聽寫作文300字

時間：2022-08-03 09:59:11 寫作作文我要投稿

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精選聽寫作文300字10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的聽寫作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選聽寫作文300字10篇

聽寫作文300字篇1

　　星期天的下午，天氣陰沉沉的，但我還是很火熱、高興，因為我要去參加小記者活動，今天的活動內(nèi)容是觀看漢字聽寫大賽。

　　我來到市藝術(shù)館門口，先到大記者那里簽到后，就走進比賽大廳，很高興還遇見了我們班的'班主任周老師，當時現(xiàn)場觀看的人真多啊!人山人海。

　　聽寫大賽當中，有很多哥哥姐姐都被淘汰了，有一位姐姐是福州一中的，一不小心寫錯了，還有一位哥哥也接著被淘汰。最后只剩下兩個雙胞胎姐妹，她們是寧德市樹德學校的學生，一個叫陳汪，一個叫陳洋。兩人在比賽中很冷靜、細心，姐姐還不停地鼓勵著妹妹，幾個回合后，妹妹陳洋寫錯了一個字失敗了，最后的冠軍是姐姐陳汪，全場都在給她掌聲。

　　聽說陳汪、陳洋和另外三個還要去北京，參加中央電視臺20xx中國漢字聽寫大賽，真的很佩服她們。我想，我也要認真讀書，也很想能參加這樣的比賽。學習中不懂的字我會，不能隨隨便便、粗心大意，以后一定好好地向她們學習。

　　這次聽寫大賽給我留下了深刻的印象，我永遠都不會忘記的……

聽寫作文300字篇2

　　今天，老師通知我下周讓我代表班級參加漢字聽寫，一聽到這個活動，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機會自己也來試一試了。

　　我在家認真復習，還讓媽媽給我默寫。中午，我信心十足的來到比賽地點�？粗蠋熞灰坏絹�，我的心也不自覺的提了起來，暗中為自己打氣。

　　聽寫正式開始了，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個——飄泊，我不用聽意思就飛速寫好了，滿心期待第二個。看看周圍的伙伴，也都抬起了頭，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了第二個詞語——屏息凝神，這是一個容易出錯的字，好在我昨天還在家默過，我暗自慶幸。正開心著，第三個詞語來了——攥著。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)，這不是這個學期的。��！第一字怎么寫來著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了攥字怎么寫了，我的心開始有點緊張了。我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點握不住了，最后不得已只好寫了一個鉆石的'鉆。我失望地走了下來，希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。

　　雖然這次比賽我的成績不是很好，下次如果還舉辦的話，我一定要準備得更充分，還要參加漢字聽寫大賽！

聽寫作文300字篇3

　　“哦，又要考試了。”我趴在桌子上，注意著教室的門口，想用意念把老黃關(guān)在門外。或許是意念還不夠強大，老黃還是走進了教室。

　　我把老黃仔仔細細地打量了一番，卻并沒有發(fā)現(xiàn)傳說中的試卷。難道他“良心發(fā)現(xiàn)”決定放我們一馬？目光轉(zhuǎn)移到他手中的那一疊紙上，我仿佛預感到了什么不好的事情要發(fā)生。果然———“聽寫化學式！”預感應驗了，我欲哭無淚，身邊已經(jīng)有同學在吶喊：“老師，說好的`考試呢？”

　　聽寫紙還是無情地傳到了我的手上，老黃那不太標準的普通話也無情地響起。我大腦一片空白，勉強把十個化學式都填了上去，還沒來得及檢查就被同學收走了。

　　中午，老黃又來了，天哪，改好了！我恨不得將存在感降低為0，生怕聽寫寫得不好要被老黃訓。終于，我領(lǐng)到了屬于我的聽寫紙，還好，錯的不多�？善渌瑢W就沒有這么幸運了。諸葛“女神”被老黃帶到了教室外，回來時卻有哭過的痕跡。天哪！把人罵哭了！老黃口才見長��！

　　可憐的“女神”梨花帶雨，待到了下課卻又“瘋瘋癲癲”起來了，“加括號！加括號！”四周的同學都被她問了一遍：“你加括號了嗎？”

　　“原子團要加括號！”諸葛同學仍在咆哮……

聽寫作文300字篇4

　　昨天英語老師讓我們大家回家把學到的單詞全部背熟，還說今天他要給我們聽寫單詞，雖然我很不情愿，但在媽媽的監(jiān)督之下我還是把學到的單詞給背的滾瓜爛熟了，就是為了應付今天的英語聽寫。

