實(shí)用的描寫(xiě)作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)作文 篇1

　　它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的高貴典雅。銀杏只是一種平凡的葉子，卻有一種非常引人的美。

　　走進(jìn)銀杏林，大大小小的銀杏樹(shù)葉都揮動(dòng)它的無(wú)數(shù)個(gè)“小手”，像是在迎接我們呢！看！有些泛黃的葉兒在秋風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕擺動(dòng)，好像一道道綠黃色的葉屏，在陽(yáng)光的映照下顯得十分美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉跑出了樹(shù)媽媽的懷抱，隨風(fēng)吹落。很像一只只小船在水中搖搖曳曳，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。又好似幾只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了！

　　我輕輕踩在“銀杏葉毯”上，葉兒“沙沙”地響著，為寧?kù)o的樹(shù)林增添了幾分活力。撿起一片銀杏葉細(xì)細(xì)端詳著：葉面仍然綠油油的'，可葉邊兒已經(jīng)開(kāi)始泛黃了。它不大，只有我的掌心般大小。邊上襯著一道波浪形的花紋，到中間時(shí)再向下延伸，再向上。它的莖很細(xì)、很長(zhǎng)，有一些微卷，給人感覺(jué)有點(diǎn)可愛(ài)。如果你用手摸一摸，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，開(kāi)上去有些粗糙的葉面其實(shí)十分光滑，摸著軟軟滑滑的，很舒服。

　　看著這些美麗的秋葉，我不禁感到有些惋惜：它們即將成為一堆爛葉了！多可惜！但轉(zhuǎn)念一想，正如龔自珍所說(shuō)的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比~兒雖說(shuō)爛了，可它們依然能為為它們帶來(lái)生命的樹(shù)媽媽貢獻(xiàn)出自己的一份力，這多好呀！這種懂得回報(bào)的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！

　　銀杏，美麗的秋葉！

描寫(xiě)作文 篇2

　　暑假的時(shí)候，我去西安參加中國(guó)青少年語(yǔ)文風(fēng)采大賽，真確感受到了這個(gè)文化古城的風(fēng)韻；特別值得一提的是，我聽(tīng)到了歷史的回聲，這讓我永生難忘。

　　這個(gè)古城的早晨特別清爽，我早早地爬起，和著涼風(fēng)散步，感到內(nèi)心無(wú)比的愜意。鳥(niǎo)兒是我的陪伴，樹(shù)兒是我傾訴的對(duì)象，它們這時(shí)候都變成了我的知心朋友。每棵樹(shù)都那么青翠，那么挺拔，我閉上雙眼，用心感受古城的風(fēng)韻。

　　吃過(guò)早飯，我們排著隊(duì)，提著包，等待的大巴不斷地催促我們上車(chē)，它的脾氣可不怎么好。大巴一直駛向兵馬俑的方向，到了廣場(chǎng)，一排一排的人涌進(jìn)入口，好多外國(guó)朋友和我們打招呼，我們也用不太流利的英語(yǔ)，大聲和他們打著簡(jiǎn)單的招呼，努力讓外國(guó)人感受到我們國(guó)人的熱情。

　　走進(jìn)一號(hào)坑，我來(lái)訪問(wèn)我的新朋友。那個(gè)蹲下的陶瓷人，就是我第一個(gè)要拜訪的新朋友。瞧，他猶如一名請(qǐng)功領(lǐng)賞的將軍，他打了多少次的勝仗，為國(guó)家立功就是責(zé)任。他蹲下身，目光直視著前方的敵人；他發(fā)出命令，指揮著大軍把敵軍殺個(gè)片甲不留。

　　往更深處走，馬和我打招呼，士兵與我分享勝利的喜悅，每一個(gè)軍士都是我的好友，他們千姿百態(tài)、形態(tài)各異。每一個(gè)士兵都望著我，他們仿佛對(duì)我這個(gè)從未來(lái)走來(lái)的朋友感到好奇，我靜靜地望著他們，一動(dòng)不動(dòng)，好像自己也進(jìn)入了他們的世界。

