【熱門(mén)】鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇1
今天，姑父抓來(lái)一只美麗的小鳥(niǎo)，這只美麗的小鳥(niǎo)漂亮極了。
美麗的小鳥(niǎo)整體呈灰色，灰色中間還夾雜著一些黃色，嘴巴是黑紅相間的，一雙橙色的`小爪子被綠色的長(zhǎng)繩捆著，小小的腦袋不時(shí)警惕的看著周圍，一雙強(qiáng)健有力的翅膀不時(shí)的撲騰著，空中到處都是羽毛。我想它可能是渴了吧！于是我就拿了一個(gè)一次性杯子，跑到廚房灌滿了水，然后小心翼翼的端到美麗的小鳥(niǎo)面前，可是美麗的小鳥(niǎo)不領(lǐng)情，撲騰了一陣，還差一點(diǎn)把水杯打翻，我非常生氣：心想給你水喝還不要。于是我就不理它了，第二天早上美麗的小鳥(niǎo)好象快要死了，一副無(wú)精打采的樣子，它的眼睛流露出了悲傷和思念，它可能想爸爸媽媽了，我決定將它放飛。我捏著它來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，我先把綁在美麗的小鳥(niǎo)腳上的繩子剪掉，美麗的小鳥(niǎo)先是呆了一陣，見(jiàn)我不在捉它便飛走了。
這件事讓我懂得了自由是非常重要的，我放走了美麗的小鳥(niǎo)，農(nóng)民伯伯就多一絲微笑，農(nóng)作物也就少一點(diǎn)害蟲(chóng)。
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇2
一個(gè)春光明媚的星期天，我如愿以償跟爸爸媽媽去動(dòng)物園游玩。
去動(dòng)物園的人非常多��！好不容易才擠上公交，雖然在公交車上站得我腰酸腿疼，但心里卻很興奮，好期盼哦！不知道這會(huì)是怎樣的一天呢？
一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)人群后面露出一群粉紅的小腦袋，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。難道這就是珍貴的美洲火烈鳥(niǎo)？我迫不及待的跑過(guò)去，鉆過(guò)人堆，哇！果真是火烈鳥(niǎo)！
這可是非常罕見(jiàn)的古巴火烈鳥(niǎo)，我曾經(jīng)在電視中見(jiàn)過(guò)，如今就活生生的展現(xiàn)在眼前，感覺(jué)比電視中的更美！那月牙狀的長(zhǎng)嘴前端分布著非常顯眼的黑斑；火紅的腿修長(zhǎng)而輕盈；粉紅色的身體形成了一個(gè)柔美的'S型；最別具一格的就是它的翅膀了，非常純凈的粉紅色，在翅尖部分則是黑色的羽毛，扇動(dòng)起來(lái)，仿佛是一股股涌動(dòng)的波浪。
再仔細(xì)欣賞，發(fā)現(xiàn)火烈鳥(niǎo)的姿態(tài)特別優(yōu)雅，它們有的把嘴伸進(jìn)水中捉魚(yú)；有的展 開(kāi)翅膀和同伴們打鬧嬉戲；有的把脖子一伸一縮向游人問(wèn)好；還有的把頭插在翅膀里休息，他們休息的樣子有趣極了，一條腿蜷在肚子下面，另一條腿有力的站在水 中，雖然頭在翅膀里藏著，身體卻紋絲不動(dòng)，就像人們常說(shuō)的“金雞獨(dú)立”，特別奇特，看著看著，我不禁生出一種大開(kāi)眼界的感覺(jué)！
你們一定想知道火烈鳥(niǎo)寶寶吃什么吧！我來(lái)告訴你：小火烈鳥(niǎo)是“奶”長(zhǎng)大的。火烈鳥(niǎo)媽媽的嘴巴無(wú)法把固體的食物喂給寶寶吃，好在它們的嘴里有一個(gè)特殊的腺體，能分泌出奶水一樣的食物，寶寶可愛(ài)喝啦！
想親眼看看火烈鳥(niǎo)嗎？快來(lái)動(dòng)物園吧！
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇3
一天，一只小鳥(niǎo)在找做窩的.樹(shù)，可是沒(méi)有一棵樹(shù)愿意讓小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。它于是又繼續(xù)找啊找，找到了一棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)問(wèn)大樹(shù)：“你可以讓我在你的樹(shù)枝上做窩嗎?"大樹(shù)說(shuō)："可以啊。"小鳥(niǎo)于是高高興興地在大樹(shù)上做了窩。過(guò)了一段日子，大樹(shù)覺(jué)得渾身不舒服，小鳥(niǎo)看見(jiàn)樹(shù)葉慢慢地變黃，它想大樹(shù)里面可能有蟲(chóng)了，于是它就請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)為大樹(shù)捉害蟲(chóng)，捉光了害蟲(chóng)后，大樹(shù)覺(jué)得好多了，樹(shù)葉也變綠了。
大樹(shù)很高興對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)："謝謝你請(qǐng)啄木鳥(niǎo)來(lái)為我捉害蟲(chóng)。"小鳥(niǎo)說(shuō)："不用謝，你不也是幫我嗎。"后來(lái)，大樹(shù)和小鳥(niǎo)成為了最好的朋友。
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇4
鳥(niǎo)對(duì)人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥(niǎo)類還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類的智慧，為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具，提供了原理和藍(lán)圖�？梢哉f(shuō)，在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面，鳥(niǎo)類是人類的老師，許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥(niǎo)類。