　　可是在今天的英語課上，我卻并沒有表現(xiàn)得像我預期的那樣好。王老師開始要聽寫單詞的時候，我還是充滿信心，我心里想著今天我一定要讓聽寫成績在九十分以上，但是結(jié)果卻讓我感到很失望。

　　王老師一開始報的'英語單詞都還讓我覺得比較的容易，可是再聽寫完英語單詞以后，王老師竟然又開始讓我們寫一連串的句子，這可真是出乎了我的意料啊，我還沒有反應過來的時候，王老師就已經(jīng)報了好幾句的短句子，我連忙在聽寫本上寫下來，可是最終我還是沒有能夠?qū)懴聨拙渫暾木渥�。老師收上了我們的聽寫本進行批改以后，我感到非常的緊張，因為我不知道自己可以得多少分。最后我僅僅只得到了80分，回家之后我一定要更加努力的學英語，才可以在下一次的聽寫中實現(xiàn)我的目標。

聽寫作文300字篇5

　　那天，我學新概念英語，受到了別人的真心的喝彩。

　　記得那天，我下午去學英語，由于吃飯的'時候我一直在看電視，就磨蹭了一會，所以去上英語就晚了一點兒。我急忙去上學，剛到了那兒，就拉上課鈴了。我才到了樓梯口，我氣喘吁吁的走進了課堂。老師說：

　　“黃劭卿啊，以后早點來��！”

　　“哦�！蔽一卮鸬�。這時，老師說：

　　“請拿出一張紙來。”我就急忙從書包里拖出一本本子，撕下一張紙來。打開鉛筆盒，拿出一支筆來。這時，老師已經(jīng)念完第二個單詞了，我匆忙地寫上。我們只聽見老師讀單詞的聲音，和外面汽車的聲音。寫字聲都被蓋過了。我們聽寫了210個單詞，我成竹在胸，因為我已經(jīng)早就復習好了。把單詞交上去以后，我們就開始背課文。過了一會兒，聽寫成績出了，老師念：

　　“……，黃劭卿，210個單詞錯7個……”念完以后，老師說：

　　“這次黃劭卿考得非常好，繼續(xù)努力！”我同位馬永哲說：

　　“哇，黃劭卿，你真厲害！”這時，我光笑了笑。

　　我臉上雖然只是笑了笑，但心里卻又說不出的喜悅，多復習真有用��！

聽寫作文300字篇6

　　晚飯后，我隨意翻了一下書，就叫媽媽給我聽寫。

　　一個個詞語從媽媽嘴里蹦出來，我的'本子上也寫的密密麻麻了。“借鑒。好啦，聽完了！”媽媽說著走出了房間。咦？“借鑒”的“鑒”字是怎么寫的？下面是一個“金”還是一個......我猶豫不決。寫對了固然好，要是也錯啦......要知道，我和媽媽訂了“君子協(xié)議”：作業(yè)做完后媽媽不限制我玩的時間，但是，一旦發(fā)現(xiàn)了錯誤就罰我抄200遍生字！

　　怎么辦？嘿，有啦。我拿出橡皮，心里祈禱著，正面是“金”反面是“ 我祈禱著，一扔，是正面，我立馬寫了上去，居然寫對了！

　　今天真是太驚險了、太幸運了！要是聽寫前認真復習過就不會這樣心驚膽戰(zhàn)了。下次可不敢了，不可能次次走運嘛！

聽寫作文300字篇7

　　7月22下午，我和查楊政茂一起到鏡湖圖書館參加漢字聽寫大會。

　　帶著一首《忐忑》般的心，我走進了圖書館�！凹佑�!你可以的!這只是玩一玩，別害怕!”坐下后，我默念上面那句話，給自己加油打氣�？墒�，這緊張的.情緒卻一直持續(xù)到了發(fā)試卷。

　　發(fā)完試卷后，我覺得心里一塊石頭落了地。“開題答題!”隨著一聲響亮的口令，我們開始了答題�！皐ei藍的wei，怎么寫呀?”天哪，第一個詞語就那么難!我先寫了一個上尉的尉，覺得不對，又寫了一個安慰的慰，覺得還不對，又寫了一個三點水加一個安慰的慰，還是不對。想來想去，我寫了一個正確的“wei”-蔚。然后，我又接著寫下一個詞語……經(jīng)過了緊張的十五分鐘后，我寫完了二十個詞語�？墒恰發(fā)anyu充數(shù)”的“l(fā)anyu”又怎么寫呢?我想了五分鐘也沒想出來。Oh!No!

