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橡皮的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的橡皮的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橡皮的作文1
自習(xí)課上，老師和我們舉行了一場游戲活動，這個游戲名叫“搶橡皮”。
老師首先宣布了一下游戲規(guī)則：比賽時，我們要把手交叉，放在胸前，“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”時，我們同時伸出左手或右手，誰先搶到，誰就贏，誰伸錯手，那個人將直接淘汰。
比賽開始了，韋軍與我虎視眈眈地盯著橡皮，你瞧：它是天藍(lán)色的`，它是正方形的，正面印滿了許多字，背面卻留下許多小橡皮屑，看得出來，它跟韋軍主人走了許多歲月，讓它變得飽經(jīng)風(fēng)霜。
第一局開始了，我與韋軍做好了準(zhǔn)備，老師喝道：“預(yù)備！”我們立即把手交叉著放在胸前，“一、二、三-左手！”老師一聲令下，我們一起撲向橡皮，就在那電光火石之間，韋軍搶到了橡皮，老師說勝負(fù)時，我像斗敗的公雞一樣，萬分沮喪，而韋軍卻沾沾自喜，還擺了個“pos”。
比賽落下了帷幕，我們還意猶未盡。
橡皮的作文2
今天，老師說要玩一個游戲，是什么游戲呢？難道是我們以前玩過的好玩的游戲嗎？老師開心地宣布：“這個游戲名叫'搶橡皮'”。游戲規(guī)則是：我們把橡皮放在桌子中間，雙手握拳，交叉放在胸前，老師說左手就用左手搶，說右手就右手搶，誰最先搶到誰就獲得勝利。
游戲開始了，我的對手把橡皮放到了桌子中間，老師快速地說道：“三、二、一，右手。”我聽到之后趕快伸出右手，可是晚了一步，我的對手跟閃電一樣把橡皮搶了過去。我心里想著：為什么我沒搶到呢？看看我的對手，他多快呀！此時此刻我聽到他大喊道：我嬴了。我太失望了。
老師宣布第二輪游戲開始了。我心里就像踹了小兔子一樣，七上八下的，萬一我又沒贏，那可怎么辦呀！老師又大聲道：“三，二，一，左手”，這時，我迅速把手伸了過去，我的對手也不示弱，也飛快的'把手伸了過去，結(jié)果我們倆一人拿了一半的橡皮，這局我和我的對手打平分。
通過這一場游戲，我明白了一個道理，做事要快，不要慢吞吞的，否則功勞就會被別人搶走。
橡皮的作文3
晚上，我正睡得美美的，這時，我在床上聽見一些悄悄話，原來是鉛筆、橡皮擦在爭吵。鉛筆愁眉苦臉地說：“你天天蹲在我的頭上煩不煩呀？”橡皮擦說：“你以為你能干什么呀，只不過是讓主人寫字，得意什么呀！
”鉛筆不服氣說：“你也不是一樣，只能幫主人擦錯字嘛！
”突然，鉛筆和橡皮擦正在爭吵的時候，啪的一聲，鉛筆和橡皮擦一同掉在地上，鉛筆說：“我的筆心呢？”橡皮擦說：“我的`腦袋呢？”它們嗚，嗚，嗚地哭了，轉(zhuǎn)筆刀看見了說：“你們別哭了，東西都有自己的優(yōu)點和看書缺點�！甭犃宿D(zhuǎn)筆刀的話，他們安靜了下來。鉛筆和橡皮擦紅著臉面對面地說：“對不起，我錯了。讓我們一起成為好朋友吧！
”鉛筆和橡皮擦異口同聲地說：“好呀！
我們以后也不能誰討厭誰了�！鞭D(zhuǎn)筆刀笑了……
橡皮的作文4
我家有一個很大的植物朋友，也是家里最特別的植物，就是——黑金剛橡皮樹。
它的樣子像一把大傘。它的莖很長，看著就讓人感到凹凸不平。用手摸一下，會感覺很粗糙。莖干很像一根顏色漸變棒，因為莖的下部是褐色的，越往枝頭，就慢慢變成了綠色。
