)下雪,美麗的雪景贊不絕口。

  在這個(gè)冬天,每個(gè)家庭都開(kāi)心得合不攏嘴,因?yàn)榇汗?jié)的到來(lái)為每個(gè)人迎來(lái)了新的一年。重慶的冬天很特別。冬天是多霧的季節(jié),春天是美麗的地方,夏天是炎熱的地方,秋天是溫和的地方。重慶的冬天是一個(gè)令人向往的地方。重慶有些地方下雪像鵝毛,但有些地方只感覺(jué)到一絲溫暖。北風(fēng)吹遍大地,重慶卻只能看到霧蒙蒙的霧,真讓人失望!這可能就是為什么每個(gè)重慶出生的孩子都想看雪的原因。但在重慶的金佛山、南山、仙山,冬天到處可見(jiàn)雪白的`雪花,沙沙的雪花從藍(lán)天落下。如果你站在山上,看遠(yuǎn)處。你將看到的是一個(gè)化妝和玉石的世界。樹(shù)上掛滿了雪花,毛茸茸的,亮晶晶的,毛茸茸的,松松垮垮的,沉甸甸的,風(fēng)中飄著玉屑般的雪塵。太美了,讓你舍不得走。

  冬天,一個(gè)美好的季節(jié),我喜歡冬天,這是美麗春天到來(lái)的象征。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇54

  春天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié),因?yàn)榇禾靵?lái)了,一切都充滿了活力。

  春天,我喜歡去公園、花園和廣場(chǎng),因?yàn)樗鼈兪谴禾炫⑻璧牡胤剑倩R放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我可以放風(fēng)箏,忘記我的煩惱。有動(dòng)物冬眠后醒來(lái)。每個(gè)人都脫下棉襖,和動(dòng)物們玩耍。有些和兔子賽跑,有些和云雀一起唱歌。他們很開(kāi)心。夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。雖然天氣很熱,但太陽(yáng)下山時(shí),我們的.天堂無(wú)處不在。有些人去游泳,有些人低頭澆花,給被太陽(yáng)曬開(kāi)的土地澆水。想起澆水,就想起這首詩(shī):“鋤草日正午,汗水淌土,飯里每粒都辛苦”,形容夏天。秋天是收獲的季節(jié),果園里的水果成熟了,金黃的樹(shù)葉忙著邀請(qǐng)孩子和農(nóng)民的叔叔。田野里,沉甸甸的稻谷在風(fēng)中彎曲搖曳,傳達(dá)著豐收的喜悅。冬天是下雪的季節(jié)。冬天,小動(dòng)物冬眠。樹(shù)葉已經(jīng)脫落,花兒也枯萎了。只有一種雪花保持“開(kāi)放”——。我們穿上棉襖,戴上手套和圍巾,出去玩。冬天有很多游戲。有些人堆雪人,有些人打雪仗,有些人在結(jié)冰的湖面上滑冰。更運(yùn)動(dòng)更健康!

  這是我最喜歡的春夏秋冬。喜歡嗎?

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇55

  巴金,大名鼎鼎。今天有幸看了他的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。這封信主要描述了巴金爺爺對(duì)生活的看法和對(duì)家鄉(xiāng)孩子的期望?赐曛,我感慨萬(wàn)千。

  巴金爺爺?shù)男抛屛沂芤娣藴\。讓我明白:面對(duì)成績(jī)和勝利要保持謙虛的態(tài)度,要以成績(jī)和勝利為前進(jìn)的'起點(diǎn)和階梯,再接再厲。這樣才能像巴金爺爺一樣鑄輝煌!

