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關(guān)于描寫作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫作文600字 篇1
前些天回姥姥家呆了幾天，由于地處農(nóng)村條件簡(jiǎn)陋，沒(méi)電扇沒(méi)廁所沒(méi)自來(lái)水，得天獨(dú)厚的條件使我重溫了幾天童年時(shí)隨地小便的省事便利之感。只要腳下沒(méi)有菜，只要面前沒(méi)有人，不用猶豫，想尿就尿。那里的孩子喜歡光著膀子在土路上玩，讓我倍感自豪的是我在他們之中算最白的，他們的游戲很簡(jiǎn)單，一般就是你追我跑或是我追你跑，體能要求之高是我無(wú)法參與的，偶爾他們也會(huì)騎自行車進(jìn)行追逐，由于我騎不慣他們那種沒(méi)有閘的“敢死車”，所以我只能自己找點(diǎn)事干。
后院外有片空地和一條小河溝，對(duì)岸就是一望無(wú)際的莊稼地，我每天的娛樂(lè)項(xiàng)目就是睡到自然醒，拿個(gè)小板凳和大蒲扇來(lái)到河溝旁找個(gè)陰涼地兒坐下，一邊扇著扇子看著遠(yuǎn)處在烈日下干農(nóng)活的人們，一邊撿起身邊的'石頭土塊砸不遠(yuǎn)處不知是誰(shuí)家拴在樹(shù)上的毛驢。臨近中午，人干累了，我扔累了，驢躲累了，于是我們各回各家去吃午飯，酒足飯飽后小睡片刻繼續(xù)“開(kāi)工”，我經(jīng)常甩胳膊假裝扔石頭嚇唬驢子，幾次之后當(dāng)驢子發(fā)現(xiàn)我手里并沒(méi)有兇器便不再躲閃時(shí)，我會(huì)撿起一個(gè)大個(gè)的石頭打它個(gè)措手不及，以至于后來(lái)的兩天只要我一打開(kāi)后院的門出現(xiàn)在驢子的視線之內(nèi)，不管我手中是否有“兇器”，哪怕我只是原地不動(dòng)，它都會(huì)圍著樹(shù)死命的跑同時(shí)做出一系列的閃躲動(dòng)作直到我離去，絕不敢在掉以輕心。
當(dāng)然為了安全起見(jiàn)，以免毛驢犯雞逼假裝被拴住引我靠近后跟我死磕，我每次都會(huì)事先確認(rèn)毛驢確實(shí)被牢固的拴在樹(shù)上之后才開(kāi)始“進(jìn)攻”，因?yàn)槲疑钪�，這畢竟是人家的地盤，我做不了主！
描寫作文600字 篇2
農(nóng)歷十二月，季節(jié)潛入了深冬，天氣真冷��！人們?nèi)蔽溲b，裹上厚厚的棉衣，可還是覺(jué)得冷。大樹(shù)在瑟瑟發(fā)抖，好像說(shuō)：“好冷��！好冷��！”小草也失去了光澤，無(wú)精打采地趴在地上。
然而，在這樣萬(wàn)物蕭條，大地了無(wú)生機(jī)的時(shí)候，我卻驚喜地看到了一幅美麗的畫面：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。在我每天經(jīng)過(guò)的路旁，幾株梅花悄然盛開(kāi)。枝頭上的花競(jìng)相怒放，一朵緊挨著一朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅的云霞。走近了看，一朵朵梅花點(diǎn)綴在遒勁的枝頭上，亭亭玉立。她們都是單瓣的，每朵花有5片圓形的花瓣。花瓣的顏色不一，有的'紅一點(diǎn)，有的白一點(diǎn)，看起來(lái)嫩嫩的，粉粉的，仿佛吹彈可破。梅花的花蕊是嫩黃色的，位于整朵花的中心，使整朵花顯得更加明媚動(dòng)人。梅花樹(shù)上還有一些球形的花苞，正蓄勢(shì)待發(fā)。
小小的梅花，看上去弱不禁風(fēng)，卻在天寒地凍中茁壯成長(zhǎng)，把她最美的一面展示給我們。我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么梅花不怕冷呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)查詢了資料。
原來(lái)，梅花其實(shí)是喜歡溫暖氣候的，16℃-23℃的環(huán)境最適合它生長(zhǎng)。但是，和普通的植物比起來(lái)，它又具有一定的耐寒能力。適合梅花開(kāi)放的溫度是-5℃-7℃。在我們麗水，冬季到初春的平均氣溫正好在這一范圍內(nèi)。因此，我們麗水人經(jīng)常能在過(guò)年前后看見(jiàn)梅花傲然綻放。
