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實(shí)用的秋天寫作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的秋天寫作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天寫作文 篇1
秋天的校園你們好!今天,我們要和老師在校園里尋找秋天。信步走進(jìn)我們的校園,第一個(gè)看見的就是一盆盆金黃的菊花。走近看,它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去,仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球,顯得格外精神。啊,秋天的校園是金黃的!教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形,中心仿佛是一條綠色的綢帶,兩邊栽種著兩棵鐵樹,正大膽展示自己呢!走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒開,雖然沒有花,但給我們留下了碧綠的葉子,它的葉子很像荷葉,不過仔細(xì)看,它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。!秋天的校園是綠色的.呀!校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹,它長(zhǎng)著黑綠色針形的葉子。一看它,就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié),它為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L(zhǎng)。!秋天的校園是無私奉獻(xiàn)的。秋天的校園真美呀!我們都很愛你!
秋天寫作文 篇2
秋的每一個(gè)角落都充滿著韻味。
秋天的樹林是充滿韻味的。紅色、黃色、綠色,樹林仿佛是一幅油畫,涂了各種絢麗的色彩。忽然,一陣風(fēng)吹過,樹葉宛如一只只飛舞的蝴蝶,飄飄灑灑地從天空中飛下來,落在地上,與成千上萬的樹葉一起,制成一條金色的地毯。走在上面,發(fā)出了特屬于秋天的聲音:“嗽嗽嗽……”路旁種滿了銀杏樹,樹上的無數(shù)把小吉他彈走出了一首動(dòng)聽的歌謠:“沙沙沙……”三位歌唱家蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆亮出了迷人的歌喉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,紛紛揚(yáng)揚(yáng),組成了一部宏大的'自然交響樂,叫人聽了韻味無窮。這景、這聲,使人回到了這迷人的秋。
秋天的果園是充滿韻味的。勤勉的果農(nóng)忙忙碌碌地采摘水果。不一會(huì)兒,一大筐又堆滿了果實(shí)。蘋果、橘子、桃子,一筐筐地運(yùn)上了大卡車。瞧!果農(nóng)的臉都笑開了花,嘴角發(fā)出的笑聲別提有多高興了!不知是因?yàn)榭匆姷呢S收的景象,還是因?yàn)槁劦搅讼闾鸬乃臍庀,只要走進(jìn)這座果園,就仿佛來到了快樂天地,與果實(shí)一起共享豐收的秋天!
秋天的田野是充滿韻味的。太陽下滾滾麥浪與金色的陽光遙相呼應(yīng),顯得更加燦爛了。麥浪里怎么傳來一陣陣歌聲?原來是農(nóng)民伯伯在唱農(nóng)歌呢!歡樂的笑臉配上喜慶的農(nóng)歌,頓時(shí)我覺得此時(shí)的麥浪不僅僅是麥浪,更是歡樂的海洋!
我愛秋天那斑斕的樹林,那豐收的果園,那滾滾的麥浪!我愛秋天!我更愛秋天那一份獨(dú)特的韻味!
秋天寫作文 篇3
星期一下午,陳老師帶我們?nèi)⒂^百草園。
百草園在魁星樓的南面,一進(jìn)百草園,迎接我們的是一大塊草坪,讓我感受到了秋天里的草的氣息和香味。
我看見了許多植物,有好多我不認(rèn)識(shí)。后來,陳老師告訴我們:繞著墻壁往上爬的`,是紫藤,她的頭隨著風(fēng)在動(dòng),好像在對(duì)我說:“歡迎你、歡迎你!边有葉子像楓葉一樣紅的,是紫葉李。一叢叢,一簇簇,蔥綠茂盛的,是杜鵑花。還有好多好多的植物,其中我最喜歡杜鵑花,雖然她的花枯萎了、落了,但明年春天,我想她開出的花一定很美。真希望春天快點(diǎn)到來,我一定要看看它開出的花。
百草園真美呀!
