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關(guān)于花錢的作文（通用28篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于花錢的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花錢的作文 篇1
今天剛上課，老師就笑瞇瞇地問我們：“你們平時有零花錢嗎？”
班里頓時炸開了鍋，有的同學說有，有的同學說沒有。
老師維持好秩序后，說：“平時有零花錢的舉手�！笔畮讉�同學高高地舉起了手，老師數(shù)了數(shù)，又讓他們說說平時自己的零花錢有多少。
有個哥哥說：“有的時候給，有的時候不給。”
“一個星期給一次。”一個穿黑色衣服的姐姐說道。
“一個月才給一次�！币粋�有點害羞的小姑娘說。
有零花錢的同學說完了，老師又叫沒零花錢的同學舉手。老師又問沒零花錢的同學：“你們?yōu)槭裁礇]有��？”
老師問完大家，又問道：“你們認為該不該有零花錢？”
老師話音剛落，教室里頓時沸騰了起來。有的'說該有零花錢，有的大喊著：“不該有，不該有�！蔽抑浪麄冃睦锟隙ㄏ胗辛慊ㄥX。
老師接著又追問：“你們平時零花都用來干什么？”
老師怕我們不說實話，就讓小組內(nèi)交流。
小組交流時，我知道了很多小秘密……比如說我們組有一個女孩，她說她不想要零花錢，其實平時她沒少問她媽媽要錢。
我其實想要零花錢。因為有了零花錢，自己想買什么就買什么�？晌蚁胗辛慊ㄥX，得干活才能得到。爸爸總說：想要零花錢，可以啊，但得通過自己的勞動換取。
從我每次做家務(wù)，我知道了賺錢不容易，所以我以后不亂花錢，零花錢要花到該花的地方。
花錢的作文 篇2
我花錢大手大腳的，花錢使我快樂�？墒俏业母改缚深^疼了。但是他們也管不了我。因為奶奶非常寵愛我。
那一天，奶奶給了我五元錢。那是小錢。我就去花了。我買了很多零食，辣條啊，糖果啊。我吃的可香了。回到家，爸爸媽媽坐在椅子上看著我，他們似乎有話要對我說，在我看來，每當他們的表情嚴肅時，對我來說都不會是什么好事。果然，爸爸竟然說讓我去打工�？蓱z我十歲的稚嫩身體，年紀輕輕就要扛起生活的重擔。我不禁開始向奶奶告狀，可是，這次，奶奶竟然拋棄了我，撒手不管。我只好換了衣服去打工了。
我打工的地方是爸爸一個朋友開的小飯店，我當服務(wù)員。我端菜，收盤子，擦桌子，最后還要洗盤子，汗水順著我的額頭流淌，我竟然有一種痛快的.感覺。中午的時候，我吃了一頓牛肉面，大份的牛肉面讓我覺得非常香，我感覺從來沒有吃過這么香的東西。
下午，我繼續(xù)打工，端盤子收拾桌子。整整一天我都忙碌著。終于到了晚上，爸爸的朋友給我發(fā)了工資，看著到手的一百元錢，我流下了激動的淚水。我把錢裝兜里，就隨著爸爸回家了。
這一天我很累，很快就躺在床上睡著了。
第二天，爸爸告訴我他要和我一起花那一百元錢，我心疼的拿了出來，我是個愛父母的好孩子。一百元很快花光了。我心疼極了。
這大概就是爸爸媽媽看我花錢的感受吧。掙錢真的好辛苦，一天就掙了一百，一小時就花完了。好心疼。以后，我再也不會亂花錢了。
花錢的作文 篇3
早上，我來到學校，突然看見地上有一張五元錢，我十分奇怪，心想：我沒帶錢到學校來過呀？這錢一定是同學的。于是，我把五元錢高高舉起：“這五元錢是誰的？”“我的！”“瞎說，是我的！”小明和周家輝同時喊了起來。
糟糕，看來一場“搶錢大戰(zhàn)”不可避免。很快，一場關(guān)于五元錢的爭奪戰(zhàn)爆發(fā)了！“那是我的！”小明怒吼道。周家輝也不甘示弱：“那是我的！”我被搞暈了，無奈地問道：“這五元錢到底是誰的`？”沒想到，他們兩竟然大吵了起來，那陣勢，足有一觸即發(fā)的感覺。是哪個人的？兩個人在天平的兩頭，忽上忽下，掂不出個輕重，糾結(jié)像一頭怪獸吞噬了我的理念。
不行，這樣下去豈不是要打起架來！突然，我發(fā)現(xiàn)錢的背面有一個字，我靈機一動：“你們說你們的五塊錢有什么不一樣的地方啊？”小明搶著說：“我的錢后面有一個中字，不信你看！”周家輝也緊跟著說：“我的錢好像缺了一個角�！蔽野盐逶X拿給周家輝看了一下，他的臉頓時紅了起來。
這場風波到此結(jié)束。
花錢的作文 篇4
在當代社會，由于父母對孩子的溺愛，就形成了給零花錢這種現(xiàn)象。每個孩子手里不多不少也有幾百塊的存款�？墒�，到了最后，他們手里的錢都會不翼而飛。這究竟是為什么呢？
在我認識的人中，大部分的都是把錢花在了零食上。就如我補習班上的“零食大王”—小晨。
