實(shí)用的校園描寫(xiě)作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園描寫(xiě)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園描寫(xiě)作文 篇1

　　秋天到了，校園里有許多秋色。

　　我們來(lái)到了弘毅路，路邊有榕樹(shù)。在夏天的時(shí)候榕樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛。葉子非常綠，樹(shù)上都是粉色的榕花�，F(xiàn)在的葉子不象夏天那么綠了，有的都黃了，但榕樹(shù) 上接滿了種子，風(fēng)一吹就出現(xiàn)嘩嘩……的聲音。像是在說(shuō)：“我要下去。”榕樹(shù)下是美人蕉，它的葉子像一把把的芭蕉扇正在扇風(fēng)一樣。在它的頂上是花，它的花有 的.是紅色的，有的是綠色的……它就像一個(gè)身穿綠色上衣的小美人立在那。

　　然后我們順著厚德路來(lái)到了英語(yǔ)園，那里有竹子，竹葉不象夏天那么綠了，有的葉子都變成黃色。竹林旁邊有一棵劍麻，它的葉子像許多把劍插在上面。我們 又到了對(duì)面的淘澤園，一進(jìn)去就看見(jiàn)了冬青，那冬青的葉子還是那么綠，就像一個(gè)個(gè)綠色的大絨球。在草地上還有許多的龍爪槐，它的葉子大多都黃了，它的形狀很 像龍爪。

　　看，我們學(xué)校的秋色美不美？

校園描寫(xiě)作文 篇2

　　有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡炎熱的夏天，還有人喜歡大學(xué)紛飛的冬天�？晌覅s喜歡瓜果飄香、碩果累累的秋天。

　　校園里的秋天最美麗。綠油油的樹(shù)葉都漸漸地?fù)Q上了金黃色的睡衣。秋姑娘輕輕一吹，穿著金睡衣的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中東奔西跑，如同一只只小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔。校園里的果樹(shù)掛滿了果實(shí)，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果；梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的.梨；葡萄樹(shù)上掛滿了紫瑩瑩的葡萄……這些果實(shí)給校園增添了幾道美麗的色彩。

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。天氣漸漸冷了，同學(xué)們也換上了冬裝。下課了，操場(chǎng)上有同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；有的在玩“小魚(yú)兒”；還有的在玩開(kāi)火車(chē)。這時(shí)候，同學(xué)們都玩得滿頭大汗，一點(diǎn)都不像秋天的校園。

　　校園的秋天真美麗，我愛(ài)校園的秋天。

校園描寫(xiě)作文 篇3

　　我在母校待了四年，我在這里經(jīng)歷了四個(gè)春夏秋冬。

　　春天，是新學(xué)期的開(kāi)始，我們的紅領(lǐng)巾隨著春天的暖風(fēng)飄揚(yáng)而起；教師里傳出朗朗的讀書(shū)聲；音樂(lè)室里散出優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)。而操場(chǎng)上傳出一陣陣歡笑聲，原來(lái)是同學(xué)們下課了，操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的海洋，大家有的跳繩，有的踢球，還有的跑步……

　　太陽(yáng)公公變得勤快了，它用力揮著它那無(wú)數(shù)只手，把大地好像都燒成干兒。夏季的氣候雖然炎熱，但是我們?nèi)匀徽J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，為了迎接考試�？荚囘^(guò)后，我們便放假了。這時(shí)，展示在你面前的不是一張張緊張的'面孔。大家都相聚在ESL英語(yǔ)夏令營(yíng)里，雖然有時(shí)候還不免有一些疲勞，但這些時(shí)光令我們愉快。

　　涼風(fēng)吹走了太陽(yáng)，烏云遮住了太陽(yáng)。陽(yáng)光不再燦爛，天氣不再溫暖。涼爽的秋日來(lái)到了，結(jié)束了輕松而歡樂(lè)的暑假，大家都有一些難過(guò)，不過(guò)新學(xué)期的開(kāi)始讓我們更加興奮。帶上新玩具，背上新書(shū)包，坐在教室里與同學(xué)們一起談?wù)摷倨谌ぢ�，歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園的每一個(gè)角落。