秋天寫作文 篇4
赤日炎炎的夏季已過,便迎來了瓜果遍地的秋天。秋天是黃澄澄的,秋天是紅通通,秋天是紫盈盈的,秋天是橘黃橘黃的。
一走進(jìn)果實(shí)累累的果園,就讓你有一種眼花繚亂的感覺。你瞧,那如胭脂般的蘋果,紅得那么鮮艷,紅得那么可愛,像一盞盞小燈籠掛在枝頭,沉旬旬的,又像一朵朵紅云飄落在枝頭。你瞧,那只蘋果正躲在樹葉后,可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串滿枝丫的葡萄,紫得那么晶瑩,紫得那么光亮。像一顆顆光亮的寶石,挨挨擠擠,密密麻麻,又像圓溜溜的小球兒。你再看,那稻谷般黃的是梨,黃得像涂了一層金粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只葫蘆掛在那兒,金燦燦的'。再看那邊,那圓而扁的橘子,多么惹人喜愛,多么橙黃啊,真像一只只小皮球……一陣陣秋風(fēng)吹過,一陣陣果香便迎面撲來,沁入我們的心肺,使我們心曠神怡,垂延三尺。我和小伙伴們摘了一大籮筐的水果,興高采烈地回家了。
啊,美麗的果園,迷人的果園,令人陶醉的果園,你給我們帶來豐收,帶來美好,愿這秋色常駐人間。
秋天寫作文 篇5
聽,是不是秋風(fēng)把果子悄悄的收獲,看,秋雨也在靜靜的忙碌,我的校園我的家,在她那一抹抹濃濃的秋意下,每天都讓人驚喜,每天都叫人怦然心動(dòng)。
漫步在舒適溫馨的校園,處處洋溢著秋的盎然。操場(chǎng)上,四周的墻壁上,各種具有動(dòng)感的健身圖案微微張開了嘴告訴我們:“我運(yùn)動(dòng),我健康,我成長(zhǎng),我快樂”;走廊兩旁的法制安全,交通安全,文明禮儀,環(huán)境保護(hù)等各種知識(shí)恰似一顆顆蜜糖融化在秋色的舌尖上,默默的講述著愛意,傳達(dá)著暖情;瞧,那邊一朵朵勤儉自強(qiáng)勤奮好學(xué)的野菊花也競(jìng)相開放了,讓我時(shí)時(shí)刻刻聞到知難而進(jìn),鍥而不舍的清香,讓我分分秒秒聽到好學(xué)才有智,力行方為仁的聲音;孫康映雪,司馬光警枕勵(lì)志正如秋天的第一縷陽光與我擦肩而過,正是這擦肩而過,讓我多了一份智慧,增了一份力量;深谷的小溪里流淌著西安歷史名人名事,倒映著戰(zhàn)斗過的名將畫像名言,讓我為是小溪里的一滴水而感到驕傲自豪,也激起了我的斗志。
月亮出來旅行,星星也來陪伴。仁者見仁,智者見智,校園里更是彌漫著濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)文化教育氣息,孔子的敏于事而慎于言教我怎么做事,孟子的君子莫大乎與人為善教我怎么做人,這些像純潔無暇的月亮一樣為我指明心路,那一個(gè)個(gè)感悟孝行,百事孝為先的'故事看的我更是心潮澎湃,如閃閃星光為我點(diǎn)亮心燈,讓我想起了羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義還有那古代漢文帝以仁孝之名聞?dòng)谔煜,衣不解帶的侍奉病重的母親,就連母親所服的藥湯,他都要親口嘗過才讓母親服用的故事歷歷在目,教育我不要等到樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,個(gè)個(gè)力薦孝心的故事讓我熱淚盈眶。
這就是我的校園,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆是教,浩浩蕩蕩都是情,我的校園是詩(shī),我的校園是畫,但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色,她教會(huì)了我贈(zèng)人以鮮花,手留余香,她教會(huì)了我贈(zèng)人以微笑,心留愉悅。望窗外云卷云舒,看門前花開花落,輕輕的我來了,正如我輕輕的走,不帶走一絲絲秋意,留下那一抹真誠(chéng)的感動(dòng),祝福鮮艷的校旗下那一抹秋色,每天每夜都風(fēng)笛,雨曲,秋意悠揚(yáng)。
秋天寫作文 篇6
上周六,天高云淡,藍(lán)天上飄著朵朵白紗似的白云。趁著爸爸有空,我們?nèi)胰诉h(yuǎn)離喧鬧的縣城,來到車本這個(gè)寧?kù)o的小山村,觀賞果園風(fēng)光。
經(jīng)過一片樹林,映入我眼簾的'是幾棵青棗樹。青棗樹上開著乳白的花兒,散發(fā)出一股股淡淡的清香。它們雖然還沒結(jié)果,但我似乎已聞出青棗的香甜味。