每次上補習班，小晨書包、口袋里必有零食。這些零食總會被他拿出來和同學們炫耀。但更讓同學們羨慕的還不僅僅如此，他總是在上課，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的空當，從口袋里面猛抓兩把薯片塞進嘴里。這讓坐在他旁邊的同學嫉妒不已。我常常想問他是哪里來那么多錢買零食的，可是我又不敢問。終于有一天，我壯起了膽子，走到他桌子錢，問道：“唉小晨，你每天都帶那么多的零食過來，老師說，哪打劫來的？”小晨一聽，臉上的表情瞬間得意洋洋起來。“哼，這可都是我媽給我的錢！哪用得著打劫？”
唉，相比較之下，那就是天壤之別��！我的零花錢都是幫爸爸下樓買煙找剩的'錢，最多也就5塊，就當是跑路費。唉，我的命怎么就這么苦呢？
不過，就算我有錢了，也要做一個良好少年，戒除亂花錢的行為。
花錢的作文 篇5
“多好看的手表��！”黑藍色的手表泛著光澤，指針閃亮著，正在誘惑我，真想要一塊啊！40元錢�！袄蠇尵徒o我一點零花錢吧！”我期待著，媽媽同意吧�！安恍�！”這聲音好似一道閃電劈過，我呆住了，瞪著老媽，為什么？老媽一個斜眼，老媽肯定下定決心了。我的心里仿佛是一盒冰水澆過。
鮮紅色的棉衣穿在身上，它仿佛很溫暖，開心�？晌业男睦飬s沒有被它帶動。內(nèi)心像是結(jié)了冰一像，很傷心失望。為什么啊媽媽？陽臺上面的蘭花枯萎著露出焦黃色，垂著頭，和我灰暗的無助的心情一樣都希望得到滿足。媽媽你為什么不同意呢？就給我一點零花錢吧。電腦上的手表上的數(shù)字彎彎的，特別是上面的“3”正在向我招手一樣，我在試一次吧！
“媽媽！你就給我一點零花錢吧！求你了，就一次，一次！”心里焦急期待著媽媽求你了同意吧，心里怦怦跳著。“不行！你要什么零花錢！”媽媽皺著眉頭吼著。眉毛很濃密交叉在一起形成一張大網(wǎng)把我包住，手表的'光澤仿佛是我在黑暗中看到的最后一絲光明。為什么呢？零花錢啊，你在哪里？
“好吧！只要你能多抓緊時間完成作業(yè)，我就給你�！边@聲音像一道耀眼的光芒打破我的黑暗。我很高興，趕緊寫作業(yè)。就這樣我有了第一筆零花錢。買了一塊手表，黑藍色的手表還是這么有光澤。
花錢的作文 篇6
上課了，老師眉開眼笑地走上講臺，笑瞇瞇地問我們：“同學們，你們有零花錢嗎？“頓時，教室炸開了鍋，同學們有的說有，有的說沒有。老師拍了拍手，維持好秩序后，向同學們表示：“有零花錢的舉手�！薄班�！唰！唰”十幾個人舉起了手。
老師問：“你們一般有多少零花錢呀？”教室又亂成了一鍋粥，突然一個同學叫道：“我一天五元！”天吶！那一個月都一百多元了，我真是嫉妒�。�
老師又讓平時沒有零花錢的同學舉手，我毫不猶豫地舉起手，老師問：“你為什么沒有零花錢？”我愁眉苦臉地回答：“我家長都沒有給零花錢的意識！”說完，我就特想哭。還有的同學說：“自己的家長怕他們買垃圾食品，或養(yǎng)成亂花錢的`壞習慣等等。我開始憐憫他們了。
我掐指一算，哎，不對呀，舉手同學的也就三十個左右，剩下的人是掉線了嗎？一問才知道，原來他們的家長有時給，有時不給。我太難了，哪怕一天給我一毛，一個月，我就有三元了呀！
老師又打開話匣子問：“你們覺得應(yīng)不應(yīng)該給零花錢？”他接著說覺得應(yīng)該的舉手！”我不由自主地把手舉了起來，我覺得，應(yīng)該給，因為給零花錢了，就可以一點點地攢，讓孩子體會到賺錢的不容易。
老師怕我們不說實話，又讓小組內(nèi)交流。我這才得知，同桌一個星期可以得到10元零花錢。真是好羨慕呀！
誰能抵擋住零花錢的誘惑呢？又有誰不想要零花錢呢？
花錢的作文 篇7
每當看到別人手里拿著零花錢，到處炫耀時，我就會想起那件事。
那天，我們班的大隊委——小文，正拿著他從媽媽那里“奪”來的五十元鈔票到處炫耀，并驕傲的說：“哈，看到?jīng)]有？這可是五十元呀，你們都沒有！你們誰都沒有我家有錢！誰都沒有我的錢多！哇哈哈哈哈……”他狂笑著。一下課，他立馬飛奔進了商店，買了一大堆玩具，并說：“誰要買東西？盡管跟我說！今天，我請客！”伙伴們一聽，立刻歡呼雀躍起來。
剛進教室，小文他們都還玩意未消。有的同學悄悄擺弄著小文“分”給他的玩具，不停地發(fā)出贊嘆聲：“好玩，好玩！”；有的向同桌講述著小文的大方以及玩具怎么怎么好玩，講得可起勁了；還有的同學在嘰嘰咕咕的商量著下課后如何說服小文給他們買玩具……
這聲音引起了老師的注意，她用教鞭在講臺上連敲三下，喝道：“你們嘰嘰咕咕些什么？快給我好好聽課！”話音剛落，立刻有人站起來說：“老師，小文仗著錢多，就給我們買玩具。搞得我們現(xiàn)在還想著玩具，所以才不能專心聽課。”老師說：“好的，我知道了�！�
下課后，老師把小文批評了一頓，把他“罵”的狗血淋頭。小文出來時，發(fā)誓要找那位同學算賬……
我看到這一幕，想：零花錢是給我們買用的東西的.，而不是讓我們浪費的。只要你不貪錢，不炫耀，零花錢就可以發(fā)揮它真正的作用。
花錢的作文 篇8
作文課上，老師笑瞇瞇地問了大家一句：“你們平時有零花錢嗎？”老師這一問，班里可炸開了鍋。有的說自己有，有的說沒有，大家興致勃勃地討論著。