　　然后，我們又進行了報聽寫。“掩耳盜鈴”、 “坪壩”、“捉迷藏”……我很順利地寫完了10個詞語�！昂�!”，我長出一口氣：終于寫完了!

　　活動結(jié)束!我好想知道我得了多少分!我很高興呢!

聽寫作文300字篇8

　　今天的天氣真是美好啊，你要問我為什么美好，我會說：“今天開太陽了，說不定過年還會開太陽呢！

　　今天早上，我起了床，刷牙洗臉，就開始吃早飯了，吃了稀飯之后，我就開始認認真真地開始寫作業(yè)了，寫好作業(yè)后，遙思任來了也蠻久的，現(xiàn)在我來介紹一下他吧，他是我爸爸同學的`兒子，讀四年級，在深圳。他讀完了第五單元的課文，然后他就開始記生字了，記好生字后，我就開始給他報聽寫了，在中途，我就發(fā)現(xiàn) 他有幾個字寫錯了，但是沒有給他指出來，因為那樣對他不好，會導致后面的詞錯的更多。終于，聽寫完成了，我在給他改出了，我發(fā)現(xiàn)他寫錯了十六個詞語，真是錯的多啊。還好他現(xiàn)在只要每個抄三遍，如果像我們，錯一個，抄十遍，換上遙思任，他非得抄一個多小時，因為他抄四十八個詞就抄了半個多小時，真是慢哪。它他終于抄好了，抄好后，我再把錯的給他重新再報一遍，還是錯了兩個，他記好后說我不用你報，都會默寫了。

聽寫作文300字篇9

　　啊！終于等到這一天了，今天我們學校要舉行漢字聽寫比賽，我班參加比賽的選手是：呂政賢、王大宇、陳依晗、李燦、李佳鑫，這是一場多么激烈的比賽��！

　　我們排好隊來到了報告廳，我一來就看到了各班參賽選手正在主席臺上就坐，激烈的比賽馬上就要開始了，也不知哪個班會贏。

　　比賽正式開始了，我們班第一個下場的居然是寫字高手陳依晗，因為評委念出的是“kū long”陳依晗聽成了“hū long”了，所以她沒寫出來。第二輪下場的是王大宇，因為他把“畫蛇添足”的“蛇”寫錯了，后來聽寫“嘔心瀝血”的`時候我班的李燦也被淘汰出局了，李佳鑫會寫很多詞語，沒想到再寫粉骨碎身時因為“骨”字的點太小被判不規(guī)范下場了。

　　最后一個下場的是我們班的呂政賢，他和三一班的一名同學PK，我們班和三一班的同學一起為他們大喊“加油”，現(xiàn)場喊聲震天，主持人開始念詞了，我們都屏住了呼吸，深怕聽不清�！皯巡挪挥�！”大屏幕打出了他們兩個的聽寫，呂政賢寫對了！哈哈！最后還是我們班笑到了最后。

　　呂政賢，你是我們的驕傲！三二班，我們?yōu)槟阕院溃?/p>

聽寫作文300字篇10

　　20xx年9月23日下午，我校七、八年級語文組在會議教室舉行漢字聽寫大賽。

　　大賽以班級為單位，每班選出4名選手參加比賽。比賽內(nèi)容均出自七、八年級語文教材，比賽題型由詞、成語、組詞、詩詞填空兩部分組成。要求書寫正確規(guī)范，字體工整大方。比賽獎項設(shè)置為一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名。

　　比賽現(xiàn)場緊張有序，選手們個個神情專注，仔細聆聽，認真書寫。經(jīng)過激烈角逐，大賽共選出6名優(yōu)秀選手代表學校才加縣上書寫大賽。

　　漢字是中華文明最燦爛的瑰寶之一，包含著豐富的`文化內(nèi)涵和審美意蘊。準確認識漢字，正確書寫漢字，既是中學生必須掌握的語文基本能力，更是中華文化得以傳承的重要途徑。本次大賽的舉行，充分調(diào)動了學生學習漢語的積極性，加深了同學們對中華傳統(tǒng)文化的理解，營造了良好的學習氛圍。

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