我還了解到，其實(shí)，最最耐寒的梅花不是我今天看到的梅花，而是臘梅�？傊�，梅花因?yàn)樵诤涞亩杭竟?jié)開(kāi)放，因此被人們賦予了堅(jiān)貞、勇敢的精神�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，它堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、無(wú)畏向前的品格值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)一輩子！
描寫作文600字 篇3
偶然地仰頭，卻看到了繁亮多彩的煙花，似火似花，絢麗多彩。
也許今天這美麗動(dòng)人的煙花只屬于懂得欣賞它美麗的人們吧，而我只能獨(dú)自品嘗落魄的一天。什么時(shí)候開(kāi)始，家成為我的地獄，感受不到幸福，反而喜歡學(xué)校的氣息。起碼那里充滿活力，有我想要的快樂(lè)。
我拿自己的幼稚當(dāng)天真，拿自己的無(wú)知當(dāng)可愛(ài)，拿自己的世俗當(dāng)成熟。原來(lái)自己那么可笑，那么那么無(wú)知。一直追求的精神，在天際中煙花消散的那一剎那，我明白了。明白了一切。
說(shuō)別人對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，所有的人都那么自私。有誰(shuí)會(huì)明白自己的錯(cuò)呢？每天活在自己偽裝的假面具中，快樂(lè)嗎？這樣就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)嗎？從什么時(shí)候起，人變得不是自己了，虛偽，狡猾成為太多人的待名詞了。人到底需要什么，到底要怎么過(guò)這一生呢？每個(gè)人都有不一樣的`答案，但起碼那是你想要的生活，不為別人，不為其他什么，只為自己，為良心的生活。
有人選擇放縱自己，我也想過(guò)。離開(kāi)一切，這里我扎根的一切。然而畢竟我太平凡，我放不下一切，這里我愛(ài)的，恨的一切，我只能等待命運(yùn)的安排。人一樣是無(wú)奈的！到底主宰自己的是誰(shuí)？責(zé)任，我找到了。沒(méi)有誰(shuí)可以為所欲為，因?yàn)閺哪愠錾�，你�?duì)社會(huì)就有了責(zé)任，沒(méi)有誰(shuí)可以違背它，所以人變得無(wú)奈了。
煙花早已消散，只是留下了美麗的痕跡在我的心頭浮現(xiàn)。也許美就是那一瞬間，能否把握自己也是一瞬間，青春不容辜負(fù)，我不該讓她成為我人生中痛苦的一部分，相反，她該美好，很美好。青澀帶給我的是等待，我過(guò)于心急，于是讓她變?yōu)橥纯�，可她沒(méi)有怪罪我，她依然給我希望，于是暫且等待吧。
描寫作文600字 篇4
畢業(yè)那一刻，我們，綻放了最美的瞬間。離別那一瞬，我們，品嘗著成長(zhǎng)的滋味。---------題記
六年前，頭上頂著各色的蝴蝶結(jié)，穿著最愛(ài)的連衣裙，背著粉紅色卡通書包，稚氣未脫的臉上略帶羞澀，紅著臉看著涼鞋上的小花，走進(jìn)了一七班。從此，我一發(fā)不可收拾陷入了那一張張傻傻的面孔之中，無(wú)法自拔。六年后，又是一年夏天，一個(gè)略帶憂傷的夏天。扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，粉色上衣，短牛仔褲，腳蹬厚底白色涼鞋，挎著豬樣單肩背包，隨意捋了捋凌亂的劉海，隔著淚水，最后一眼望了已經(jīng)刻在我心上的一張張笑臉，走出了伴隨我六年的.母校。
六年，六年了，我們只需一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，便能看透對(duì)方的心；六年，六年了，我們一起愛(ài)，一起恨，一起哭，一起笑，喜怒哀樂(lè)一起分享，酸甜苦辣一同品嘗；六年，六年了，操場(chǎng)上還殘留著我們的汗水，教室里還彌漫著我們的味道，我們的心早已結(jié)成一團(tuán)，就像耀眼的水晶，無(wú)堅(jiān)不摧。
有人說(shuō)，只要對(duì)著天空微笑，就不會(huì)流淚了�？墒牵痤^望著漫天的憂傷，淚水還是霎那間布滿了臉龐。
還記得嗎？我們?cè)?jīng)趁老師不在的時(shí)候，把教室變成自己的天地，瘋的一塌糊涂，老師一來(lái)，便鴉雀無(wú)聲；我們?cè)殉臣墚?dāng)成自己的樂(lè)趣，一下課拌嘴聲不斷，唾沫滿天飛，上課了相對(duì)一笑，下課接著吵；我們?cè)鵀榕枷駝±锏呐_(tái)詞掙的赤耳面紅，堵著氣誰(shuí)也不理誰(shuí)，十分鐘以后，又勾肩搭背的聊天南海北......
