學(xué)生軍訓(xùn)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)生軍訓(xùn)作文，歡迎大家分享。
學(xué)生軍訓(xùn)作文1
前幾天，我們參加了一次令人難忘的軍訓(xùn)活動(dòng)。
剛開(kāi)始，我們滿懷著激動(dòng)的心情坐著大巴來(lái)到了軍訓(xùn)的地方，但是，那里并不向我們想的.那樣，而是破破爛爛的。
我們的教官瘦瘦高高的，一臉嚴(yán)肅，剛開(kāi)始就將我們好好管教了一番。講了好多規(guī)矩，好多什么該做什么不該做。吃飯、睡覺(jué)、刷牙、洗臉······
吃飯真是痛苦，一碗飯、四個(gè)菜，每次還都吃一種湯紫菜湯。
訓(xùn)練也是十分痛苦，每天要練站、立、蹲、坐、走在烈日下，我都要中暑了。而練習(xí)時(shí)只需動(dòng)一下就會(huì)被教官的火眼金睛發(fā)現(xiàn)。我覺(jué)得第2天晚上的露天電影沖出亞馬遜是一部有教育意義的電影，“獵人學(xué)�！钡挠�(xùn)練讓好多人都不得不放棄，最終去敲響霧鐘，可是兩個(gè)中國(guó)的士兵卻堅(jiān)持了下來(lái)，并在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”。
這次軍訓(xùn)結(jié)束了，但卻讓我知道了什么是團(tuán)體，什么是堅(jiān)持，以后，我一定要像小軍人一樣勇敢、頑強(qiáng)！
學(xué)生軍訓(xùn)作文2
軍訓(xùn)已經(jīng)好幾天了，我們大家在一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。這是開(kāi)學(xué)來(lái)第一次集體活動(dòng)，可以看出，大家都十分的努力。
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今天下的雨更大，在看臺(tái)上站軍姿，站了好大一會(huì)兒開(kāi)始檢閱昨天學(xué)的內(nèi)容，并且教官和老師都得在看臺(tái)下觀看．我們班是第一個(gè)，隨著＂敬禮，禮畢，稍息，立正，跨立＂的動(dòng)作中我們班檢閱完畢。后面還有２７個(gè)班（包括高中在內(nèi)）而我們得一直立正站好。等全部檢閱完把我們累的一屁股坐在椅子上不愿再起來(lái)。可軍訓(xùn)畢竟得按軍人的要求嚴(yán)格的要求自己，只得勉強(qiáng)站起來(lái)。
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有酸必有甜，大家在一起開(kāi)心的事也不少。比如我們?cè)谝黄饘W(xué)唱軍歌時(shí)，大家有人的調(diào)向上拐有人的'調(diào)向下拐。大家的聲音合起來(lái)才是正宗的五音不全。待大家調(diào)相同時(shí)歌被唱成了二重唱。等二重唱的毛病改掉后，又出問(wèn)題啦！老師說(shuō)我們唱出來(lái)不像行軍途中唱的，而像哄小娃娃睡覺(jué)唱的．最后終于將歌唱地完美無(wú)缺了。
后記：這個(gè)重新組建的大家庭讓我感到了溫暖，讓我再也不想離開(kāi)．我們大家有福同享有難同當(dāng)會(huì)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭的！
學(xué)生軍訓(xùn)作文3
幾天前，我們?nèi)ボ娪?xùn)了。星期一，我們班同學(xué)坐這大巴，興高采烈的去軍訓(xùn)基地。我本以為去軍訓(xùn)基地是很好玩的，到了以后，我才知道當(dāng)兵是多么辛苦的。
我們?cè)谲娪?xùn)基地每天都受到嚴(yán)格的訓(xùn)練，只有在燦爛的夜空下的夜晚，我們才能享受和休息。
在晚上，我最期望的就是燒烤。開(kāi)始燒烤的時(shí)候，教官給我們一人一個(gè)雞翅，一根火腿腸和一個(gè)饅頭。教官告訴我們吃雞翅的`注意事項(xiàng)，吃雞翅時(shí)要烤30分鐘左右，烤完后要先冷卻10分鐘才能吃，要用紙巾包起來(lái)，從燒烤叉上拿下來(lái)才能吃，而且雞翅要烤成金黃色才能冷卻。
開(kāi)始燒烤了，我迫不及待的等待這雞翅烤成金黃色，我的口水馬上就要流出來(lái)了，雞翅的香味真香啊，我真想馬上就把雞翅吃了。
開(kāi)吃了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，自己烤出來(lái)的雞翅實(shí)在是太好吃了。
這次去軍訓(xùn)，我們雖然非常辛苦，但是也算是人生中的磨練，吃得苦中苦，方為人上人。
學(xué)生軍訓(xùn)作文4
這個(gè)星期，我校舉行了一次軍訓(xùn)，星期五是我們六年級(jí)軍訓(xùn)。那天早晨，我們的朝氣蓬勃地去上學(xué)。在學(xué)校里，六年級(jí)學(xué)生個(gè)個(gè)臉上充滿了自信，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，軍訓(xùn)。我都快等不急了!”
