小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
俗話說(shuō)：“人在做，天在看。
做壞事的人不要以為神不知，鬼不覺(jué)，就一錯(cuò)再錯(cuò)。
劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
更何況是罪大惡極的事?
有一次我看到有人要去爬山，卻帶一個(gè)小垃圾袋，我那時(shí)很好奇，就決定要跟著他們?nèi)ヅ郎剑胩絺�(gè)究竟。
一開(kāi)始我以為他們是要抓昆蟲(chóng)，沒(méi)想到他們看到了垃圾就隨手撿起，我這才恍然大悟，原來(lái)爬山的時(shí)候也可以順便做好事，真是既健康又環(huán)保，一舉兩得呀!
記得又有一次，有一個(gè)同學(xué)下課時(shí)本來(lái)要到操場(chǎng)練習(xí)跑步，不過(guò)他看到垃圾場(chǎng)東西散落一地，就當(dāng)仁不讓的跑去整理，回到教室也沒(méi)有大聲炫耀。
他這種為善不欲人知的精神，真讓我由衷敬佩，也從此讓我對(duì)這位同學(xué)刮目相看。
在學(xué)校里有些人做了壞事，因?yàn)榕卤惶幜P，所以就叫別人幫忙保密，這樣的'行為真不應(yīng)該。
“若要人不知，除非己莫為。
有時(shí)我很想告訴他：“舉頭三尺有神明”、“紙包不住火”的，老師總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的惡行。
社會(huì)上也一樣，有些人做壞事以為神不知，鬼不覺(jué)，但“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
就算他逃得了一時(shí)，也逃不了一世的。
所以，諸惡莫做，多行善事吧!
俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”如果大家都做好事，別人快樂(lè)，自己更快樂(lè)，這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)更幸福、更溫馨的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
雨后的彩虹，雖然只有一剎那的美麗光輝，但它美麗的身影深深的刻印在我們心中。
在我們生活周遭中，也有許多的瞬間美，也有許多的“彩虹”讓我們體會(huì)到更多的真、善、美。
天空中出現(xiàn)絢麗的彩虹，“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”繽紛的七彩使大地增色不少，當(dāng)太陽(yáng)露出燦爛的笑容時(shí)，大地一片暖洋洋的。
此時(shí)此景，彩虹就像樂(lè)章上的五線譜，彷彿有小音符在上面跳躍著、舞動(dòng)著，它正高歌著生命的喜悅，訴說(shuō)著大地的慈愛(ài)，大地也因彩虹而蘇醒，大地也因彩虹而有朝氣，彩虹是最美麗的瑰寶。
人們的心情有時(shí)就像變化萬(wàn)千的天氣，可能出現(xiàn)晴天、可能出現(xiàn)雨天，甚而出現(xiàn)晴時(shí)多云偶陣雨。
當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，就像雨天時(shí)的情景暗淡無(wú)光，做什么事都不順心，有時(shí)心情蕩到谷底。
此時(shí)，轉(zhuǎn)個(gè)彎、換個(gè)心情，心中的“彩虹”出現(xiàn)，爸媽的關(guān)心、同學(xué)的'安慰，減輕了我們課業(yè)的壓力，緩和了同學(xué)間的不愉快氣氛，而躲在烏云背后的嘴角會(huì)露出微笑，迎接更美好的時(shí)光，“彩虹”是最珍貴的親情、友情。
有了雨天才使彩虹更加絢麗，有了礁石才能激起更美麗的浪花，在生活周遭中，亦會(huì)經(jīng)歷許多的酸甜苦辣，身旁的“彩虹”更彌足珍貴，它為我們開(kāi)啟更美好的一扇窗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
夜空中美麗動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)群星，引導(dǎo)我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夜空中溫柔婉約的皎潔月亮，讓我乘著純白的羽翼，遨游于旅行的天際。
乘著風(fēng)哥哥的美妙歌聲，我旅行到了花花世界，花兒跟著我快樂(lè)的微笑，小草跟我開(kāi)朗的招手，蝴蝶跟我翩翩的起舞，蜜蜂跟我盡情的聊天，石頭跟我開(kāi)心的游戲，我，是個(gè)愛(ài)旅行的小精靈。
投入水姐姐的溫柔懷抱，我來(lái)到了水之都，魚(yú)兒和我奏著動(dòng)人的樂(lè)器，水草和我哼著優(yōu)美的歌曲，泡泡和我舞著美麗的華爾滋，海藻和我聽(tīng)著悅耳的歌曲，我，是個(gè)愛(ài)旅行的小精靈。
迎向天爺爺?shù)臓N爛微笑，我旅行到了星星之海，云朵對(duì)我?guī)洑獾拇笮�，星星�?duì)我自信的展現(xiàn)自己，月亮對(duì)我溫柔的招手，太陽(yáng)對(duì)我慈祥的說(shuō)話，我，是個(gè)愛(ài)旅行的小精靈。
面對(duì)火妹妹艷麗外表，我旅行到了酷熱的沙漠，駱駝跟我拉駝著行李，綠洲跟我欺騙著游客，沙子跟我揮灑著青春，金字塔伴著我沉睡萬(wàn)年，我，是個(gè)愛(ài)旅行的小精靈。
天空中有精神的.慈祥太陽(yáng)公公，我緩緩的睜開(kāi)了睡眼，天空中軟綿綿的白色云朵哥哥，純白的羽翼慢慢的消失了，我，是個(gè)愛(ài)旅行的小女孩，我的旅行之夢(mèng)，將永遠(yuǎn)持續(xù)……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
不久前，我家來(lái)了一個(gè)“先生”，它渾身毛絨絨，很像棉花糖，所以有時(shí)候我就叫它棉花糖。
沒(méi)想到吧，它是我們家新來(lái)的成員，一只小狗，它的名字叫做小白，它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵把半個(gè)臉都蓋住了，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的`珍珠。
小白高興的時(shí)候，總是甩著尾巴，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，總是夾著尾巴躲到桌子底下或床下，怕別人打它。
吃東西的時(shí)候，小白總是把小腦袋埋進(jìn)鐵腕里，拱著鐵腕直繞圈。
它非常貪吃，像金魚(yú)一樣，只會(huì)吃，不懂飽，有一次，它吃的太多了，整個(gè)肚子鼓鼓的，像青蛙一樣，只好乖乖地躺在地上一動(dòng)也不能動(dòng)。
我們不在家的時(shí)候，它把家搞得一塌糊涂，把家里的紙撕破。
它把鞋叼到別的地方或著咬鞋。
有一次，它把我的涼鞋叼到門外去，害得我到處都找不著。
小白喜歡跟人走，我爸爸和媽媽都叫它跟屁蟲(chóng)。
它還喜歡別人摸它，別人摸它的時(shí)候它就乖乖地躺在地任人撫摸。
我喜歡我家的小狗，因?yàn)樗苡腥�，它給我們家?guī)?lái)許多歡笑聲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天上午，媽媽買了一袋子可愛(ài)的小蝦，他們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，活像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子。
我想嘗嘗養(yǎng)小蝦的樂(lè)趣，懇求媽媽給我?guī)字恍∥r，可媽媽不同意，怕我把家里搞得亂七八糟的。
最后經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。
我趕緊拿來(lái)一個(gè)透明的瓶子，一下子捉了兩只，沒(méi)想到在捉最后兩只的時(shí)候，一直好似大將軍的蝦大概是不甘心被捉走，猛一掙扎，跳到地上。
我連忙去捉它，沒(méi)想到捉到那只，又逃走這只;捉到這只，有逃走了那只，搞得我手忙腳亂，滿頭大汗。
經(jīng)過(guò)一番折騰，終于讓它們都束手就擒了。
我觀察了瓶里的四只小蝦，它們一個(gè)個(gè)彎著腰，像個(gè)老爺爺。
一雙黑色的小眼睛，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，與同伴不時(shí)地接觸著，好像在打招呼。
身上還有許許多多的黑色斑點(diǎn)，點(diǎn)綴在透亮的`殼上，像穿著一件美麗的鎧甲。
它們不停地舞動(dòng)著腳，在瓶里來(lái)回穿梭著。
尾巴像把扇子，一共分成了五瓣。
每班都有星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩，十分漂亮。
看，他們一個(gè)個(gè)在水中嬉戲著，有的翻跟頭，有的追逐玩耍，還有的自由自在地漫步。
“大將軍”就像一個(gè)統(tǒng)帥，讓三只小一點(diǎn)的在它身上蹭來(lái)蹭去，像在給它“按摩捶背”，可它卻穩(wěn)如泰山的在水的中點(diǎn)停留著。
啊!多么有趣的小蝦呀!它給我的寒假生活增添了無(wú)限樂(lè)趣!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)陶瓷娃娃，她是一個(gè)儲(chǔ)錢罐。
她身著一件紫色大衣，還穿著一條牛仔褲。
她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，臉上有一雙大大的眼睛和一張薄薄的嘴唇。
她一直在微微的笑，好像在說(shuō)：“我漂亮嗎?”她還配著一個(gè)紫色的`筆筒。
在她的后腦勺上有一個(gè)不大的長(zhǎng)方形孔，剛好可以放兩個(gè)硬幣。
她可把平時(shí)節(jié)約下的零花錢存進(jìn)去，做為我的小“銀行”。
它是我過(guò)十一歲生日時(shí)，媽媽送給我的。
那天，我過(guò)生日，媽媽帶我出去玩。
回來(lái)時(shí)，遇上了爸爸下班就順路一起回家了。
回到家，媽媽給我買了一個(gè)蛋糕。
還說(shuō)要送我一個(gè)禮物。
爸爸送我了三本書(shū)，一本是故事書(shū)，另一本是小說(shuō)書(shū)，還有一本是作文書(shū)。
媽媽叫我猜是什么禮物。
我說(shuō)是“巧克力，書(shū)，畫(huà)，鋼筆……”媽媽都說(shuō)不是。
我猜不到就問(wèn)媽媽買了什么。
這時(shí)，她把陶瓷娃娃拿出來(lái)，對(duì)我說(shuō)“你喜不喜歡?”我高興的回答“喜歡!喜歡!”