這時，老師拍著手喊道：“大家都安靜，我來問問，有零花錢的同學平時都干了什么？”有的同學說買了玩具，有的同學說買了零食。有的同學真是睜著眼說瞎話，瞧那小胖子，還說自己用零用錢買學習用品呢！我早上還看見他一邊吃辣條一邊玩卡片。
老師又問：“沒有零花錢的家長為什么不給呢？”有的同學說是家長怕給孩子零花錢后養(yǎng)成亂花錢的習慣，有的怕孩子買垃圾食品，還有的是覺得給孩子零花錢沒用。
這時，老師又講：“那同學們覺得該不該有零花錢呢？”
“該有！”
“不該有！”
我覺得，說不該有的同學太虛偽了，本來都想要的'很，卻偏偏裝著不想要。
我覺得，我們可以通過考試成績來讓家長給零花錢，這樣不僅可以提高成績，還能得到零花錢。
我媽媽就是從我一年級開始這樣做，每次考試達到我們約定的分數(shù)后，就會獎勵給我零花錢，到現(xiàn)在我已經(jīng)有兩千多元了。我們還可以做一些適當?shù)募覄?wù)，一元兩元地掙，不但可以幫媽媽分擔家務(wù)，還可以掙零花錢，一舉兩得。
你們覺得我這個方法好嗎？
花錢的作文 篇9
星期三的上午，老師一臉不懷好意地笑著問：“同學們，你們有零花錢那？”
班里馬上沸騰起來，有人說有，也有人說沒有，還有人說有時有，有時沒有。老師維持好秩序后，老師又問：“有零花錢的同學舉手”，十九個同學舉起了手，老師問那些同學，誰給的零花錢？給多少錢？有個同學說：“一星期給了三十”，我聽完后心想：她媽媽怕是個富婆吧！還有個同學說：“我一天三到五塊錢不等”……我又一算：我努力攢錢，一個星期，還沒有人家兩天的零花錢多？
老師聽完后又問那些沒有零花錢的學生：“你們?yōu)槭裁礇]有零花錢？”首先問我，我回答道：“我媽媽不知道什么是零花錢？”還有的同學回答：“媽媽怕我拿零花錢，去買垃圾食品吃�！�
老師又問：“你們覺得小學生，該不該有零花錢？”這時，班里馬上有聲音，有人說：“應(yīng)該有！”有人說：“應(yīng)該沒有”其實有些喊的`同學，心里想：有零花錢才好。我理直氣壯的喊道：“沒有”。
后來，老師讓分小組談，我們的小組，不知道怎么了，居然沒人說話�？吹狡渌男〗M談得很熱烈，所以現(xiàn)在我要告訴你一個秘密：我的弟弟，在家里有時要錢，不給他就哭。我媽媽問弟弟：“要什么顏色的錢？”弟弟說：“紅色�！笨砂盐覌寢寚樍艘惶�，這么小就成了小財迷，這還了得。
零花錢，誰不喜歡呀！我自己的零花錢自己掙！
花錢的作文 篇10
告訴大家，我有一點點的零花錢，可我媽媽光拿我的小寶貝，我忍無可忍，所以，我想了三天，死了一億個腦細胞，才想出四大招，如下：
第一招就是把錢藏在我的柜子里，哪里非常安全，而且開柜子的鑰匙在我得手里，可是媽媽也有一把鑰匙，那把不是開我的柜子的，但是那把鑰匙是開我放的開我柜子的鑰匙，如果找到我開柜子的 鑰匙，我的小寶貝就保不住了，所以。第二天一大早我就起來使用了第二招，把錢放在垃圾桶里，我把錢放在最底下，那樣，上面的垃圾正好蓋住錢，這不就可以保護我小寶貝的'安全了嗎！可是如果垃 圾滿了，媽媽給倒了，那我的小寶貝不就一個都沒了嗎 ！不行不行，第三招更厲害，第三招就是把小寶貝放在門后面，好處是媽媽一開門就把我的小寶貝擋住了，可如果關(guān)著門，那樣誰都能看到了，不 行，還要用第四招，把錢放在沙發(fā)底下，好處就是，媽媽坐在沙發(fā)上，也不知道就在她的底下，可是我的弟弟明天就要到我家，他可比狄仁杰還牛，有一次，他到我家，不一會，他就找到了我丟的鑰匙 ，他明天一來，如果找到我的錢一下子就會全部拿走，那我的錢還是沒有，我只有把錢放在箱子里，從此，我的錢再也沒丟過。
花錢的作文 篇11
零花錢，一個簡單的話題，然而，我也相信，大家對零花錢也有一定的認識，也就是指父母多出來的錢給孩子，但是，你們卻不知道在零花錢后面有著不為人知的秘密。
例如，一個家庭不是很富有，因此，孩子就失去了獲得零花錢的權(quán)利，然后，孩子就會和父母生氣，或者干些壞習慣，摔碗、砸門等等，甚至打罵父母，要知道，打罵父母是非常不好的，你是父母生的，如果沒了父母，也就沒了你，除了這些以外，如果嚴重的.話，還會導致抑郁癥，這可是要人命的�；蛘�，有些孩子會理解父母，并不會向父母索要零花錢，但會干出更笨的方法，會去撿破爛，跟別人換取零花錢，但這是更笨的方法，你想一想，一個空水瓶是如何被你撿到的，水是被誰喝的，但是，大多數(shù)是被健康的人喝了的，但是，如果你如果你撿的生病人的話，他把水瓶丟了，又被你撿到，你有沒有沒想過，會不會把細菌傳染給你，再說了，撿破爛也會讓你很沒有面子，反而會讓別人覺得你沒有文化�？赡苡行┖⒆訒恍┟孀�，但會做出一些犯法的事情，可能會進行偷竊行動，有一句名言；誠信走遍天下，失信寸步難行。如果你從小進行這個行為，長大了，等待你的只有監(jiān)獄。
孩子，別讓零花錢迷失了自己，總之，錢不是萬能的，它買不到生命，也買不到時間。
花錢的作文 篇12
每個小孩都希望擁有花不完的零花錢，可爸爸媽媽偏偏卻不讓我們?nèi)缭浮?/p>
