環(huán)境描寫(xiě)作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的環(huán)境描寫(xiě)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇1
今天是周末,我、趙子凱還有媽媽一起去調(diào)查新廣場(chǎng)的環(huán)境。
上午9點(diǎn),我們出發(fā)了。我們先來(lái)到了三號(hào)噴泉旁,“哎呀!這里的水可真臟!里面都是一些果皮紙屑。”
我們繼續(xù)走著,突然我們?cè)谝粋(gè)名人雕像旁邊停了下來(lái),我們看見(jiàn)名人雕像的石墩上有許多的果皮紙屑,我想:“一定是那些人吃完?yáng)|西后隨手扔在這里的!本嚯x名人雕像不遠(yuǎn)處有一個(gè)路燈,路燈的玻璃箱都被踢足球的人給踢爛了,我想:“這些人真可恥!”走著走著,我倜然看見(jiàn)一棵用不整齊的磚塊圍著的大樹(shù)。我走進(jìn)一看,有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn):上面有被刀劃過(guò)的痕跡。大樹(shù)旁邊有條瀝青的公路,瀝青的公路的.兩旁有許多買(mǎi)小吃,有些人吃了東西就把包裝袋和塑料袋隨手扔在了公路上,這讓公路上來(lái)來(lái)往往的行人和汽車(chē)非常不方便。
我們來(lái)到水池旁,看見(jiàn)許多小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去,有紅色的、有黑色的……我在水池旁的銅像邊看見(jiàn)一件非常不文明的事情,有一個(gè)阿姨正坐在一個(gè)拉三輪的銅像上照相。
這就新廣場(chǎng)的環(huán)境,新廣場(chǎng)是大家的,但是文明大家還是要保護(hù)環(huán)境,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們生活的家園,也是保護(hù)我們自己!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇2
早晨,在春光明媚的天氣下,我來(lái)到了春風(fēng)宜人的龍?zhí)豆珗@中的“明珠”,也就是琴心湖。
我先來(lái)到了琴心湖的石頭路,當(dāng)然我是一個(gè)可以在石頭路上奔跑的高手。在石頭路邊停了一會(huì)兒,就走向九曲橋,橋旁是琴心湖。琴心湖真綠啊!綠的仿佛那是一面紅情綠意的鏡子。琴心湖的水真清啊!清的可以看見(jiàn)水底的魚(yú)。琴心湖的水真靜!靜的可以看見(jiàn)魚(yú)游過(guò)的水紋。
走著就到湖心亭。我第一眼看到的`就是亭里的樹(shù),亭里的樹(shù)真大!大的好像是春姑娘在地下伸出來(lái)的手。亭里的樹(shù)真綠。【G的仿佛那些葉子是一塊塊翡翠?赐曛螅移炔患按貨_向二樓。
二樓到了,從上往下看,湖心島的迎賓是十二顆楊柳姑娘。姿態(tài)各異、形態(tài)萬(wàn)千,有的在憑欄遠(yuǎn)望,像有什么心事一樣;有的俯視湖面,像是亭受著魚(yú)兒們的無(wú)限樂(lè)趣;有的伸伸懶腰,像是要增加春天里的無(wú)限柔情,有的躺著水中,像是在碧心湖里泡湖水;有的……
岸邊還有幾顆垂柳,柳枝像是被春姑娘下令,來(lái)跳舞;太陽(yáng)公公在水天一色的地方照著我們,而被映在水面上,波光粼粼。水里的魚(yú)蝦在水中自由的游,想必要是一條魚(yú)都沒(méi)有的話,那琴心湖可就太平靜了。
我愛(ài)美麗的龍?zhí)豆珗@,更愛(ài)那美麗的琴心湖。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇3
1、坐在窗前,明月依舊.月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無(wú)比惆悵.
對(duì)著月亮訴說(shuō)我的故事,訴說(shuō)我的煩惱.初三最后的日子里,一次又一次的考試分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘.月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒.
。ㄉ厦鎯啥伍_(kāi)頭,第一段寫(xiě)明月皎潔,目的是為故事的展開(kāi)渲染哀傷的氣氛.)