這就是我與陶瓷娃娃的相遇，我的陶瓷娃娃很可愛(ài)，也很漂亮。
你們喜歡嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的三口之家——爸爸、媽媽和我。雖然對(duì)于我們需要大家的性格各異，但是如果我們學(xué)習(xí)生活的其樂(lè)融融。
我父親是個(gè)水工程師。他又高又瘦，在我眼里是世界上最英俊的“爸爸”。他溫和的性格是我家著名的“父愛(ài)”，總是對(duì)我關(guān)懷備至……我永遠(yuǎn)是他眼中的小男孩。他的愛(ài)好是玩電腦。雖然他工作很忙，但他只會(huì)坐在電腦前一點(diǎn)時(shí)間。為此，媽媽和他爭(zhēng)論了無(wú)數(shù)次。此外，爸爸仍然是我的“避風(fēng)港”，當(dāng)媽媽批評(píng)教育我時(shí)，我向爸爸求助。
我的母親是中等身材。她和我父親的相反的`性格，她是那種不耐煩的。她扮演各種在家里的角色�？梢哉f(shuō)，她是一個(gè)勤勞的家庭主婦，她每天都擠滿了房子有序，好美味的食物等著我們回家。此外，她也是一個(gè)很好的導(dǎo)師，每當(dāng)我遇到困難的學(xué)習(xí)生活中，她總是跟我來(lái)解決。當(dāng)我犯錯(cuò)，我的母親會(huì)狠狠批評(píng)我。
最后沒(méi)有輪到我們說(shuō)說(shuō)我，我是一個(gè)非常聰明學(xué)生活潑地小女孩�？赡苁俏姨羰车木壒�，我長(zhǎng)的比較瘦。我喜歡自己看書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)……總之，世界上其他一切都是美好的東西我都喜歡。在學(xué)校里，我是懂事孩子聽(tīng)話的好學(xué)生。在家里，是爸爸因?yàn)閶寢尩暮脦褪郑３Ｗ鲆恍┝λ芗盁┤思覄?wù)活，比如說(shuō)：洗碗、疊被子、打掃環(huán)境衛(wèi)生……
雖然我的家在這個(gè)城市一個(gè)不起眼的角落，但我們的家每天都充滿歡笑，我認(rèn)為它是世界上最幸福的家！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
人生就像一盤(pán)棋，對(duì)手就是我們的環(huán)境。有的人可以期待十幾步，甚至幾十步之遙，早早做好安排；有的人只能看到幾十步之外，甚至走一步算一步。
對(duì)陣高手，往往一步錯(cuò)棋，輸?shù)羲斜荣�；但高手下棋，看到的是亂七八糟，卻可能轉(zhuǎn)身復(fù)活。
有的人下棋，卻總是忙著出錯(cuò)；有的人一開(kāi)始想多了，然后就缺錢了。有些人下棋
，不到最后關(guān)頭，決不認(rèn)輸；有些人下棋，稍見(jiàn)情勢(shì)不妙，就棄子投降。
棋子總是越下越少，人生總是越來(lái)越短，于是早時(shí)落錯(cuò)了子，后來(lái)都要加倍苦惱地應(yīng)付。而棋子一個(gè)個(gè)地去了，越是剩下的少，便越小心地下。嬴，固然歡欣鼓舞，輸，也不能郁郁寡歡，而應(yīng)苦苦堅(jiān)持，輸?shù)迷缴倬驮接忻孀印?/p>
所幸者，人生的棋局，雖也是"起手無(wú)回"，觀棋的.人，卻不必"觀棋不語(yǔ)"，于是功力差些的人，找?guī)讉�(gè)參謀，常能開(kāi)創(chuàng)好的局面。但千萬(wàn)記住，觀棋的參謀，也有他自己的棋局，可別顧找人幫忙，而誤了他場(chǎng)上的廝殺。
如果你不知道計(jì)劃未來(lái)，必是個(gè)很差的棋士；如果你沒(méi)有參謀，必是很孤獨(dú)的棋士；如果你輸不起，而想翻棋盤(pán)，早早向人生告別，必是最傻的棋士。請(qǐng)問(wèn)：你還有多少棋子？你已有多少斬獲？你是不是應(yīng)該更小心地，把所剩無(wú)幾的棋子，放在最佳位置。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
爸爸四十多歲，由于風(fēng)吹日曬，皮膚很黑，一副典型的農(nóng)民形象。說(shuō)來(lái)也奇怪，現(xiàn)在他越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。麻將不沾邊，閑著不串門，除了大忙，農(nóng)閑時(shí)間手里老是捧著書(shū)，成立一個(gè)地地道道的”書(shū)迷”了。
這是怎么回事呢，還得從前幾年發(fā)生過(guò)一件事說(shuō)起。全村人種西瓜，我家也不例外，種了很多地，種子種下去，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就發(fā)芽了，露出了兩瓣綠葉。不久，就拖蔓了，還開(kāi)了一朵朵黃色的小花。小黃花落了，但有許多未成熟的果實(shí)。爸爸小時(shí)候只讀過(guò)兩年書(shū)，再加上是第一次種瓜，到收獲時(shí)，我家的西瓜又小又丑，味兒不甜。爸爸從種瓜中悟出搞農(nóng)業(yè)也要懂科學(xué)的.知識(shí)的道理。
以后，爸爸就愛(ài)看些農(nóng)業(yè)科技的書(shū)了，有時(shí)還讓我當(dāng)他的“老師”。這不，我正在做作業(yè)，他從床上一骨碌坐起來(lái)，下床捧著那本書(shū)，來(lái)到我面前問(wèn)：”這是什么字?爸爸用手指頭指著一個(gè)字。我看了看，說(shuō)：“穴，穴就是株的意思�！薄鞍�!一就能掙個(gè)六千元�！卑职职胄虐胍傻卣f(shuō)，“難怪有些人種蔬菜瓜果發(fā)了家�！�
就這樣，爸爸又從書(shū)店買來(lái)了許多關(guān)于農(nóng)作物栽培的書(shū)，一有空就埋頭看。功夫不負(fù)有心人，如今爸爸成了村上有名的農(nóng)業(yè)技術(shù)員。
在爸爸的帶領(lǐng)下村上的人們開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)種田了，他們勤看書(shū)、勤實(shí)踐，瞧，他們搞得多紅火啊!我現(xiàn)在從心里佩服“書(shū)迷”爸爸了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
今天下午，媽媽開(kāi)車帶著我、爺爺和奶奶一起去逛南山迎春花市。
到了花市，人山人海，還沒(méi)進(jìn)門，就聞到水仙花的香味。一進(jìn)門，馬上看見(jiàn)許多桔子樹(shù)和水仙花。水仙花——凌波仙子，它長(zhǎng)得像水草，上面開(kāi)著幾朵花心黃色花瓣白色的小花，散發(fā)著一股股清香。好多桔子樹(shù)，大家都搶著買，為什么呢？哦，新年大吉大利呀！
我們又向前走去，看見(jiàn)了一種吊在天花板上，樣子像花瓶的植物，這是什么呀？店主告訴我們，這是豬籠草，好奇怪的名字呀！我一邊走一邊看，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得像蒜頭的東西，這又是什么呢？原來(lái)是沒(méi)有開(kāi)花的風(fēng)信子。我又在這家店看到有一盆長(zhǎng)得像紅蘿卜的.植物，媽媽說(shuō)：“這是今年的新品種，叫好彩頭�！蔽也煌５剌p聲自問(wèn)：“這是蘿卜嗎？”
逛了半天花市，我買到了節(jié)節(jié)高，也叫步步高，它是由一節(jié)一節(jié)枝干拼成的，而且它一層比一層小，像一座塔一樣，所以叫它節(jié)節(jié)高，代表新的一年要步步高升。我們還買了蝴蝶蘭和水仙花。一朵朵蝴蝶蘭長(zhǎng)得像一只只紫色的蝴蝶，在枝干上翩翩飛舞，有一些好像忙著采花粉�？粗粗易约阂埠孟褡兂梢恢粴g快的蝴蝶跟著翩翩起舞。
今天，我收獲好大呀，不僅買了許多年花，而且我還認(rèn)識(shí)了豬籠草、風(fēng)信子、好彩頭、節(jié)節(jié)高……，這些花都有很好的意思，我用它們來(lái)裝扮我們的家，顯得非常喜氣，也祝愿新的一年幸福美滿，有一個(gè)好的開(kāi)始。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
我是一個(gè)愛(ài)吃蛋炒飯的小男孩，可每次都是媽媽給我炒，這次我在媽媽的幫助下一定要學(xué)做蛋炒飯。
我先拿了一個(gè)青椒和一個(gè)紅蘿卜洗干凈，再在案板上切成了一個(gè)個(gè)小方塊，這些方塊形狀各不相同。我又拿了三個(gè)雞蛋打在了一個(gè)碗里，放了一點(diǎn)鹽，拿筷子不停地打攪雞蛋，一切準(zhǔn)備工作完成了。
馬上就要開(kāi)始做了，我的心情非常緊張。媽媽在一旁說(shuō)：“沒(méi)事，還有我呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我立刻不緊張了。我先把放到火爐上，等鍋熱了，我又把油倒進(jìn)了鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，油開(kāi)始冒煙了，我又趕緊攪好的雞蛋羹倒進(jìn)了鍋里。雞蛋羹碰到了熱油，馬上就冒起了許多小泡泡，黃黃的，很蓬松，像蛋糕一樣，我真想吃一口。接著，我又把切好的辣椒塊和胡蘿卜塊倒進(jìn)了鍋里，放了一些的調(diào)料就開(kāi)始翻炒起來(lái)。爸爸在一邊拍攝，弄得我很不好意思。等到青椒和胡蘿卜快熟的時(shí)候，我又把米飯倒進(jìn)了鍋里。因?yàn)槊罪堅(jiān)诒淅飪鲞^(guò)，我很難把凍成疙瘩的米飯分成一粒一粒的'。媽媽見(jiàn)我遇到困難了，就開(kāi)始幫我。唉，沒(méi)想到做飯也挺不容易的。我拿著鏟子不停地翻炒，米飯被炒得又黃又焦，有的米粒還在鍋上跳舞。不一會(huì)兒，米飯炒好了。我看著鍋里白白的米，綠綠的青椒，紅紅的胡蘿卜，黃黃的雞蛋，哇，真是色香味俱全。
一家人開(kāi)始品嘗我做的蛋炒飯，并不住的夸我，我美滋滋的。我想，以后，我還要學(xué)做更多的菜，給家人吃！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
暑假中，我讀了這樣三本書(shū)《克雷洛夫寓言》、《一千零一夜全集》、《親愛(ài)的漢修先生》。
這三本中，我最喜歡《親愛(ài)的漢修先生》，為什么呢？因?yàn)樽髡哌\(yùn)用寫(xiě)信的方式來(lái)寫(xiě)文章。故事中小朋友鮑雷伊從一年級(jí)到六年級(jí)一直在給漢修先生寫(xiě)信，他在寫(xiě)日記時(shí)，也運(yùn)用寫(xiě)信的方式來(lái)寫(xiě)。這個(gè)故事不僅讓我了解到鮑雷伊成長(zhǎng)的'過(guò)程，還學(xué)習(xí)到寫(xiě)信的格式和方法。
《一千零一夜全集》又名《天方夜譚》，是一本著名的長(zhǎng)篇童話，里面最長(zhǎng)也就是最后一篇的故事是《阿拉丁神燈》，這篇故事曾經(jīng)還是一部動(dòng)畫(huà)片，小朋友們都愛(ài)看呢！原來(lái)書(shū)上的故事還可以拍成電影或電視劇。
《克雷洛夫寓言》我也很喜歡，這本書(shū)里我最喜歡的一篇故事是《矢車菊》，這篇故事中，矢車菊快要枯萎了，它盼望著太陽(yáng)，用陽(yáng)光讓它重生，但七星瓢蟲(chóng)不停地刺激它、諷刺它，矢車菊還是堅(jiān)信會(huì)等到云開(kāi)日出，讓它擁有重生的機(jī)會(huì)。終于，太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著矢車菊，奇跡發(fā)生了，它那瘦弱的身軀挺直了，枯萎的花瓣和葉子又變得生機(jī)勃勃，草叢更是五彩班斕。讓我知道只要堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)獲得成功。
雖然暑假只讀了這三本書(shū)，但讓我覺(jué)得多讀書(shū)會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)，一篇好的文章可以讓我從中學(xué)到知識(shí)還能有所啟發(fā)，所以要多讀書(shū)是非常重要的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
一個(gè)冬天來(lái)了，城市的初冬還沒(méi)有寒冷的感覺(jué)，似乎還有微微暖意。
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹(shù)木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無(wú)比，給人以暖暖的感覺(jué)。
白楊樹(shù)挺拔向上，蔥綠的葉子中開(kāi)始有泛黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺(jué)。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來(lái)了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻；一棵石榴樹(shù)，已滿樹(shù)的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開(kāi)著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側(cè)的國(guó)槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國(guó)人的氣魄，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展。
一個(gè)大型超市的.門前，一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì)，等著購(gòu)買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣，過(guò)著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng)，站在那兒排著隊(duì)，為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
