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接力賽作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的接力賽作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
接力賽作文優(yōu)秀1
星期六，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的接力賽。
準(zhǔn)備起跑，運(yùn)動(dòng)員各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，站在一行行跑道上，迎著刺骨的寒風(fēng)。作為其中一員，我非常緊張，因?yàn)榕挛覀儧]有取得好成績(jī)，辜負(fù)了老師、同學(xué)的期望。就在這時(shí)，一聲尖銳的'口哨聲響起，激動(dòng)人心的接力賽開始了。
隨著裁判員的一聲令下，一班至七班的7位運(yùn)動(dòng)員，像離弦的箭一樣，飛馳出去。第二棒是小韓，他眉頭緊鎖，全神貫注地等待接棒，接過棒之后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，頭一低便飛奔出去。
此時(shí)，場(chǎng)外發(fā)出一陣陣排山倒海般的掌聲，“加油、加油”的口號(hào)聲在每個(gè)人的耳畔回蕩。
終于輪到我了，拿到接力棒，我緊張到腦子一片空白，身體像不受大腦控制似的，不顧一切就沖了出去，感覺風(fēng)從耳邊掠過，一眨眼的工夫就沖到了對(duì)面。
最后一棒是小魏，他是我們班的“體育健將”。所有同學(xué)都非常緊張，別看他平日里一副鎮(zhèn)定自若的樣子，沒想到他接過棒如猛虎一般向前沖去，超過了所有對(duì)手，順利沖過了終點(diǎn)，贏得了第一名。
我們班一片歡呼聲，所有人的臉上洋溢著滿意的笑容！
接力賽作文優(yōu)秀2
上個(gè)月，學(xué)校舉辦了一次讓我難以忘記的接力賽。
我們班的胡馨雅是第一棒，看，她現(xiàn)在正在熱身呢！“各就各位！”裁判高聲喊，她走到起跑線前，左腳跪著，右腳蹲著，雙手撐著地面，皺著眉頭，雙眼死死盯著下一位同學(xué)�！邦A(yù)備——”語音剛落，“噓！”伴隨著口哨聲，所有同學(xué)像離弦的箭似的'沖出起跑線。
不一會(huì)兒，胡馨雅就率先把接力棒傳給了另一位同學(xué)——李孜涵，她奔到李孜涵面前，準(zhǔn)確無誤地，迅速地把接力棒送到了他的手中。李孜涵接過接力棒，用盡全力跑向前面。可是古人說過——欲速則不達(dá)。這句話靈驗(yàn)了，果不其然，他因?yàn)樘募�，摔了一跤，就在這時(shí)，別人已經(jīng)超過李孜涵了。可他并不灰心，從地上爬了起來，拍了拍身上的灰，繼續(xù)向前狂奔。終于，李孜涵跑到了米冬盛面前，米冬盛在班上可是速度最快的，盡管別人馬上要到終點(diǎn)了，可是他不氣餒，在最后一刻超越了別人，奪得了第一。
頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了，校長親自將獎(jiǎng)狀發(fā)給我們的班主任，她激動(dòng)地說：“這是四六班奪得的第一個(gè)第一名，很令人高興�！�
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓人激動(dòng)呀！
接力賽作文優(yōu)秀3
今天下午，我校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)精彩的接力比賽。
首先是二年級(jí)首先上場(chǎng)�！皡纭钡囊宦晿岉�，比賽開始了。二年級(jí)的'運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫黄テニ奶闵L(fēng)的馬兒們，拼命地跑著……
該三年級(jí)比賽了，我們班的同學(xué)們摩拳擦掌，個(gè)個(gè)生龍活虎。又是“呯”的一聲，三年級(jí)的比賽開始了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員們你爭(zhēng)我搶，像一個(gè)個(gè)離弘的箭。不知不覺該我上場(chǎng)了，我生怕接不到棒，便左腳踏前，右腳蹬后，彎著腰，右手伸著，時(shí)刻保持著拿接力棒的姿勢(shì)。這時(shí)，有人把棒給我，我握緊接力棒，拼命地向前跑著，啦啦隊(duì)在為我喊“加油”、“加油”，他們的聲音越來越大，我跑的速度也越來越快。
這時(shí)候，突然六班的同學(xué)超過了我，我心想“什么，他怎么會(huì)超過我，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我不能拖后腿，一定要加油��！”于是我放開大步，又加了把勁兒，追上了他，當(dāng)我把接力棒遞給下一位同學(xué)時(shí)已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我班同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作，終于得了年級(jí)第一名。
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