- 相關推薦
描寫足球賽場面的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫足球賽場面的作文，歡迎大家分享。
描寫足球賽場面的作文1
在同學劉忠沛的提議下，我們班里的幾個足球迷決定星期六在公園里的草坪上進行一場足球比賽。
下午三點，我們拿著足球來到了公園，我們8個同學分成兩隊：Ａ隊的成員是我、黃磊、劉忠沛、張琪，B隊的成員是岳起帆、張子齊、惠兆旭、張博文，董新是裁判。大家都是精神抖擻、虎視眈眈，像是即將出征的將軍一樣。
“噓……”隨著一聲口哨聲，比賽開始了。只見雙方快步?jīng)_向放在足球場中間的足球。跑最前面的劉忠沛熟練地用腳鏟起足球，然后一個漂亮的轉(zhuǎn)身，飛起一腳把足球射向?qū)Ψ角蜷T。守門員岳起帆見狀，趕緊撲向左邊，把雙手直直地伸著，像要撲住球，大家都屏住了呼吸。
就在那一剎那間，“啪”的一聲，足球被岳起帆牢牢地接住了。真是太遺憾了！
輪到對方發(fā)球了。好家伙，別看張博文平時挺文靜的，現(xiàn)在一腳就把球踢到了九霄云外，球出界了！他的球鞋也飛了出去。場上一陣哄笑，氣氛馬上熱烈了起來。這時，我接到了球，趁敵隊放松防守的'機會，憑著自己“高超”的技術(shù)，把球帶到了對方的“前沿陣地”的右方。不好！惠兆旭要搶到我的球了！我趕緊帶著球往外一閃，躲過了惠兆旭的“鬼門關”。我瞄準對方球門，用力把球一踢——“嗖”的一聲，球像流星一樣，劃了一個漂亮的弧線一直飛進了對方的球門。我們隊先贏得了一分，大家一陣歡呼。
我們隊暫時領先一分，B隊不甘示弱。他們重新調(diào)整分工，希望能夠扭轉(zhuǎn)局面。不一會兒，張子齊搶到了球，帶著球奮勇前進，來到了我們的“前沿陣地”。他一腳飛射，非�？上В蜃驳搅碎T柱。比賽進行得越來越激烈，一隊像是猛虎下山，一隊像是蛟龍出海。幾個回合下來，大家都是汗流浹背了，頭發(fā)像水洗了一樣，臉蛋兒通紅通紅的。最終，我們A隊5比4險勝B隊。
太陽落山了，精彩的比賽結(jié)束了，大家?guī)е鴿M懷的愉悅，向家走去……
描寫足球賽場面的作文2
一場精彩無限的足球賽正如火如荼地開展著，這是一場高手與高手之間的抉擇——柯橋小學對阮社小學！
比賽已經(jīng)拉開了帷幕，那個黑白相間的足球放在了球場的中心點。在陽光的照耀下，它顯得格外耀眼，一個個足球隊員活力四射！比賽開始了，付文豪以他驚人的速度和敏捷的身手，將球掌控于他的腳下。傳球、運球，一切有序地進行著，勝利在望之時，別隊球員乘虛而入，扭轉(zhuǎn)乾坤。哦不，此時此刻，球似乎要落入他們的球門了。只見我們的守門員沈之瑞嚴陣以待，他分腿彎腰，上身前傾，隨時準備防守。這時，奇跡發(fā)生了，王書涵飛快地從球場上穿梭過去，攔住了足球的去路，張飛龍、黃云翔連忙接招，幾次凌空掃射，卻屢屢遭到失敗。于是，黃云翔調(diào)整位置，在那一方聚精會神地盯著球的動態(tài)，躍躍欲試。果然，張飛龍很快將球傳到了他的腳下，黃云翔來了個臨門一腳，耶，終于進球了！全場歡呼雀躍，大家仿佛從難以置信的夢境中醒來，爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲……我們從心底為柯小球員感到自豪！
比賽繼續(xù)著，只見我們的球員不慌不忙地跟在別隊的球員身后，他們窮追不舍，試圖撿到球，矯健的身影，構(gòu)成一道亮麗的風景線！終于，付文豪以迅雷不及掩耳之勢得心應手地搶過了球，球與他形影不離，一個凌空掃射，試圖射進球門，可守門員縱身一躍，接住了那個突如其來的足球，他雙手抱球，游刃有余地將球飛了出去。這時，站在球場中間的張飛龍一個倒掛金鉤，正好將飛來的球射進球門，給對方來了個措手不及！愣了片刻，掌聲再一次爆發(fā)……