秋天悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的身邊。在秋高氣爽的星期天，我和媽媽來(lái)到了南浦公園。公園里有許多忙碌的老人，有的在下棋，有的在打撲克，還有的在聊天，好似激烈。我發(fā)現(xiàn)人們穿的夏裝換成秋裝，已經(jīng)"改朝換代"了。而且小孩被衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像粽子。
一陣風(fēng)吹過(guò)，路旁樹(shù)葉上的葉子紛紛落下，有紅的，黃的，綠的，五顏六色。落葉有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像芭蕾舞演員在舞臺(tái)上輕盈的旋轉(zhuǎn)，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的像降落傘從樹(shù)上輕輕飄過(guò)。我被美麗的秋天給吸引住了，但滿地的落葉讓我惋惜起來(lái)，于是問(wèn)："落葉可以用來(lái)干什么呢？""用處可大了，它可以當(dāng)做肥料，也可以保持泥土的濕潤(rùn)，還可以給我們當(dāng)書(shū)簽用。"媽媽說(shuō)："可是，書(shū)簽怎麼做呢？"我問(wèn)。"首先，選一些漂亮的葉子，再用水輕輕地洗，用毛巾擦干凈，然后用字典一類的`后書(shū)壓，接著把它夾在過(guò)塑膜中間，用過(guò)塑機(jī)壓平，最后用打孔機(jī)打孔，用彩帶穿過(guò)孔打結(jié)裝飾。"我照媽媽的指點(diǎn)，果然做成了書(shū)簽。
拿著親手做好的樹(shù)葉書(shū)簽，我心里樂(lè)開(kāi)了花，這次游玩不僅使我感受到了秋天的涼意，欣賞到了五彩繽紛的秋天，還帶給我們一份禮物————樹(shù)葉書(shū)簽。秋天真漂亮！它讓人們感受到豐收的喜悅，還享受到了快樂(lè)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15
星空是什么樣的？在有些人眼里，它是璀璨的；在有些人眼里，它是深邃的；可在天才畫(huà)家梵高的眼里，它卻是恬靜而熱烈奔放的。
當(dāng)?shù)谝谎劭吹侥歉碑?huà)，我就被它吸引。畫(huà)上一大半的地方是星空，那夜晚。有不知道多少個(gè)散發(fā)出光芒的小點(diǎn)，不大，卻被金色的光彩圍住了。它們努力地散發(fā)出光亮，那光和西藏山中的`星空不同。光不再淡如冰，發(fā)出寂冷的光，那光是暖的，想要為夜晚的旅人照亮方向。而月亮，卻顯得深寂，仿佛自己孤獨(dú)地蜷在一角，卻依然顯得能撫摸創(chuàng)傷的心靈，將自己熾熱的光芒灑遍天涯。
同時(shí)，一股明麗歡快的風(fēng)刮了進(jìn)來(lái)，如一位典雅的舞女，跳著芭蕾。她的顏色不再是沉重的深藍(lán)，而是輕巧的天藍(lán)。風(fēng)兒旋轉(zhuǎn)著，為整個(gè)星空帶來(lái)了朝氣。而她的活躍、旋轉(zhuǎn)，也帶動(dòng)了整個(gè)星空。夜晚，風(fēng)、光芒開(kāi)始流動(dòng)，形成了一片星河。而中間清新的風(fēng)，則形成了一片漩渦，仿佛要把整個(gè)群星吸進(jìn)去。
有一片藤蔓，瘋長(zhǎng)著。從遠(yuǎn)處觀望，竟然像一片陰森的古堡，令人感到毛骨悚然，它好像破壞了整幅畫(huà)的美感�？赊D(zhuǎn)念一想，這幅畫(huà)有這一片藤蔓，反而會(huì)更別致。
田園的風(fēng)景，在夜色的襯托下，蒙上了薄紗，格外悠閑逸適。星空下的背景顯得格外幽靜，山脈、村莊、小路、樹(shù)叢，在朦朧中向遠(yuǎn)方蜿蜒隱去，充滿了神秘感。
梵高的《星空》，或許才是他一生的真實(shí)寫(xiě)照，其中飽含了坎坷和艱辛。而他，卻想在生命的倒計(jì)時(shí)，描繪出一幅與眾不同的星空。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16
今天因?yàn)樯�，所以媽媽帶我去打針。一進(jìn)醫(yī)院門，一股難聞的藥味撲鼻而來(lái)，這里人山人海，媽媽想為我買藥也得排長(zhǎng)得像龍似的隊(duì)伍，等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于要打那個(gè)聽(tīng)了讓人心寒的可怕的針了。
打針前得做皮試，我可憐的小胖手從現(xiàn)在開(kāi)始要受苦了，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，做皮試是一件很痛苦�?事情。
“呀”輪到我了，看著那又亮又尖的針頭，我的身體不由自主得開(kāi)始抖起來(lái)。一根頭針刺入我的皮膚里，真疼�。〔贿^(guò)沒(méi)有想象中的那么痛疼。不一會(huì)兒，皮試做好了，我忍著痛看著剛被刺過(guò)的地方嘆聲到：我那可憐的小手��！
接下來(lái)要打吊針了，打針可不是好玩的，可是很疼的，我又把手伸給護(hù)士，護(hù)士用消毒棉給我消毒后，就拿起那又尖又長(zhǎng)的針頭準(zhǔn)備往我的血管里剌，我不禁打了一個(gè)寒顫，原來(lái)這個(gè)針頭比打皮試的針頭還要長(zhǎng)和粗呢，我的手突然縮了回來(lái)，這可能就是人類與生俱來(lái)的本能吧！
小手又被戳了第二針，“啊呀，真痛��！”我咬著牙堅(jiān)持著，媽媽幫我找了個(gè)位置坐下，開(kāi)始吊鹽子，這鹽水滴得很慢，都一個(gè)多小時(shí)了，我再也等不及了，可媽媽卻說(shuō)：“等一會(huì)兒，馬上就好，鹽水不吊完，病怎么會(huì)好�！�
打好吊針，我可以從那恐怖的地方出來(lái)了，仿佛重見(jiàn)光明，今天沒(méi)有哭，我為自已的勇敢而高興。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17
華山是五岳當(dāng)中的一名虎將，它的險(xiǎn)，秀，美吸引了許多的中外游客。
早上，我和媽媽跟著旅游團(tuán)來(lái)到了華山腳下，我抬頭仰望�！把健�！山峰高聳入云，那么高的山，我能爬上去嗎？我心里暗暗地打著小鼓。跟著媽媽，我們首先坐纜車去西峰腰，從纜車往下看，筆陡的石壁，神秘的石洞，讓我對(duì)華山更加的向往。大約過(guò)了18分鐘，我們來(lái)到了西峰腰，接下來(lái)開(kāi)始考驗(yàn)我爬山的時(shí)候了。嗨喲嗨喲，我們大概爬了半個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了山頂，那就是中國(guó)神話故事：“小沉香劈山救母”的地方，海拔有2082米呢！看著那高聳入云的山峰，看著那萬(wàn)丈深淵，看著眼前的美景，我的心情無(wú)比激動(dòng)，對(duì)著山谷大喊：我登上了華山頂啦！那聲音久久的回蕩著。接著，我們向北峰走去，很快，就來(lái)到了威震八方的金鎖關(guān)了，哪里因掛滿了許多鎖而得名。我和媽媽在這也求了一枚掛鎖，保佑一家子平平安安。走過(guò)金鎖關(guān)，來(lái)到了天梯，只見(jiàn)天梯筆直陡峭，兩旁只有兩條鐵鏈，看著小腿發(fā)抖，手心出汗。但看到別的小朋友和老爺爺都爬下去了，我在媽媽的鼓勵(lì)下，小心翼翼地抓著鐵鏈一步步往下走。只見(jiàn)那石階最窄處不足十厘米，只容下我半只腳，因?yàn)楹ε�，還差點(diǎn)滑了下去，只聽(tīng)周圍一片尖叫聲。就這樣，我一步步小心地走著，欣賞著沿途的`風(fēng)景，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，高聳的山峰，一棵棵奇形怪狀的古松，讓我感受到華山的奇和險(xiǎn)。
最后，我們來(lái)到北峰索道，乘纜車下山了。結(jié)束了這一天快樂(lè)而又驚險(xiǎn)的旅程。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18
愛(ài)有很多種，朋友之間的愛(ài)是友誼，父母對(duì)兒女的愛(ài)是親情，我覺(jué)得父母對(duì)我的愛(ài)是最偉大的。
媽媽很愛(ài)我，大部分早餐都是她自己做的，她每天很早就起床了，做好了非常豐富的早餐再叫我起床。她每天幫我背著沉重的書(shū)包，有時(shí)到了學(xué)校我忘了拿書(shū)，媽媽發(fā)現(xiàn)后會(huì)再給我送來(lái)，怕我的學(xué)習(xí)落下。以前經(jīng)常是爺爺來(lái)接我，媽媽一有空就會(huì)來(lái)接我。暑假的時(shí)候沒(méi)人給我做晚飯，媽媽很早就會(huì)回來(lái)并且給我準(zhǔn)備好點(diǎn)心。
要考試的前幾天晚上媽媽和我一起復(fù)習(xí)，為了讓我考好試，晚上我?guī)c(diǎn)睡，她就幾點(diǎn)睡。
我從這兒體會(huì)到了媽媽的辛苦和對(duì)我的愛(ài)！但是我也很愛(ài)我的媽媽！
我也很愛(ài)我的爸爸，雖然爸爸不像媽媽一樣送我去上學(xué)，給我做早餐，都是因?yàn)樗苊ο攵鄴赍X，為了家。爸爸每天晚上精疲力盡的回家，一到床上就睡著了。我原來(lái)以為他很愛(ài)睡，后來(lái)明白了爸爸是累了。馬上要交學(xué)費(fèi)了，這學(xué)費(fèi)就是爸爸拿出的。爸爸非常愛(ài)我，我只要想玩爸爸就會(huì)陪我去，但是要在爸爸有空的時(shí)候去。我和爸爸很少在一起，暑假除了爸爸，我們一家都在鄉(xiāng)下，爸爸一定很孤獨(dú)，媽媽有時(shí)候回去爸爸。
爸爸媽媽的'愛(ài)是無(wú)以回報(bào)的，所以我很愛(ài)我的媽媽，也很愛(ài)我的爸爸，我的生日馬上來(lái)了爸爸媽媽可能會(huì)給我一個(gè)漂亮的生日蛋糕，我很感動(dòng)，盼望我的生日快快到來(lái)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19
春節(jié)到了，家家戶戶都要全家團(tuán)圓，吃餃子，看春晚，貼春聯(lián)，放爆竹。
今年也不例外，今天就是春節(jié)。全家人都在為年夜飯做準(zhǔn)備，到了晚上，桌子上擺滿了食物：紅燒肉、鴨舌頭、老母雞燉雞湯……看的我口水直流，我剛打開(kāi)電視春晚就開(kāi)始了。
今年的春晚我覺(jué)得很有意義，應(yīng)為它表現(xiàn)出現(xiàn)在社會(huì)的風(fēng)氣，就是見(jiàn)死不救“有困難的人就在前面，卻不幫助它一下。小品《扶不扶》就是一個(gè)例子。故事是這樣的；在冬日的一天，一個(gè)好心的小伙很熱心，喜歡幫助別人。在回家的路上想幫別人關(guān)上后備箱，結(jié)果一不小心追了尾，不僅自行車壞了，還被警察罰了兩百塊錢。在回去的'路上，一大媽突然摔倒在身后，本身不想扶。結(jié)果還是把大媽扶了起來(lái)，不是小伙撞她的，大媽卻非要說(shuō)是小伙撞的，小伙一看攝像頭壞了，就不想跟她糾結(jié)，便想跑。讓后有三個(gè)路人都不服大媽，小伙還是把大媽扶了起來(lái)，結(jié)果警察來(lái)了，小伙來(lái)了個(gè)故伎重演，發(fā)現(xiàn)這個(gè)是辦他案子的警察，那車主送了小伙三百用來(lái)修車，警察向大媽解釋了一下，誤會(huì)就這么化解了。原來(lái)大媽是臺(tái)階跨空了，才摔了一跤。最后，小伙說(shuō)了一句話：人倒了可以扶起來(lái)，人心要是倒了就扶不起來(lái)了。所以大家看見(jiàn)有困難的人一定要幫助它！
看完春晚我們還放了煙花、吃了夜宵。我在這里祝大家新年快樂(lè)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20
“長(zhǎng)大”的定義有很多種，有看得見(jiàn)的“身體成長(zhǎng)”，也有看不見(jiàn)的“心理成熟”。隨著時(shí)間的過(guò)去，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，我也不例外，我覺(jué)得現(xiàn)在的我和以前的我相較，感覺(jué)長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了！因?yàn)楹偷艿艿囊粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，激勵(lì)了我，讓我下定決心要擺脫“矮冬瓜”的'封號(hào)，于是運(yùn)動(dòng)成了我每天的例行公事，跑步、跳繩、打球……我樣樣來(lái)，目的就是想讓自己長(zhǎng)高一點(diǎn)，贏過(guò)弟弟�，F(xiàn)在我的身高已經(jīng)到媽媽的鼻子了，總算可以抬頭挺胸，驕傲的向弟弟說(shuō)：“我不是矮冬瓜”。
以前的我到任何一座游樂(lè)園都怕東怕西的，什么都不敢玩。但是，現(xiàn)在的我，天不怕地不怕，看到什么就玩什么，就算是大人望之卻步的“轟浪”、“G5”，我也玩得不亦樂(lè)乎，這代表我的膽量增加了，也代表著我長(zhǎng)大了！
回想低年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的字就像鬼畫(huà)符一般，根本看不懂，成績(jī)也總是吊車尾，媽媽常�？粗业淖鳂I(yè)搖頭�，F(xiàn)在我寫(xiě)的字不但工整漂亮，段考還考進(jìn)前三名，甚至當(dāng)選了班級(jí)模范生，這一百八十度的大轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)直跌破大家的眼鏡。媽媽露出了欣慰的笑容，知道的長(zhǎng)輩們也個(gè)個(gè)驚呼“你長(zhǎng)大了”！
“長(zhǎng)大”讓我得到了許多贊美與肯定，讓我覺(jué)得一切的努力都是值得的。我真希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，增加自己的智慧，充實(shí)自己的能力，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21
“謝謝！”這是一句能溫暖人心的話�，F(xiàn)在，我對(duì)于世界的一切都存有一份感恩之心，不過(guò)，我最想感謝的還是我的老師。