2、殘陽(yáng)如血,映紅初夏的海灘.看著海浪,茫茫的;嗅著海風(fēng),咸咸的;聽(tīng)著海濤,嘩嘩的.
海濤如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂.濤涌上來(lái)了,沖上沙灘,拍擊礁石,每個(gè)音符都那么動(dòng)人,那么雄渾,仿佛命運(yùn)的交響曲.
3、走完長(zhǎng)滿了青苔的石板路,跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆,推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén),有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上.窗紙?jiān)缫咽幦粺o(wú)存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的`紅絲繩.紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳,像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō),又像是吹不散的淡淡哀愁……
。ㄌ攸c(diǎn):疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境,并埋下懸念,吸引讀者.)
4、紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽(yáng),如此暖意的畫(huà)面顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀.(選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)
。▽(xiě)夕陽(yáng)西下的情景,主要是為下文寫(xiě)自己的人生感悟打基礎(chǔ),是一個(gè)情思的觸發(fā)點(diǎn))
5、晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪,夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉,秋霜目送去最后一只歸雁.我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上.當(dāng)許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō):“別傷心,我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué),雖然只是曾經(jīng)擁有.”
(通過(guò)“晚風(fēng)”“夕陽(yáng)”“秋霜”的描寫(xiě)襯托出此時(shí)人物的心情.)
6、冷風(fēng),稀星,殘?jiān)?
一輪水月從河面幻象般升起,憧憧然魅惑著這萬(wàn)家燈火,我獨(dú)坐窗前,聽(tīng)著木窗吱吱呀呀地訴說(shuō)著愁人的心緒,內(nèi)心更加不安.
“現(xiàn)在的我真的找到幸福了嗎?”我不停地踱著步子,又想起你那滿是淚痕的雙眼.案桌上那封夾心,低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼,看著那張無(wú)比沉重的紙,內(nèi)心早已濕漉成滿腔悔恨,思緒也不禁蹁躚……
7、夕陽(yáng)里,潮水退了,岸邊的游人散了.火燒云把半邊天都染紅了.晚風(fēng)陣陣,我心頭涌起一絲落寞的感覺(jué).我凝視著她的臉,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了進(jìn)去.
8、這是夏日的最后一朵花,它在晚風(fēng)中搖曳著,似乎就要落下了,卻又頑強(qiáng)地抓住了枝頭,它已經(jīng)同晚風(fēng)斗爭(zhēng)了整整一個(gè)夏了.終于,第一股秋風(fēng)吹來(lái),它掙扎著,落下了,而夏也伴著最后一片花瓣的落下離開(kāi)了.
9、淡淡的云飄動(dòng)著,淡淡的風(fēng)吹動(dòng)著,淡淡的湖水流動(dòng)著,一切都是淡淡的,那樣的寧?kù)o,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘.
10、春末,季節(jié)的交替,萬(wàn)物似乎很怕那炎盛的夏天,連那枝頭開(kāi)得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱.原本紅環(huán)綠瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星點(diǎn),而大地卻鋪上了彩色的地毯.暖陽(yáng)之下,只有那落花枝頭孤獨(dú)得立著,等待下一個(gè)春天.
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇4
沙漠,對(duì)于我們而言,那是一個(gè)神秘、陌生而又恐怖的地方。在這片無(wú)邊際的黃色天地里,突然出現(xiàn)在眼前的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,會(huì)多么令人欣喜若狂啊!