最后，我們柯小隊以3：0戰(zhàn)勝阮社小學，并奪得了冠軍，我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>
陽光下，美麗的'綠茵場上，從球員們的身上，我們看到了'團結(jié)“沒有這精湛的腳法，完美的配合，犀利的射門，哪來這振奮人心的喜悅啊！不曾忘記，每一個夕陽西下的傍晚，他們默默無聞地訓練：不曾忘記，那個寒風凜冽的冬天，他們艱辛勤奮地訓練；不曾忘記，每一個烈日炎炎的夏天，他們揮灑汗水地訓練。沒有付出，哪來這成功的喜悅。從他們身上，我學到了許多，我懂得了什么叫“功夫不負有心人”，什么叫“堅持就是勝利”，什么叫“團結(jié)的力量大”。
描寫足球賽場面的作文3
在大家的翹首期盼中，休戰(zhàn)一周的銅官區(qū)小學生足球聯(lián)賽于六月六日打響八強角逐，本場比賽，我們對陣愛國小學。
由于這是一場淘汰賽，一場定輸贏，所以雙方球隊都非常重視，賽前一小時就來到了楊家山小學的比賽場地進行備戰(zhàn)訓練。雖然天氣很熱，但沒能影響球員們求勝的心情。
下午四點半，隨著主裁的`一聲哨響，雙方立刻投入激烈的戰(zhàn)斗。
球員們在場上迅速跑動，他們傳球、運球、帶球，嫻熟的技術(shù)讓大家眼花繚亂。開場不久，愛國小學連續(xù)獲得任意球，大約三分鐘后，他們抓住一次機會由10號球員直接將球打中，比分改寫成1：0。落后一球的我方球員加快進攻節(jié)奏，利用自身整體的技術(shù)優(yōu)勢不斷給對方球門制造壓力。第九分鐘，我校4號球員在中路拿球，快速急進長途奔襲至對方球門前，低射破網(wǎng)，扳平了場上的比分。
此后，我們的攻勢一波接一波。幾分鐘后，處于被動防守的愛國小學獲得了前場邊線球的機會，再次由10號在后點攻門得手，比分又一次領先我們。過了一會兒，扳平比分的金口嶺小學4號球員單刀直入晃開封堵上來的愛國小學后衛(wèi)，閃開空檔一記大力抽射破門，將雙方比分再次拉回到同一起跑線上。緊接著，我們又獲得角球機會，場上隊長11號踢出一腳弧線球，球直入對方球門，將比分改寫成3：2的反超。從落后到扳平，再落后，再扳平，直至反超，整個上半場比賽，跌宕起伏，懸念重生。
半場休息后，比賽繼續(xù)進行。下半場一開始，我們隊就加快了速度，對方防守開始出現(xiàn)松懈。我們搶到了球，開場大約不到十分鐘，我們金口嶺小學又獲得任意球，這次任意球由10號球員操刀，只見他一記吊射，球掛網(wǎng)命中，場上比分擴大至4：2。三分鐘后愛國小學邊線球大力擲向禁區(qū)，我們的門將出擊失誤，愛國小學10號后點將球掃進，比分追成3：4。一個球的差距讓愛國小學球員看到了扳平的希望，他們的攻勢更加猛烈。而我們的隊員更想一直保持領先的優(yōu)勢，這樣的心理下，雙方互不相讓，均各進一球，比分最終定格在5：4。我們隊獲勝。
當主裁判吹響結(jié)束的哨音時，我們所有的啦啦隊員一齊歡呼：“我們贏啦！”
【描寫足球賽場面的作文】相關文章：
足球賽場面描寫作文（精選32篇）03-07
拔河比賽場面的作文03-20
描寫運動會場面的作文05-03
描寫運動會場面的作文03-28
足球場面描寫的作文06-20
描寫運動會場面的作文實用6篇03-05
這是我們的青春賽場作文（精選48篇）04-10
燴面的作文12-01