“老師好！”我已從小時(shí)害羞而不懂事的小女孩，蛻變成了一個(gè)熱情、彬彬有禮的大姑娘了。明白了許多道理，懂得了老師對(duì)我們的一片愛(ài)。上次，我數(shù)學(xué)考得比較理想，獲了個(gè)“四星”，雖說(shuō)與其他同學(xué)相比，還有差距，但對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。打那以后，我的許多課程成績(jī)都下降了不少。由于很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)好好學(xué)英語(yǔ)了，也變得也退步了好多。
為此，楊老師一直默默地為我著急，還特地找我談了幾次：“孩子，告訴老師，這段時(shí)間出了什么事？怎么了？要努力，可千萬(wàn)別讓父母老師失望�！笨墒钦劻酥螅疫�是沒(méi)見(jiàn)起色。一次數(shù)學(xué)抽測(cè)，考得很慘，這可給我當(dāng)頭一棒。隨即，章老師也開(kāi)始擔(dān)心我了，也找我談話了。
慢慢地我醒悟了，老師先前找我談話是為我好呀，我怎么可以不予理會(huì)呢？現(xiàn)在完了，哎！漸漸地，我的主課成績(jī)排不到班級(jí)前十名了，我自己也急死了。為此，我反省了好一陣子。老師們苦口婆心的.話語(yǔ)不時(shí)在耳邊響起，我也似乎明白了，從中吸取了教訓(xùn)。不久，我原先落下的成績(jī)又有所進(jìn)步了。
當(dāng)你覺(jué)得老師的話很無(wú)味，請(qǐng)你再次細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那真的很有道理，也全是為我們好。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝您！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22
我是自然界中很不起眼的小麥，但我并不自卑。
秋天農(nóng)民伯伯把我播種到土地里。我在大地媽媽的懷抱里慢慢的萌發(fā)。我努力的吮吸著大地媽媽給我的營(yíng)養(yǎng)。我使出渾身的力氣終于我探出了小腦袋。我看到了太嚴(yán)公公的笑臉。外面的世界真美麗��！路邊有花花綠綠的小花，一群麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫。我熱切的和同伴們打招呼，他們也微笑著向我問(wèn)好。我的前面、后面、左面、右面，哪個(gè)不是我的兄弟姐妹？我的四面八方哪一個(gè)不是我的朋友呢？
不久，冬叔叔來(lái)了，我第一次看到了雪，我發(fā)現(xiàn)雪是那么的白，那么的晶瑩，那么美麗。冬叔叔怕我和兄弟姐妹著涼，就用雪做成被子給我們蓋上去。我在雪中吸去大地母親的營(yíng)養(yǎng)，度過(guò)了這個(gè)愉快的`冬天。
春姑娘來(lái)了，我身上的雪都溶化了，我又露出自己的小腦袋。我看到了比原來(lái)更美麗的花，這時(shí)候，真是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，所有的花都綻開(kāi)了笑臉，有藍(lán)的，紅的，紫的……各種各樣的花我都數(shù)不清了。抬頭一望天空中多了一群有著剪刀尾巴的小燕子。我在這美好的環(huán)境中愉快的成長(zhǎng)。
夏伯伯剛到，知了就把我叫醒了。我也換上了金黃色的大衣，長(zhǎng)出了麥穗，該豐收了，農(nóng)民伯伯就把我和兄弟姐妹一起裝進(jìn)了糧倉(cāng)，農(nóng)民伯伯笑了，我也笑了。
我雖然只是不起眼的小麥，但我給人類做了貢獻(xiàn)，我也是驕傲的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23
“幸福”只是一個(gè)很普通的一個(gè)詞，但是在我認(rèn)為幸福是人生中的三原色，五味瓶在復(fù)雜糾結(jié)的生活中體會(huì)幸福感受幸福。
幸福是藍(lán)色它表示天之藍(lán)，海之藍(lán)，夢(mèng)之藍(lán)，天之藍(lán)它代表這一望無(wú)際的藍(lán)天也體現(xiàn)出范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟也體會(huì)和感受到在一個(gè)博大胸懷的世界里的幸福。海之藍(lán)它代表這遼闊的大海，它有著極奇強(qiáng)大和能摧毀一切的力量，這種力量是無(wú)窮的，和大海相比我感覺(jué)到我們?nèi)祟惖拿煨�，世界的偉大，在海之藍(lán)中我感受到一種神秘而特殊的幸福，夢(mèng)之藍(lán)它代表一個(gè)人的內(nèi)心深處的思想，這種思想是一個(gè)美好的開(kāi)端，這種思想親切而又可怕，但是我從中感受到夢(mèng)中的幸福。
幸福是紅色，紅色代表鮮艷的國(guó)旗，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行時(shí)升起國(guó)旗，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功時(shí)，升起了國(guó)旗，國(guó)旗像一輪剛剛升起的太陽(yáng)溫暖我們的心靈。
幸福是綠色，綠色代表生命的永恒和生機(jī)的活躍，如果一個(gè)人心中沒(méi)有紅，綠，藍(lán)這三原色，我們就生活在一個(gè)只有黑白的世界里，就無(wú)法感受到幸福。幸福又像五味瓶，在酸，甜，苦，辣，咸中體會(huì)幸福，我會(huì)在這五味瓶中體會(huì)出親情，成功，失敗，激動(dòng)，內(nèi)心中的幸福，在這五味瓶中體會(huì)成長(zhǎng)的.幸福。
人生幾何，就在在三原色，五味瓶中體會(huì)到各種各樣的幸福，幸福是不同的，有成長(zhǎng)的，有成功的，失敗的，激動(dòng)的，親情的，在這幾種幸福中來(lái)回體會(huì)，來(lái)回感受，就會(huì)感受到真正的幸福。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24
春風(fēng)吹開(kāi)花兒朵朵，春雨滋潤(rùn)小草棵棵，放眼望去，大地一片生機(jī)勃勃。春天邁著輕盈的步伐，就這樣悄悄地?zé)崆榈叵蛭覀冏邅?lái)，走進(jìn)了我們的校園。
春天的校園有著別樣的情趣，舉目四望，一片耀眼的綠色，綠的鮮艷，綠的可愛(ài)。你瞧，一進(jìn)校門，那棵蒼翠挺拔的.桂花樹(shù)便映入我的眼簾，樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)綠色的小芽苞，有的小芽苞已變成了一片片綠的發(fā)光的葉子，定睛一看，滿眼新綠，令人心曠神怡。跟隨著春天的腳步，我不知不覺(jué)來(lái)到了花壇。
壇里的四塊草坪像四兄弟般緊緊挨在一起，又像四塊綠寶石鑲嵌在教學(xué)樓當(dāng)中。壇里的小草從地里探出了小腦袋，好奇的打量著這個(gè)美麗的校園。為了迎接新春的到來(lái)，它們特地?fù)Q上了閃亮的綠色禮服，伴隨著春風(fēng)歡快的跳起了搖滾舞，草尖兒上的小水珠像坐滑滑梯似的滑落下來(lái)，頑皮極了。
花壇里的花兒更是爭(zhēng)芳斗艷，滿天星不愧是“滿天星”，點(diǎn)綴在綠葉叢中，就像一顆顆閃爍的紫星星；美人蕉展示它那迷人的風(fēng)韻，一陣清風(fēng)吹來(lái)，好似一團(tuán)舞動(dòng)的火焰在燃燒；在那碧綠的枝條上，密密麻麻開(kāi)滿了迎春花，它們高舉著金黃的小喇叭吹起了春天的號(hào)角，仿佛在告訴我們：一年之計(jì)在于春，珍惜這美好春光。清風(fēng)吹開(kāi)了百花的芬芳，彌漫在柔柔的空中…�。∥仪椴蛔越暮暗溃骸按禾斓男@，如詩(shī)般的境界！”
親愛(ài)的朋友們，我們應(yīng)趁著春天，去沐浴春雨，去接受陽(yáng)光的洗禮。我們要趁著春天，撒下一顆顆希望的種子，等到金秋，才會(huì)有屬于自己的累累果實(shí)呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25
“我”是一只白胖胖的蠶寶寶，身體軟軟的，穿著一身雪白的衣裳，兩側(cè)還嵌著一排黑色的小點(diǎn)兒。
小時(shí)候，我是一個(gè)米黃色的小球，被一層堅(jiān)硬的外殼包裹著，里面黑漆漆的什么也看不見(jiàn)。聽(tīng)說(shuō)，外面的世界很精彩，很漂亮，有很多的食物，很多聲音，我幻想著外面的世界……過(guò)了很久，我被一束刺眼的光線弄醒了。睜開(kāi)眼一看，好一個(gè)明亮的世界，一陣陣喧鬧的聲音，一絲絲清風(fēng)。
這時(shí)候，小主人給了我們一些好大好大的桑葉，我的兄弟姐妹們?nèi)簧w住了，我努力從葉子爬了出來(lái)，抱著桑葉的邊，像鋸木頭一樣大口大口地吃了起來(lái)。隨著我們身體一天天長(zhǎng)大，我們的胃口也越來(lái)越大，有時(shí)沒(méi)桑葉了，小主人就會(huì)非常著急，總是想盡各種辦法弄來(lái)美味的.桑葉。
有一天，我突然不想吃食物了，從口中吐出了一根銀白色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、怪怪的絲，我嚇了一跳，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小主人興奮地喊道：“媽媽，媽媽，快來(lái)看，我的蠶寶寶吐絲了。”我忙問(wèn)哥哥姐姐是怎么回事，哥哥姐姐們一本正經(jīng)地告訴我：“我們蠶兒長(zhǎng)大后就會(huì)吐絲，你要圍著自己吐絲，結(jié)成繭把自己包起來(lái)，然后變成蛹，最后會(huì)變成蛾子。”真是虛驚一場(chǎng)。
我按照哥哥姐姐教的把自己包起來(lái)美美地睡上了一覺(jué)，醒來(lái)后，我將繭咬開(kāi)了一個(gè)小口子鉆了出來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)變成了一只背著大翅膀的美麗的蛾子，但是，我的生命也快結(jié)束了，我仍然很高興，我吐的絲可以做成漂亮的花衣裳，把人們打扮得更美麗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26
“再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦下課的鐘時(shí)光靜靜的走鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”輕輕地哼唱著這首歌，心里不免產(chǎn)生一些懷念.
躺在床上，靜靜地仰望著窗外的天空，腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)的記憶……記得小時(shí)候，我常常躺在媽媽的懷抱中，奶聲奶氣的對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，媽媽，我要一輩子躺在你的懷里，當(dāng)你的乖女兒哦。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出無(wú)比的.幸福笑容。
時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，成長(zhǎng)偷偷的把我?guī)У搅顺跞媲�，我沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備，但退路已被父母額頭的皺紋和親人的期盼所掩埋，只好抬起頭面對(duì)。初三，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在十字路口前，我不斷來(lái)來(lái)回回地徘徊好幾次。最后，我選擇了讀高中�？墒牵裎疫@樣的中等生，要報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)，爸媽都為我擔(dān)心。但要讀中等學(xué)校，又沒(méi)有挑戰(zhàn)性。
并且，正所謂；環(huán)境可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。于是，為了我的夢(mèng)想，為了不讓爸媽失望，我瀟灑的和小時(shí)候的我揮了揮手。從那以后，每時(shí)每刻、每分每秒的我都在與書(shū)“約會(huì)”。漸漸的，我和爸媽在一起交流的時(shí)間越來(lái)越少，我越來(lái)越不理解爸媽的良苦用心。有一天，我背著書(shū)包經(jīng)過(guò)了小學(xué)門口，不經(jīng)意的抬頭往校門口望去，看見(jiàn)小朋友都在嬉戲。再看看自己，背著千斤重的書(shū)包，上學(xué)路上匆匆忙忙，回家路上慌慌張張。每次試卷發(fā)下來(lái)，我總是看著別人的進(jìn)步，自己的原地踏步，心里很不是滋味。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27
一天，小琳接到一個(gè)奇怪的電話，電話中她聽(tīng)出是奶奶的聲音，但內(nèi)容非常奇怪，不是家里出了什么事，而是奶奶說(shuō)自己想再坐一次火車。
奶媽還是個(gè)少女的時(shí)候，她的父親帶她坐了一次火車。這次火車讓她難忘。雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但在這兩個(gè)小時(shí)里她體會(huì)到了坐火車那種飛馳的.感覺(jué)。
小琳立刻把這件事告訴了媽媽。媽媽驚訝地說(shuō)：“奶奶想坐火車，這，這來(lái)得太突然了吧！”“奶奶一大把年紀(jì)了，幫她完成一個(gè)并不難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想很正常嘛！”小琳連忙接上媽媽的話。“好吧。”媽媽說(shuō)道，“不過(guò)，你得陪奶奶坐火車�！薄皼](méi)問(wèn)題�！毙×兆孕艥M滿地說(shuō)。
坐火車的那天到了，奶奶高興地上了車。在車上，奶奶不停地問(wèn)小琳一些關(guān)于火車的問(wèn)題。忽然，奶奶問(wèn)：“小琳，這火車好快呀，我剛聽(tīng)到只要一個(gè)半小時(shí)就到了？”“是��！”小琳說(shuō)道，“現(xiàn)在的火車可快了，比你們當(dāng)時(shí)的火車可快多了�！薄芭�，是嗎，我五十年不坐火車，沒(méi)想到火車已經(jīng)開(kāi)得這么快了。”“除了火車，科技的發(fā)展還改變了許多�！蹦棠谈吲d地說(shuō)：“科技的發(fā)展，哦，原來(lái)我們生活在變，科技也在發(fā)展，我真希望科技的發(fā)展能給我們帶來(lái)更方便、更美滿的生活！”