走過小橋流水,我們來到蜜柚園。蜜柚樹上已掛滿葫蘆似的蜜柚。我好奇地抱起一個(gè)蜜柚,一聞,香香的,有點(diǎn)刺鼻,真想掰開嘗一嘗。
帶著這份美好的心情,我們來到香蕉地。香蕉樹很高,我站在香蕉樹下,它足足比我高出兩個(gè)頭,我踮起腳伸起手,還摸不到它的頂端。香蕉葉像一把把扇子,向四面八方伸展著,坐在它下面,很涼快。香蕉葉下面早已掛滿了一串串大大小小的香蕉,它們緊挨著,像是在開家庭緊急會(huì)議,成熟的香蕉黃黃的,走近一聞,香甜甜的,真讓人垂涎三尺。
秋天的果園真美!我久久陶醉其中。
秋天寫作文 篇7
秋天到了,秋天的田野特別的美。今天,我要回鄉(xiāng)下去看看秋天的田野。
首先,我們來到一個(gè)小山坡上。這個(gè)小山坡長(zhǎng)滿了成百上千的野菊花,有紅的,有白的,還有黃的櫻花紅的'似火,白的如雪,黃的像金。
離開山坡,不知不覺的我們走上了一條小路。這條小路的兩旁種滿了一棵棵楓樹。楓樹的葉子都變紅了,落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,美麗極了。在地上。就像鋪了一張紅地毯。
沿著小路走下去就到了一片大田野。這片田野種著玉米,白菜,茄子,辣椒。。。。。。農(nóng)民們都在田里收割蔬菜呢!在田野的四周有許許多多的樹,而樹下有五顏六色的野花,樹上有小鳥,小鳥們?cè)跇渖稀皣\嘰喳喳‘’的好像在唱歌一樣,農(nóng)民伯伯聽到這動(dòng)聽美妙的歌聲,干起活來就不那么累了。
我愛秋天的田野!不過,我更愛美麗的祖國(guó)!
秋天寫作文 篇8
秋天到了,一個(gè)風(fēng)和日麗的一天我去找秋天了。
我看到了一位農(nóng)民伯伯在辛苦的收稻子,又看見一串串水靈靈的葡萄,我還差一點(diǎn)把葡萄當(dāng)成了紫寶石:一只黑色大蝴蝶正在一朵小花上休息呢;我準(zhǔn)備把它捉住,可是撲了一個(gè)空,它好像一個(gè)跳舞的,邊在空中跳舞,邊在逃脫我的魔爪不一會(huì)兒我的眼睛被一個(gè)亮晶晶的東西給迷住了,原來是一個(gè)橘子帶著露水在陽光下閃爍,怪不得我會(huì)被他迷住,道路兩旁的樹葉輕輕的落下,就像一個(gè)在空中跳舞的'美人一般,有的落到了樹媽媽的腳下,有的落到了池塘里,如下雨了,小郁悶就會(huì)把它當(dāng)做避風(fēng)港,等雨停了,可是小魚們等著等著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天無處不在,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,觀察它,就會(huì)找到它。
秋天寫作文 篇9
校園的樹木長(zhǎng)得比較健壯,但綠色的樹葉只有一半了,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的是一半綠,一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng),有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落了下來,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像鋪了一層紅黃色的地毯,走上去能發(fā)出 "咔嚓"聲,伴隨著孩子們朗朗的笑聲,在校園上空回蕩;▔铮m然有些花凋謝了,但菊花在秋天盛開,五顏六色的菊花,有各種各樣的姿態(tài),有的像?,彎彎曲曲,層層疊疊,有的像繡球,緊緊擁抱成一團(tuán),走近菊花,還可以聞到一股撲鼻的清香。
秋天來了,操場(chǎng)上一片歡騰。有的人踢毽子,只見毽子上下翻飛,許多圍觀者嘖嘖稱贊,有的`人還能做出許多花樣,有的能盤踢,有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天,有的人已滿頭大汗,他們跑到左邊接了一球,又跑到右邊接了一球,玩得可高興了。打籃球的人,你追我趕,球一會(huì)被一方搶去,一會(huì)又被對(duì)方搶回去,你來我往,個(gè)個(gè)精力充沛,隨時(shí)準(zhǔn)備著下一次的挑戰(zhàn)。
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