春天到了，這棵樹就長出紅紅的、嫩嫩的小芽。小芽頭尖屁股大，像尖尖的紅辣椒，但是很軟。小芽慢慢長高，同時也會長出一層皮，再過幾天，這層皮就會破出一條縫，從縫里還能看見另一個小芽，芽上有一圈圈深紅色的條紋，這是一個新的最初的小芽了。
再過一段時間，小芽會脫掉“舊衣裳”，長成小葉子。小葉子皺巴巴的.。慢慢的，小葉子又長成大葉子。大葉子像小螞蟻的大船，嫩芽就是大船上的炮彈了;又像甲蟲的雨傘、青蛙的扇子。
我和黑金剛橡皮樹相處的可好了。我每天給它澆水，給它擦葉子上的灰……呵護著它。而它一年四季也沒掉葉子，裝扮我的家。風(fēng)一吹，葉子就沙沙作響，好像在對我說：“謝謝你平時對我的照顧�，F(xiàn)在你可以欣賞欣賞我墨綠色的大葉子了。”
橡皮的作文5
在我三年級時，發(fā)生了一個事：語文課下課時，我看見王佳桐桌子上有一塊漂亮的橡皮，我看了看四周，王佳桐在外面玩，班里幾個人都在干自己的事，我拿起橡皮，看了看，好漂亮�。□r艷的色彩就像好吃得糖果一樣，橡皮上還有她自己的名字，“那丫頭警惕性不錯�。 蔽逸p聲說道，把橡皮放進了自己的筆盒里。
第二節(jié)課下課時，王佳桐跑了過來，開心地對我說：“樂，去玩吧！”我回答：“好！”因為那時是夏天，我們很快就玩累了。這時，王樂泉跑過來說：“桐，你不是買了一塊彩色的橡皮嗎？給我們看看吧？”“好啊�！蓖跫淹┱f著跑進了教室�！鞍 币魂嚰饨新晱慕淌依飩髁顺鰜恚覀凂R上跑了進去產(chǎn)，原來，王佳桐發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。她讓我們一個個站好“你……”“你……”她對每個人進行了排查。到我了，我非常緊張，生怕被發(fā)現(xiàn)是我�！澳闶俏易詈玫呐笥选甭犕�，我立刻臉紅了，“但快把橡皮拿出來吧�！彼终f，“你……是怎么知道的？”我不解地問。原來，王佳桐的后桌看見了告訴了她。“以后別那么做了哦！”她笑著說“我們還是最好的'朋友！”。
這件事讓我很羞愧，讓我感受到了桐的友誼，更讓我明白了朋友之間要真誠的相處。
橡皮的作文6
嗨！小朋友，大家好！我的名字叫橡皮，相信大家都認(rèn)識我吧！剛開始，我和兄弟姐妹都被放在文具店的一個盒子里，擺在柜臺上的玻璃罩下。
一天，一個可愛的小女孩從文具店把我買了回家。我心里非常開心，因這每天都有人和我做好伙伴了。我一直都是她的好幫手，因為我總是會在她需要的時候伸出援助之手——消滅作業(yè)本上的錯誤。我很樂意為我的小主人服務(wù)。但是，有時我也很傷心，因為她一點都不愛惜我。她會用蠟筆在我的身上亂畫。還用鋒利的小刀在我的`身上劃來劃去，弄得我傷痕累累的。還將蠟筆涂在書上，然后再用我來擦試。有時鉛筆把字寫錯了，我把鉛筆的印子擦掉后，小主人卻忘了把鉛筆灰剝落。
一天又一天過去了。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。當(dāng)我被弄得又黑又丑時，小太孩看我太臟了，就把我扔進了垃圾筒里。從此，我越來越傷心，越來越孤獨。
聽了我的自述，希望小朋友們以后要愛情文具。
橡皮的作文7
我是一塊潔白如玉的橡皮，文具店的老板把我放在店里最顯眼的架子上，我在這里得最大的愿望就是：希望有位關(guān)愛我的`小主人把我?guī)Щ丶遥?/p>