  信里流淌著巴金爺爺?shù)穆曇。巴金爺爺非常感謝家鄉(xiāng)的孩子們給他寫(xiě)信給他

  帶來(lái)溫暖。為了不讓孩子們失望,我沒(méi)有去見(jiàn)他們,而是帶著病寫(xiě)了一封信。巴金爺爺一直認(rèn)為自己是個(gè)普通人,但也希望自己的人生開(kāi)花結(jié)果,F(xiàn)在巴金爺爺走到路的盡頭了。他珍惜每一分鐘,希望家鄉(xiāng)的孩子們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  時(shí)間是不偏不倚的,對(duì)誰(shuí)都一樣。想要時(shí)間過(guò)得更快或更慢的人是不可能的。問(wèn)題是你想成為時(shí)間的主人還是時(shí)間的奴隸。

  一個(gè)珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,他也會(huì)覺(jué)得自己有所收獲,活得充實(shí);一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,即使把時(shí)間給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)著很空虛的生活。我想成為前者。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇56

  我愛(ài)松樹(shù),我愛(ài)松樹(shù),我愛(ài)松樹(shù)一年四季的翠綠,愛(ài)松樹(shù)不屈不撓的精神。

  春天,柔和的春風(fēng)吹拂著松林。有了春風(fēng),幼苗長(zhǎng)出綠葉,踏上成長(zhǎng)的道路,凝聚著無(wú)限的力量。

  轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了,風(fēng)也冷了。風(fēng)雪,吹拂萬(wàn)物,無(wú)情的冬天帶走了樹(shù)木的綠衣,光禿禿的樹(shù)枝閃著綠光,就是松林。無(wú)數(shù)的松樹(shù)在寒風(fēng)中挺立,保衛(wèi)著祖國(guó)的群山。不管是嚴(yán)寒還是狂風(fēng)暴雨,松樹(shù)總是筆直的,披著綠色的外衣。它搖不動(dòng),永遠(yuǎn)挺立在山中。就好像衛(wèi)兵站在祖國(guó)的領(lǐng)土上,用自己的力量為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)。

  啊!多頑強(qiáng)的松樹(shù)!它長(zhǎng)滿綠葉,生長(zhǎng)迅速。它不屈不撓的毅力就像堅(jiān)硬的.鋼鐵,沒(méi)有人能阻擋它不屈不撓的精神。

  松樹(shù),你多堅(jiān)強(qiáng)啊!你站在高山上迎著風(fēng)雪,萬(wàn)物仰慕你,仰慕你。你無(wú)限的力量和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不禁讓我想起一首歌,“它不搖不動(dòng),它永遠(yuǎn)屹立在大山里,革命的人永遠(yuǎn)年輕。它就像一棵冬夏常青的大松樹(shù),它不怕風(fēng)雨,它不怕……”

  啊!可愛(ài)的松林,可愛(ài)的松樹(shù),我由衷的贊美你!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇57

  院子里有一棵小桃樹(shù)和一棵小松樹(shù)。

  春天到了,下了幾場(chǎng)毛毛雨,刮著暖風(fēng),小桃樹(shù)上長(zhǎng)出了許多綠葉和粉紅色的花!昂妹!”一只鳥(niǎo)飛過(guò),不禁夸口。小松樹(shù)真羨慕小桃樹(shù)!翱次叶嗥!但你光著身子,一點(diǎn)也不漂亮!毙√覙(shù)幸災(zāi)樂(lè)禍。小松樹(shù)一聲不吭地站直了。

  秋天來(lái)了,小桃樹(shù)長(zhǎng)出了許多桃子,又大又粉。每個(gè)人都很高興在桃樹(shù)下吃桃子!罢婧贸裕婧贸!”人們競(jìng)相贊美小桃樹(shù)。“小松樹(shù),你沒(méi)用。它既不開(kāi)花也不結(jié)果,沒(méi)有人會(huì)喜歡你!毙√覙(shù)更驕傲。小松樹(shù)一聲不吭地站直了,但比以前更有活力了。

