精選鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文5篇,歡迎大家分享。

鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇1
在考試之前的幾天,我們一家三口從婆婆家吃完飯,爸爸和媽媽出去散步,我在家復(fù)習(xí)功課,他們回來(lái)時(shí)我看見(jiàn)他們帶著一個(gè)鳥(niǎo)籠,我便好奇地問(wèn)了問(wèn):“你們?cè)趺促I(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠回來(lái)?”爸爸說(shuō):“我們?cè)谏⒉綍r(shí)看見(jiàn)一只剛出生不久的畫(huà)眉鳥(niǎo)從樹(shù)上摔了下來(lái),它也不會(huì)飛,回不到它的窩里,所以就把它撿了會(huì)來(lái)。否則它只有餓死,”這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)的靈巧活潑,毛非常的柔軟,它看上去還很弱小,爸爸說(shuō)可能還不會(huì)自已吃食物,還要靠小畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽嘴對(duì)嘴的喂東西。晚上我和爸爸一起上網(wǎng)查了查如何養(yǎng)畫(huà)眉鳥(niǎo),網(wǎng)上說(shuō)蛋黃和水混合在一起可以喂畫(huà)眉鳥(niǎo),我們就打算第二天試一試。
第二天早上我們?yōu)樾▲B(niǎo)準(zhǔn)備了食物,喂了它很久才喂好,我上學(xué)都遲到了。然后把它送到婆婆那邊,因?yàn)槲覀儼滋於疾辉诩遥挥姓?qǐng)婆婆代為照顧。
它天天有了婆婆的照顧、而我天天回家,它看著我就想吃東西,我也喂給它了它最喜歡的蛋黃,喂了它第一口我感受到了它那種多么渴望的.心情,吃完后又想吃第二口,當(dāng)吃過(guò)第四、五口時(shí)好象吃飽了,就這樣持續(xù)了一個(gè)月。
在有一天婆婆給它喂食時(shí),忘記關(guān)門(mén)。讓那只畫(huà)眉鳥(niǎo)跑了。
小畫(huà)眉鳥(niǎo)你怎么能跑了呢,我連你的名字都沒(méi)取好你怎么能走了,我連你最后一面都沒(méi)見(jiàn)著。
不過(guò)也好,讓你回到大自然,再見(jiàn)小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇2
童年發(fā)生的事情很多,它們像天上的星星,像樹(shù)林里那數(shù)不清的樹(shù)葉,像草地上的小草一樣,這些事情記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我明白了很多做人的道理。在這些事情當(dāng)中,有一件事情給我留下了深刻的印象,那就是養(yǎng)小鳥(niǎo)。
記得那是一個(gè)星期六的中午,天氣晴朗,我和媽媽回家的路上。走到了門(mén)口,我看見(jiàn)樓梯上有一只受傷的小鳥(niǎo),只見(jiàn)它奄奄一息,看到我們更是恐懼,正在那里進(jìn)行無(wú)力的掙扎。我先對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這只小鳥(niǎo)是受傷的,我們把這只小鳥(niǎo)事帶回家養(yǎng)幾天,等小鳥(niǎo)的傷完全康復(fù)的時(shí)候,再把它放走,媽嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,然后,我們把它抱起來(lái),放在一個(gè)籠子里,精心喂養(yǎng)它。前兩天,小鳥(niǎo)一口也不吃、不喝,又過(guò)了兩天,小鳥(niǎo)開(kāi)始吃小米了,好像是餓了,也可能是熟悉了,又過(guò)了一天,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)想回家了,于是,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小鳥(niǎo)想回家了,我們放它走吧!眿寢層贮c(diǎn)點(diǎn)頭,最后我依依不舍的.放它走了。我看它那康復(fù)翅膀,我想,這當(dāng)中也有我的功勞。看著小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,我的內(nèi)心感到無(wú)比的高興。
這一次養(yǎng)小鳥(niǎo)讓我明白了要保護(hù)小動(dòng)物,在今后的學(xué)習(xí)中要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,我們要防止小動(dòng)物的滅亡,要共同保護(hù)地球。