　　北風(fēng)呼呼地吹著，雪花紛紛飄下，同學(xué)們已經(jīng)脫下短褲，披上大衣。穿著厚厚的棉衣走起路來(lái)好像一只只小企鵝，非�？蓯�(ài)。

　　轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，但愿笑聲能永遠(yuǎn)留下。

校園描寫(xiě)作文 篇4

　　花紅了，柳綠了，不知不覺(jué)中，春天來(lái)了。

　　看，春姑娘帶著春風(fēng)，攜著細(xì)雨，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我的校園，她用輕柔的聲音喚醒了睡夢(mèng)中的一切。

　　“嗡嗡嗡——”這是什么聲音？原來(lái)是校園花壇中的櫻花開(kāi)了，它們張著粉嫩的`笑臉，正和幾只小蜜蜂說(shuō)悄悄話呢！樹(shù)下聚著一群螞蟻和西瓜蟲(chóng)，大概是要商議開(kāi)舞會(huì)吧。你瞧！西瓜蟲(chóng)蜷著身子就像一個(gè)小球滾來(lái)滾去，那樣子真可笑。

　　“沙沙沙——”聽(tīng)，竹葉在歌唱。雨過(guò)天晴，花壇邊竹子更綠了，雨珠掛在葉片上，像一顆顆晶瑩的珍珠，美極了。竹子一節(jié)一節(jié)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是一塊塊翡翠。微風(fēng)吹過(guò)，竹子就像亭亭玉立的美少女，那舞動(dòng)的葉子像美少女的秀發(fā)，隨意地散在肩上。

　　“嘰嘰嘰——”誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，正站在教室左邊的石榴樹(shù)上歌唱呢，它們從這棵跳到那棵，仿佛在比賽誰(shuí)跳得更高跳得更遠(yuǎn)。

　　“真香�。　痹瓉�(lái)是孩子們?cè)谫p花呢。這是黃嬋，那是紅李，再看那兒，一朵朵迎春花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻。走近一點(diǎn)，深深地吸一口氣，還帶著股泥土的味道呢。

　　“你追不上我！”看，操場(chǎng)上同學(xué)們玩得多開(kāi)心，他們脫掉了厚厚的棉襖，你追我趕地丟沙包、跳繩、放風(fēng)箏……瞧，個(gè)個(gè)小臉紅得像蘋(píng)果。

　　��！春天的校園充滿了勃勃生機(jī)，我愛(ài)我們美麗的校園。

校園描寫(xiě)作文 篇5

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們上了四年級(jí)，變化最大的是我們的的是我們的校園。

　　一大早，我們走進(jìn)了新校園，哇！好大的操場(chǎng)��！操場(chǎng)中間到處是綠油油的草坪，操場(chǎng)前面是高大的升旗臺(tái)，每周一都要在這里舉行神圣又莊嚴(yán)的升旗儀式。周?chē)�是棕色的塑膠跑道，就算是跑步不小心摔倒了也不會(huì)受傷。跑道旁邊是幾個(gè)籃球框，下課的時(shí)候同學(xué)們可以在這打籃球鍛煉身體。

　　我走進(jìn)新教室，新教室寬敞明亮，非常的漂亮。我以后一定要在這里好好學(xué)習(xí)，教室前面是講臺(tái)和黑板，黑板里面還有白色的屏幕。教室后面是黑板報(bào)，報(bào)上寫(xiě)著我們這幾個(gè)星期的心得。

　　每一層樓的盡頭是”書(shū)吧“，在這里每一個(gè)人都自覺(jué)的，安安靜靜的讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩。安靜的環(huán)境和創(chuàng)意十足的`綠色書(shū)柜讓這里詩(shī)意十足。

　　操場(chǎng)上有一個(gè)像花房一樣的房子，這是我們的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間旁邊是一排排洗手池，洗手池旁邊是接開(kāi)水的地方，下課后同學(xué)們都來(lái)這里接水喝。