  冬天來(lái)了,寒風(fēng)凜冽。小桃樹(shù)的葉子都掉光了,一點(diǎn)也不好看。然而,小松樹(shù)的葉子沒(méi)有一片掉下來(lái)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“光禿禿的,小桃樹(shù)真丑。”人們走過(guò)來(lái),連看都沒(méi)看小桃樹(shù)一眼。他們圍著小松樹(shù)說(shuō):“好有精神!”小桃樹(shù)很傷心。她看了一眼那棵小松樹(shù),心想:“我以前總說(shuō)她不好看。這次她應(yīng)該說(shuō)我!钡且惶煊忠惶,小松樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō),筆直而威武地站著。有一天,小桃樹(shù)忍不住了。她問(wèn)小松樹(shù):“你為什么不告訴我?”小松樹(shù)說(shuō):“你在說(shuō)什么?說(shuō)冬天會(huì)落葉?美好的`東西不一定長(zhǎng)久,長(zhǎng)久的東西不一定美好!”

  小桃樹(shù)羞愧地低下了頭。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇58

  校園里有一棵常青的松樹(shù)和一棵筆直的梧桐樹(shù)。

  秋姑娘邁著溫柔的步子悄悄走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)的葉子是黃色的',像一位美麗的金發(fā)公主。仔細(xì)看,黃色的葉子里有各種各樣的顏色。秋天,她像一個(gè)粗心的畫(huà)家,打翻了調(diào)色板,不小心扣在秋天的大樹(shù)上,變得五顏六色。不信你:黃,半紅,半黃,半黃,半綠。梧桐開(kāi)始得意起來(lái),說(shuō):“松哥,你太古板了,還穿綠衣服!彼蓸(shù)只是微微笑了笑,沒(méi)有回答。梧桐樹(shù)更得意了,大聲重復(fù),說(shuō):“該換衣服了,別那么沉默。”這一次松樹(shù)一笑置之。時(shí)光飛逝,冬天不知不覺(jué)就來(lái)了。梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)全部脫落,在西北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)有了先前的神采。而松樹(shù)依然挺拔,沒(méi)有被寒冬擊倒。他羞愧地對(duì)松樹(shù)說(shuō):“對(duì)不起,松哥,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該取笑你。不比美好!彼蓸(shù)迎著寒風(fēng)驕傲地站著,說(shuō):“如果你犯了錯(cuò)誤,就去改變,但你要記住,沒(méi)有人是完美的。你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),這樣你的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多!霸谀侵,松樹(shù)仍然頑強(qiáng)地站著迎接更冷的風(fēng)!

  從此,梧桐樹(shù)再也沒(méi)有驕傲過(guò),成了一棵好梧桐樹(shù)。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇59

  語(yǔ)文課上,耿先生在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈。我們面面相覷,不知道耿先生葫蘆里賣的是什么藥。我看到耿先生在圈里加了幾筆,出現(xiàn)了一雙大眼睛和一張粉紅色的嘴巴,但是少了一個(gè)鼻子。所以今天我們要玩粘鼻子的.游戲。

  耿先生首先宣布了粘鼻子的游戲規(guī)則:第一,用布條遮住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈。話音剛落,就有不少同學(xué)自告奮勇地舉起了右手。終于,幸運(yùn)之箭射中了黃忠禹。他嚴(yán)肅地走上舞臺(tái)。蒙上眼睛后,他轉(zhuǎn)了三圈,像只企鵝一樣搖搖擺擺地走向黑板。當(dāng)黃忠禹摸著黑板準(zhǔn)備把鼻子翹起來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們看到他要把鼻子貼在自己的臉外側(cè),笑得更厲害了。黃忠禹靈機(jī)一動(dòng),向右移動(dòng),用力一貼。他脫下衣服,自己笑了。

  第二個(gè)幸運(yùn)的是薛浩,他被布蒙住眼睛,轉(zhuǎn)了三圈開(kāi)始比賽。薛浩從容走到黑板前,在黑板槽里摸索著耿老師悄悄放的一根粉筆。這時(shí),李坐在我面前喊道:“上去,薛浩,上去!”旁邊調(diào)皮的同桌王浩宇故意誤導(dǎo)薛浩:“左,左,右,右!”殘雪相信自己直覺(jué),并堅(jiān)持不懈。全班同學(xué)都震驚了!薛浩脫了布,很驚訝!完全在對(duì)的地方。

  “丁丁”鈴響了。好玩的游戲結(jié)束了!!鼻子貼的游戲真好玩!

