精選場(chǎng)面描寫(xiě)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的場(chǎng)面描寫(xiě)作文8篇，歡迎大家分享。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文 篇1
今天家里來(lái)了很多客人，我把好吃的、好玩的都拿出來(lái)招待客人，尤其是那比我小的表弟、小侄女，我更是照顧周到。親戚們都夸我熱情、懂事、有禮貌。
客人們回去了，見(jiàn)媽媽正忙著整理廚房，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)整理餐廳和客廳吧!”說(shuō)著，我就拿起抹布，快步走到餐廳，仔仔細(xì)細(xì)地擦起了桌子。擦干凈玻璃臺(tái)面，我使出很大的勁把椅子搬好——那椅子實(shí)在是好重!
整理好餐廳，我開(kāi)始打掃客廳。我先把果盤(pán)、玩具等整好。我們幾個(gè)小朋友們?cè)谝黄鸪院韧鏄?lè)，自然也在地板上留下了一些細(xì)小的果粒、殼屑。于是，我拿來(lái)掃把給掃干凈。然后，我又學(xué)著媽媽的樣子擦起了地板。蹲著擦，沒(méi)擦幾把就累了，我干脆跪著擦，一邊擦一邊身子往后挪移。
望著熠熠發(fā)光的桌面，映著錚亮如鏡的'地板，看著媽媽那一臉贊許的笑容，我自豪極了，我開(kāi)心極了!這時(shí)，我真正體驗(yàn)到的勞動(dòng)帶給的喜悅——“幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!”
場(chǎng)面描寫(xiě)作文 篇2
比賽馬上就要開(kāi)始了，我們排好了隊(duì)形，捏住了繩子，屏住呼吸等待裁判的哨聲。哨聲還沒(méi)吹響，我們就感覺(jué)到了對(duì)方的隱忍待發(fā)，我們也就暗暗地鼓足了氣，緊張地等著裁判的哨音。“嗶!”，清脆的哨音打破了賽場(chǎng)的安靜，“加油!加油!”雙方啦啦隊(duì)的喊聲響徹云霄，加油聲此起彼伏，接連不斷。我們個(gè)個(gè)都憋足了氣，臉漲得通紅，拔河繩不停地來(lái)回移動(dòng)著。經(jīng)過(guò)幾番較量，我們最終不敵對(duì)手，失去了爭(zhēng)冠的機(jī)會(huì)。緊接著下一輪，我們將和五(3)班較量爭(zhēng)奪亞軍，失落的.情緒對(duì)我們十分不利，如果再不加把勁，我們班就只能屈就第三名。我們認(rèn)真總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)和得到教訓(xùn)，相互激勵(lì)著。休息了十分鐘，我們又信心十足地開(kāi)始了比賽。
隨著裁判的一聲哨響，我們使足了勁，可不知為什么，繩子就是往對(duì)方移動(dòng)。怎么辦?怎么辦!就在我們快要放棄的時(shí)候，“同學(xué)們，堅(jiān)持住!聽(tīng)口令，一二三，加油!一二三，往后躺!”，關(guān)鍵時(shí)刻，體育委員領(lǐng)導(dǎo)著同學(xué)們響亮而有節(jié)奏的加油助威聲激起了我們無(wú)窮的斗志，大家心一齊，勁一足，拔河繩僵持了一會(huì)兒，就開(kāi)始往我們這邊緩緩移動(dòng)，我們隨著體育委員的助威聲，越拉越有勁，隨著同學(xué)們的加油聲，我們一鼓作氣，終于贏得了最后的勝利�！拔覀儎倮�!”，同學(xué)們歡呼雀躍，賽場(chǎng)上回蕩著我們歡快的笑聲。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文 篇3
今天是元旦，是新的一年的第一天，奶奶要帶我去超市給我買(mǎi)新年禮物。我們就去了離我家不遠(yuǎn)的順達(dá)超市。
一進(jìn)超市里面好多人呀，原來(lái)今天放假，大家都來(lái)買(mǎi)東西回家過(guò)節(jié)。我們從一層入口進(jìn)入了超市，門(mén)口阿姨禮貌的說(shuō)：“歡迎光臨”。我對(duì)在阿姨笑來(lái)笑說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)”。
然后我就跟著奶奶進(jìn)去了，一下就看到了賣奶的和飲料區(qū)。整齊的擺放的各種飲料和牛奶，一瓶一瓶的在架子上。我扭臉兒就看到了零食區(qū)，哇！好多我愛(ài)吃的零食呀，我急忙的跑到那里，有我愛(ài)吃的餅干。牛肉干。巧克力……我都看不過(guò)來(lái)了，嘿！我看到了想吃的棒棒糖，就迅速的`拿了兩袋，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我要這個(gè)，我給妹妹也帶一袋”。奶奶說(shuō)：“好！你自己想要什么就挑吧，我去買(mǎi)菜了�！蹦棠倘チ耸卟藚^(qū)，那里有各種蔬菜，需要什么就挑好的售貨員那里一稱就可以了。
我就自己轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，看看這里看看那里，實(shí)在沒(méi)什么意思就去找奶奶了，這時(shí)奶奶已經(jīng)挑好菜了，奶奶提著好幾樣蔬菜，我?guī)湍棠棠昧艘粋�(gè)，說(shuō)：“奶奶我想要一支鋼筆�！蹦棠蹋骸昂�，我們?nèi)巧�。”我和奶奶就上了二樓，二樓是買(mǎi)家電玩具和生活用品的，我在文具區(qū)看到了一支鋼筆，挺漂亮的我就拿了過(guò)來(lái)和奶奶去結(jié)賬了。
今天好高興，奶奶給我買(mǎi)了一支我喜歡的鋼筆。我心里美滋滋的回家了。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文 篇4
此時(shí)已是中午，炙熱的太陽(yáng)將操場(chǎng)的地面照得十分滾燙。我來(lái)到操場(chǎng)邊的籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都開(kāi)始熱身了，于是，我緊跟步伐，熱身五分鐘后，我們開(kāi)始了籃球比賽。