　　領(lǐng)頭的將軍很威武，手提軍器，雖然他面無(wú)表情，但從他的樣子和姿勢(shì)可以看出，他是那么勇猛直前、所向披靡。他總是在第一個(gè)沖鋒，面對(duì)敵人，他好像沒(méi)有半點(diǎn)懼怕，保家護(hù)國(guó)是他的`職責(zé)。他那百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)績(jī)給了軍士們無(wú)窮的鼓勵(lì)，也是軍士們的榜樣。

　　拾起一粒細(xì)小的沙礫，放在指間，我看到了歷史的模樣；拾起一把沙礫，輕輕搓動(dòng)，我聽(tīng)見(jiàn)了歷史倒退的回聲；捧起一手的沙礫，放在鼻尖，我嗅了戰(zhàn)爭(zhēng)的火藥味……

　　突然，太陽(yáng)出來(lái)了，像許多俠客盯著我們，又仿佛是天空打開(kāi)了微波爐。用心感受了歷史的輝煌，該告別這些可愛(ài)的歷史朋友了，我戀戀不舍地?fù)]揮手，把他們記在了心頭。

描寫(xiě)作文 篇3

　　我的父親是一名平凡的工人。每天清晨，急急忙忙地爬下床，去上班;深夜，悄悄地進(jìn)了家門(mén)，摸上床，睡覺(jué)。我們沒(méi)有太多時(shí)間見(jiàn)面，沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，見(jiàn)得最多的，便是他匆匆離去的.背影。

　　那天，我考試成績(jī)很不理想。父親禁止了我的所有活動(dòng)，讓我在家里補(bǔ)習(xí)。我寫(xiě)奧數(shù)題，共6題，對(duì)3題，錯(cuò)3題。父親緊皺眉頭，重重地砸下兩字：“重寫(xiě)!”并轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我呆呆地望著父親那嚴(yán)厲的背影，淚，在不知不覺(jué)中滑了下來(lái)。

　　記得那天，窗外一片灰暗，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就下起傾盆大雨。當(dāng)時(shí)是初夏，我在學(xué)校穿得少。父親怕我受涼，就冒雨送來(lái)了外套。在我的教室門(mén)口張望著，當(dāng)見(jiàn)我出來(lái)時(shí)，就趕緊給我披上衣服，并再三叮囑我才離開(kāi)。望著父親遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得父親那高大的背影，一下子溫暖了我的心。

　　“�？�”來(lái)襲的那晚，父親提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)。我上床躺下，朦朧中，一串急促的電話鈴聲響起，是通知父親去搶修電視線路的。黑暗中，我站在窗前，看著父親在風(fēng)雨中匆匆向前的背影，有點(diǎn)踉蹌，有點(diǎn)疲憊。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，記憶中父親背影總是那么的清晰，那么的高大，那么的溫暖!

描寫(xiě)作文 篇4

　　學(xué)校的足球場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”，學(xué)校的足球場(chǎng)。春天清早的足球場(chǎng)很安靜，偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草地的聲音，旁邊的樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)站崗的侍衛(wèi)一動(dòng)不動(dòng)，天空中不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，還唱著歡快的小曲，令人舒暢極了!到了6點(diǎn)50左右，足球場(chǎng)便沸騰起來(lái)，那時(shí)足球場(chǎng)上人來(lái)人往，足球隊(duì)在訓(xùn)練，還有一些人也在踢球，歡笑聲此起彼伏，真是熱鬧極了!下午，你站在足球場(chǎng)上能聽(tīng)到四樓同學(xué)的讀書(shū)聲。