上午：早上第一節(jié)課的上課鈴打響了，一位穿著軍服的年輕小伙子走進(jìn)我們班。不用猜就知道，他是我們的教官了!
教官來(lái)到我們班后，說(shuō)了一大堆大道理。有些同學(xué)聽(tīng)得不耐煩了，就在下面搞小動(dòng)作。說(shuō)了大半會(huì)兒，教官才把我們帶到操場(chǎng)上軍訓(xùn)。來(lái)到操場(chǎng)上，教官又像以前軍訓(xùn)一樣，叫我們從兩路隊(duì)分為四路隊(duì)。教官見(jiàn)我們分為四路隊(duì)的速度很快，就變得很慈祥，整個(gè)上午都給很多時(shí)間我們休息。就這樣，我們度過(guò)了漫長(zhǎng)而輕松的上午。
下午：下午第一節(jié)課上課鈴打響時(shí)，那位教官又把我們帶到操場(chǎng)上。來(lái)到操場(chǎng)，教官讓我們踏步走。這一走，教官的慈祥不知飛去哪兒了，嚴(yán)肅若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了。為什么教官突然變得嚴(yán)肅起來(lái)了呢?原來(lái)我班踏步走時(shí)，隊(duì)伍很不整齊，而且有些同學(xué)走得像地鐵那么快。因?yàn)槲覀兿挛绫憩F(xiàn)太差，所以我們度過(guò)了一個(gè)痛苦的.下午。
這次軍訓(xùn)，我感受到了軍人的艱難生活。明白了我們無(wú)論在哪都要守紀(jì)律、守法規(guī)，并且還要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)!