仙人掌——沙漠中的綠色生靈,它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無(wú)邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢,為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。
它渾身上下長(zhǎng)滿刺,不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無(wú)法比擬的貢獻(xiàn):入藥、做菜、凈水。最可貴的.是他呈現(xiàn)給沙漠過(guò)客的生命的綠色,生存的希望;供給饑渴難耐的沙漠過(guò)客甘美的汁液;▋耗?花開(kāi)時(shí)鮮艷美麗,花落時(shí)殘花敗柳,徒增傷感。曇花一現(xiàn),雖然美麗異常,但生命確是如此的短暫。
仙人掌就像那田間的農(nóng)民,不怕風(fēng)吹日曬,在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千金小姐,每日都在溫室里享受著無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活,吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,就會(huì)馬上敗下陣來(lái)。
仙人掌生活在沙漠,環(huán)境惡劣,但它照樣四季常青;花兒生活在溫室,溫和的陽(yáng)光,還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。
正如四季常青的仙人掌,我們要讓自己時(shí)時(shí)都有堅(jiān)毅、樂(lè)觀、自信的想法,懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。讓我們?cè)谶@多姿多彩的生活中,用仙人掌精神來(lái)迎接各種挑戰(zhàn)吧!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇5
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的.吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:"春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!"朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),"唧唧唧",是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇6
外婆的家住在魯家峙的東端,那是一組具有西班牙建筑風(fēng)格的群落。是我見(jiàn)過(guò)的最美小區(qū)。
一進(jìn)入小區(qū)的大門(mén),就猶如走進(jìn)一個(gè)大花園。這里到處是綠樹(shù)紅花,假山怪石花壇盆景。首先迎接我們的是幾棵高聳的芭蕉樹(shù),它像士兵一樣守護(hù)著這美麗的家園。再過(guò)去就是一個(gè)彎彎曲曲的人工池塘了,平靜的水面亮閃閃的,清澈的像水晶一樣,里面有許多小金魚(yú),有紅的`,黃的,黑白相間的,它們悠閑自在地在水里游來(lái)游去。而且到了夏天,池塘里還會(huì)冒出許多小蝌蚪,那些可愛(ài)的小蝌蚪還真讓我流連忘返。
特別受歡迎的還是小區(qū)的健身園,每當(dāng)清晨或黃昏時(shí),小區(qū)里的男女老少都會(huì)集中在在這里,除了鍛煉身體外,還有一個(gè)主要原因是這里的環(huán)境特別優(yōu)雅。四周的樹(shù)木繁茂,梧桐樹(shù),樟樹(shù)——,桂花樹(shù),楊柳樹(shù)……一年四季不斷綠,一年四季有生氣。迎春花,月季花,菊花,水仙花……各種花交替開(kāi)發(fā),讓這里時(shí)時(shí)飄香。小孩們可以在這里嬉戲玩耍,老人們可以在這里說(shuō)長(zhǎng)里短,好一派安居樂(lè)業(yè)的景象。
因?yàn)樾^(qū)的美麗,讓我更喜歡去外婆家了。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,它的名字就叫安陽(yáng),這塊生我養(yǎng)我哺育我的地方有珍貴的歷史遺跡,還有美麗的自然風(fēng)光。