媽媽每月給我固定零花錢40元，這對于我這個愛看書，又愛吃零食的女孩簡直是九牛一毛，所以我就得給媽媽打工，每洗一次碗可以掙1元錢，整理房間也可以掙1元錢，不過更多的掙的是跑腿錢。
這不，爸爸又讓我?guī)退コ匈I瓶酒了，我便和爸爸講價，這瓶酒要79元，如果要我去的話，要給2元9毛的跑腿錢，看在你是我的親老爸的份上，零頭幫你抹掉，就2元錢怎么樣，老爸揮了揮手，表示同意，我屁顛屁顛的跑去超市，買好了酒，遞給了老爸，攤出手，要我的.跑腿費，老奸巨猾的爸爸一笑：“你說2元錢，我可沒說過半句同意啊，所以這次你只是義務(wù)跑腿�！蔽覛獾么岛拥裳郏梢材梦依习譀]辦法，到了晚上，老爸要買下酒菜，可他又不愿下樓，便找來了我：“斐斐，幫老爸下樓買點下酒菜，快去！”說罷，塞了我30元錢，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，下樓買了些老爸最喜歡的下酒菜，上了樓，老爸要我報賬，我清了清嗓子：“酒鬼花生2元，鹵豬耳5元，爆豬肝8元，燒茄子4元，拌三絲3元，找回8元�！蔽医o了老爸2元，他有些奇怪：“不是找回8元嗎，你怎么只給我2元？”“余下的是上次買酒加這次買下酒菜加你的違約金，我只要了6元�！卑职直晃覛獾谜f不出話
花錢的作文 篇13
在一個晴朗的上午，媽媽給小林兩元零花錢，沒過多久小林很快就把兩元錢用完了。到了下午，小林的同桌在玩芭比娃娃，那芭比娃娃有著一頭金黃色的頭發(fā)，身上穿著紅色的裙子配著黑色的`長筒靴更加可愛動人了，小明看見了心里特別的喜歡于是說道“這芭比娃娃肯定很貴吧?”“一個只要兩元錢就可以買到了啊!很好玩的，你也去買一個吧”同桌回答他。
于是一放學回家，小林就向媽媽伸出了手：“媽媽，我要兩元零花錢”，媽媽一臉吃驚地說：“上午剛給了，怎么又要啊?”“不就是兩元錢么?很容易就花完了”小林嘴上這么說，但心里卻在想著該找什么借口好呢?，突然他機靈一動，有了主意，便說道：“明天上午的藝術(shù)課，老師要大家?guī)笃�。”媽媽更奇怪了，于是就說：“你不是已經(jīng)有副象棋了嗎?為什么要再去買啊?”小林馬上回答：“那副象棋已經(jīng)好幾年了，我要買新的”�！八懔耍o你錢去買吧”，媽媽邊打開錢包邊說，“真是生在福中不知福，哪像媽媽小時候一本作業(yè)本寫完了還背過來做草稿紙用!”
后來有一天，上語文課，老師教了一篇《媽媽真?zhèn)ゴ蟆�，小林便想起了以前向媽媽騙錢買芭比娃娃的事情，也明白了媽媽上班很辛苦，賺錢非常不容易，于是他心里想“我不應(yīng)該再那么不懂事了，傷媽媽的心”。
從那以后，小林每天只要一做完作業(yè)，就主動幫助媽媽做一些自己能做的家務(wù)活，鄰居李阿姨也夸小林懂事了好多�？涞男×中睦锟筛吲d了“我會繼續(xù)努力的”。小林心里鼓勵自己的說。
花錢的作文 篇14
同學們，你們看了這個題目一定感到很奇怪吧？大家都認為零花錢是好東西，可是我卻為零花錢而大虧了一把。這些不堪回首的記憶是從那天高云淡的星期二開始的······
那個星期二，我興高采烈地將一張三好學生的獎狀拿回了家，在爸媽的贊賞聲中接受了巨額的獎勵：一百多塊的零花錢，耶！這可是我第一次拿到這么多的零花錢呀！我可得抓住機會，買幾個玩具，反正現(xiàn)在是暑假了，我可要在兩個月的時間內(nèi)玩?zhèn)�夠，拋開學習，盡情享受！
于是，一個使我的暑假開始時萬分憧憬，中期縱情玩樂，后期幾乎每天哭著趕作業(yè)，而且還得忍受媽媽的催促的'念頭在我心里萌發(fā)了。
我立刻向火箭一樣快地沖向“靚點時尚玩具店”，在那里迫不及待地挑了幾個物美價廉的玩具：變形金剛“魯格”，遙控車“黑帝號”······這些玩具讓我開開心心的過了一個暑假。
先不說之前的事情，就是彈琴與英語的成績直線向下發(fā)展，暑假結(jié)束的前一天，我去考了佳音英語五級的期末考，拿到成績單時，我傻眼了：82分，得了一個F，需要補考！更糟糕的是，去學鋼琴課，幾個星期彈下來，過關(guān)的曲子九牛一毛，爸媽甚至還向我提出停掉鋼琴課的建議，唉，都是零花錢惹的禍��！嗚嗚····
最后，我奮起直追，補考滿分，順利晉級下一級的課程，而彈琴方面，則把所有的“債務(wù)”處理完畢了，零花錢得的太多真的也不好！
花錢的作文 篇15