過了好幾天，一位身穿白校服、藍(lán)色球鞋，戴著紅領(lǐng)巾的小男生拿著我左看看右看看，最后終于把我買了下來！我原本以為這位小主人會好好對待我，關(guān)愛我的，可是結(jié)果并不是這樣……
小主人剛把我?guī)Щ丶視r，對待我就像是他媽媽對待珍珠寶石一樣，每次拿起我時，都那么小心翼翼，生怕我的身體沾上臟污，經(jīng)常輕輕的撫摸著我，我的心里感動極了，也開心極了！可是后來有一天，小主人在上語文課時，覺得老師一直在講重復(fù)的內(nèi)容，很是煩躁。于是他就把我從文具盒里拿出來，又拿著他的鉛筆，在我的身體上戳了一個又一個小洞，我的身體遭受著巨大的折磨，無比疼痛，可是我只能忍受著，不知道過了多久，下課鈴響了，小主人一激動就把我甩到了地上，開開心心的和同學(xué)跑出教室，去操場上玩跳房子游戲了。
帶著滿身的傷痕，我默默的躺在教室的角落里，心里在大聲地叫著：“哪位好心人能把我?guī)ё哐�？�?/p>
橡皮的作文8
今天，媽媽可以給我自己買了我們一個使用橡皮擦，它可不是企業(yè)一般的橡皮擦，而是通過一個帶音樂的橡皮擦，它可是我最喜歡的文具哦！
它的形狀像小提琴，一邊是粉紅色，另一邊是紅色。琴弦上站著一個小女孩打鼓。你看！小女孩正戴著一頂黑色的小漆帽，帽下一頭光滑的長發(fā)挽到腰間，讓人不禁想起山澗瀑布，小女孩穿著一條綠色的小花裙，顯得格外美麗。其實地方不在這里，你看，在小提琴的中間有一個孩子，孩子的一側(cè)的一個小按鈕是紅色的，你只要輕輕地點擊它，它就會發(fā)出美麗歡快的旋律，它很神奇嗎？它的身體很軟，我只是寫錯了字，它會從我的.鉛筆盒里跳出來，好像在說：“看，你寫錯了字，來吧，我?guī)湍闱宄�？”她說著，小心翼翼地擦著我的錯別字，直到它們完全消失。
我喜歡優(yōu)美的音樂橡皮擦，學(xué)生聽我的描述，如果你喜歡它，喜歡它？
橡皮的作文9
一天，小主人寫完作業(yè)就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上，就睡著了！
愛潔凈的紙說：“伙伴都夸我美極了！現(xiàn)在我這潔白無瑕變成了亂七八糟的'。”
橡皮大哥也傷心地說：“我比你們更慘，小主人一會兒把我丟到了臭烘烘的鞋子里，一會兒又用小刀在我身上亂刻，害得我痛哭了好幾次呢！”
鉛筆訴苦地說：“我也比你們好不到哪里去，小主人寫作業(yè)太用力，把我的腳都弄斷了好幾次，斷了又把我放進卷筆刀里，卷筆刀一轉(zhuǎn)我就脫皮，可痛苦了�！�
“我們得想個辦法教訓(xùn)一下小主人�！彼麄儺惪谕暤卣f。
于是，它們悄悄地溜走了。第二天，小主人發(fā)現(xiàn)他的鉛筆、橡皮和紙都不見了，他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙，媽媽語重心長地教育他說：“孩子，鉛筆、橡皮和紙都是你學(xué)習(xí)的幫手，你要愛護它們�！毙≈魅寺犃藡寢尩脑�，感到自己做錯了，于是小主人決定改正壞毛病，之后小主人跟鉛筆、橡皮和紙成為了形影不離的好朋友、好伙伴。
橡皮的作文10
今天，偉大的鉛筆盒王國在這里舉行的文具摔跤賽即將開始，參加比賽的選手有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮等等。