安陽(yáng)是商朝的都城所在地,而商朝是我國(guó)第一個(gè)有文字記載的國(guó)家,也就是從這時(shí)起,炎黃子孫的祖先從蒙昧走想了文明。商朝的甲骨文聞名天下,這種刻在龜甲、獸骨上的文字就是中國(guó)最早的文字,可以說(shuō),安陽(yáng)是中國(guó)文字的發(fā)源地。走進(jìn)殷墟博物院,可以領(lǐng)略到中國(guó)第一個(gè)帝王生活的神圣,可以感受到中國(guó)歷史的淵源流長(zhǎng),可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)我國(guó)勞動(dòng)人們的智慧,華麗的宮殿,琳瑯滿目的陪葬品,中外馳名的司母戊大方鼎,都是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,這是中國(guó)人民的驕傲,也是我的家鄉(xiāng)的驕傲。我的家鄉(xiāng)的美麗獨(dú)特還不止這些,唱遍中國(guó)乃至世界的豫劇就起源于這里,文峰塔的名字也同樣響當(dāng)當(dāng)。這里不僅有美麗的封神榜傳說(shuō),還有可歌可泣的民族英雄岳飛的故事。
我的家鄉(xiāng)同樣也沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)。
改革開(kāi)放讓我的.家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,一座座大樓拔地而起,原來(lái)的土路也變成了寬闊的柏油馬路,汽車(chē)穿梭在大街小巷,到處充滿了繁華。安陽(yáng)立交橋建在我市的市中心,它是來(lái)往交通的要道,改革開(kāi)放以來(lái),安陽(yáng)也建起了立交橋,緩解了原來(lái)交通堵塞的現(xiàn)象,同時(shí)它造型美觀,也美化了安陽(yáng)的市容大美安陽(yáng)作文600字作文。文峰中路連接著107國(guó)道,加強(qiáng)了我市對(duì)外的發(fā)展,促進(jìn)了安陽(yáng)的不斷發(fā)展
家鄉(xiāng)的景美,人更美。
安陽(yáng)人熱情好客,這塊熱情的土地曾讓無(wú)數(shù)外國(guó)游客豎起大拇指直夸:“Verygood!”單是一口好聽(tīng)的安陽(yáng)話,就讓人感覺(jué)親近不少。無(wú)論你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)城市,安陽(yáng)人都以同樣的熱情對(duì)待。
中國(guó)是世界文明古國(guó)之一,安陽(yáng)是它必不可少的組成部分,正式因?yàn)橛辛税碴?yáng),使中國(guó)這個(gè)文明古國(guó)更加燦爛輝煌。我愛(ài)我的祖國(guó),更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇8
1、春雨也有嫵媚的一面。春雨落下時(shí)就像天女散花那樣灑落人間的每一個(gè)角落。獨(dú)自一人聆聽(tīng)著動(dòng)人的春雨發(fā)出叮-咚-聲,那是多么美的聲音呀!猶如鋼琴家彈奏的動(dòng)人的樂(lè)曲,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)融為一體,清閑自在,仿佛走進(jìn)了夢(mèng)中的世界,讓你感慨萬(wàn)分。春雨就是這樣,變化萬(wàn)千,時(shí)而頑皮,時(shí)而可愛(ài),時(shí)而動(dòng)人,時(shí)而優(yōu)美。她多像個(gè)害羞的小姑娘!
2、順著兩旁的通道走著,左右兩側(cè)載滿了合歡蘇鐵,以及琵琶等樹(shù)木,使得生意盎然,令人心情為之一爽。在通道盡頭,有一片竹林,微風(fēng)乍起,竹葉颯颯作響,仿佛在和每一個(gè)經(jīng)過(guò)它的人問(wèn)好。
3、在草地邊有個(gè)涼亭,旁邊的黃桷樹(shù)開(kāi)始落葉了,枯黃的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)從樹(shù)上落下時(shí)像翩翩起舞的黃蝴蝶,落在草叢中,好像在為小草遮風(fēng)擋雨。在黃桷樹(shù)的旁邊,有一棵小葉榕樹(shù),還是那么綠,仿佛一點(diǎn)都不怕冷。
4、雪停了,墨黑的天空上仿佛綴著幾顆飽滿的珍珠,有時(shí)候閃過(guò)一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的,承載著人間多少美好的回憶和向往。它們好像鉆石,好像……對(duì)了,好像螢火蟲(chóng),星星點(diǎn)點(diǎn),閃爍著迷離的光,似乎把白云都映得亮起來(lái)了。
5、田野里的莊稼長(zhǎng)得更歡了,稻谷伸伸手,彎彎腰,鮮花綻開(kāi)了美麗的笑容,絲瓜在跟著雨的音樂(lè),跳起了舞蹈,左搖右擺,甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣,動(dòng)了起來(lái)。
6、近處,一片片濃郁的樹(shù)木,雖然現(xiàn)在是冬天,但它們絲毫沒(méi)有落葉的意思,所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的,有規(guī)律的從高到低的排列著,你瞧,多么的整齊!