學(xué)生軍訓(xùn)作文5
只見(jiàn)教官站在一張桌子上，拿著一張草席和一床皺皺的被子。難道，這就是他的道具？只見(jiàn)教官先用手拍了幾下被子，把被子拍整齊，然后整整齊齊地把它折成三折，再用手拍平。最難的就是第三步了。只見(jiàn)教官一個(gè)帥氣的動(dòng)作，從桌子上立馬翻賦予了另一個(gè)床的邊上，隨后用手量被子的寬度，確定應(yīng)該從哪里開(kāi)始折比較好。教官用兩只手在被子上切了幾“刀”，然后把棉被的`兩邊稍微折進(jìn)去一點(diǎn)，中間留出一點(diǎn)空隙，最后再對(duì)折，就這樣，一塊豆腐干似的被子就疊出來(lái)了，看上去是那么的整齊、有棱角，不愧是教官��！
看好教官疊被子后，我們班的同學(xué)立刻象潮水般地涌出大禮堂，奔向各自的寢室。教官在走前叮囑我們“等會(huì)兒我會(huì)到你們的房間重新演示一遍的！”聽(tīng)了這句話，我的心里產(chǎn)生了一些困惑，已經(jīng)疊過(guò)一遍了，為什么還要再給我們演示呢？懷著這樣的困惑我回到了營(yíng)房，動(dòng)手疊被子，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也掌握不了要領(lǐng)。這個(gè)時(shí)候陳教官匆匆走進(jìn)營(yíng)房，拿起周澤輝的被子又重新給我們演示了一遍，等我再動(dòng)手疊的時(shí)候，感覺(jué)心里就有底了，這才明白教官為什么還要再疊一遍。我照貓畫(huà)虎的按陳教官的疊法疊了被子，雖然還疊不出豆腐干，但也有了進(jìn)步，值得鼓勵(lì)！
學(xué)生軍訓(xùn)作文6
今天是第三天，奇怪，我覺(jué)得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了，反而十分樂(lè)意。吃過(guò)早飯，我來(lái)到學(xué)校。
今天接著練起步走。教官?gòu)膭e的班新學(xué)來(lái)的辦法，讓第一排的學(xué)生都手挽著手，想結(jié)婚時(shí)的夫妻一樣，第一排走時(shí)，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過(guò)去，說(shuō)：“笑啥笑，好好走。”這才制住他們。別的同學(xué)看他們的樣子，也笑起來(lái)：有的捧腹大笑；有的前仰后合；有的怕教官發(fā)現(xiàn)，捂著嘴偷笑，甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動(dòng)音響，奏起了結(jié)婚時(shí)才放的`音樂(lè)。
你別說(shuō)，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬(wàn)八千里，距離大小不一。還需多加練習(xí)。
休息時(shí)，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴的陰招：
“我數(shù)一、二、三，在出�！�
“好�！�
“一、二……”教官還沒(méi)數(shù)到三，就出了剪刀，對(duì)方同時(shí)出石頭，“三，”教官有變?yōu)椴肌?/p>
“你看，我還沒(méi)數(shù)到三你就出，輸了吧。”
“教官耍賴，耍賴……”
第三天過(guò)的真快，媽媽說(shuō)的對(duì)：“只要熬過(guò)三天，你就覺(jué)的時(shí)間太快了，不想讓軍訓(xùn)結(jié)束�！币稽c(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
學(xué)生軍訓(xùn)作文7
雖然今天的事情很枯燥，但是有一件事讓我變得開(kāi)心，那邊是障礙跑。
一開(kāi)始，我以為障礙跑很簡(jiǎn)單，但是一看到那些關(guān)卡，我便驚呆了，我心想：那關(guān)雖然很難，但是也不至于那么難吧！
老師開(kāi)始講解了，我認(rèn)認(rèn)真真得看，生怕自己一走神，沒(méi)聽(tīng)到，就過(guò)不了那么難的關(guān)卡了。
老師講完后，同學(xué)們都躍躍欲試，終于輪到我了，我激動(dòng)的血液在我體內(nèi)不停地沸騰著，我迅速跑上了高臺(tái)，用“飛影腿”我便跳了下去，其實(shí)我的心里一直在想：我到底跳的`跳得上去？因?yàn)槲胰诵�，高度占不到�?yōu)勢(shì)，我邊有一些心理負(fù)擔(dān)。我的信心像被瞬間轉(zhuǎn)移了一樣，馬上全部消失了。我又想：我小，那我的輕巧占優(yōu)勢(shì)呀！我士氣大增，我又對(duì)我自己充滿了信心。