我們?cè)谝黄鸬娜兆�，是我小學(xué)中最耀眼的風(fēng)景線，使我無(wú)法忘記......
你不會(huì)忘記我，對(duì)嗎？畢業(yè)以后還是朋友，對(duì)嗎？你會(huì)遵守約定，對(duì)嗎？我們還會(huì)再見(jiàn)，對(duì)嗎？你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，對(duì)嗎？即使無(wú)緣再見(jiàn)，我們的心永遠(yuǎn)在一起，對(duì)嗎？
這，就是成長(zhǎng)。
有分離的悲傷，也有飛翔的快樂(lè).......
再見(jiàn)！我的六七班！再見(jiàn)！我的朋友！再見(jiàn)！我的唯一的你們！
還記得嗎？我們一起靜待花開(kāi)。
描寫作文600字 篇5
這只西瓜又大又圓，像只大皮球，它表皮的顏色綠綠的，上面還帶有黑色的花紋。切開(kāi)西瓜，立刻露出了紅色的瓜瓤，同時(shí)淌出了西瓜汁，只見(jiàn)瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的瓜籽，這時(shí)，我早已饞得口水直流，恨不得馬上就咬一口，解解渴。
吃西瓜好處多多。西瓜中含豐富的維生素C，多吃西瓜能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，吃西瓜可以潤(rùn)喉，清火，解渴，利尿，排除體內(nèi)毒素，據(jù)說(shuō)，發(fā)燒的人如果多吃西瓜，還可以降溫。
西瓜全身都是寶，西瓜皮炒著當(dāng)菜吃，瓜瓤可以解渴，清火，瓜籽也可以炒了在休閑的時(shí)候吃。西瓜全身不全是寶
西瓜的品種也很多，有甜津津的無(wú)籽瓜；有瓜皮特別脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；還有小巧玲瓏的鳳瓜。
因?yàn)槲鞴嫌羞@么多的優(yōu)點(diǎn)，所以我最愛(ài)吃西瓜，今年，我更要多吃西瓜了。
西瓜圓圓的和皮球一樣大小。西瓜先是淡綠色，然后變成深綠色，最后變成光滑的墨綠色。沒(méi)有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鮮紅鮮紅。你想知道西瓜熟了沒(méi)有，用手指彈一彈，發(fā)出"砰砰"的響聲，就知道西瓜已熟了。用刀切開(kāi)它，可以看見(jiàn)那鮮紅的.瓜肉，里面一顆籽也沒(méi)有，還沒(méi)有吃到嘴里，就聞到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水，甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃，冷凍過(guò)的西瓜更清甜無(wú)比，比那剛買的還要好吃，冰涼涼的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉綠皮，剩下白色的部分，把它切成一塊一塊的再炒，真是一道美味的小菜。
成熟的西瓜形狀各不相同，有橢圓形、橄欖形、球形和圓形，而且大小不一，大如籃球，小如皮球。走近一看，碧綠的外皮上布滿了墨綠色的條紋，猶如穿上了花外衣，摸一摸，細(xì)膩光滑，我喜歡把它抱在懷里玩。
只要你切開(kāi)它，馬上露出一大片鮮紅的果肉，像小朋友常說(shuō)的鮮紅的太陽(yáng)。走近一看，咦，太陽(yáng)上面怎么有麻子呢？哈哈，原來(lái)是西瓜籽呀！難怪人們說(shuō)：“看起來(lái)是綠色，吃起來(lái)是紅的，吐出來(lái)是黑的�！�
描寫作文600字 篇6
她天生就是一位“醫(yī)生”，能救死扶傷。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么事，她都不會(huì)第一時(shí)間批評(píng)我，而是讓我自己坦白然后對(duì)我調(diào)教一番，把我從霸道張揚(yáng)的病情中解救回來(lái)。這種不一樣的教育方法，和許多家長(zhǎng)不同，弄的我沒(méi)有“反駁”的經(jīng)驗(yàn)可借鑒，于是我被治得服服帖帖。在教育孩子方面，她簡(jiǎn)直天賦異稟，所以我們家的孩子沒(méi)有一個(gè)敢過(guò)分自由散漫、無(wú)理取鬧的，因?yàn)樗龝?huì)妙手回春。