我五歲生日那天，媽媽鄭重其事地跟我說：“你長大了，從今天起我每個月給你10元零花錢，用于你買玩具和糖�！薄罢娴膯�？”我有點不敢相信自己的耳朵，我接著問“我可以想買什么就買什么嗎？”“當然！”媽媽很干脆地回答我，“從此以后，除了六、——兒童節(jié)"兒童節(jié)和你的生日我可以給你送禮物，平時都不再給你買玩具，因為你已經(jīng)有了自己的零花錢，你可以自己買�！碑敃r的.我哪算得清這筆帳，只覺得有了一筆自己可以支配的錢好自豪。沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)這點零花錢根本滿足不了我對玩具的渴望。第一個月的十元錢，讓我不出十天就花玩了，等我又看到自己喜歡的玩具時，發(fā)現(xiàn)錢包已經(jīng)空了。在媽媽的教育下，我知道了存錢，花錢也開始變得慎重。因為每次買東西都是爸爸或媽媽先給我墊付，回來我再還給他們，當我從錢包里掏錢時那種感覺真不好受。還有，如果我花得不值媽媽還會扣我的零花錢，比如有一次在超市我看上了一個快艇，這個快艇第二天有特價，我忍不住想當時就買，媽媽提醒我說：“如果你今天買會比明天貴幾元錢，你這樣消費不合理，我將扣掉你下個月的零花錢�！边�有一次當我想買個小狗的氣球時，媽媽也是這樣對我說的。在媽媽的正確指引下，我最多時都存了四十多元，可現(xiàn)又只下十來元了，我還會努力的，因為我有一個好媽媽。
花錢的作文 篇16
現(xiàn)在，隨著生活的不斷提高，人們也越來越富裕了，我們小學生的零花錢該怎么用呢？
我們應(yīng)該合理使用零花錢，不必要的零食、無意義的玩具或者價格昂貴的物品都不要由著自己性子亂買。另外，零花錢多的孩子說起什么玩具、什么游戲頭頭是道，但要是讓他們寫作文可就沒轍了，只會一個勁兒地撓頭皮，可以看出他們平時用于學習的時間太少。
我們要體會賺錢的艱辛�？梢岳煤倩蚴罴俚目臻e時間幫助大人洗碗，擦窗臺，拖地……通過勞動試著去掙錢等等，我們自然會領(lǐng)悟到許多書本上所沒有的`道理，用零花錢時當然就會多想一想了。
我們可以自己存錢。我們可能都會有自己的銀行戶口，家長應(yīng)該間接性地幫助我們把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。這會使我們加強理財意識。
我們要明白錢不是萬能的。“有錢能使鬼推磨”這是錯誤的說法。知識、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動、知識、經(jīng)驗、能力等才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。
我們已經(jīng)了解到，我們的零花錢來之不易，應(yīng)該合理使用，不能鋪張浪費。同時我們也應(yīng)該知道，還有許多貧困地區(qū)的小朋友不能像我們一樣正常讀書、生活，需要我們的幫助，我們應(yīng)該節(jié)約零花錢，寄給貧困地區(qū)的小朋友，幫助他們。
花錢的作文 篇17
新年到，新年到，每當過年的時候我都興奮不已，因為這正是我零花錢豐收的最佳節(jié)日。
“初一初二不出門，初三初四拜大年……”我唱著歌謠高興得坐在車后座上，爸爸陪著我到親戚家里拜大年。我分別去了姑姑家、爺爺奶奶家等很多很多的親戚家里，我進去的`時候發(fā)現(xiàn)我兩手空空，而出來的時候，我的手里卻多了很多很多大紅包包，我心里甭提有多高興了。毫無疑問，這些錢將會成為我的零花錢。
拜完年回到家，我就把紅包包變成了我的零花錢，小心地夾到書里，害怕長腿跑了，心里也甜滋滋的，準備拿一張大團結(jié)，跑到街上的小吃店里面去，掃蕩一下那里面的零食。正當我拿出錢準備把這些零食買回家時，我突然發(fā)現(xiàn)家里面還有一大箱子零食呢，想到這兒我猶豫了，可是家里的零食一點也不好吃，于是我開始迷茫起來，變得優(yōu)柔寡斷。一分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了……到底是買還是不買呢？這個問題就像兩股力量在我的腦袋里面回旋，忽上忽下，難做決斷。它就像一頭怪獸想要吞噬我的欲望，最終我還是妥協(xié)了現(xiàn)實，沒有亂花錢，急急忙忙跑回了家。
回到家里，爸爸媽媽就做我的思想工作，說先替我保管大紅包包，開學了給我買書包、買衣服等，我知道我的零花錢沒有了，口袋里只剩下個位數(shù)。但我卻一點兒也不覺得傷心難過，因為沒了零花錢，我再也不用為到底買還是不買而煩惱了。
花錢的作文 篇18
我的零用錢的來源：壓歲錢和賣可回收物的錢。
先說說我的壓歲錢，我的壓歲錢一年大約1000元左右。我用它們來買保險，我買的是分紅型保險，每年交3650元（交錢的'部分由父母補貼）兩年分一次紅，兩年大約分到1600元左右，要交滿15年。媽媽說，這一種分紅型的保險除了具有很多保障外，還可以提供我以后上大學的學費，長大后的創(chuàng)業(yè)金，結(jié)婚的部份費用等。你是不是覺得我買的這種保險非常的劃算呢？反正我覺得很劃算。
再來說說我賣可回收廢品的錢，我在家里天天找一些可回收物并把它們收集在一個大袋子里面，積攢一個星期大約可以賣5元，一個月可以賣20元，大約一年一共有200元的收入。我現(xiàn)在已經(jīng)有600元了，這600元已經(jīng)存在銀行了。
這些零用錢準備一部份用來做愛心捐贈。另拿部份零用錢給父母買生日禮物。我想，他們收到我的禮物一定會很開心的。