首先是點(diǎn)球，我們隊(duì)的一名同學(xué)走上前去，站在正中間，右手托著球，左手扶著球，微微向下蹲，做好準(zhǔn)備后，他奮力一跳，右手用力將球向籃框拋卻，球在空中射出了一條美麗的弧線，球進(jìn)了！于是該我們發(fā)球。我抱著球站在中線，找到隊(duì)友，互相對(duì)視了一下，便迅速把球發(fā)給了他。他跑了起來(lái)，我和另一名隊(duì)友向無(wú)人的盲區(qū)跑去，等待著他傳球。果不其然，他將球傳給了我，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，向三分線外跑去，這時(shí)，一名和我一樣五大三粗的敵人擋在了我面前，這人簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的李逵，擋在我面前，我竟連隊(duì)友都看不見(jiàn)了，沒(méi)辦法，我只好把球抱起來(lái)，計(jì)劃傳給隊(duì)友。誰(shuí)知，在這千鈞一發(fā)之際，又一名敵人過(guò)來(lái)，就如一只猴子一樣，趁我不注意把球偷走，又馬上逃開(kāi)，速度之快，我竟沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。他逃走后，為了不節(jié)外生枝，立刻把一個(gè)遠(yuǎn)拋球傳給了另一名隊(duì)友，他的那名隊(duì)友跳起來(lái)，接住了球，我見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上跑到框下，突然一團(tuán)黑影從我面前閃過(guò)，接著轉(zhuǎn)身就來(lái)了個(gè)投球，還好沒(méi)進(jìn)。隊(duì)友抓緊時(shí)機(jī)，從另一處一躍而起，球落入了我隊(duì)友的手中。他眼神十分銳利，向四周掃射著，似乎要傳球，我馬上明白了，跑到他面前，他來(lái)個(gè)接地傳球，我又把球傳給了先前和我一起向盲區(qū)跑的同學(xué)，接到球后迅速向籃下突進(jìn)，別小看她是個(gè)女生，力氣可不小，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就兩手托球，向上一跳，投球！
這一刻，空氣仿佛靜止不動(dòng)，陽(yáng)光淡了下來(lái)，小鳥(niǎo)不叫了，蟬也不叫了，每個(gè)人都屏息凝神，死死地盯著球，球從運(yùn)行軌跡向籃框“跑”去，可那個(gè)動(dòng)作，就像放慢了10倍，100倍。好久好久，球還在空中！整個(gè)世界都像被上帝按下了慢放鍵似的.�！斑旬�(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，臉上的笑意幾乎溢了出來(lái)！對(duì)方的隊(duì)員也向我們伸起了大拇指。
陽(yáng)光下，我們的臉上滿是汗水，那是拼搏的痕跡……
場(chǎng)面描寫(xiě)作文 篇5
秋天快來(lái)了，天氣漸漸涼了起來(lái)，有一天，老媽給了我一些錢(qián)，叫我自己去買(mǎi)衣服�？墒牵易哌^(guò)了許多家店，我那點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)啥啥不夠，沒(méi)辦法，我只能再逛下去了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一間店，我樂(lè)呵了，櫥窗上寫(xiě)著幾個(gè)字：西裝5元/件，毛衣3元/件，其余2元/件。居然只要3元一件，我非常開(kāi)心，毛衣只要3元一件，太值了。
我一邊走過(guò)去，一邊說(shuō)；：“阿姨，我買(mǎi)一件毛衣�！�
“小弟弟，你走錯(cuò)地方了吧？”服務(wù)臺(tái)上的小姐說(shuō)道。
“不，你們這兒不是買(mǎi)衣服么？玻璃上還寫(xiě)著毛衣3元/件哩！”我振振有詞。
我說(shuō)到了這兒，那位小姐再也忍受不了了，她歇斯底里的大笑起來(lái)，把我弄得一頭霧水。
她邊笑邊領(lǐng)我出去看，她說(shuō)：“我們開(kāi)的.是干洗店哦！你以為我們是開(kāi)服裝店嗎？”
我臉紅了，十分困窘，我低著頭走開(kāi)，生怕有人知道我的“光榮事跡”以至于我也不知道是怎么走回家去的。
唉，一想起這個(gè)尷尬的場(chǎng)面，我就會(huì)臉紅。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文 篇6
為了慶祝新年的到來(lái)，我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。然后只聽(tīng)裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開(kāi)始了。第一場(chǎng)是預(yù)賽，我們班對(duì)五（3）班。同學(xué)們很緊張，一向擔(dān)心再次輸?shù)�，拉拉�?duì)早就喊上了口號(hào)：“五（2）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來(lái)。我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過(guò)了中線�！癥H！”我們班同學(xué)為這場(chǎng)預(yù)賽取得勝利而歡呼。