她天生就是一位調(diào)味師，能將苦澀的食物變得辛甜。她總是喜歡在廚房“搬弄是非”，所以在廚藝方面，她有異于常人的本領(lǐng)。在一次家宴上，我為了一鳴驚人便也做了一道菜。可味道卻十分地難以形容，我把這件事告訴了她，她二話不說(shuō)，擼起袖子開(kāi)始干，不出三分鐘那黑暗料理竟變得色香味俱全。我不禁佩服得五體投地，真是飲食界的“高手”，她不做廚師，可惜了，哈哈。
她天生就是一位“演員”，能將辛勞化作愉快。她勤勞能干，家里什么事她都要親力親為，每件事都干得完美無(wú)缺。但每當(dāng)我放學(xué)回家她總是裝作輕松的樣子，她總在門口迎接不說(shuō)，還要幫我拿書包。看見(jiàn)我不高興時(shí)，還要和我一起玩游戲，拼樂(lè)高。要知道這件事是多么耗神耗腦，可她卻一直都在講笑話，逗我開(kāi)心，一點(diǎn)都不像很疲倦的`樣子，精神抖擻極了，顯得沒(méi)有一絲勞累。但她卻是晚上最先睡覺(jué)的，洗漱完不出五分鐘，便打鼾了。也許，當(dāng)好這位“演員”，她才是最幸福的。
她，就是我偉大的母親，一位可親可敬的媽媽，更是我一生的偶像。也許，在那個(gè)小巷，她不是最出名的，但她卻最有愛(ài)，最不一樣。
描寫作文600字 篇7
書，是指揮的象征，是文明的使者，書，是人一生的好老師，是人生路上的指明燈。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，所以，我們更要多多讀書，開(kāi)闊視野。
我在平常也很愛(ài)讀書，充實(shí)了不少知識(shí)，同學(xué)都說(shuō)是聰明早就了一切，而我認(rèn)為是書早就了這一切�！栋倏迫珪纺茏屛覀冎朗澜缟喜粸槿酥拿孛�，《偵探小說(shuō)》能鍛煉我們的觀察力，思考；關(guān)于儒家道家的書能讓我們明白做人的道理，古圣先賢的思想，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪心芎煤米鋈�。一些�?lì)志小說(shuō)能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，知道經(jīng)歷風(fēng)雨才有彩虹，人生路上必然要有一些坎坷，只要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，就會(huì)成功！要知道，成功與失敗總是為伴！一些感恩的書籍讓我們知道心存感恩；一些雜志是讓我們了解小事的好幫手！看吧，書，它所帶給我們的幫助真大！是我們的良師益友。
書，一定要讀，但也要學(xué)會(huì)選書，書，并不全是“寶”，也有“垃圾”，一些很無(wú)聊內(nèi)容不健康的書百害無(wú)益，書香伴我成長(zhǎng)，說(shuō)明是對(duì)我們具有幫助，能夠陶冶情操的書才是我們成長(zhǎng)的最好伴侶。如果讀不健康的書，我們的思想會(huì)漸漸改變，陰影會(huì)遮住我們的心智。所以，我們一定要”多讀書，讀好書”
閱讀，是一種享受，如置身薰衣草田，令人迷醉。
閱讀，是一種情懷，沉醉于書的'海洋，盡情遨游！
閱讀，是一種幸福，與書中的主人公分享歡樂(lè)，傷心！多么令人滿足。
書，令人難忘，書，如一縷清風(fēng)，從心底吹過(guò)，激起陣陣漣漪；書，如涓涓細(xì)流，流過(guò)心田，給人陣陣溫暖；書，如陣陣花香，令人心曠神怡！書，好比朋友，慈母，老師，在無(wú)形中給予我們幫助，讀書是那樣富有樂(lè)趣，牽動(dòng)人的情緒！
書，是海洋，我是萬(wàn)千魚兒中一種；書，是天空，我是萬(wàn)千繁星中的一顆。書，如藥草悠悠，伴我成長(zhǎng)，一縷一縷的夢(mèng)……
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓書香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
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