　　可是課外活動(dòng)的鈴聲一響，足球場(chǎng)便像沸騰的開(kāi)水一樣，廣播的`聲音都聽(tīng)不太清楚了!晚上，秋天的足球場(chǎng)一片枯黃，如亮閃閃的黃金一般。足球場(chǎng)上雖然沒(méi)有了綠油油的小草，可也別有一番風(fēng)味，在踢球的同學(xué)都變成了會(huì)動(dòng)的黃金雕像了!冬天到了，冬婆婆給足球場(chǎng)批上了一件白棉衣，上邊還有一些“花紋”，真像一塊雪白的大理石。旁邊的樹(shù)木依然是綠油油的，只是穿上了白色的大衣。這就是我們的足球場(chǎng)一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的足球場(chǎng)……

描寫(xiě)作文 篇5

　　在我十三年的童年生活中有許多有趣的事，像許多顆星星在天空中發(fā)出耀眼的光芒。這時(shí)有一顆小星星發(fā)出了璀璨的光芒，呼喚我們前去。我們一起去看看

　　小星星在向我們敘述有趣的回憶，也就是我的童年趣事。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng) 吧 ！

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天上的.太陽(yáng)像一個(gè)紅紅的大球，熱辣辣 的烤著大地 ，曬的樹(shù)葉都打了卷兒。忽然，聽(tīng)到一陣咯咯咯的聲音。那時(shí)我還不懂事，不知這聲音來(lái)自哪里， 就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳枪致曇?是什么意思 ？”媽媽說(shuō)：“那是母雞要下蛋了，下了蛋你就能吃到炒雞蛋了 。 ” 我 抵擋 不住 炒雞蛋的誘惑 。于是，我悄悄的來(lái)到了后院，輕手輕腳的走到那只老母雞 的身旁， 猛地向前撲去， 不料那廝向前奔去，我摔了個(gè)嘴啃泥。我氣不打一處來(lái)，一向號(hào)稱(chēng)“猛女” 的我 怎能讓一只雞給打倒， 我定了定神 又向那只雞走去，終于抓住了。我抱著老母雞來(lái)到雞窩旁，對(duì)它說(shuō)：“ 聽(tīng)話，手術(shù)開(kāi)始了 。” 我拿起一根小棍插入雞屁股， 不停地?cái)�。雞大聲叫著，終于，雞受不了了 從我手中 掙脫向前瘋跑。 我追在她后面 大叫：“別跑，手術(shù)還沒(méi)做完呢�！�

　　媽媽大概聽(tīng)到了動(dòng)靜到了后院來(lái)看，看到我追著雞滿院子亂跑時(shí)，笑的前仰后合。

　　那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我卻仍然記憶猶新。

描寫(xiě)作文 篇6

　　暑假，語(yǔ)文老師組織我們?nèi)トf(wàn)松山上尋找美。我們分成幾個(gè)小隊(duì)，各自去發(fā)掘美。

　　我們哼著愉快的調(diào)子，漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻著多種多樣的圖案，有昂首挺胸的大公雞；有茂盛如蔭的綠竹林；還有鶴然開(kāi)屏的孔雀……各式各樣，美麗極了。兩旁的樹(shù)木肩 搭著肩，手拉著手，形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片仿佛被清泉沖刷過(guò)的藍(lán)天，藍(lán)的沒(méi)有一絲的`瑕疵，藍(lán)幽幽的令人心情舒暢。

　　茂盛的大樹(shù)上，有幾只小小的知了，不停的發(fā)出悅耳的鳴聲，為整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹(shù)那一團(tuán)綠油油的頭發(fā)更為的吸引人。葉子的顏色很多，有墨綠，翠綠，淡綠……多種綠色交錯(cuò)在 一起，十分艷麗。

　　萬(wàn)松山上不僅僅景美，物也美。在萬(wàn)松山山頂，有一座古樸典雅的茶亭，它的屋蓋在陽(yáng)光的輝映下閃閃發(fā)光，分外刺眼。在屋檐下掛著許多紅色的小燈籠，每個(gè)燈籠上都有兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小福娃，生 動(dòng)極了。

　　這次我們收獲了滿滿一車(chē)的美。生活中美的地方很多，只是我們沒(méi)有更進(jìn)一步的去挖掘，只要你用心去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是美麗的。

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