進(jìn)入第二場(chǎng)決賽了，我們班對(duì)五（1）班。只見(jiàn)參賽的同學(xué)滿臉是汗，咬緊牙關(guān)，憋著一股勁兒，隨時(shí)準(zhǔn)備拉倒對(duì)方；觀賽的同學(xué)滿臉期盼，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時(shí)哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場(chǎng)又沸騰起來(lái)了。只見(jiàn)我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣，時(shí)左時(shí)右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊(duì)的加油聲越來(lái)越響亮了，參賽隊(duì)員聽(tīng)了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來(lái)了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。
哇噻！稀有的'第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學(xué)高興得都快瘋了！然后有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動(dòng)地直流眼淚……
場(chǎng)面描寫(xiě)作文 篇7
大掃除
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_(kāi)交。因?yàn)橐恢芟聛?lái)，家里真是臟的不得了。
早上一大早就得起床，誰(shuí)也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時(shí)特別有趣。爸爸拖地時(shí)總要拖個(gè)三四遍，他說(shuō)：“要不，不干，要干就干個(gè)徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的，接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又?jǐn)Q，最后再細(xì)心的用拖把拖地�！翱次腋苫疃嗾J(rèn)真，快點(diǎn)向我學(xué)習(xí)吧！”爸爸很認(rèn)真的說(shuō)。每次見(jiàn)他這樣，我和媽媽就會(huì)笑的'直不起腰來(lái)。還會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)上一句：“我們才不向你學(xué)習(xí)呢！你干活實(shí)在太認(rèn)真了，要向你學(xué)習(xí)，非得把我們累死！”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來(lái)的衣服。一天好幾個(gè)小時(shí)站在洗衣機(jī)旁，蹲在洗衣盆前，不一會(huì)兒，便會(huì)腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著仔細(xì)的擦起家具來(lái)，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢(qián)。我會(huì)說(shuō)：“媽媽，看！我的活多累啊！趕快給工錢(qián)吧！”我知道這樣不對(duì)，可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢(qián)。而我的活是那么的輕松。我還要跟媽媽要工錢(qián)。我真的很慚愧。我有時(shí)擦的很認(rèn)真，可有時(shí)也會(huì)偷懶。本來(lái)家里是很臟的，可經(jīng)過(guò)我家這三雙手，變得是那么的干凈。看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂(lè)。
爸爸認(rèn)真的在體會(huì)著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數(shù)著自己的工錢(qián)，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文 篇8
老師真的生氣，只見(jiàn)他一把奪過(guò)王濤手中的紙條，大喝一聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來(lái)。”誰(shuí)知，經(jīng)過(guò)這一番“河?xùn)|獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護(hù)住試卷，整個(gè)身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時(shí)，老師的怒火顯然燒得更加旺盛。而王濤的>同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發(fā)王濤上課看漫畫(huà)書(shū)，抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的盯著老師，想看看之后的“劇情”發(fā)展。
老師果然沒(méi)讓同學(xué)們失望，一把抓起王濤的衣領(lǐng)，像拎小雞似的把王濤提起來(lái)，另一只手則伸向王濤拼死保護(hù)的`試卷，垃圾桶最終成試卷的歸宿。
事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講臺(tái)走去，卻突然跟地板來(lái)個(gè)親密接觸。原來(lái)是王濤把一個(gè)香蕉皮扔到老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來(lái)。
老師的怒火無(wú)疑到無(wú)可復(fù)加的地步，他跑出教室，直奔>班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬(wàn)馬的怒火及數(shù)千字的檢討
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