是的，就像小琳說(shuō)的那樣，科技在發(fā)展，生活越變?cè)胶谩Ｄ阏业搅四男╇S著科技發(fā)展在變化的事物呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28
人生吶，未知的事情真的太多了。人生當(dāng)中，有成功，那么也就肯定會(huì)有失敗了。有時(shí)候，我們面對(duì)失敗，會(huì)低下頭，我們覺(jué)得很不好意思，失落又或者是因?yàn)橐淮问�，就變得自卑�?nèi)向。估計(jì)很多人都會(huì)覺(jué)得失敗特別可怕吧，太多的人開(kāi)始畏懼失敗了，她們會(huì)覺(jué)得失敗很丟人，很難受吧。但我卻并不這樣認(rèn)為啊。
并不啊，一次失敗其實(shí)也不代表什么。人生中多少次的成敗，難道因?yàn)橐淮问�，你就要放棄所有，改變自己的性格，改變你�?內(nèi)心，改變你所有的想法，放棄那抹原本已經(jīng)離你很近的希望嗎？難道失敗一次，就是失敗所有了嗎？難道失敗一次，別人就會(huì)瞧不起你嗎？怎么可能呢？一切都是你自己的想法，是你太過(guò)焦慮，想法太多了。有失敗，那么也就肯定有成功了。你怎么知道，你下次再去嘗試的時(shí)候就不是成功了呢？我就相信，失敗，也是一種積累。我們可以積累失敗時(shí)候的不足，可以讓下次成功的時(shí)候，更光彩也會(huì)變得更耀眼，為什么不呢？為什么一次失敗，我們就不能光彩照人了呢？下次的光芒肯定會(huì)更耀眼的，別人也都會(huì)紛紛側(cè)目。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有會(huì)再記得你當(dāng)初的失敗，大家所看到的就只有你現(xiàn)在的成功。大家反而會(huì)贊賞你面對(duì)失敗的勇氣，因?yàn)樵谒齻兛磥?lái)你是一個(gè)成功的人，一個(gè)勇敢的人。
失敗，并沒(méi)有什么。正是因?yàn)槭√膳铝�，我們才要讓自己成功，那么失敗也就根本不足為�?jù)了。而失敗，這就是激勵(lì)我們成功最好的方法不是嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹沖稱象的故事吧，可是你聽(tīng)過(guò)稱金魚(yú)嗎？這個(gè)故事可更有趣呢，故事的主人公就是我。
那是一個(gè)星期天，我正在欣賞我的小金魚(yú)，他們可是我的“心肝寶貝”呢。我給每一條小金魚(yú)都起了名字，每天按時(shí)給他們喂食，換水，期盼它們能快快長(zhǎng)大。那天我心血來(lái)潮，想給每一個(gè)小金魚(yú)稱稱體重。用什么方法好呢？總不能把小金魚(yú)直接放在托盤(pán)里吧，那樣它們會(huì)死掉的呀！
我左思右想，嘿，“曹沖稱象”的辦法給了我很大的啟發(fā)，我有了一條錦囊妙計(jì)。我還特意把想法告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的'好孩子，媽媽為我借來(lái)了電子稱來(lái)稱呢！
行動(dòng)開(kāi)始了，我先用一個(gè)空娃哈哈酸奶瓶，加入適量的水，稱一稱一共五克。然后，把一條金魚(yú)放入水中，稱了一共九克。非常明顯，這條金魚(yú)的數(shù)量就是兩個(gè)數(shù)的差，是四克。這方法真是又快捷又方便，我只用十分鐘就稱好了六條小金魚(yú)體重。最重的是小黑——五克，其次是“金公主”——四克，最小巧玲瓏的當(dāng)然要數(shù)“白雪兒”了。
這次成功，大大的激發(fā)了我的興趣。我進(jìn)一步的思考，為小金魚(yú)制定了一個(gè)健康檔案，我要每個(gè)星期給小金魚(yú)們稱一次體重，記錄下成長(zhǎng)的軌跡，以此來(lái)確定喂食的數(shù)量和次數(shù)，還要定期評(píng)比，看看誰(shuí)是體重增長(zhǎng)冠軍。怎么樣，棒吧？
我認(rèn)為計(jì)謀不一定要用在戰(zhàn)場(chǎng)上，也可以用在生活中，學(xué)習(xí)中只要你肯耐心地去想辦法，你就是計(jì)謀的主人，生活的有心人！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30
我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”
春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長(zhǎng)！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒(méi)有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的`節(jié)目，自己就會(huì)有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍�；蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧�；蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長(zhǎng)中，他太脆弱，有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學(xué)校，社會(huì)的呵護(hù)！
前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來(lái)呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說(shuō)的好“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！”社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，面對(duì)龐大的社會(huì)體系，我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰，只有狠下心來(lái)，苦學(xué)一番，才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說(shuō)的，沒(méi)有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來(lái)的自己活在社會(huì)的最底層！ok？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31
自從上了六年級(jí)后，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，可也只有媽媽為我端水，關(guān)心我。
一天，我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門，就看見(jiàn)爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續(xù)抄菜了。
我走進(jìn)屋子里，打開(kāi)燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來(lái)的櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問(wèn)爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的?”爸爸回答：“你還說(shuō)呢，要不是你晚上寫(xiě)作業(yè)腳涼，你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦�！蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒� ——
我真在寫(xiě)課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒，我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒(méi)有任何的緩解，我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜后，起身來(lái)看我，她摸了摸我的雙腳 ，沒(méi)有說(shuō)什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ，讓我坐下來(lái)，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的`凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)……
“開(kāi)飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí)，媽媽也回來(lái)了，我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇32
一眨眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道，你們愛(ài)我，當(dāng)然我也愛(ài)你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但我卻還沒(méi)忘卻。母愛(ài)是純真的，則父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)則是默默無(wú)聞的，爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的`外套披在我身上，馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上，我對(duì)您說(shuō)我不想打針，您一直鼓勵(lì)我：“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的�！蔽衣�(tīng)您的，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，打了點(diǎn)點(diǎn)滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因?yàn)槟翘�，您只披了件單薄睡衣�。∥抑�，您�?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔(dān)心。啊！爸爸您的身影是多么高大��！
父愛(ài)是默默地，讓你從未體會(huì)，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí)，保護(hù)你。父親的愛(ài)不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺(jué)得自己的爸爸不愛(ài)自己，真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫矗坎皇牵撬麄冋J(rèn)為父愛(ài)從未出現(xiàn)過(guò)，正是因?yàn)檫@樣，狠多人都把母愛(ài)看的比父愛(ài)重要，其實(shí)兩者之間密不可分，父愛(ài)也同樣偉大……
爸爸媽媽啊，你們把我?guī)Т�，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說(shuō)一遍“我愛(ài)你們！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇33
摘要：每天放學(xué)后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán)，釣魚(yú)、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰(zhàn)；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰(zhàn)；套小鳥(niǎo)、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰(zhàn)；有時(shí)還會(huì)有陸�？栈旌暇庩�(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落，都讓我們流連忘返……
美國(guó)之前的每一年暑假，我都會(huì)隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆，每次都逗留10天左右，時(shí)間雖然短暫，卻是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)槌丝梢砸?jiàn)到外婆之處，還可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩(shī)境般的美景里，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。
外婆的家是在一個(gè)簡(jiǎn)樸的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一點(diǎn)兒也沒(méi)有城市里汽車的喧鬧。
在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫(huà)里頭，最為吸引人的首推外婆家。對(duì)面那一望無(wú)際的荷塘，白的`、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中，昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面，嬌美可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)荷花迷，所以每天都往這里跑，一看總是好幾個(gè)小時(shí)。我愛(ài)躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的《愛(ài)蓮說(shuō)》，欣賞藕梗間魚(yú)兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在綠蔭里吱呀歌唱。