鷹擊長(zhǎng)空，鴿翔千里，鳥(niǎo)類可以在空中自由飛行，這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)啊！傳說(shuō)，在20xx多年前，我國(guó)的著名工匠魯班，曾研究和制造過(guò)木鳥(niǎo)。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，1900多年前，我國(guó)就有人把鳥(niǎo)羽綁在一起，做成翅膀，能夠滑翔百步以外。400多年以前，意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥(niǎo)類的觀察和研究，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī)，試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗(yàn)，人們才弄清鳥(niǎo)類定翼滑翔的機(jī)理，認(rèn)識(shí)到機(jī)翼必須像鳥(niǎo)翼那樣前緣厚，后緣薄，構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力，再加上工業(yè)提供了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動(dòng)機(jī)，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人類渴望飛上天空的理想。
人類自從發(fā)明了飛機(jī)，飛上天空以后，就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過(guò)了鳥(niǎo)類。現(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥(niǎo)類都飛得更快、更遠(yuǎn)、更高，尤其是近年來(lái)出現(xiàn)的各種飛行器，可以到星際間航行，更是鳥(niǎo)類所望塵莫及的。盡管這樣，在某些飛行技術(shù)和飛行器的`結(jié)構(gòu)上，人造的飛機(jī)仍然不如鳥(niǎo)類那么完善而且精致，更不要說(shuō)消耗能源方面了。例如，金鸻可以連續(xù)在海洋上空飛行4000多公里，而體重只減少60克，如果飛機(jī)能用這種效率飛行，那將會(huì)節(jié)省許多燃料。
鳥(niǎo)類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
鷹的眼睛是異常敏銳的。翱翔在兩三千米高空的雄鷹，兩眼掃視地面，它能夠從許多相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物中發(fā)現(xiàn)兔子、老鼠，并且敏捷地俯沖而下，一舉捕獲。鷹眼還具有對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)敏感、調(diào)節(jié)迅速等特點(diǎn)，它能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別目標(biāo)�，F(xiàn)代電子光學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統(tǒng)，幫助飛行員識(shí)別地面目標(biāo)，同時(shí)可以控制導(dǎo)彈。
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇5
一天，我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠(yuǎn)飛。
我小心翼翼地捧著它，它嚇得縮成了一團(tuán)，看我沒(méi)有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
小麻雀的樣子很可愛(ài)。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的，像一個(gè)小線球，好暖和呀!圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。(此段描寫(xiě)傳神，按老師的要求用總分關(guān)系去寫(xiě))
咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭過(guò)了一樣，它一定是想媽媽了?我準(zhǔn)備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺(tái)上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊(加上“旁邊”更準(zhǔn)確)悄悄地偷看，看(改為“只”更恰當(dāng))見(jiàn)小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著窗臺(tái)飛來(lái)飛去，(加上該句更能突出媽媽的著急)很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動(dòng)，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠(yuǎn)飛呀!(加上此句，小麻雀的心理描寫(xiě)活靈活現(xiàn))突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的'羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫(yī)生，快來(lái)救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說(shuō):“爸爸，媽媽再見(jiàn)了!”然后，閉上眼睛永久地睡著了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內(nèi)疚、又難過(guò)。(該句準(zhǔn)確地寫(xiě)出了小作者當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài))如果當(dāng)初我把小麻雀養(yǎng)大，羽毛長(zhǎng)豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來(lái)得及，也不會(huì)有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對(duì)不起!
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