我鼓起勇氣一躍，哇居然躍過(guò)了，我突破了我的心理負(fù)擔(dān)，我成功了，我的心中像涌上了一股蜜糖，甜甜的。我歡呼雀躍，恨不得一蹦三尺高。
學(xué)生軍訓(xùn)作文8
我們有次軍訓(xùn)很幸運(yùn)，鄭順順教官給我們講故事。
記得在那一天中，鄭順順給我們每天除了踏步走就是立正稍息。好不容易歇下來(lái)，鄭順順給我們講故事。聽(tīng)鄭順順說(shuō)他們買(mǎi)零食都是一箱一箱買(mǎi)的，而從不一個(gè)一個(gè)的買(mǎi)，因?yàn)樵谒麄儾筷?duì)中，很少機(jī)會(huì)來(lái)買(mǎi)零食。我們還從鄭順順口中知道了他在部隊(duì)以前是班長(zhǎng)后來(lái)是排長(zhǎng)，吃飯的時(shí)候，他不吃飯大家也不敢吃飯，而且連菜也不敢看，他如果吃飯了大家還不敢吃飯，只有他說(shuō)可以吃飯了大家才敢開(kāi)始吃，但是大家只敢吃白米飯不吃菜。他還叫他們?nèi)ヅ懿�，上下午加晚上跑十五千米左右。大家跑死跑活只為看�?huì)電視。鄭順順還說(shuō)有一次他腳受傷了他去找衛(wèi)生員，可衛(wèi)生員卻叫鄭順順多喝白開(kāi)水。我們聽(tīng)了說(shuō)衛(wèi)生員來(lái)說(shuō)他騙人，白開(kāi)水雖然有用，卻也沒(méi)到這個(gè)程度。他還說(shuō)一開(kāi)始他是個(gè)小兵，受上級(jí)欺負(fù)�？赡芤�?yàn)樾睦聿黄胶�，瘋狂折磨手下。他們�?身體卻也得到了鍛煉。這是好事，但他們也太辛苦了。
這就是一個(gè)真實(shí)的事情，一群解放軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)，受的訓(xùn)練與折磨。才換來(lái)我們的今天！
學(xué)生軍訓(xùn)作文9
大學(xué)一年級(jí)的新生軍訓(xùn)，對(duì)于我們這些剛剛掙脫出父母“羽翼”的八十年代末獨(dú)生孩子來(lái)說(shuō)，是一次挑戰(zhàn)，也可以說(shuō)是一次蛻變，就象蛻變成蝴蝶的過(guò)程。雖然那個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程是艱辛的，但那一刻真正的讓我們長(zhǎng)大了。
短暫的九天軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。作為音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是怎樣與他人合作的能力，著名指揮家卡拉揚(yáng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)懂得與他人配合的`演奏者才將會(huì)成為一名出色的獨(dú)奏者”。
軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，而那一幕幕牽動(dòng)人心的往事，卻常浮動(dòng)在我們眼前，那剛正有力的步伐，棱角分明的被子，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的軍歌……
我們一定不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)烈日下嚴(yán)整的軍姿，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持不懈，持之以恒。蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)榻?jīng)歷了蛻變的艱辛，我們變得更加優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了軍訓(xùn)的磨勵(lì)。我們會(huì)牢記系書(shū)記劉文林老師、系主任王樹(shù)生老師的教導(dǎo)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對(duì)我們的期望，加倍努力學(xué)習(xí)，為手風(fēng)琴鍵盤(pán)系增光。
學(xué)生軍訓(xùn)作文10
為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)兵的艱辛，學(xué)校特意組織我們?nèi)ボ娪?xùn)。