故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒(méi)有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇34
春天，當(dāng)繁花似錦之時(shí)，當(dāng)柳樹(shù)吐苞之日，人們總是看著它們贊不絕口。是啊，有誰(shuí)不愛(ài)那嬌嫩的花朵，又有誰(shuí)不愛(ài)翠綠的柳枝呢？
然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅(jiān)強(qiáng)的植物，卻總是無(wú)功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過(guò)一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過(guò)眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的使者。春，它鉆出泥土，傲然挺立著，向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天，向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無(wú)私。秋日，它隨著萬(wàn)物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土里，“化作春泥更護(hù)花”，無(wú)人知道，也無(wú)人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。
走出家門，我來(lái)到了那片荒地，呀，附近有個(gè)花壇，姹紫嫣紅的花朵開(kāi)滿花壇，壇后似乎還有什么。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的`，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色 ；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著，仿佛自已也變成了其中一員，和它們一起在風(fēng)中起舞……
“ 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！迸榈恼b讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神么？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇35
黑格爾曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事，注定沒(méi)有未來(lái)”
從小就喜歡做夢(mèng)的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬著自己有一個(gè)精彩的未來(lái)，但是夜路總是很危險(xiǎn)的，走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒，總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。
仰望星空與腳踏實(shí)地，可以將他們?cè)⒁鉃椤皩ふ依硐搿焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo)，尋找一個(gè)人生理想，腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想，是為了目標(biāo)而奮斗，更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的.穩(wěn)健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實(shí)地也不可缺，有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn)，有行動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。
自古到今都說(shuō)“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期，在年華正茂的時(shí)候沒(méi)有給自己一次仰望星空的機(jī)會(huì)，沒(méi)有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，那么他將何來(lái)的腳踏實(shí)地？一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地，永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃爍的星星，萬(wàn)千個(gè)理想中總有一個(gè)是自己的理想，萬(wàn)千條路中總有一條是屬于自己走得。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇36
“唉，又要換同桌了，好煩。”老師宣讀完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長(zhǎng)邊上，沒(méi)得玩嘍。”
換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上，我鄭重決定，要給他來(lái)個(gè)下馬威。
說(shuō)干就干，第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我偷瞄了同桌一眼，原來(lái)在聽(tīng)課，只見(jiàn)他雙手疊在一起，盯著老師的板書(shū)。哼，別在這兒賣乖，等會(huì)兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過(guò)去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉。“啪”的一聲，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？沒(méi)事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)嗎？偏心的'老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說(shuō)：“沒(méi)事，我不小心摔倒了�！眴�，我才不稀罕你的自我承擔(dān)呢。
我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)�，里面包著辣得要命的辣醬。見(jiàn)他想也沒(méi)想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進(jìn)教室看見(jiàn)他的這副樣子，過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了，他卻淡定地回答：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)熱�！�
經(jīng)歷過(guò)這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了，我終于明白了這么多年來(lái)，他一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)的原因。于是我下課后，第一次真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！�
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇37
這個(gè)星期六，中午吃飯的時(shí)候，我突然問(wèn)爸爸：“爸爸什么是生命，那些東西有生命啊？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答：“萬(wàn)物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。書(shū)本，這些都生命�！薄鞍ǎ杭舻丁＜�。電鋸。碗�！蔽艺f(shuō)道�！罢媛斆��！卑职中呛堑卣f(shuō)。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命，但是我知道有生命我們就要愛(ài)護(hù)它們。
爸爸又問(wèn)我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎？”我吃了一口飯，接著說(shuō)：“不知道，您快告訴我吧？”爸爸說(shuō)；"因?yàn)樯衬兴窒∩�，蒸發(fā)量卻打得驚人，所以許多植物為了減少水分大量喪失，演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺；而為了儲(chǔ)存更多的水分，莖部則變得肥厚而多汁�，F(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長(zhǎng)，我真佩服這些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)紙箱里有一只小狗，大姨告訴我說(shuō)：“我剛從外面回來(lái)，在路上看見(jiàn)它——那只小狗，但是狗已經(jīng)奄奄一息了，后半身好像被車扎傷而無(wú)法動(dòng)彈，連醫(yī)生也無(wú)能為力了。
我們也沒(méi)有報(bào)啥希望，只是喂它些東西吃，可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢？”恐怕只有兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的`意志，頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇38
今天上午第四節(jié)是語(yǔ)文課，代老師走進(jìn)教室，看了一下我們說(shuō)：“我要讓你們看樣?xùn)|西，你們先閉上眼睛。”說(shuō)完就出去了，“代老師要讓我們看什么東西呢？”我閉著眼睛正想著，代老師進(jìn)來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛一看，代老師手里端著一盆吊蘭。“那么多好看的花，代老師不拿，拿一盆吊蘭干什么呀？”
只見(jiàn)代老師在講課桌上鋪了一層報(bào)紙，把吊蘭放在上面用手整個(gè)兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連著土一塊出來(lái)了，“哇”我們異口同聲地叫了起來(lái)。
代老師說(shuō)：“請(qǐng)大家仔細(xì)看看吊蘭的根是什么樣子�！睘榱俗尨蠹铱吹酶宄�，代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈，我睜大眼看著，原來(lái)吊蘭的根有這么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比較粗，像我們吃的面條；有的根是米白色的比較細(xì)，像老爺爺?shù)腵胡須一樣。
代老師接著說(shuō)：“我要把吊蘭的土全部扒掉�！贝蠋熡檬职迅系耐寥堪窃诹藞�(bào)紙上。說(shuō)：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來(lái)，可以繞講臺(tái)好幾圈。植物就是靠它的根來(lái)生長(zhǎng)，給葉子輸送營(yíng)養(yǎng)。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落里，沒(méi)人給它澆水，它的葉子都干枯了。我給它換了一個(gè)盆，澆了一些水，沒(méi)幾天它又長(zhǎng)出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，開(kāi)出鮮艷的花朵�！�
代老師講得太好了，原來(lái)植物的根這么神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內(nèi)心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇39
愛(ài)是什么？愛(ài)是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我很小時(shí)候，我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么？我去問(wèn)美術(shù)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫(huà)”我去問(wèn)化學(xué)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師，她說(shuō)：“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是最精密的`計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師，她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛，就是—LOVE”。