　　這學(xué)期我們有了一門(mén)新課程，它就是信息技術(shù)，信息技術(shù)教室就在書(shū)吧的旁邊，在這里我們將學(xué)習(xí)怎么使用電腦。我們還有新的校本課程，它的名字叫《dreamculb》。還有很多的校本課程，比如魔方小站、小紳士和淑女、各國(guó)節(jié)日......都非常的有趣。

　　我們學(xué)校還有很多的社團(tuán)：足球社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、紙飛機(jī)社團(tuán)......足球社團(tuán)是在上校本課時(shí)候同學(xué)們一起踢足球，既鍛煉了身體，又鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作，對(duì)我們收益很大。機(jī)器人社團(tuán)是自己設(shè)計(jì)機(jī)器人，讓機(jī)器人把我們的生活變的更方便，非常鍛煉我們的腦力和創(chuàng)造力......

　　學(xué)校是我們智慧開(kāi)始的地方，是我們學(xué)習(xí)的地方，在這里我們將學(xué)到很多的知識(shí)和本領(lǐng)，我們一定要在這里好好努力，天天向上！

校園描寫(xiě)作文 篇6

　　走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的籃球架，接下來(lái)就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來(lái)到生物園就看見(jiàn)樂(lè)幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹(shù)，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，那幾棵大榕樹(shù)像是好客的人像在招手歡迎我們的到來(lái)。

　　進(jìn)入生物園就看見(jiàn)了很多不知名的花草樹(shù)木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的`教學(xué)樓了，教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲，教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹(shù)，那幾棵榕樹(shù)就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)著我們的體育器材，離開(kāi)我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練，我的學(xué)校就是這樣的。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)他的美我愛(ài)它。

校園描寫(xiě)作文 篇7

　　離開(kāi)了溫馨而舒適的小學(xué)生活，走進(jìn)了新校園，是否還有些懷念？步入了新校園，是否還有些陌生？但慢慢會(huì)適應(yīng)……

　　當(dāng)我步入了景炎學(xué)校，這才知道什么是人才輩出，力挫群雄。景炎的公告欄上幾乎寫(xiě)滿了學(xué)科競(jìng)賽的友誼成績(jī)，那扎實(shí)的文化功底，不由得讓我為之一驚。滿腦子只浮現(xiàn)出三個(gè)字：太棒了!就在我欣賞校園美景時(shí)，不知不覺(jué)，柔和的歌聲引我走進(jìn)了課堂。課堂上的景象卻令我驚呆了!哦，這是我的班級(jí)嗎？

　　我的眼睛瞪得滴溜圓，仿佛正在吞噬者一切。在我們班上，少了童年時(shí)的玩伴，增添了新的陌生同學(xué)，這種感覺(jué)，仿佛像是萬(wàn)根鋼針扎入我的心!我的朋友呢？我童年時(shí)最要好的玩伴呢？你們?cè)谀�？這是天意吧，是老天不讓我們重聚在一個(gè)班級(jí)。我不斷地自我安慰，可是既然我們有緣，又何不在此好好學(xué)習(xí)，好好生活呢？我努力的認(rèn)識(shí)新同學(xué)，希望能填補(bǔ)小學(xué)的陰影。果然，我很快認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)他們不像我小學(xué)時(shí)的朋友那樣?jì)蓱T，反而多了幾分優(yōu)雅而成熟的氣息。

　　當(dāng)我告別了小學(xué)時(shí)嬌慣我們的老師，卻又迎來(lái)了我們嚴(yán)于律己的初中老師。正當(dāng)一股清香飄進(jìn)教室的時(shí)候，我驚呆了。這難道就是我們的初中語(yǔ)文老師？竟這般體態(tài)秀麗，五官端莊？從她那雙炯炯有神的眼睛中，我知道了她是一位多么勤勞，多么敬業(yè)的老師；從她那銀裝素裹的外衣上，我看到了她師德高尚，愛(ài)生如子的品德。從他那波濤似的笑容中，我懂得了什么才是做人的道理……從這位老師的言行舉止中，我便漸漸熟悉了她，她那樣優(yōu)雅文靜不正是我們學(xué)習(xí)的`典范嗎？經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，這是一位教書(shū)十七年的老教師。他用自己的滿腔熱血自學(xué)完了本科，最終走向了成功，這種精神，難道不是我們?cè)搶W(xué)的嗎？