我特愛買玩具，可當我有零用錢時，媽媽要我用自己的錢，我自然就不買玩具了。可我說不買，沒有說不看，所以我每次在玩具店里看東看西，就是不買，店主總是問我看什么，我就說看一下不行嗎？每次都弄得店主哭笑不得。
“理財”讓我學會了理財?shù)闹R，“理財”讓我學會了節(jié)省，“理財”讓我感受到了快樂。我只想說：“我——愛——理——財！”
花錢的作文 篇19
隨著生活水平的提高，同學們的生活質(zhì)量變好，零花錢也越來越多，班級出現(xiàn)了不好的“攀比之風”。那么，同學們的零花錢是如何分配的呢？帶著這個問題，我對周邊的朋友進行了深入的調(diào)查。
我把朋友召集，給他們發(fā)了一張我精心設(shè)計的“零花錢分配情況表”。在所有人填寫完后，我把表收了上來，并進行了對比調(diào)查，發(fā)現(xiàn)買零食的人數(shù)居多，其次是購買玩具和游戲卡。
為什么買零食的人數(shù)居多呢？我疑惑地想，隨后我對“買零食”打勾的人進行了詳細訪問，經(jīng)過他們的訴說，我又進行了整理，原因如下
1、因為看到別人買零食，就覺得別人有的自己也有，別人沒有的自己還有的攀比心理，同時也滿足了自己的虛榮心，顯得自己很有錢的.想法。
2、因為有些零食味道確實容易讓人上癮，是無良商家在里面放了添加劑，讓別人吃了還想吃。
3、生活安排不合理，沒時間吃飯。
對于這種現(xiàn)象，我也提出一些建議：
1、父母不能給孩子太多的零花錢。
2、可以讓勞動來讓孩子體會賺錢的辛苦。
3、讓學校加強搜索力度，找到玩具、零食立刻銷毀或沒收。
4、讓父母把零花錢轉(zhuǎn)到銀行卡里，父母保管。
5、督促孩子按時吃飯，保證營養(yǎng)均衡。
話說了這么多，倒不如行動起來，我們一起將零花錢用到合適的地方。
花錢的作文 篇20
寒假里，我跟媽媽商量：我想用一百元壓歲錢買點喜歡的東西。在征得媽媽同意后，我盤算著：手里的一百元要買書、買玩具、買文具、請媽媽吃飯用錢計劃正悄悄在我腦子里展開。
一早上，我們來到書城，我直接狂奔來到二樓。這一層是幼兒園小朋友的書居多，但有我喜歡看的漫畫類書。我認真地看著，選著，媽媽說這些不適合我的年齡段，看看就好。接著我們來到三樓，這里基本是文學類，學習工具類的書，適合我們小學生看，我看了幾本，但總沒確定買哪本。很快，一個上午過去了，仍一無所獲，從興奮到失落讓我有點不知所措。
午飯時間到了，午飯吃什么呢？錢該怎么用呢？我默默地想著。我們向一家特色餐廳走去，我和媽媽各點了一份套餐，再買了一個餅和一瓶飲料，花了我五十元，我心想，這下只能買一本書了
下午，我們來到書城二樓的玩具店。我巡邏了一圈，心想著得省著些用。這時我看到一款悠悠球，它正注視著我，我的.眼球也看著它，不自覺地拿起它向收銀臺走去�！�49元�！笔浙y臺阿姨報著價格，我猶豫著緩緩地把錢遞給她�！罢夷阋辉�。”我心里嘀咕著：只剩下一元錢了，書也買不了了，文具也沒買，計劃完不成了！
經(jīng)過這次經(jīng)驗，我下次要學會有計劃，有預(yù)算。以后錢還得算著花，不會再像今天一樣難堪了。
花錢的作文 篇21
我平常零花錢的主要來源，一是媽媽給我的，二是壓歲錢。
以前，我得到零花錢后，都是直奔小商店，在幾分鐘之內(nèi)把它揮霍一空。可在看過《小狗錢錢》這本書之后，我明白了“你不理財，財不理你”的道理。從那以后，我和媽媽簽訂了零花錢合同，媽媽每周一發(fā)給我20元零花錢，我把其中的10元作為儲蓄基金放在存錢罐里，以備不時之需；剩下的.10元，我總會裝在口袋里，在需要某些文具、學具或者嘴饞時，它總能幫上我的忙。另外，在每周20元零花錢的基礎(chǔ)上，我還想到了一條“生財之道”，如果我?guī)椭鷭寢尨驋叻块g、整理雜物等，媽媽會額外給我5元錢作為獎勵。這極大地調(diào)動了我勞動的積極性，每當發(fā)現(xiàn)家里哪兒臟了、亂了，我總會第一個跑上前去，將它收拾整齊，自然，我的小錢包也就漸漸地被我喂得鼓鼓囊囊的了！
壓歲錢是我零花錢中的重頭戲，每年我總會收到4000元左右的壓歲錢，以前我的壓歲錢總是媽媽幫我收著，從去年開始，隨著理財意識的覺醒，我要求媽媽帶我到銀行開設(shè)了屬于自己的兒童專用賬戶，那張銀行卡粉粉的，很可愛，我將我的壓歲錢悉數(shù)存入了銀行卡。后來，我還了解了有關(guān)活期、定期、通知存款等有關(guān)存款利率的知識呢！
聽媽媽講，有一個大姐姐經(jīng)過自己多年的理財，在剛參加工作時就用自己積攢的壓歲錢付了一套房子的首付款。聽了之后，我羨慕不已，雖然我現(xiàn)在還不能掙錢，無法開源，但我要盡可能地節(jié)流，要向那位大姐姐一樣，做一名理財小能手！
花錢的作文 篇22