直到我長(zhǎng)大了，才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)。是這樣的，有一天，我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái)，我便上前問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在連年地震，就連前不久許多國(guó)家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去�！彪m然，我有點(diǎn)舍不得，但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸，親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛(ài)，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛(ài)，于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了�！�
經(jīng)過(guò)許多事情后，我明白愛(ài)是什么，愛(ài)是雪中送炭，是至高無(wú)上的親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài)，更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧！愛(ài)——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇40
小貓咪咪的生日快要到了，大伙們都在討論到底送什么給咪咪，小白兔說(shuō)：“我要送給咪咪三根胡蘿卜�！毙⌒茇堈f(shuō)：“我要給咪咪送五根竹子，竹子可好吃了�！毙『谛苷f(shuō)：“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎？要我說(shuō)應(yīng)該送咪咪三條大魚(yú)，咪咪可喜歡大魚(yú)了�！薄棒~(yú)有什么好的，還不如送青草呢，青草才是世界上最好吃的東西�！毙∩窖蛘f(shuō)，小黑熊看大家都在爭(zhēng)吵就說(shuō)：“你們別吵了，要不然大家想送什么就送什么吧！”“好！”大家都贊同。
咪咪的生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的家，大家把禮物放到桌子上，就和咪咪去玩了，貓媽媽說(shuō)：“吃蛋糕了！”它們就進(jìn)去了，在吃蛋糕之前，咪咪許了一個(gè)心愿，然后把蠟燭吹滅，大家為咪咪唱了一首生日歌，把蛋糕快樂(lè)的給吃了。
現(xiàn)在的時(shí)間是咪咪拆禮物的`時(shí)間，咪咪來(lái)到一堆花花綠綠的禮物盒前，可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀，這些東西咪咪都不喜歡，但是看在朋友面上咪咪還時(shí)很感謝他們，在咪咪拆到最后一個(gè)盒子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是三條大魚(yú)，小黑熊出來(lái)說(shuō)：“這是我送給你的禮物，祝你生日快樂(lè)�！薄爸x謝你小黑熊，你真是我最好的朋友。”心想：這才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚(yú)，其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。
經(jīng)過(guò)了這件事情，大家都明白了一個(gè)道理，不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣，喜歡的東西也不一樣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇41
星星，你知道嗎？雖然你很遙遠(yuǎn)，但是卻成為了許多人童年的夢(mèng)。每到夜晚，總會(huì)有許多人抬頭仰望天空，尋找你的面容。
星星，你聽(tīng)我說(shuō)。其實(shí)，每個(gè)人都擁有過(guò)愿望的彩瓶，七彩的紙上印著我們不同時(shí)期的愿望。那是一座令人向往的圣殿，小時(shí)候，每天無(wú)憂無(wú)慮的我們向往童話，渴望玩具……因?yàn)槟菚r(shí)候每個(gè)人的心里都有一座屬于自己的宮殿，那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有人間的爾虞我詐。一切都是那么的單純，那么的簡(jiǎn)單，那么的快樂(lè)。舉頭望著天上的'繁星，一閃一閃的，可愛(ài)極了！也許有人會(huì)期待，期待流星的出現(xiàn)，許下他們的愿望，這是多么天真幼稚的等待�。某錾哪且豢讨钡桨藲q的入學(xué)前夕，這就是那悄然逝去的童年。它是快樂(lè)的，是美好的，也是稚氣的。
在童年里，可以無(wú)所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事，腦海里還沒(méi)有建立起“煩惱”這個(gè)絲一般雜亂的詞語(yǔ)，所了解的只有玩耍。那時(shí)的心純潔得如同玉石一樣晶瑩，整天輕輕松松，自由自在，不知道世界上還有功課、考試、讀書(shū)，更不明白種種人情世故。或許，那是人生最美好的一段時(shí)光。童年生活是任何事物都無(wú)法代替的珍貴時(shí)光，畢竟自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，童年留下的每一件東西都保存著童年的印記，那是我們兒時(shí)的追求，也是心中永不消失的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，時(shí)光不會(huì)倒流，童年也不會(huì)再度經(jīng)歷，只有望著你——星星，我才能沉浸在童年的遐想中……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇42
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《物質(zhì)的變化》這個(gè)單元。我發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每一個(gè)東西都在發(fā)生著變化，例如鐵。
大家都知道，鐵放久了就會(huì)生銹。但是我們知道鐵生銹的原因嗎？我被這個(gè)問(wèn)題搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我翻閱了許多書(shū)籍，上網(wǎng)查資料，最終找到了答案。原來(lái)，鐵容易生銹，除了由于它的化學(xué)性質(zhì)活潑以外，同時(shí)也與外界條件也有很大關(guān)系。水分是使鐵容易生銹的物質(zhì)之一。然而光有水不會(huì)使鐵生銹，只有當(dāng)空氣中的.氧氣溶解在水中的時(shí)候，氧在有水的環(huán)境中與鐵反應(yīng)，才會(huì)生成一種叫鐵化氧的東西，這就是鐵銹。鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì)，它不像鐵那樣堅(jiān)硬，容易脫落，一塊鐵完全生銹后，體積可脹大8倍。如果鐵銹不除去，這海綿狀的鐵銹特別容易吸收水分，鐵也就爛的更快了。要除去鐵銹，可以利用各種工具把它鏟掉，也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵銹以后，一定要對(duì)鐵器表面進(jìn)行處理，涂上一層鉛丹，再涂上油漆；或者鍍上別的不容易生銹的金屬。更徹底的辦法，就是個(gè)鐵加入一些其他金屬，制成不銹的合金。我們熟悉的不銹鋼，就是在鋼中加入一些鎳和鉻而制成的合金。
哦！原來(lái)是這樣，我恍然大悟。通過(guò)吃菠蘿這件小事，我懂得了科學(xué)就在我們身邊，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇43
有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當(dāng)我念著： “老師—— 滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里， 那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜�！� 都會(huì)情不自禁地想起我們親愛(ài)的班主任劉老師。
劉老師上課幽默風(fēng)趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學(xué)跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛(ài)上了朗誦，還不斷挖掘著我們的潛力。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，由于膽子小，我上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量，故意時(shí)常叫我站起來(lái)朗讀課文，有時(shí)還讓我站到講臺(tái)上去，面對(duì)全班同學(xué)講故事或念古詩(shī)。漸漸地，我的.緊張情緒不見(jiàn)了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學(xué)著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺(jué)讓我越來(lái)越喜歡上朗誦和表演了。
后來(lái)，劉老師又叫我試著主持班級(jí)里的迎新晚會(huì)和學(xué)雷鋒主題班會(huì)等，我既鍛煉了口才，又增強(qiáng)了邏輯思維能力，而且對(duì)自己也越來(lái)越有信心，感覺(jué)非常有成就感。一年級(jí)期末，我還榮幸地評(píng)上了區(qū)三好學(xué)生，當(dāng)上了學(xué)校里令人羨慕的小小升旗手。
我很感激劉老師的幫助，幻想著能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢(mèng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇44
父親，一個(gè)多么熟悉而又平凡的名字��！但在我的心目中，父親是一個(gè)神圣而偉大的名字。
那是因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮牡母赣H；雖然他是一個(gè)普普通通的農(nóng)名。但是他對(duì)我的愛(ài)是默默無(wú)聞的！
小時(shí)候，父親把我看為掌上明珠，而我卻把它當(dāng)成一直老實(shí)厚道的牛，總是其在父親的肩膀上，有一次，我們?nèi)ゼ胰巳ス珗@玩，我在爸爸的'肩膀上睡著了，結(jié)果尿了父親一身，父親拍拍我的屁股膽子，笑著說(shuō)：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”當(dāng)時(shí)的父親是那么那么的溫柔，他沒(méi)有什么怨言，只是默默無(wú)聞的愛(ài)著我！
剛上小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得父親像一位非常有學(xué)位的老師，幫助我輔導(dǎo)功課，讓我的成績(jī)得了“雙百”，不僅這些。他還經(jīng)常帶我去公園玩，我們父子倆人大手牽小手，大頭兒子和小頭爸爸在公園里嬉戲游玩：劃船，開(kāi)越野車，做碰碰車……公園里不時(shí)傳來(lái)我和父親的歡笑聲。那一刻，我感到了父愛(ài)是無(wú)私的，也是自私的……
上初中了，我覺(jué)得我和我最親愛(ài)的父親疏遠(yuǎn)了。也許是他對(duì)我無(wú)緣無(wú)故的打罵，也許是我的考的成績(jī)不和他的心意，也許是父親長(zhǎng)期在外地工作……是我和我的父親疏遠(yuǎn)了。漸漸的，漸漸的，父親變得越來(lái)越老，臉上的皺紋一天比一天多，受傷的老繭也變得越來(lái)越多。而我變得越來(lái)越年輕，成為了一個(gè)健壯的小伙子。父親現(xiàn)在也不愿意教育我了，嘮叨我了……但是他是愛(ài)我的，時(shí)時(shí)刻刻想著我，惦記著我，而我也深愛(ài)著我的父親。
父愛(ài)，是一中無(wú)聲的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)，默默無(wú)聞的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇45
他，高大，強(qiáng)壯。他，是我們一家五口的頂梁柱，抵住風(fēng)雨，抵住傷害。他，同時(shí)也是我們一家人溫暖，寬大的避風(fēng)港。
他，給予我的愛(ài)，是深沉的，是含蓄的……
他，不善于表達(dá)，去總是用事實(shí)來(lái)表達(dá)他對(duì)我無(wú)私的，無(wú)限的愛(ài)！
某年的一個(gè)春天，我在學(xué)校里吃了不干凈的東西，上吐下瀉，整個(gè)人都快虛脫了！他，來(lái)到學(xué)校里，眉頭緊鎖著，眼神里充滿了焦慮和擔(dān)憂。他二話不說(shuō)地背上我，向醫(yī)院飛奔而去。在他那寬厚的肩膀上，我感到無(wú)比地安全和踏實(shí)……可惜天公不作美，這時(shí)又偏偏下起了傾盆大雨，他卻用他唯一一件雨衣蓋在了我的身上，他卻讓無(wú)情的雨水一滴又一滴地落在他身上，但他卻依然在雨中大步流星，這時(shí)，我感覺(jué)到他更加地高大，更加地強(qiáng)壯！當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí)，我看著無(wú)比憔悴的的他，卻顯得無(wú)比開(kāi)心。我靜靜地看著他，歲月的痕跡又悄悄爬上了他的額頭，兩鬢的銀絲各外顯眼，兩眼布滿了血絲。我便知道，他又度過(guò)了一個(gè)不眠之夜，想到這，淚水模糊了我的視線，霎時(shí)，眼淚像斷了線的`珠子，一顆一顆地落下來(lái)……
他是誰(shuí)？他是我敬重的人----父親！爸爸，我不是詩(shī)人也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的語(yǔ)言來(lái)描繪您，也不會(huì)用美妙的歌喉來(lái)歌頌?zāi)�，我只能用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄來(lái)贊揚(yáng)你對(duì)我的愛(ài)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇46