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇3
今天我飛快地向小蜜蜂樂(lè)園學(xué)校跑去,一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開(kāi)眼笑。
上課了,我看見(jiàn)老師拿出東西,它好像一只黃澄澄的小鳥(niǎo),我才知道這是憤怒小鳥(niǎo)里面的小黃鳥(niǎo),雙眉似劍,有一張劍似的嘴,有一個(gè)雞冠似的貼在小黃鳥(niǎo)的頭上。
現(xiàn)在已經(jīng)是游戲時(shí)間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到教室外做游戲,游戲規(guī)則是,拿一把長(zhǎng)長(zhǎng)的`尺子放在一個(gè)積木上面,把小黃鳥(niǎo)擺在尺上,一按,像一個(gè)人拿著弓,一射,小鳥(niǎo)就飛快地蹦得很高。
游戲正式開(kāi)始了,我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥(niǎo),一定要接到,終于輪到我們了,方晨宇一按,我趕快伸出手接到了小黃鳥(niǎo),贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。
這個(gè)憤怒游戲給了我們一些知識(shí)。
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇4
一天,小明在樹(shù)下玩。他一抬頭看見(jiàn)一只鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里有兩只嫩黃色的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在窩里嘰嘰喳喳地叫著,等待鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂它們吃蟲(chóng)子。
忽然,一只老貓輕手輕腳地竄上了樹(shù),想拿小鳥(niǎo)當(dāng)午餐。
站在樹(shù)下地小明很著急,想:“剛生出來(lái)的小鳥(niǎo)就被吃掉多可惜呀!我應(yīng)該想個(gè)辦法才行!”想呀想小明腦袋里有了個(gè)辦法。
小明快速跑回家拿來(lái)一串鞭炮,他點(diǎn)燃鞭炮,鞭炮噼里啪啦地響了起來(lái)。小貓被嚇跑了,小鳥(niǎo)得救了!
鳥(niǎo)的'描寫(xiě)作文 篇5
在一片美麗的大森林里,有一棵又高又壯的白樺樹(shù)和一只善良的啄木鳥(niǎo)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,啄木鳥(niǎo)來(lái)到白樺樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)白樺樹(shù)身上有一只蟲(chóng)子,就一下飛過(guò)去,捉到嘴里。白樺樹(shù)生氣地說(shuō):“去去去!一邊去!不要破壞我的皮膚,這樣很疼的!”“小蟲(chóng)子已經(jīng)爬到您的皮膚上了,我想幫您把蟲(chóng)子消滅掉。是不是我弄痛您了?下次我一定會(huì)注意的!弊哪绝B(niǎo)急忙說(shuō)。
第二天,啄木鳥(niǎo)又來(lái)了。這一次,他小心翼翼地去捉樹(shù)上的.蟲(chóng)子。白樺樹(shù)惱怒了,說(shuō):“我看透你了,就是想破壞我的皮膚!”啄木鳥(niǎo)只好失望地飛走了。從此,他再也不來(lái)了。
白樺樹(shù)身上的蟲(chóng)子越來(lái)越多,全身無(wú)力。蜜蜂看見(jiàn)了,擔(dān)心地問(wèn):“白樺樹(shù),你怎么了?為什么連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有?”“我也不知道!”白樺樹(shù)說(shuō)話的聲音十分小。蜜蜂發(fā)現(xiàn)白樺樹(shù)身上有許多蟲(chóng)子,馬上去找啄木鳥(niǎo)。
啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了,熱情地幫助白樺樹(shù)把病治好了。
蜜蜂了解了事情經(jīng)過(guò),對(duì)白樺樹(shù)說(shuō):“沒(méi)有啄木鳥(niǎo),你就會(huì)枯萎,所以你應(yīng)該感謝啄木鳥(niǎo)!卑讟鍢(shù)羞紅了臉,低下了頭,連忙向啄木鳥(niǎo)道歉。從此,他們成了最好的朋友。
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