訓(xùn)練場(chǎng)大門(mén)中間有一塊大石碑，上面寫(xiě)著“國(guó)防科技教育園區(qū)”幾個(gè)字。我們?cè)诖箝T(mén)口舉行了升旗儀式，因?yàn)榻裉焓怯駱?shù)地震哀悼日，所以降半旗，我們都要默哀。隨著“敬禮”，所有少先隊(duì)員都抬起頭來(lái)，表演了團(tuán)隊(duì)儀式。
進(jìn)入市場(chǎng)，我們先后通過(guò)了“左轉(zhuǎn)”、“右轉(zhuǎn)”、“后轉(zhuǎn)”的培訓(xùn)。輪到報(bào)號(hào)的.時(shí)候，有人撓耳朵。我想：“報(bào)號(hào)這么容易，為什么那些人還不行？”但是輪到我舉報(bào)的時(shí)候，我心里慌了，舉報(bào)了一個(gè)錯(cuò)誤。連續(xù)報(bào)了幾次，還是報(bào)錯(cuò)了。因?yàn)樘鞖夂軣�，太�?yáng)像火一樣，我們的汗水直往下流，很想坐在有空調(diào)的房間里吃冰淇淋。但是，離家還有幾公里，只能忍著。但是當(dāng)我們聽(tīng)到“如果這個(gè)報(bào)告不好，就不要下課”的時(shí)候，這次我奇跡般地正確報(bào)告了。你覺(jué)得奇怪嗎？我們還去了閱兵，電影院等等，看到了很多東西。
軍校太辛苦了。
學(xué)生軍訓(xùn)作文11
“別搖搖晃晃的！你們就是沒(méi)有把腿夾緊了才會(huì)晃！”連長(zhǎng)一邊檢查一邊訓(xùn)斥，“再來(lái)一次啊，聽(tīng)口令！……”訓(xùn)練持續(xù)了大約十五分鐘，連長(zhǎng)開(kāi)始逐排驗(yàn)收。到了第五排的時(shí)候，有個(gè)站在中間的男生一直做不好，他每次反應(yīng)都慢半拍，身體也總是搖搖晃晃的�！鞍淹葕A緊了！”連長(zhǎng)拍了拍他的大腿，又繞到他身后拍了拍他的`屁股，“夾緊了夾緊了！”男生咬了咬下唇，一臉豁出去的表情用力地夾緊了腿�！斑怼蹦猩胍髁艘宦暋！霸趺戳耍磕闶遣皇遣皇娣�？肚子痛嗎？”連長(zhǎng)奇怪地看著他。男生搖搖頭，道：“我沒(méi)事�！薄皼](méi)事就好，不舒服就要說(shuō)，千萬(wàn)別忍著啊，到時(shí)候倒了就不好了�！蹦猩c(diǎn)點(diǎn)頭，咬著牙把連長(zhǎng)要求的轉(zhuǎn)身動(dòng)作都做好，連長(zhǎng)才讓他坐下休息。男生慢慢地坐下，但一直坐不穩(wěn)，他挪來(lái)挪去整了大半天才安定下來(lái)。他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，臉色也好多了。這時(shí)，一直站在旁邊看的副連才放下手中的遙控器，把手從口袋里抽了出來(lái)。
學(xué)生軍訓(xùn)作文12
XX年XX月XX日 星期日 晴
兩天你還在為踏步的擺臂困擾著的時(shí)候，怎么也不會(huì)想到現(xiàn)在的你又在為正步如何抬腿埋怨教官，而踏步的擺臂，對(duì)于現(xiàn)在的你不過(guò)是小菜一碟。
兩天前你還在擔(dān)心著宿舍的同學(xué)是否友善，你們可以很快認(rèn)識(shí)并成為好朋友嗎，而現(xiàn)在的你早已和他們打成一片——一同打水，一同訓(xùn)練，一同分享著或新或舊的故事。曾經(jīng)因陌生而產(chǎn)生的疏離感早已成為過(guò)去，對(duì)于現(xiàn)在的你那種忐忑不過(guò)成為自己心中的一番小小感慨。
生活中有許許多多的經(jīng)歷就正如這樣。有的事情或喜或悲，或歡笑或流淚，或依依不舍或咄咄逼人，經(jīng)歷了時(shí)間的沖刷、日子的.洗禮后最終都褪去了銳利的顏色成了舊的東西，是那樣的微不足道。而那些年少輕狂時(shí)執(zhí)拗不悔的事情，也都漸行漸遠(yuǎn)最后定格成一幅模糊的印象畫(huà)，不過(guò)爾爾。到底是，年少無(wú)知。
不要被眼前的困難所打敗，也不要為眼前的辛苦而埋怨，因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，這些你所嗟嘆、埋怨過(guò)的都見(jiàn)成為過(guò)去，成為你嚴(yán)重渺小而微不足道的故事。
但正是它們，是你夢(mèng)的胚胎和動(dòng)力。
學(xué)生軍訓(xùn)作文13