喝彩，這是一個(gè)很常見(jiàn)的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過(guò)彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上，老師頒發(fā)了“喜迎青奧，爭(zhēng)當(dāng)小主人”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著，老師開(kāi)始念名單，當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí)，我先是愣了一下，我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng)，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫拢@才回過(guò)神來(lái)，連忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。
老師從三等獎(jiǎng)開(kāi)始發(fā)。三等獎(jiǎng)的同學(xué)上去了，沒(méi)有我，我心想：既然不是三等獎(jiǎng)，那就是二等獎(jiǎng)了，而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)！老師開(kāi)始報(bào)二等獎(jiǎng)名字了，我等待老師叫道我，人一個(gè)一個(gè)過(guò)去了，還是沒(méi)到我�！霸摬粫�(huì)是……”我倒吸了一口涼氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，也不知是激動(dòng)的，還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的'名字時(shí)，我激動(dòng)地叫了出來(lái)：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了，我興奮地從校長(zhǎng)手里接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，拿著證書(shū)的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面，獲得一等獎(jiǎng)，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級(jí)，都快飛起來(lái)了。就在那一瞬間，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我為自己喝彩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇47
周末下午，媽媽帶我去春游。坐上媽媽的自行車，我就想少陵公園剛剛修建完，一定很美。說(shuō)到這兒，你們一定知道我和媽媽要去一個(gè)美麗的地方——少陵公園。
走進(jìn)少陵公園，首先看到的是一片小竹林。竹林長(zhǎng)得很密，竹葉也很嫩，個(gè)個(gè)都高大威武，就像守護(hù)少陵公園的門衛(wèi)。
再往前走，你會(huì)看見(jiàn)一座不怎么高的小山。雖然它不高，但上面的樹(shù)卻很多，翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也很多，春天，開(kāi)的最旺的`就數(shù)迎春花了，嫩黃的小花瓣，一串串的往上長(zhǎng)，非�？蓯�(ài)。
在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈，人也很多，人們有的在湖面上歡快的劃船，有的在湖邊聚精會(huì)神的釣魚(yú)，還有的站在橋上悠閑的觀景。怎么樣？少陵公園的人工湖也很吸引人吧。
在少陵公園人工湖的西南方向有一個(gè)觀景臺(tái)，觀景臺(tái)是為了紀(jì)念著名詩(shī)人杜甫建造的，上面刻有杜甫在兗州任職時(shí)寫(xiě)的詩(shī)句。觀景臺(tái)的臺(tái)階很陡，在上面走幾步就會(huì)感覺(jué)又累又暈�？墒牵灰銏�(jiān)持走上去，站在高高的觀景臺(tái)上，你就會(huì)將公園里的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應(yīng)有盡有的映入你的眼簾。
邊走邊游，我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們只好帶著依依不舍的心情離開(kāi)了美麗的少陵公園。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇48
現(xiàn)在，我來(lái)給你介紹介紹我們美麗的校園吧。
校門前有一個(gè)大壩子，上面鋪著不計(jì)其數(shù)的長(zhǎng)磚。地板上有一個(gè)大大的、圓圓的銅板，摸上去涼涼的、滑滑的，上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”，這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上，一直伸向遠(yuǎn)方，似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認(rèn)真學(xué)習(xí)，走好人生的.每一步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大門外左右兩側(cè)還各有一個(gè)大花壇，形狀像兩個(gè)大腳丫，里面的植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。兩顆國(guó)際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中，左邊是黑方的“王”，右邊是白方的“后”。這種設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了我校在國(guó)際象棋教育方面的優(yōu)勢(shì)和特色。
走進(jìn)校園，地面上鋪展開(kāi)的兩個(gè)國(guó)際象棋棋盤(pán)頓時(shí)吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來(lái)下，在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪，它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了，同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后，同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g蹦亂跳，濺出水花，真是有趣極了。
在草坪的旁邊有一片樹(shù)林，那就是我們學(xué)校的成長(zhǎng)林。成長(zhǎng)林立有寶塔似的松樹(shù)、香氣撲鼻的桂花樹(shù)、亭亭玉立的銀杏樹(shù)，還要許多我叫不上名字的樹(shù)。走進(jìn)成長(zhǎng)林，就仿佛走進(jìn)樹(shù)的世界、葉的海洋。每一棵樹(shù)都在默默成長(zhǎng)，一年比一年高，一年比一年茂盛，就像江南學(xué)子一樣茁壯成長(zhǎng)。地上的落葉形狀各異，顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉，有的同學(xué)還會(huì)制成標(biāo)本，好好珍藏。
這就是我們美麗的校園。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇49
一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，我在小園子里玩。
園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競(jìng)相開(kāi)放，忽然，一只蝸牛進(jìn)入了我的視線。
蝸牛背著殼慢慢爬行著，又來(lái)了一只、兩只、三只、四只、五只，一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑，像是雨后想呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣出來(lái)散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊，用手摸了摸它的殼，那只蝸牛立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著我，我嚇了一跳，這…這是什么蝸牛呀!居然反應(yīng)那么快，不如叫“快�！弊狡饋�(lái)放到一號(hào)蝸牛的前面，就這樣，我放心地開(kāi)始散步了
我一步步邁得很慢，害怕傷著了蝸牛群和“快�！�。我的速度比一歲的娃娃慢多了，有時(shí)一不小心多邁了一點(diǎn)我就會(huì)退后一大步，誰(shuí)讓我是“蝸牛群”7號(hào)呢?就必須按照少數(shù)服從多數(shù)的道理，慢慢散步。
從千秋走到吊環(huán)，就那么十米多的距離，我們花了二十分鐘。我不耐煩了，也不知蝸牛群聽(tīng)懂了沒(méi)，便沖著它們?nèi)氯碌溃骸澳銈兊?祖先是誰(shuí)?是‘慢�！�，不不不，應(yīng)該是‘特慢�！薄炫！八坪趼�(tīng)懂了，掉頭對(duì)一號(hào)蝸牛咕了幾句，一號(hào)蝸牛又轉(zhuǎn)頭對(duì)二號(hào)蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事，我的氣消了。
這時(shí)，幾個(gè)好朋友在秋千處喊我：“快來(lái)當(dāng)秋千!”我立刻飛奔起來(lái)，在心中默默地喊：“還是做人類好!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇50
我們?cè)谏⒉剑�，小妹，表姐莎，表弟輝，還有表妹琪。天氣很好。
其實(shí)也不能說(shuō)是散步，我們只是沿著河堤走，一邊走一邊東聊西聊，通常自己都不知道說(shuō)了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說(shuō)要踏踏實(shí)實(shí)不要找捷徑走，我們還是走了，而且毫無(wú)懼色，因?yàn)槿ネ馄偶也蛔哌@里就要走馬路，“人多車多，很危險(xiǎn)”父親這樣說(shuō)過(guò)。盡管身邊的河很窄水很黑，但一點(diǎn)也妨礙不了我們的興致。仿佛聽(tīng)不到遠(yuǎn)處的喇叭聲，我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人，其它一切都向后退去，很安靜地后退，給我們留下足夠大的空間。
通常我是走前面，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭或身子提醒他們注意安全，或者說(shuō)上幾句調(diào)皮話，很小心地看看河堤，望望遠(yuǎn)些的地方，走得提心吊膽，驚險(xiǎn)刺激。莎一般牽著小妹，一前一后地走著，很親密地說(shuō)著話，手拉得緊緊的，生怕手一放就要分開(kāi)。琪一個(gè)人急匆匆地走，跟在我們后面，一邊走一邊和輝聊天。輝經(jīng)常是最后一位，他是唯一的'男孩子，調(diào)皮自然少不了，踢踢石子，腳是停不住的。
我用手搭著涼棚放在額前，陽(yáng)光一點(diǎn)都不猛烈，但是我喜歡這個(gè)動(dòng)作，就像喜歡這里當(dāng)中每一個(gè)人一樣，不需要理由。馬路離我們很遠(yuǎn)，上百米，汽車呼嘯而過(guò)，在一片落葉從樹(shù)枝脫落的瞬間，我們晃悠悠地走，好像剛剛從田里歸來(lái)的農(nóng)夫，帶著滿足而舒暢的心情。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇51
我家搬到了一棟新房子，裝修得很漂亮。雖然在三樓，但我擔(dān)心小偷會(huì)參觀我們的房子。為了防止小偷，我們?cè)诩依锇惭b了一套報(bào)警器。自從有了鬧鈴，我就更放心了，晚上不用擔(dān)心，因?yàn)橐挥袆?dòng)靜鬧鈴就會(huì)響。
一天深夜，人已經(jīng)睡著了，已經(jīng)整齊地蓋在身上的被子已經(jīng)卷起來(lái)裹在我身上，我在夢(mèng)里游泳。突然，一陣“滴答滴答”的.聲音劃破了寧?kù)o的夜空，警報(bào)響了！因?yàn)殁徛暿窃诎职謰寢尩姆块g里設(shè)置的，爸爸媽媽被警報(bào)聲吵醒，爬上去抓小偷。爸爸手持木棍，警惕地走進(jìn)報(bào)警室，那是我的房間。爸爸開(kāi)了我房間的燈，然后我就醒了，看著爸爸拿著木棍悄悄進(jìn)來(lái)，我當(dāng)時(shí)還以為爸爸是小偷呢！我正要喊，發(fā)現(xiàn)是爸爸。
我的房間好大，你看看四周就清楚了，連個(gè)小偷都沒(méi)有。但是我們不會(huì)放過(guò)任何小偷的陰謀詭計(jì)，因?yàn)閳?bào)警器旁邊有個(gè)角落，不能直接看到。也許小偷藏在這個(gè)角落里。當(dāng)我們來(lái)到拐角的入口時(shí)，爸爸舉起棍子，準(zhǔn)備全力以赴地戰(zhàn)斗，但仍然沒(méi)有小偷。仔細(xì)一看，一只蟑螂正悠閑地坐在那里，搖動(dòng)著它的觸須�！鞍�，”長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，我和父親癱倒在地上，這是一場(chǎng)虛驚。
因?yàn)檫@個(gè)小蟑螂，出現(xiàn)了虛驚一場(chǎng)，現(xiàn)代科學(xué)也有缺點(diǎn)。如果報(bào)警器能更準(zhǔn)確地檢測(cè)小偷或其他動(dòng)物的行為，那就太好了。
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