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇60

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,班上會(huì)有一個(gè)“畫(huà)鼻子”的游戲。

  活動(dòng)開(kāi)始了。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃。娃娃有眼睛,櫻桃嘴,彎彎的柳眉。美中不足的是這個(gè)小娃娃沒(méi)有鼻子。那我們就幫它畫(huà)吧!

  學(xué)生們渴望嘗試。在此之前,每個(gè)學(xué)生有五秒鐘的'觀察時(shí)間。之后老師用紅領(lǐng)巾蒙住同學(xué)的眼睛,靠著記憶中的娃娃給她加了個(gè)鼻子。

  第一個(gè)上場(chǎng)的人是小月。她緊張地盯著洋娃娃,老師蒙住了她的眼睛。她上前在黑板上畫(huà)了一個(gè)小三角形。隨著觀眾哄堂大笑,老師解開(kāi)小月頭上的紅領(lǐng)巾,忍不住捂住了嘴。原來(lái),小月把鼻子畫(huà)在娃娃臉上了!

  學(xué)生們一圈又一圈地在講臺(tái)上畫(huà)鼻子,有些畫(huà)在耳朵上,有些畫(huà)在下巴上,有些甚至在外面畫(huà)鼻子。真的很奇怪,很有趣!

  沒(méi)多久,輪到我上臺(tái)了。只用了五秒鐘,我仔細(xì)研究了一下娃娃,在黑板上仔細(xì)畫(huà)了個(gè)鼻子。我以為同學(xué)們會(huì)嘲笑我,沒(méi)想到,他們不但沒(méi)有嘲笑我,還為我鼓掌!當(dāng)我解開(kāi)紅領(lǐng)巾,看到黑板上那個(gè)大腦袋的直鼻子少女娃娃時(shí),我會(huì)意地笑了。

  這一刻,我體會(huì)到了一個(gè)道理:無(wú)論做什么,都要三思而后行,這樣才能做好。

  四年級(jí)描寫(xiě)作文 篇61

  周五下午第一節(jié)課,張老師在教室里滿臉笑容地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)ネ嬉粋(gè)很有意思的游戲——粘鼻子”。

  游戲開(kāi)始前,張老師在平臺(tái)上給我們講了游戲規(guī)則:先用紅領(lǐng)巾遮住眼睛,然后把鼻子貼對(duì)地方,就算成功了,也不能貼對(duì)地方,就算失敗了。

  比賽終于在學(xué)生的期待中開(kāi)始了。在熱烈的氣氛中,所有的同學(xué)都舉起了手,摩拳擦掌,有的同學(xué)甚至離開(kāi)座位大喊:“張老師讓我先貼,讓我先貼!。轉(zhuǎn)眼間,幸運(yùn)的選手劉子健第一個(gè)上場(chǎng)了。他興奮地走向張老師,張老師拿起紅領(lǐng)巾遮住了眼睛。他右手拿著一個(gè)粉紅色的鼻子,朝著畫(huà)板的方向摸,上下左右摸。他終于摸到畫(huà)板,貼在帥哥臉上。突然,學(xué)生們?cè)诮淌依锖逄么笮Α?膳拢∮幸粋(gè)被殘忍地變成“獨(dú)眼巨人”的小帥哥真好。

  游戲繼續(xù),有的把鼻子貼在耳朵上,像戴了個(gè)大耳環(huán);有的把鼻子貼在頭發(fā)上,像小女孩頭上的'蝴蝶結(jié);還有的把鼻子貼在下巴上,像老爺爺下巴上的胡子。

  “!,叮…”比賽在學(xué)生的笑聲中結(jié)束。之后會(huì)想到游戲中一些有趣的情節(jié),暗自發(fā)笑

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