在我很小的時候，我并不懂得錢的重要性，也不知道攢錢。直到有一天，我當上小叔叔了，才知道該攢點錢好給小侄女買點什么了。再過幾日就是她的第一個生日了，摸摸口袋，再翻翻儲錢罐。才湊了九塊錢。這點錢能買到什么呢？我只好偷偷的拉了拉媽媽，悄悄對媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在只有九塊錢，你到時候去給小侄女買點禮物吧。如果錢不夠，你就先幫忙先墊點錢吧�！眿寢尨饝�(yīng)了，但是她又提了個條件：要我今后必須學會攢錢，一定要把借她的錢還給她。
從那以后，我除了幫媽媽做家務(wù)，替媽媽跑腿買東西掙點零花錢外，還隔段時間就把家里的舊報紙、瓶子等廢品賣給收破爛的`掙點外快。漸漸地，我的儲錢罐里的錢多了起來，很快，我就把借媽媽的錢還給了她�？粗�剩下的那些錢，有了一種滿足感。我會繼續(xù)努力攢錢，把錢用在該用的地方，絕不會再亂花錢了。
慢慢的，我的儲錢罐裝不下再多的錢了，只好拿出來讓媽媽幫忙把這些零錢換成整的，準備存起來。這是，汶川發(fā)生了特大地震，好多人無家可歸，許多像我一樣的學生也沒有了上課的教室。我們學校也組織了向災(zāi)區(qū)獻愛心的募捐活動，我就把我辛辛苦苦攢的兩百元錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)的人們重建家園出一份力。
以前，我攢錢只是為了給朋友買禮物或給自己買點零食，現(xiàn)在，把錢用在需要幫助的人身上，會使攢的錢變得更加有意義起來了。今后，我會更加積極的積攢零花錢，把它們用在有用的地方，好用它們來幫助更多的人！
花錢的作文 篇23
在用盡了各種方法后，媽媽終于答應(yīng)每月給我五元錢供我自由支配，這樣我終于有了屬于自己的零花錢。
拿到第一筆零花錢時，我在想拿這五塊錢干什么？忽然我想起自己的鋼筆不是壞了嗎，壞了就需要買呀，想到這兒，我就一溜煙兒跑向了文具店。當我跑到文具店時，已經(jīng)累的氣喘吁吁了，看見旁邊有賣冰棍的商店，我心想：“在哪不好偏偏在文具店門前�！碑斘以倏匆谎郾鲿r，我覺得冰棍好像在向我招手，但我還是強力抑制住吃冰棍的沖動，買了支鋼筆飛奔回家。我心想：“該把剩下的錢放在哪里呢？”我突然有了一個主意：“我的小汽車存錢罐肯定特別餓，我應(yīng)該把剩下的錢喂到它的嘴里�！�
費了老大勁，我終于積攢到二十五元，正當我盤算著怎么花時，偶然間我的錢像長了一雙翅膀一樣不見了。根據(jù)我的推斷有兩個嫌疑人：媽媽和爸爸。下面請看我的案情分析：
第一嫌疑人老媽。原因：在一次買菜中，我發(fā)現(xiàn)老媽所使用的錢，零零碎碎，和我儲蓄罐里的錢非常相似，更為可疑的'是錢的總數(shù)也正好吻合。媽媽的嫌疑很大啊！
第二嫌疑人老爸。原因：爸爸有一次想去理頭發(fā)時，嬉皮笑臉地說：“好兒子啊，爸爸今天沒零錢了，借你儲蓄罐里的錢用一下，回頭給你補上�！蔽揖芙^了老爸的請求。爸爸很可能是趁我上廁所時，拿走了儲蓄罐里的錢，后來也不了了之了。爸爸的嫌疑也不亞于媽媽�。�
請大家?guī)兔ε袛嘁幌�，究竟是誰動了我的零花錢，我好向他要回�。�
花錢的作文 篇24
“為人民服務(wù)”這是雷鋒同志的座佑銘，他熱心幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，自從聽過他的事跡后，我決定從身邊做起，力所能及的去幫助需要幫助的人。
有一個周末下午發(fā)生的事情令我記憶深刻。那天下午我在爸爸店里，爸爸正在忙，我學習完了以后，有些百無聊賴，就忘忘外面的風景，有生意蔥蘢的大樹，陽光像萬把利劍透過樹葉，一半光亮，一半成了黑影，另一旁熱鬧的商業(yè)街，一切顯得那么繁華。忽然，一個衣衫襤褸的老人闖入我的視線，他頭發(fā)蓬亂，鞋子有臟有破，不禁讓人大跌眼鏡---是個乞丐。街上的人無不避而不見，甚至投去鄙視的目光。這一切我看在眼里，我看到了他真摯而又渴望的眼神，我想他一定是遇到了什么困難，或許他是一個孤老，或許有痛苦的經(jīng)歷。我忽然想到了雷鋒叔叔，他幫助的人年長到耄耋老人，幼小到嗷嗷待哺的嬰兒，想到這里我堅定的上前去，把自己買零食的.幾元錢給了他，我想至少可以買個面包。老人看到我的舉動很激動，欲言又止，有點哏咽，我想他一定是有難處，不然這么大的年紀還要討生。
幫助有需要的人，不分大小點滴，有句話叫“一分也是愛”，這是一種尊重與友愛。 也許有些人知所以對乞丐都避而不見，是因為他們覺得社會的真善美的太少，很多富人寧可揮霍，也不愿做公益。而我認為盡我的所能，幫助需要幫助的人，自己也會覺得很快樂�！昂椭C社會”更要提倡友愛和諧！
花錢的作文 篇25
老媽向來對我很吝嗇，尤其是在零花錢方面，一個子兒都不給我。每當我看見其他同學拿著零花錢買回一大堆零食、玩具，真是羨慕至極。唉，如果我有零花錢那該多好啊。這樣，我也可以想買啥就買啥。