經(jīng)過涂改帶和卷筆刀的討論，第一場比賽由鋼筆對戰(zhàn)橡皮，紙來做裁判。鋼筆聽到這個消息后，心里暗暗開心，他想：橡皮那么弱小，怎么可能是自己的'對手呢？于是，鋼筆驕傲地說：“你怎么可能打敗我呢？”橡皮說：“試試看�！北荣愰_始了，鋼筆把自己心愛的頭盔小心翼翼的放在擂臺邊，便開打了。鋼筆首先一動不動地站在賽場上，橡皮一馬當(dāng)先沖了過去，可不料到鋼筆一腳就把橡皮踢回原地。觀眾們見了，都說橡皮自不量力。這時，橡皮急中生智，馬上跑到鋼筆后面，把鋼筆心愛的頭盔扔出去，鋼筆馬上跑到擂臺外面接住頭盔�？墒卿摴P因為跑出擂臺界線，而輸了比賽。
自摔跤賽以后，鋼筆就再也不敢輕視摔跤手的橡皮了。
橡皮的作文11
一天下午，同學(xué)們都去上體育課了，于是班里的橡皮開起會來。
一個粉紅色帶花的橡皮，轉(zhuǎn)了個圈說：“看我多美，每次主人用完我都小心翼翼的把我放回原位�！币粔K黑乎乎的橡皮哭喪著臉說：“看我的主人把我涂成什么樣子了？我本身是白色的！”“你這還不算最慘的，我的主人還拿刻刀劃我�！币粋�傷痕累累的`橡皮說。橡皮們你一言，我一語說著說著，不禁流下了眼淚�！安蝗缥覀兲优馨�！我們明明是涂改東西的，結(jié)果被小主人們玩弄，不把我們當(dāng)作學(xué)習(xí)用具，抗議！抗議！”所有橡皮都拜托鉛筆給小主人們寫了一張紙條，紙條上寫著：我們走了，我們也是有尊嚴(yán)的！
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們高高興興的回到教室。突然，臉色嚴(yán)肅了：“我橡皮呢！怎么不見了……”同學(xué)們左找右找，翻桌洞，看書包，“什么，橡皮走了，它給我紙條了�！毙〖t說：“我也是�！薄拔乙惨粯印！敝魅藗兗钡目炜蘖耍骸翱旎貋戆桑 薄拔义e了。”藏在角落里的橡皮一個個跳出來：“主人，我們回來了�！敝魅藗冃老踩艨瘢骸耙院笪乙欢▽δ愫�，不再玩你�！敝魅藗兌紝ο鹌ぐl(fā)了誓。
從此以后，橡皮們干干凈凈，整整齊齊，再也沒有哭過，而是，快樂的過著每一天。
橡皮的作文12
我正在津津有味的看著電視，手中不知捏起了橡皮泥。“啊，前面有車，快閃開！”忽然，我激動起來，手也跟著動了起來，撕扯著橡皮泥，手一松，橡皮泥七零八碎的落在了裝橡皮泥的瓶蓋里。
咦？我低頭一看，皺了皺眉頭。我開始專注橡皮泥。因為，剛剛在捏的時候，看見的是藍(lán)色的啊，可現(xiàn)在變成綠色的了.我懷疑自己的眼睛是不是花了，便擦了擦眼睛。我試著再來一遍，把橡皮泥捏成一團又放在了蓋子里，后來看到的結(jié)果是跟剛才的一樣。現(xiàn)在我又懷疑起了光線，便把它們的角度對齊在一起，開始又一次的'測試�？山Y(jié)果始料不及，我本以為會跟剛才的不一樣，可還是一樣的。疑惑把我捆在了難題上，我堅定的對自己說：“我就不信找不到答案，有一些問題也不是科學(xué)家們經(jīng)過極度思考和上百上千次的實驗才找出答案，我相信我只要有耐心，一定行！”
我便開始下一步的行動，我又有了一個想法：會不會跟蓋子的顏色有關(guān)呢？
我開始思考，會不會是跟美術(shù)里的顏色融合一樣，兩種顏色交加在一起產(chǎn)生變色呢？
這個答案有道理，雖然不能證實，可我自認(rèn)為，這樣已經(jīng)很不錯了，畢竟這是我認(rèn)真思考的結(jié)果。
橡皮的作文13
今天上午我們玩了一個激烈而又好玩的游戲：搶橡皮之戰(zhàn)。
“戰(zhàn)爭”開始前，鄧?yán)蠋熛日f了規(guī)則：在桌子中間放一塊橡皮，兩位選手面對面，雙手交叉抱在胸前，老師發(fā)“一二三左手”的口令時，兩位同學(xué)出手搶橡皮，如果出錯了手，即使搶到了也算輸。說完規(guī)則后大家都安靜極了！連一根針掉到地上都能聽得見。
