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薦釣魚優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的薦釣魚優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
薦釣魚優(yōu)秀作文1
爸爸很早就答應我，周末帶我去釣魚，這一天總算盼到了，好開心！好快樂！
早上，我和爸爸六點起床，拿上裝備，開上車，就出發(fā)了。我們來到輝縣城邊的一個垂釣園，然后抓緊時間搬小板凳，支魚竿。準備好后，我學著爸爸的.樣子，拿出一粒魚餌，穿在魚鉤上面，把魚鉤甩了出去，又向魚鉤的地方撒了一把魚餌，便目不轉睛地盯著魚漂。五分鐘，十分鐘……什么都沒有，魚漂也不動，怎么回事？別人都釣到魚了，我卻什么都沒有。爸爸對我說：“要耐心點�！庇谑牵页料滦膩�，靜靜地看著水面上的魚漂。突然，魚漂旁邊有小泡泡，魚漂一直在動，我恨不得一下把魚竿提上來，忍！我全神貫注盯住魚漂，突然，魚漂猛一下沉，我趕緊拉，頓時，魚竿彎得像弓一樣，哈哈！魚上鉤了，上鉤的魚在水里竄來竄去，我不知所措，連忙叫爸爸。同時，我的心砰砰直跳，既高興又緊張，過了一會，魚仿佛沒勁了，爸爸用力一提，魚被提上了岸。我跑過去，抓住大魚，把它放入水桶。
爸爸說，我釣的魚是草魚，個子大，但是刺多，我和爸爸都非常開心。我在想今天釣魚的過程，得出一個道理：無論做什么事情，都要講究方法，要耐心認真，才能得到滿意的結果。
薦釣魚優(yōu)秀作文2
春天到了，萬物復蘇，百花齊放，陽光明媚。星期天，我寫完了作業(yè)，決定去河邊釣魚。
我拿著魚竿，提著魚筐，哼著小曲走在路上。路旁的花叢中，百花齊放，爭奇斗艷。蝴蝶在翩翩起舞，小蜜蜂在捉迷藏。遠處的大樹個個站得筆直，像是在站崗的軍人一樣。小燕子也從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
走著走著，不知不覺就來到了河邊。河水清澈見底，像一條透明的大綢子。河邊的蘆葦在風中舞蹈。我從魚筐里拿出魚餌掛在魚鉤上，熟練地將魚竿甩進河中，靜靜地等待著魚兒上鉤。過了一會兒，水中沒有什么動靜，我堅持著又等了一會兒，還是沒有動靜。我望著空落落的魚筐，心里失落極了。正當我打算放棄時，腦海中忽然想起了媽媽的.一句話：“孩子，不管做什么事情，都要堅持不懈，持之以恒，不能半途而廢�！蔽矣种匦氯计鹆硕分�。我靜靜地看著水面，不再急躁。突然我感覺魚鉤動了一下，哇，終于釣上來一條魚。沒過多久，魚兒就接二連三地上鉤了，我望著滿滿的魚筐，開心極了！終于可以滿載而歸了。
通過這件事，我明白了一個道理：做事一定要堅持不懈，持之以恒，不能半途而廢。
薦釣魚優(yōu)秀作文3
10月5日，秋高氣爽，我和爸爸、外公去釣魚哩！
我們剛到魚塘，便發(fā)現人已經多得不得了�？磥磉@個長假，哪里都是人山人海啊。我和爸爸因為忘帶魚桿，所以三步并作兩步，以飛快的速度奔向借桿處，租了魚竿，便向魚塘奔去，生怕魚塘里的.魚被釣光。我們走到魚塘河中央用竹排和木柵搭成的小路上，在魚鉤上放上誘餌，把魚竿放進水里，就專心志致地釣起魚來。外公的魚鉤，一放下去，就有幾條魚來吃誘餌，外公連忙收竿，連放誘餌的時間都來不及！
而我和爸爸呢？等了半個小時、一個小時，也沒有一條魚來吃。我把魚竿拿起來一看，原來魚餌早被那群說狡猾又不狡猾，說不狡猾又相當狡猾的魚兒給偷吃了！
我問外公：“外公，為什么您總是能釣到魚，我和爸爸卻不能呢？”外公回答說：“一是要細心，否則誘餌被魚吃光了你也不知道，不能象小貓釣魚；二是手不能動，一動，魚害怕了，就不會來吃餌了�！�
今天，一條魚也沒釣到，沒關系，下次再來。我釣的是魚，放飛的是心情！
薦釣魚優(yōu)秀作文4
今天，媽媽帶我到老家釣魚。
到了那里，最先映入眼簾的是在陽光下泛著粼粼波光的大池塘。這一定是魚兒的樂園吧，瞧!好多淘氣的魚兒正在水面上快樂地跳動，留下一圈圈蕩漾的水波。
開始釣魚啦!我把餌上好，把魚鉤拋得遠遠的，然后便開始靜靜地等待魚兒上鉤。突然，浮標動了一下，兩下，三下!最后，它猛地沉了下去。我趕緊一提桿，果然釣上來一條魚。呀!好小的魚!它只有我的小指頭那么長。等我正準備把它放進桶里時，它“哧溜”一下鉆了進去，靈活極了。
過了一會兒，媽媽釣上來一條魚，沒過多久，又有魚兒上了她的'鉤。媽媽情不自禁地喊著：“魚群來了!”我也心癢癢了，看來那是塊“福地”啊，連忙跑過去在媽媽身邊有模有樣地釣了起來。忽然，浮標毫無征兆地沉了下去，我用力一提——呀!這次肯定是條大魚，不信?魚桿頂仿佛馬上就要斷了一樣，彎成了龍蝦背。等魚拉出水面，果真是一條巨無霸呀!正當我還沉浸在喜悅中時，這條狡猾的大魚蹦出水桶，跳進水里，敏捷地逃走了。煮熟的鴨子就這么飛了，害我傷心了好一陣子呢!
時間過得真快，一眨眼到了收桿的時間。今天我們一家子收獲滿滿。釣魚真是太有意思啦!
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