　　每當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本，都會(huì)聞到陣陣芳香。我試著聞了聞，似乎今年的芳香比往日更加濃厚，這也就意味著我們的知識(shí)，我們的智慧伴隨著者清新的書(shū)香一起提升!

　　漫步在景炎學(xué)校，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是文明的舉止。每一天都可以看見(jiàn)許多同學(xué)在校園拾起紙屑，做環(huán)保工作。這一切的一切，不都體現(xiàn)了我們經(jīng)驗(yàn)學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)范嗎？

　　告別了我們溫馨的小學(xué)生活，卻迎來(lái)了我們嶄新的初中生活。我希望，新的初中生活，會(huì)比小學(xué)生活更加美好，更加快樂(lè)!

校園描寫(xiě)作文 篇8

　　朋友，你去過(guò)我學(xué)校嗎？見(jiàn)過(guò)我們的花壇嗎？如果沒(méi)有去過(guò)，我就給你們介紹介紹吧！進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，第一眼就能看見(jiàn)學(xué)校美麗的花壇，花壇是用水泥和陶瓷砌成的，呈圓形。最里面有一棵大棕樹(shù)，筆直的豎立在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一位威風(fēng)凜凜大將軍。往外就是七棵月季花，它開(kāi)的花有很多種顏色：紅的、藍(lán)的、白的、黃的……像天上的七仙女，婀娜多姿。最外面有十六棵四季青，像十六個(gè)綠裝衛(wèi)兵，守護(hù)著我們的`花壇。春夏五顏六色的花繽紛綻放。秋冬棕樹(shù)和月季花都落了葉只有四季青的葉子還是那么綠。我們每天上學(xué)看到它心情特別好。使我們天天能快樂(lè)的上學(xué)。我愛(ài)美麗的花壇，更愛(ài)我的美麗校園。

校園描寫(xiě)作文 篇9

　　春姐姐用奇妙的畫(huà)筆把我們的校園畫(huà)得很美麗。在暖暖的陽(yáng)光下，嫩嫩的小草，細(xì)細(xì)的小樹(shù)盡情地跳著舞蹈；同學(xué)們有的踢足球，有的大棒球，有的'玩游戲，同學(xué)們的笑臉像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，芒果樹(shù)梢沉甸甸的花穗向大家招手問(wèn)好。

校園描寫(xiě)作文 篇10

　　在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學(xué)。

　　在我們的班里，有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)很好，很聰明，他上課老師提問(wèn)問(wèn)題，他總是第一名舉手。上英語(yǔ)課，他給他們大組爭(zhēng)光，每一次上完英語(yǔ)他們的第二大組是第一名，他在上一次考試時(shí)考了一百分。中午做題都是全對(duì)的，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，不知道為什么他不能當(dāng)組長(zhǎng)。

　　我的班主任是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細(xì)，我們聽(tīng)的也很認(rèn)真，中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過(guò)的`題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍，要忙到半夜。我要對(duì)老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

　　在校園里還有一位智慧的同學(xué)，她也是班長(zhǎng)，她很好學(xué)，每次的作業(yè)都能按時(shí)按量的交給老師，她讀書(shū)和背書(shū)也很積極，老師說(shuō)讓組長(zhǎng)上來(lái)背書(shū)，她就上講臺(tái)，一字不落的快速的背出來(lái)，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來(lái)當(dāng)值日生，站在門(mén)口看誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，她還得把門(mén)打開(kāi)，到了下午放學(xué)，還得把門(mén)鎖上。

　　在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……

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