7、秋夜涼如水。在城里蓋上毛毯就行了,在鄉(xiāng)下應(yīng)該從櫥子里把被子拿出來(lái)了。被子散發(fā)出一種陳舊的略帶霉味的光陰味道。把自己裹在這懷舊般溫暖的`被窩里,靜靜地聽(tīng)窗戶底下蛐蛐的淺吟低唱,那感覺(jué)真是美妙。
8、一進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一座長(zhǎng)方形的大花壇。花壇里月季扶桑繡球米蘭等競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火焰,白的像雪花,黃的賽黃金,粉的勝彩霞;▔醒脒有一棵南洋杉,翠綠蔥郁,亭亭玉立。三個(gè)自制的“噴泉”均勻地噴灑著水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙似霧,透過(guò)陽(yáng)光,可以看見(jiàn)一道七色彩虹,真是好看極了。
9、花壇的西面是操場(chǎng),北面是一座大樓,樓前有一堵松樹(shù)和楊樹(shù)組成的“綠墻”,大樓由教學(xué)樓(四層)辦公樓(五層)組成。樓門(mén)柱上寫(xiě)著:“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)集體,勤奮學(xué)習(xí)守紀(jì)律;尊師敬道有禮貌,學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)三好!边@是黨對(duì)我們的要求,也是我校的校訓(xùn)。
10、秋天,是一片金黃色的稻谷,微風(fēng)吹過(guò),稻谷開(kāi)始唱起了一首和諧的歌曲,這時(shí)辛勤的農(nóng)夫正在收割稻谷;稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起,成就了豐收的交響樂(lè)。
11、瞧,春天的影子隨處可見(jiàn):還不那么十分暖和的陽(yáng)光照射在小河薄薄的冰面上,小河上的那些薄冰開(kāi)始融化了,它們化成了一滴滴水珠,摻在小河里的水里一起緩緩地向前流著流著。
12、每到盛夏,數(shù)不盡的野花開(kāi)得漫山遍野,簡(jiǎn)直成了一個(gè)花的世界。這些絢爛多彩萬(wàn)紫千紅的鮮花,點(diǎn)綴著我們家鄉(xiāng)的土地。
13、每當(dāng)下過(guò)雨,樹(shù)林里應(yīng)付地長(zhǎng)出許多蘑菇,這些蘑菇如雨后春筍一般,長(zhǎng)得好快。鮮蘑是非?煽诘拿牢,我們喜歡吃它。
14、看,前面不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小湖,它的湖面像一面鏡子一樣平靜,湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風(fēng)搖擺的樹(shù)木倒影在湖里,漣漪不斷;湖里時(shí)不時(shí)的有青蛙劃過(guò)水面,翻起一陣陣水花。聽(tīng),蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊!
15、河里的水清澈見(jiàn)底,連河底的沙石都看得一清二楚的,魚(yú)兒們歡快地游來(lái)游去,它們盡情地體驗(yàn)著快樂(lè)的滋味。在魚(yú)群中,偶爾還有幾只小蝦混在其中,我猜:它們是趕來(lái)湊趣的。只見(jiàn)它們舞動(dòng)著它們那細(xì)長(zhǎng)的鉗子式的爪子,不甘落后地游來(lái)游去。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇9
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多的事,快樂(lè).傷心.高興.憂傷…..數(shù)不勝數(shù),有一件事深深的印在了我的腦海中--走夜路.
前天晚上,我在家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,筆沒(méi)芯了,打開(kāi)文具盒一看,其他的筆又找不到,只好到小賣(mài)部去買(mǎi)筆.
下了樓,四周除了黑漆漆還是黑漆漆.我膽怯的把手搭在墻壁上,一步一步,慢慢地往前走.心想:路上千萬(wàn)別給鬼吃了呀!要是我被鬼吃了,那該怎么辦……想著想著,我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅鬼的畫(huà)面:有血盆大口的食人鬼,有披頭散發(fā)的吊死鬼,有……忽然,一個(gè)黑影從我面前閃過(guò),“媽呀!是鬼!”我不禁打了個(gè)寒顫.我想到媽媽以前說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有鬼,除非你自己心里有鬼”對(duì),世界上根本沒(méi)有鬼,不要害怕.我壯起膽,鼓起勇氣來(lái)到黑影面前,用手摸了一下,“軟綿綿”的,隨后又聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲.唉,原來(lái)就是一只貓啊,這貓也太膽大了吧,竟然把本小姐嚇成這樣,該當(dāng)何罪!于是,我就當(dāng)起了“包大人”,開(kāi)始“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓,玩了一會(huì),才想起我是要去買(mǎi)筆的`,于是一陣小跑,終于來(lái)到了小賣(mài)部.我買(mǎi)了一只筆就回家了.
回家的路上,我還是很害怕,仍舊一步一步地慢慢挪到了家門(mén)口,回到家后,我把這件事告訴媽媽,媽媽聽(tīng)了,笑的前俯后仰.
從這件事中,我明白了:世界上沒(méi)有鬼,只有貪生怕死的膽小鬼!
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