今天，我去淞誼中學(xué)軍訓(xùn)。在交談中，我認(rèn)識(shí)了三位新同學(xué)，我的同桌——李佳珂，曹怡萍和楊欣。曹怡萍，楊欣與我比較熟，同桌還不怎么熟。我相信，在今后我們都能成為好朋友，而且我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)這兩天的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)初中的廣播體操與小學(xué)的完全不同，更難了。我便每天回家跟著視頻做，對(duì)著鏡子做，直到熟練了。
為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我在學(xué)習(xí)上有自己的目標(biāo)，提高自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，在行為方面要嚴(yán)格的要求自己。只有這樣，才能把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。體驗(yàn)到其中的`快樂(lè)。初中，不是意味著我的成功，而是意味著我要在這新起點(diǎn)上更加努力、堅(jiān)強(qiáng)。我要在我成功的記錄本里翻開(kāi)嶄新的一篇，添上嶄新的一筆。
在今后，我會(huì)更加努力，更加認(rèn)真。加油！加油！
學(xué)生軍訓(xùn)作文14
昨晚一夜都幾乎沒(méi)有睡著，可能是因?yàn)閯倎?lái)到這里而有一些興奮吧！今天高高興興地睜開(kāi)眼、起床、疊被子，一切進(jìn)行得還蠻順利的，有可能是因?yàn)閯倎?lái)到海外，所以時(shí)間沒(méi)有安排好，以至于早操我遲到了。
吃過(guò)早飯后，我們開(kāi)始了真正意義上的軍訓(xùn)。早上為了采血化驗(yàn)，所以補(bǔ)充了較少的水分，所以自已警姿剛站到一半就暈了�；蛟S是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的潛力所在，一直認(rèn)為自己的軍訓(xùn)會(huì)堅(jiān)持不�。ㄒ�?yàn)樽约旱纳眢w不好）但是經(jīng)過(guò)我的努力，自己居然成為了姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的好榜樣，將齊步正步走為同學(xué)們做了示范。我很高興，因?yàn)槲矣械男碌娘w躍，我收獲了耐力和堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)不是很痛苦，因?yàn)槲覀冇钟哪溨C的教官，同學(xué)們都很喜歡他，自然也都服從他的'口令，當(dāng)然也有給我們帶來(lái)歡樂(lè)的男同學(xué)，教官給他們起了“新名字”——“標(biāo)桿”和“旭哥”，軍訓(xùn)進(jìn)行的很順利，也得到了教師和教官的認(rèn)可。
學(xué)生軍訓(xùn)作文15
兩個(gè)多月的暑假過(guò)去了，我們回到熟悉的第三小學(xué)來(lái)報(bào)到。今天，我們開(kāi)始了正式的.軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)都又激動(dòng)又興奮，我們快快樂(lè)樂(lè)的迎接著軍訓(xùn)的來(lái)臨。
我們都覺(jué)得軍訓(xùn)很好，不用做作業(yè)，不用上課，這是多美好的事情啊!可是，一軍訓(xùn)起來(lái)比我們想象的難多了，那個(gè)教官看起來(lái)很厲害的樣子，我們看著教官一刻都不敢放松。剛開(kāi)始教官一遍遍喊著向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，把我緊張得連左右都分不清楚了。我們站在烈日下，一遍遍練習(xí)著，后來(lái)我們才知道，讓我們?cè)诹胰障萝娪?xùn)是為了激勵(lì)我們。雖然我們很熱，汗水不停地往下流，但是我并沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對(duì)。不斷地練習(xí)著，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并沒(méi)有那么難，只要我們堅(jiān)持下去，就能突破自我，取得意想不到的成績(jī)，慢慢地，我喜歡上了軍訓(xùn)的時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得好快啊，一天的軍訓(xùn)又結(jié)束了，真期待第二天的軍訓(xùn)啊！
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