開始游戲了，我時而信心百倍，時而緊張萬分，生怕我的“敵人”先戰(zhàn)勝了我。正當(dāng)我緊張的時候，我就回想起我曾經(jīng)戰(zhàn)勝過她，緊張的心情一下子就變得信心十足。于是，我就緊緊地盯著橡皮，心想：“我一定要贏！”當(dāng)老師喊：“一二三左手”時，我的手就像離弦的箭一樣伸了出去一下子就抓到了橡皮，我歡呼雀躍！而我的同桌她卻垂頭喪氣。于是我安慰她說：“沒關(guān)系的.，我們下次還玩，你一定能贏！”她對我說：“謝謝你！”我的心里甜滋滋的。就這樣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了游戲。
這個游戲真好玩，還能提高我的注意力和協(xié)調(diào)能力，真不錯！下次我還要玩！
橡皮的作文14
記得那年我剛滿7歲，還正在上幼兒園。有一天，我看到商店里有一塊非常好看的橡皮，于是就讓媽媽給我買。因為我的橡皮還沒有用完，媽媽不給我買，于是我的心理就很怨恨媽媽。為了買這塊橡皮整天失魂落魄無精打采。直到有一天，我在做值日的時候，在李文琪的座位底下?lián)斓揭粔K橡皮，和我看中的'那塊橡皮一模一樣，于是我心想：“既然媽媽不給我買，現(xiàn)在周圍又沒有人，不如我把它拿起來自己留著吧，這樣就不用再整天向媽媽要了�！比缓笪野严鹌し旁诹俗约旱你U筆盒里。
下午放學(xué)后，我心里美滋滋的�；氐郊液螅遗d高采烈的把下午發(fā)生的事告訴了媽媽。說完后，媽媽卻出乎意料，頓時拉下了臉，看到媽媽這種表情，我非常不理解。過了一會兒媽媽說：“要早知道你會這樣做，我就是給你買十塊這樣的橡皮也不會叫你這樣做，明天我給你買一塊，你把撿到的那塊橡皮去交給老師，現(xiàn)在快去吃飯�！眿寢屨f完后，我就去吃飯了。
我想來想去，就是不明白媽媽的用意，后來我長大了，慢慢明白了媽媽的用意：如果從小就占小便宜，長大后就會占更大的便宜，甚至誤入歧途，走上犯罪的道路。
橡皮的作文15
嗨，大家好！我是小土豆。你還認(rèn)得我嗎？不認(rèn)識了吧？其實我就是以前神奇十足的小土豆。
呀！我為什么變成這樣，說來也話長。我從文具店被主人買回來的時候，興高采烈，心想：自己終于可以有一個溫暖的家了。那天去了新家，舒舒服服地、痛痛快快地睡了一覺。誰知主人卻對我一點也 不關(guān)心，把我弄得左一個洞，右一個洞，好難受。望著自己這千瘡萬孔的`傷痕，我的心里有一種說不出的難受。兩年過去了，我身上已經(jīng)遍體麟傷，小主人讓我苦不堪言。想想以前的我，真是和現(xiàn)在判 若兩人。以前那漂亮的輪廓現(xiàn)在已經(jīng)消失了；以前我那挺拔的身軀現(xiàn)在也已經(jīng)彎下了；我那以前光滑的表面如今卻已經(jīng)是坑坑洼洼。想到這兒，我不住地嘆氣，不停地?fù)u頭。主人對我的每一次“罪行” 都深深地刻在我的腦海中。有一次，主人把尺子架在膠條上，作蹺蹺板，把我放到一邊，把另一邊一按，我騰空飛起，四腳朝天，心中滿是恐慌，最后跌倒在地。這真是讓我痛苦難言！還有一天，主人 把我丟在家里，回憶著往日的事情，我不禁雙眼迷蒙，潸然淚下。心中滿是憤怒，卻有無能為力，不敢和主人說。
我真想對主人說：“小主人，你就多愛護愛護我吧，我會竭盡全力為你服務(wù)的。謝謝！”
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