干脆去向老媽申請一份“工作”吧！對，就這么辦！沒想到，一向苛刻的老媽居然一口答應(yīng)了，條件是自己負責自己的起居，一星期20元。我喜出望外，誰知老媽又附加條件：被子不疊整齊扣4元，衣服不洗干凈扣5元......天哪！樣樣都是我的死穴。這樣一來，有可能不僅沒賺，還虧本�？墒菣C會難得，權(quán)宜之下，我便“簽”了“合同”。
第一天“上班”，我就在疊被子上出師不利，在洗衣服上偷懶總行吧？以前我1天換一套，現(xiàn)在都5天了，我連一套衣服都沒換呢！可這也逃不過老媽的“火眼金睛”，她又開始嘮叨起來：“有這樣偷懶的嗎？”“快去洗衣服，不然扣工錢!”唉，別的`不說，單說那老媽的嘮叨，我就受不了了，更何況老媽還一個勁地說“這不行，那不行”，足足折騰了半個小時才算完工。
一個星期下來，我累得夠嗆，不由得發(fā)起了牢騷：“別人的零花錢都是父母白給的，為什么我要這樣�！崩蠇屨f:“如果老媽一味地滿足你，你就會變成一條寄生蟲，最后就什么都不會做，你懂嗎？”
是啊，老媽這樣做，是在培養(yǎng)我的自理自立能力，希望將來我能靠自己的能力生存。
花錢的作文 篇26
星期天早晨，媽媽笑瞇瞇地塞給我20元錢，說：“最近你的表現(xiàn)不錯，‘賞’你點零花錢，可以自由支配，但要用得有意義哦！”“耶！”我樂得一蹦三尺高。
我小心翼翼地捧著錢，思索著這錢該怎么用。這個問題如一顆“巨型炸彈”攔住了我，讓我絞盡了腦汁�！皩α�，我的鋼筆不是‘失蹤’了嗎？我得去買一支。”想到這兒，我蹦蹦跳跳地出了門，花5元錢買了一支鋼筆。
今天真熱呀，曬得我汗流浹背，嗓子直冒煙。哼，“討厭”的文具店，你為什么偏要開在冰淇淋店旁？我看見那花花綠綠的冰淇淋，饞得口水直冒，多想買一個品嘗品嘗呀！那冰淇淋仿佛也在像我招手：買吧！買吧！我可好吃啦！保你滿意！我想：這樣剩下的錢可就不多了，怎么能為了解渴而亂花錢呢？這樣花錢還有意義嗎？于是，我心一橫，下定決心：不買！
回到家，我有滋有味地看起作文書。忽然，一個念頭在我腦海里閃過：有了錢，何不買本課外書看看呢？要知道，我可是很愛看書的.！主意一定，我飛似地趕到書店。我挑來挑去，選了一本《淘氣包馬小跳――瘋丫頭杜真子》。我拿著書回了家。
我一回頭就看到我的豬豬存錢罐。我想：該“喂”我的“豬豬”了。我把剩下的錢“塞”進“豬豬”的嘴：“小豬豬，快快吃……”
今天這20元錢就這樣安排了。你說，我用得合理嗎？
花錢的作文 篇27
世界上最快樂的事是什么？一：玩電腦二：看電視三：莫過于自己支配零用錢了。拿著錢幣，不受大人約束，像干什么就干什么，這是多么可貴的自由啊！
馬上就開運動會啦！光看別的同學品嘗美味，飽眼福不飽“嘴�！笔嵌嗝措y受的事��！于是，我?guī)е鍓K錢開始了風風火火闖“小店”。
開運動會，可口的飲料是萬萬不可缺少的～咦！這瓶“尖叫”不錯，看看標價，三塊五！不行，我還要買別的呢！平時，都是大人讓我們買這買那，絲毫不給我們自由的權(quán)利�？蛇@次真自由起來，還真有些不知所措呢！“老板，有沒有便宜些的.飲料？”我很“老套”的問。“那瓶最便宜”老板指著貨架說，“才三元錢！”我倒！成心欺負我窮��！我頓時氣不打一處來。正要喊：“我買了！”讓他看看誰才窮！不行，我突然醒悟。我讀了這么多年書，才不會中你的激將法呢！想趁我氣憤之際買下它？不可能，聰明的人永遠保持清晰的頭腦！
我離開了這家“宰人”的商店，來到了另一家。耶！＜芬達＞！一進商店，這又廉價又好喝的飲料便映入了我的眼簾�！岸嗌馘X一瓶？”“兩塊整。”看老板回答這么干脆，我想趁機宰宰價。我在田家庵買才一塊五，你這咋賣這么貴呢？“”行行行，就一塊五吧�！疤美病�
支配零花錢的感覺就是好！
花錢的作文 篇28
現(xiàn)在，人們的生活是越來越富裕了，但在有些山村的農(nóng)民依然很貧窮，他們的生活條件依然很差。大多數(shù)人都能豐衣足食了，在我們周圍鋪張浪費的人也司空見慣了，現(xiàn)在我給大家講一個真實的故事：
有一天，我和媽媽在購物超市買日用品，這時看見一個母親帶著一個四、五歲的孩子進了超市。那位母親推了一個小車開始購物，直接不看價錢，吃的、用的`接連往車里放，嘴里還對孩子說：“寶貝，你也挑啊，要挑好的�！辈灰粫䞍�，車里放滿了。那位母親手里還提了幾大包。到了收銀臺，我聽見結(jié)帳時的刷卡聲，我驚呆了，大包、小包足有十多個，有玩具、有日用品、有衣服……讓人目不暇接，此時我聽見收銀員對那位母親說：1489元，望著那垂到腳尖的購物小票，我心里有許多話，但又不知如何說好。回到家里，我想：只是這么一會兒，就買了這么多東西，不知道有多少東西可以用的上呢。為了自己的一時心情，把大量錢財花在了無用之處，他們知不知道現(xiàn)在還有許多人連飯都吃不飽呢？再說，這樣也對孩子的成長也沒有好處啊。
現(xiàn)在的人們都大方了，購物一次三、四百，賭桌一擲一、兩千。但是，我要急切地對他們說：“快點停止你們的浪費，不要再亂花錢啦！要用純潔的心靈去做一個樸實的人！”
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